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1、 2023年在捐资助学捐赠仪式上的讲话(十二篇)在捐资助学捐赠仪式上的讲话篇一 你们好!我是家长代表孙代山，家住。今年74岁，是今年受资助学生.的爷爷，很荣幸的作为学生家长代表发言，在这里，我代表全部受资助的学生家长，感谢县委县政府的领导，感谢各单位的职工，感谢社会各界的爱心人士，感谢爱心企业老板。感谢你们的爱心资助，你们的善举不仅仅减轻了我们贫困家庭的经济负担，更重要的是给了他们成才的时机。使他们切身感受到了生活在东丰很幸福。 我家孙天浩一岁半的时候，他便失去了母亲。在他十二岁的时候，父亲也离开了人世。是我和老伴把孩子拉扯大的。我们由于忙于挣钱，加上也没读过多少书，很少辅导孩子学习，但是孩子
2、从小就聪慧懂事，从来不淘气捣蛋、惹事生非，学习成绩也始终名列前茅。我们老俩口没有什么愿望，就是想看到他能上大学，我们就知足了。 孩子父亲去世后，我们家的经济条件始终不好。我们三口人只靠我每个月1000多元的退休金维持生计，前几年我又被查出来患有直肠癌，老伴儿也有心脏病，高血压等慢性病。每年的医药费是一笔不小的开销， 再加上孩子上学的学费，哪里负担得起呀!但幸运的是，社会各界的爱心人士向我们伸出了救济之手，东丰二中领导在了解到我家的实际状况后，还帮忙我们申请了国家助学金，并减免了学杂费，让孩子可以顺当的读完高中，给了孩子一次考大学的时机。 在今年的高考中，孩子以567分的成绩，考上了太原理工大学
3、。在收到通知书的时候，我们老俩口既快乐又犯愁，快乐的是孩子最终有了长进，我们也对得起他死去的父母了，愁的是孩子的学费还没有着落。正值我们为孩子学费发愁的时候，党的好政策，上大学可以办理助学贷款、县委县政府组织的捐资助学的英明决策，让我们看到了盼望，孩子不愁上大学了， 在这里我代表全部贫困的家庭给你们鞠上一躬，感谢全部的领导，感谢全部的爱心人士。可以说，爱心捐助款真是给我们这些贫困孩子解了燃眉之急，你们送来的不仅仅是金钱，更是圆了孩子的大学梦。任何语言都无法表达我们家长的万分感谢之请，是你们让我们贫困家庭的学子们再一次扬起了盼望之帆，再一次对生活布满了盼望。 现在我们家全部的盼望都寄予在孩子身上
4、，我们老俩口肯定会催促他连续努力学习，学好本事，回报社会，回报家乡，回报资助我们的县委、县政府和社会各界人士， 将来用他自己的力量去帮忙其他更多需要帮忙的人，把爱的火炬传递下去。 最终，请允许我代表全部学生家长，再一次诚心感谢.和社会各界的大方解囊!感谢大家! 在捐资助学捐赠仪式上的讲话篇二 敬重的各位教师、家长： 您们好! 首先感谢班主任张教师以及在座各位教师对我女儿关爱和帮忙，感谢学校为我们供应了这个平台，让我们有时机聚在一起探讨如何教育、培育好孩子。我站在这里，不是我教育孩子有多胜利，而是各位的抬爱! 我本人是个简单怯场，不够自信的人，但我想让我女儿看到我在努力克制我的缺点，我盼望能成为
5、让女儿傲慢的妈妈!以下四点是我在孩子的成长教育中总结出来的一点体会和拙见，和各位家长、教师共享。不妥之处望各位见谅、包涵。 一、培育孩子良好的行为、学习习惯 对于孩子来说，习惯打算命运!一个孩子有了好的行为、学习习惯，教师和家长教育起来就会轻松许多。家长首先要养成良好的习惯，为孩子起到表率作用。给孩子供应一个好的学习环境和学习气氛。尽量与孩子一起看书、学习。久而久之，她们自然而然感觉到父母很注意学习，知道自己该如何去学，懂得学习是为了提高自己的力量，而不是为了谁而学的道理。从我女儿上学前班开头我们就有意识的培育她好的学习生活习惯，一开头是有点困难，时间久了她也就习惯了什么时间段该做生么事。生活
6、中，她能自己解决的事，我们就尽量不插手。从小学三年级开头，我们就很少过问她的家庭作业，固然不过问并不是不知情，外表上让她自律，暗地里我们还是会不时地检查她的学习状况。总之，好的行为、学习习惯会让孩子终生受益。 二、擅长发觉孩子的优点。多表扬，多鼓舞、多赏识孩子。 常言道：每个孩子都是一块金子，只是她们的闪光点不同而已。在生活中信任孩子、鼓舞孩子、赏识孩子。多给孩子尝试或熬炼的时机。让孩子学会表现，学会自理。俗话说的好“数落孩子千过，莫若夸子一长”。与其让孩子在没完没了的批判中纠缠做错的事，还不如适时的 确定，淡化问题，给孩子每次犯错后一次改错和补救的时机! 孙思骑是个懂事乖巧的孩子，在家时常帮
7、助做些力所能及的家务，不管做的好或不好，我都会赐予确定 。有时还会赐予肯定的物质嘉奖。从中激发孩子的积极性和动手力量。 三、敬重孩子、融入孩子的生活、多和孩子沟通 我们每个周末，都会抽出点时间来和孩子相互沟通，让孩子畅所欲言，给我们供应一些信息，让我们知道孩子的喜怒哀乐。有意见分歧时，会仔细考虑孩子的意见，家长适当的让步，既敬重了孩子，又让孩子觉得父母的民主。多和孩子沟通才会知道孩子的内心世界，融入到孩子的生活里，有共同的语言，她才情愿和你沟通、情愿协作你的引导。我家孙思琦很喜爱漫画和美术，在不影响学习的状况下，我们会鼓舞孩子多方面进展，加以适当的引。敬重孩子的兴趣爱好。在这里我也谈谈家长比拟
8、困扰的问题，孩子爱玩电脑怎么办?在这个问题上，我觉得“疏比堵重要”，我们所处的是一个高科技、高速度进展的时代。我们的孩子不能生活在真空中。适当的让孩子接触电脑，不但可以减弱孩子的奇怪心，还会让孩子明白，电脑除了可以玩嬉戏还是我们最得力的助手。每个周末我都会让孩子玩一会儿电脑，我在边上陪着，这样我就可以引导他们什么可以看、什么不适合他们。所谓的网瘾，其实就是毫无克制地，不加选择的上网所致。 四、常和教师沟通 这点是最重要的!孩子的大多数时间是在学校里度过的。教师和孩子接触的时间远比家长多。特殊是青春期的孩子，心情波动大、变化快，我们应随时与教师取得联系，知道孩子的学习、行为状况。每个孩子在成长中
9、不行能每个环节都一帆风顺，随时都有潮起潮落。只是不知漏在哪一环，双方取得联系准时的订正和弥补缺乏之处，协作教师帮忙孩子度过难关，取得扎实根底。 我们对孩子的教育也是在渐渐摸索中。我觉得，我们是和孩子一起成长了.培育、教育孩子是一个艰难的任务，是个漫长的过程。需要我们和孩子斗智斗勇，需要教师和我们家长持之以恒的催促和指导。细想一下，我们的孩子也不简单，生长在这样一个高速进展的时代，竞争强、压力大、就业要求高。但回忆起孩子的成长过程，我们都会感到欣慰。孩子是每个父母心中永久的盼望!但愿每个孩子都能安康欢乐的成长，信任他们肯定是我们永久的傲慢! 在捐资助学捐赠仪式上的讲话篇三 各位家长朋友们： 大家
10、好! 教师安排我在这里发言，与大家沟通一下教育孩子的心得。当教师交给我这个任务的时候，我心里的甜美的，由于自身的乖巧，让她成为教师同学眼中的好学生好同学，我们当家长的，心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧，跟好多家长比，我觉得自己为孩子做的并不算多，我也不能全面总结教育方法的对与错，所以今日，我在这里主要也是讲一点零碎的心得，盼望与大家一起探讨。 一、消退家庭教育中的几种误区 许多时候，在跟教师朋友们聊起教育孩子的话题时，信任也会有许多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培育孩子一个安康的体魄和一个健全的人格，让孩子安康自然、欢乐一般地成长。但在事实上，我们很
11、多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一，梦想孩子以后出类拔萃，因此，也经常能观察以下的一些教育误区：比方对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心进展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子共性安康成长的现象;比方关注子女的学问、智力与成绩，但对培育良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象;比方关怀子女的身体安康，对心理安康的熟悉与指导缺乏等等。 对此，我觉得适当的看一些育儿书籍还是特别有必要的，从我自己的阅读阅历来看，得大致可以分为三类书：第一类是关于儿童心理学的，我觉得这方面的学问是我们做为家长必需了解的，把握孩子的心理，学习关于小学生言语的进展、留意的特点
12、和培育、认知情感意志的进展等等对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用，我去年在孩子上学前一段时间在书店淘了本小学生心理学，有空时翻翻看看，了解了解关于“遗传、环境和教育在心理进展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关学问，比方书中告知我们小学生思维进展一二年级为一个阶段，三四年级为一个阶段，到五年级时另一阶段，四五年级之间有一个思维进展的加速期，我们据此可以结合孩子的心智发育赐予相应的教育;其次类是关于教育理念的，比方好妈妈赛过好教师等育儿书籍，有许多教育理念值得我们借鉴学习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考，不能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育，而
13、现在处处都在说“孩子你真棒!”其实，任何事情都要把握一个度，教育尤是，对孩子不能一味的指责但也不行一味的夸赞，我们要依据孩子的性格特征把握好表扬和批判的度，因此，诸如此类的书仅能当作自己对孩子教育的一个参考，绝不行盲目仿照;第三类是关于心灵沟通的，比方可以在网上搜看一些自己喜爱的教育博客，又或者一些父母与子女之间的温馨文字，比方傅雷家书，比方杨绛的我们仨，又比方前段时间刚看的一本我想遇见你的人生，这是一个做为父亲给女儿爱的书写，里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事，诉说着热忱、包涵、自尊、幻想的宽敞景致，点滴絮语，情怀脚印，教育无处不在，至所以看些这样的书籍，是由于觉得这些都是可以能从这
14、些柔韧至情的文字中，细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美妙价值。 二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成 一是培育良好的作息时间。上一个学期，我和爸爸最值得自夸的是我们陪着一起执行着良好的生活作息。由于我和爸爸都是公务员，根本上能做到生活比拟有规律，遇到工作上的一些应酬和加班，我们两人也总是能有一人保证陪伴生活作息。早上我们亲自早起给孩子做好早餐，送孩子上学，下午下班回家，已经在外婆的陪伴下把作业完成，我和他爸爸，不管回家早晚，每天都要认真翻翻看看她的书包书本的，看看她当天学习的内容，检查检查她当天的作业状况，吃完晚饭后，孩子一般都跟外婆去小公园玩，在那里她自己跟小朋友们跑跑跳跳，爬爬单杠，做做
15、嬉戏，到七点半左右准时回家，给孩子泡杯牛奶，再陪孩子洗漱泡脚半小时，八时左右准时上床，在床上各自看书，或者一起读书，八时半左右准时睡觉。根据这样的作息时间，要求家长也放弃许多自己的消遣聚会，但是形成习惯后，享受在家陪伴孩子的过程中，会带给你许多的欢乐。固然，间或在双休日或节假日破例一下，甚至也带孩子去k歌电影也是有益无害的。除了良好的作息时间，还要让孩子自己整理书包、自己穿衣服，学会生活自理，从小担当一局部家务，比方倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感，并且懂得照看人，会受到同学的欢送。 二是培育良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、留意力集中、完成作业后
16、要仔细检查一遍、每天对学习进展预复习等等，但今日我特殊想谈的是培育孩子的阅读习惯，这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题，那是由于虽然去百度里搜寻一下“如何培育孩子良好的阅读习惯”可以有300多万个答案，但我也还没能让现在就显现出爱阅读品性特征，我自己对抱负的教育是“读万卷书行万里路”培育孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操，对抱负气质的想像是个娴静端庄能在阅读中查找欢乐的知性才女，呵呵，别笑话啊，但如前面所说的，能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时，而这段时间她根本是去小操场跑跳玩乐为主，思考一再，我觉得还是没必要剥夺孩子这点欢乐的玩乐时间，而品性气质也不肯定就要按着我的抱负
17、去进展，还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急，我现在只是在家中尽量自己多阅读，尽量营造阅读的气氛，在睡前的那半个小时，尽量以自己的阅读习惯来培育孩子的阅读养成。 三是培育良好品德习惯。道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生，因此我不仅从口头上教育孩子要敬重师长，团结同学，助人为乐，学会感恩，同时在日常生活中也以身作则，当孩子的典范。比方一家人一起围着吃饭，身为家长，我们自己主动地给爷爷奶奶等长辈夹菜成盛饭，说些暖和的话，平常的这些小细节肯定能影响到孩子的行为举止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，让孩子做到的，做家长的首先自己要做到，想要把孩子培育成懂礼貌，有爱心的好孩
18、子，作为父母就应当多留意自己的言行，做好的示范，让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。另外我们也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的视角和心理，去理解孩子引导孩子，比方我们是个特殊乖巧懂事的女孩，但同样由于乖巧反而就简单听不得批判受不得挫折，也由于乖巧使她的规章性较强而制造力可能就会较弱，因此，我就要想方法尽量开掘她自信念和表现力的培育，适当的赐予挫折教育。而对于那些我们说“很疲很闹”的孩子，我们也要信任他的想像力和制造力肯定很丰富，适当的赐予鼓舞，急躁的赐予自制力的教育，切不行苦口婆心、费尽心机的说教，有的时候，或许你会急得咬牙切齿：“你怎么就是不愿听我的呢，我是为了你好啊!”我们认为道理说得
19、很透了，孩子却不肯定会领情或买帐，那是由于孩子认知世界的标准和方法跟我们大人是完全不同的，跟孩子沟通是一门大学问呢。 三、正确鼓舞孩子，信任孩子 对孩子要鼓舞，但不要过度的表扬，学习中的挫折就是对孩子最好的经受。作为父母并不是给孩子制造很好的条件，让孩子生活在安乐窝中，而是要做孩子背后的一只推手，给孩子以安全感，信任感，信任孩子自己能够处理好自己的事情! 三、积极协作学校的教育规划 孩子在我们身边的时间并不多，认真算算也就是到小学毕业这么几年了，所以我们肯定要在小学阶段尽好自己对子女成长的教育责任，积极协作学校的教育规划。 要协作学校，就要先了解学校对学生的要求。何教师特别仔细负责，学校对学生
20、的要求，何教师每天都会用校讯通给我们家长发短信，还常常给我们寄写给家长的信，我觉得我们肯定要把教师传达给我们的信息仔细接收，并用自己的方法赐予积极协作。比方教师布置孩子每天背一首名家儿歌，如何让孩子觉得背诵是种乐趣而不是个苦恼的任务呢，我和爸爸总是会用特别夸大的表情有意和打赌，赌谁背得快谁学得好，刚开头时，用嬉戏的方式和商定我们来竞赛，三个人都背一次，按下秒表看背诵的时间，爸爸会有意背不出来，让赢，满意孩子的好胜心，再接着有时也想方法让输，培育孩子的求胜心，渐渐的，我们一下班回家，就主动的拉住我们，要跟我们竞赛背诵，她老早就偷偷的趁我们还没下班的时候把儿歌给背熟了，等着赢我们呢，呵呵，这样也培
21、育了孩子学习的自觉性。再比方教师在给家中的信中要求孩子娴熟的把握20内的加减法运算，我们也积极协作时时到处用嬉戏的方法给孩子训练加减运算，比方一起去超市时，我给xx10元零钱，让她自己选择东西计算价格，这对培育孩子的计算力量有很大的提高。再比方教师在放寒假给家长的信中有要求带孩子参与社会实践活动，我也仔细的带去参与了一次春节前东阳义工组织去三单乡送暖和的社会活动;要求培育孩子养成写日记的习惯，我先是去书店给买了本小p妞日记，有意扔在家里引起自己去看，看了后引导她有自己想写日记的愿望，接着陪去挑了本美丽的本子，告知她可以把自己觉得好玩的事记在这个美丽的本子上，这个寒假也写了一些所谓的日记，虽然每
22、篇都写得很稚嫩，但我觉得这是个好的开端。 另外，要做到正确协作，家长还要和教师亲密联系，向孩子的同学、教师准时了解孩子在学校的表现，和教师争论孩子的教育问题，虚心听取教师对家庭协作教育问题的意见和要求，并在家庭中协作落实。平常，孩子在家里发生的问题，也要准时和教师取得联系，架好沟通的桥梁，准时交换意见，以便学校、家庭协作教育。 教育孩子是一项特别简单的工程，我们能总结阶段性的、局部性的、零碎的对与错，但我们可能真的无法找到培育孩子的标准路线，也就无法做到总是对的。教育孩子的每一步路都是不行复制的，我们只能在每一步路上不断思索，急躁地陪伴孩子渐渐成长。在这里罗嗦了这么多自己的一些教育体会，和在坐
23、的各位家长一起共享，也真诚盼望能得到教师的更多帮忙和家长们的沟通学习，让我们一起专心的对待孩子，让我们一起和孩子共同进步!感谢教师，感谢各位家长! 在捐资助学捐赠仪式上的讲话篇四 敬重的教师、各位家长： 大家好!我是x同学的家长。首先感 谢xx教师赐予我这么好的一个时机，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到非常荣幸。(也很惶恐，惶恐的缘由是由于底气缺乏吧!)教师们落落大方的举止、谈吐非凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我们的孩子，使他们既学会了读书，又学会了做人(总是在实际生活中的小细节强调着孩子要有爱心、孝心。比方3.8节、感恩节教师都会教孩子回家对
24、父母表孝心。还有最近组织的义卖、为残疾儿童募捐等等，xx教师这方面的确比别的教师更专心)。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对我们教师的辛勤教育表示诚心的感谢! 我孩子的每一点进步，都和教师们的辛勤努力是分不开的。没有教师的严格要求，是不会取得好成绩的。对于孩子的教育问题我很惭愧，真的没有什么阅历可谈，有的阅历也是不太胜利的。那么在这里只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来，目的在于与大家一起沟通切磋，取长补短，共同提高吧。下面我就孩子的成长教育谈谈自己的粗浅熟悉。 对于孩子，大人们总是想让他们成为自己心目中的模样。注意教育的家庭，盼望孩子每门功课总分值。培育兴趣的
25、父母，巴不得孩子头脑敏捷，点子多多。中规中矩的家里，盼着孩子知礼仪，识大体，不要唐突冒险。等等这些吧，总之，孩子是父母的一个盼望模式，硬要丝毫不差地吻合抱负中的模具。我固然也在这群父母中，盼望孩子懂事，有爱心，会思索，能上进。孩子学习自觉性不高，我觉的现在家长苦恼的是，孩子总是不能养成每天回家后自觉做作业的良好习惯，这一点几乎是小学孩子身上所表现出来的一种“通病”。就是说自觉性不高。下面我就孩子的自觉性说说我的看法： 我觉的自觉性是一种意志品质。它指的是：不需别人催促，自己去努力做好自己应当做的事。我认为自觉性对孩子的成长和智力进展的作用很大。 孩子的自觉性表现在生活和学习的各个方面：比方按时
26、完成作业、自觉复习功课、自己预备学习用具、整理屋子、自己洗衣服甚至做饭等等。但是，很多孩子都不能做到这些，他们总也玩不够，既不喜爱学习，也不喜爱干活，让家长感到特别头疼。我就先说我们孩子学习方面的自觉性：由于我上班地点比拟远，每天都是早出晚归，孩子的学习平常根本没有什么时间管。孩子放学后就自己回家做作业，复习功课，等我到家后他的家庭作业根本上已经完成了。(可能许多家长会认为这也没什么呀，大家不都是这样过得吗?哪个不是每天早出晚归的上班。其实还是有些不一样的，大家都是每天上班没错，可家里或许都是有家长或爷爷奶奶帮着的，而我们家是在没有任何家长的，也没人接送他，放学后他自己回家，饿了就任凭买点吃的
27、先垫补垫补，或回家吃点水果饼干什么的。要始终到我回家才能做饭，这中间还不知道要等几点才能吃上。为什么这样说呢，由于我根本上是6.40左右到家，这是在不堵车的状况下，到家后再做饭什么的。我没到家的时间里，也没有人告知他该写作业了，或该干别的什么了，一切都是他自己安排，按教师当天布置的，该读的读该写的写该做的做。都是自己想着搞。不依靠我们，也依靠不来，我回家就忙我的了，洗菜呀做饭那。我觉得孩子这块做得好!) 我们再说说生活方面：现在的大多数家庭都只有一个孩子，孩子的功课分数，是家长最关怀、最敏感的话题。“学“而优则“奖“，已成为很多家长鼓舞子女学习的常用手段，“学习至上，成绩至上“是孩子的唯一目标
28、。于是，家长包办代替了孩子的家务劳动，一是心疼孩子，不愿过早地把责任加在孩子身上;二是不屑于让孩子干“杂活“，怕影响孩子的学习。如果孩子考了个好分数，家里便是“阳光绚烂的日子“;如果孩子考差了，家长也没有了笑容。其实孩子不是天生懒散的，勤劳类似于一个好习惯，勤劳习惯的培育要从小就开头，让孩子知道自己该做的事情，父母不能代劳。然而，现在很多家长包办了孩子的一切，父母和孩子根本达成这样的共识：孩子只负责学习，其他一切都由父母包办。假如孩子想帮大人干点什么，大人便会说：“把你的学习抓好。学习好了比什么都强。”久而久之，孩子就会成为自己事情的局外人，由于全部的事情都有人为他料理，他根本不用动手，也无须
29、动手。对孩子照看得越周到，孩子越没有责任心，越不知道怎样料理自己的事情。有的孩子早晨，家长几次催她起床，她还在撒娇：“再睡一会儿再睡一会儿。”在我们家，我很早就告知他：“上学是你自己的事情。”我每天早晨只告知他现在是什么时间，其余的事情都是他自己安排。说实话我其实也没有时间等他渐渐搞，由于这时我可能喊他后就走了，事实证明他处理的很好，由于5年里他不但没有迟到，而且每天到校时间都很早。 在现实生活中，有一些家长不让孩子做一些力所能及的事，不赐予孩子熬炼的时机，久而久之，孩子也就丢失了一些力量。在这里我可以骄傲的说：在3年级的暑假就已经会做西红柿鸡蛋汤了。他不仅会做而且还做的色香味俱全，这说明只要
30、家长放手，孩子就能给你惊喜。 2、要与孩子建立信任关系:孩子对母亲有一种本能的信任，是与生俱来的。母亲的怀抱是暖和的、安全的。作为母亲，肯定要让孩子的这种感觉更长久。有了这种感觉，孩子的内心才会稳定，才会觉得有依靠。我的方法和别的家长不同，我的方法是像孩子示弱：就是在孩子面前暴露一些不聪慧的局部，暴露一点无能、弱点，不能老和孩子谈上进、学习、上进、留意力集中、成绩要提高等等。要让孩子知道你也有缺点的，你也很笨、很淘气也有不好的一面 。这样孩子就会认为你和他说了心里话，就是朋友了，和孩子之间的信任关系也根本建成了。孩子其实很简洁!(我是怎么像孩子示弱的呢：似乎是4年级计算面积问题的时候开头的。想
31、到孩子已经要渐渐进入高年级了，有些事情可以比以前要放开些，于是我就做了个试验。就是数学作业每天我只是检查一下他的书写问题，不管他对错问题。这样孩子在连续几天教师都给a-或b的状况下，就质问我怎么检查的，错了这么多都没有查出来!我就装模糊说不知道，我仔细检查了啊!然后就告知他：说我以前这求面积学的很不好，几何教师很头疼我，常常找我谈话。全部这块我真帮不上忙了，你自己仔细认真的做题吧，不要希望妈妈了，上课也要更专心听讲才行啊!就这样过了几星期，教师考试了。他考了100分!虽然以前也考过100分，但这次很兴奋，据他说班里平常学习特好的学生都没考好。通过这件事我明白只要信任孩子，孩子就不会让你绝望!现
32、在的孩子都喜爱玩电脑、psp什么的。这样我和孩子也有一个商定，就是周五周六在作业完成的状况下是可以适当玩一下电脑的。前面我讲到我回家的时间是6.40左右(这是不堵车的状况下)，学校放学后孩子到家时间大约是5.00左右，中间将近2个小时家里都没有人，但孩子始终遵守我们的商定，很自觉，并没有说这个时间家里没有家长就偷偷上网玩电脑或嬉戏。周五也是在孩子作业完成后玩2小时电脑，如有作文除外。) 3、我还要讲一下孩子为集体效劳的意识：孩子当了几年的劳动委员，说不辛苦还真是假的!他奶奶就说这个劳动委员有什么好当的，也没个技术含量，每天比别人走的晚，还要清扫卫生!累死人的!其实这劳动委员还真不是那么好当的，
33、现在孩子都是小皇帝，没干过什么活，而这个班干部平常活挺多，还累!可说起来却没什么重量。(连班里的会议都不能参与，他自己都说了，说穿了就是一个干活的干部)3年级的时候，那时孩子小也没有方法，好多时候班里的值日劳动都是他自己完成的，这其中的辛苦也是不言而喻的。这样似乎是到4年级的时候，他听说自己连任的消息后，眼神马上黯淡下来，觉得做这个劳动委员就是白白为别人做奉献，还耽搁自己写作业的时间，干的没劲了!开学后工作也没有以前积极了，好像就等教师撤职了。我就做他工作，告知他劳动委员是要你发挥团队力气，不是要你一个悄悄的干，是要你领着大家一起开心的干，你一个人的力气怎么能有大家的力气大呢!(他就说有时侯让
34、同学清扫卫生，可同学说有事要培优，也不能耽搁别人培优啊!瞧!多么和善的孩子呀!)接着又做他工作，告知他小小男子汉要有吃苦耐劳的奉献精神。怕吃苦没奉献精神不好;又告知他班里的每一项分工，干好了都能出成就，我们始终不是都提倡“劳动最荣耀”吗!而且当劳动委员，在培育自己的组织力量、人际交往力量方面，一点不比其他岗位差，而在熬炼自己动手力量和吃苦耐劳方面还特殊有优势。我就看到过这样的报道说：培育动手力量和吃苦耐劳的精神，是一个人在学业和事业上取得胜利的重要素养。他也为这个劳动委员放弃了许多，比方休息时间呀，兴趣爱好呀等等。有一次学校要搞科技制作兴趣班，孩子很喜爱也积极的报名了，要上课时才发觉问题，由于
35、兴趣班的上课时间安排在每个星期二的放学后，可是放学后他要管清洁，这样时间上就冲突了，请别的同学帮助吧，别人也有事情。最终他认真考虑后告知我：妈妈，我还是先把本职工作做好吧!没方法最终是忍痛放弃了兴趣班。就这样孩子始终坚持到现在。 4、教育孩子均衡进展，要重视全部学科的根底学问学习，不能偏科。(以前听文倩爸爸介绍说快考试时孩子在练唱歌，当时我听了也是很有感受的，由于家豪也是这样的。虽然对音乐有无限的憧憬，但是孩子总认为自己声音不够美，全部音乐课后练习比别的科目更多。) 5、平常学习劳逸结合。在孩子已经保质保量完成作业和课外学习任务以后，应当适当的给孩子留一些空闲时间培育他自己的兴趣爱好，固然这其
36、中也要家长积极地协作引导向有意义的安康的方向进展。比方，我们家孩子寻常空闲的时候喜爱下围棋，我们发觉后，就给他报了特地的少儿围棋班。在得到培训班教师的教导后，孩子下棋的水平有很大提高，四周的朋友亲戚都夸他，孩子的积极性自然就高了。这样陶冶孩子情操的同时又让孩子得到很好的放松，学习起来自然事半功倍。孩子现在正长身体也应留意孩子的养分问题，保证充分的睡眠时间，加强体育熬炼。 6、平常要多与教师沟通沟通。要常常向班主任和任课教师了解孩子在校状况，并反应给教师孩子在家的表现，以到达相互了解，共同协作教育的目的。 现在看着孩子一每天的变化，不断的成长，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每
37、一点进步都离不开各位教师的谆谆教导，离不开同学们的无私帮忙，也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有教师的科学指导,孩子们肯定会安康地成长，他将会是我们的傲慢! 在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的教师们表示诚心的感谢! 祝福全部的教师和家长朋友们身体安康、工作顺当、家庭美满!感谢大家。 在捐资助学捐赠仪式上的讲话篇五 各位家长、各位教师。 首先我代表全体家长对在座的各位教师表示诚心的感谢!学生的成绩是离不开教师艰辛的付出和细心的关心。 学校要我在今日的家长会上谈谈家庭教育的阅历，说实在的与各位在座的家长相比，我做得还很不够。既然今日的会议是大家共同学习沟通，我就把自己在
38、家庭教育方面的状况向各位作以下几点介绍。 1 、家长是孩子的首任教师 我认为孩子诞生后，家长是孩子的首任教师，要从小教育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙，盼望自己的孩子在学习上出类拔萃，出人头地。但是，我认为学习好当然很重要，假如孩子从小看坏样、学坏了，长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。所以，我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社会上的不良习气，引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚恳守信的好习惯。孩子从上小学至今，从未犯过品德上的过错。 2 、多鼓舞、少批判，减轻孩子的精神压力，孩子有一点进步，我就表扬她，使她今后做得更好。当前，孩子从小学到初中，学习比我们上
39、班的家长还辛苦，孩子起早贪黑在学校读书的确也不简单，他们的精神压力也比拟大。家长不要动则打骂，假如孩子的精神压力过大，反而适得其反。 3 、发觉缺乏，准时补习。比方他在读小学的时候数学很不好，我就从二年级到六年级利用假期的时间帮他复习稳固，一开头他也不愿学，我就给他做工作，学了以后，一发不行收了，甚至在身体不舒适的状况下还是不愿漏下。补课后，根底扎实了，成绩也有明显的提高，对这些课程也特殊感兴趣了，会去钻研、会去攻读。 4 、学习和休息相结合。学习累了给他适当的看看电视，看看杂志或者做点家务活，星期天带他到外面去走一走，买点东西，这样对学习有很大的帮忙。他在做作业的时候，我不看电视，只做家务活
40、或者看看书，让他有个宁静的学习环境。 5 、家长和孩子要多沟通和沟通。沟通的时候，我们两像朋友一样谈天，很轻松，也很欢乐，我儿子的性格很内向，胆子也很小，他有时候会把学校发生的事情带到家里来说，我会确定他好的想法或者做得好的地方，指出他缺乏之处。来中学学习的第一阶段他也对我说，有时候还不能适应初中的学习生活，作业有时候也做不出，我就鼓舞他，要多去问教师，不用怕，教师最喜爱你们去问不懂的问题。 6 、培育孩子独立生活力量。我儿子从小也很懂事。从小学二年级的下半学期开头，在生活上我就不怎么管他了，早晨我就给他一个闹钟，让他自己起床，吃完早餐，然后去上学，中午尽量在学校里就餐，晚上放学自己回家，由于
41、我家离学校有很长一段路，并且要过大路，这时候我的工作也很忙。这样渐渐得养成好的习惯，自己的事情都能做了，当人长大了一点，假期里还能帮我做些家务活。 我的发言完了。 感谢大家。 在捐资助学捐赠仪式上的讲话篇六 敬重的教师、各位家长大家好!我是隋剑的家长。 首先感谢教师让我作为家长代表发言，我倍感荣幸，前天，孩子回家跟我说，班主任让我今日在会上把自己对孩子的教育方法与各位家长沟通一下，说实话有点不好意思，由于自我感觉我的孩子也并不是最优秀的。 每个家庭有每个家庭的不同，每个孩子有每个孩子的特点，他们都有着各自不同的优势、优点，望子成龙，望女成凤是我们在座的每位家长最盼望的!我们肯定要依据详细状况选
42、择适合自己孩子的教育方法。教育孩子的每一步路都是不行复制的，现在的孩子，我们应怎么管?该怎么惯?的确是我们每位家长应好好思索的一个问题.借今日这个时机，我愿与在座的各位家长一起，结合我家的事实状况共同探讨一下孩子的学习和共性培育问题。 每个家庭有每个家庭的不同，每个孩子有每个孩子的特点，他们都有着各自不同的优势、优点，望子成龙，望女成凤是我们在座的每位家长最盼望的!我们肯定要依据详细状况选择适合自己孩子的教育方法。教育孩子的每一步路都是不行复制的，现在的孩子，我们应怎么管?该怎么惯?的确是我们每位家长应好好思索的一个问题.借今日这个时机，我愿与在座的各位家长一起，结合我家的事实状况共同探讨一下
43、孩子的学习和共性培育问题。 我个人认为，家长跟教师常常沟通是提高孩子综合素养的首要一点。 我儿子从小性格就偏内向，缄默寡言，我和他妈妈始终认为，孩子大了就好了，加上忙厂里和生意的事，我们没时间去好好的陪他、管他，在学校的事情和考试成绩也只是我们问多少他说多少，我们不问，他也从不主动说。作为家长我内疚我以前的不尽心!直到孩子上五年级开学不久的一天，我接到了他班主任的电话，我们才知道事情的严峻性。原来开学不久，班主任就发觉我的孩子，在课堂上很少主动举手发言，课外也很少跟其他同学一起玩耍，班主任就找到我交谈，并制定了一些互动措施，让我们在家尽量的多陪孩子，多跟孩子交谈，多沟通，在学校，教师常提问，并
44、让他多参与一些集体活动。没想到的在短短半个学期的时间里，孩子的学习成绩突飞猛进，性格变得活泼了也喜爱和人交谈了。以前放学回家，只是写作业看电视很少跟我们说话，现在一进门就跟我们说今日学校、班里发生的事和跟同学之间的事，跟以前真的判若两人。孩子的这一转变，让我知道了家长跟教师沟通的重要性，从今我跟教师的沟通更主动更频繁了。 二：言传身教以身作则，做孩子的典范。父母的言传身教对孩子的影响是巨大的，是任何人所不能比较的。在这，我说一个事实的例子。在班主任没找我谈话以前，每天晚上吃完饭没事，我就去书房玩会电脑，孩子看我每晚都玩电脑，就按时提出也要玩会，开头我想，反正他也写完作业了，他想玩就让他玩会吧!
45、但是后来，我渐渐的发觉，孩子每晚的作业很快就写完了，然后就跟我抢电脑。班主任找我谈话以后，我才恍然醒悟，我打算戒网，肯定要给孩子做出典范。由于，孩子为了每晚上能上网，就急匆忙的写作业，结果是可想而知的。我们做家长的应不断提高提高自身素养，给孩子一个好的典范。父母若能给孩子供应一个温馨、和谐的生活、学习环境，孩子自然而然就会用安康的心态来对待生活和学习。现在我在家里再也不上网了，没事就看看报纸看看书，孩子也不要求玩电脑了，写作业的态度也仔细了，没事的时候也看看课外书。 三：不再用分数和成绩来压迫孩子，多鼓舞，跟孩子成为最好的朋友 我们当家长的都盼望自己的孩子每次考试都能拿第一，常常拿学习成绩跟别
46、的孩子来比自己的孩子，假如他本身成绩靠前的，问题到也不大;但要是孩子学习成绩相差太大，这样比来比去，很快就会把孩子的学习兴趣和自信念给比没了。孩子现在的成绩不好，不是大问题，但是让孩子失去了学习兴趣和自信念，问题就大了。我个人观点，只要我们家长始终觉得自己的孩子是最棒的最优秀的，并且始终用这个观点去鼓舞孩子，不再给他压力，还要跟他成为最好的朋友，时间长了想不优秀都难。关怀孩子的成长，不仅是关怀孩子的学习;关怀孩子的现在，更要为他们的将来!。要做好一个合格的父母，我们还要付出许多许多，但我认为做家长的最重要的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱。孩子们需要的是关怀，不是过分的溺爱;孩子们需要的是关
47、注，不是寸步不离;孩子们需要的是鼓舞，不是我们每天的批判;孩子们需要你的正确引导，不是你每次都说的“是”。只要我们能与教师结合起来，细心培育孩子，方法得当，就肯定会有收获的! 今日在这占用了大家的一些时间，盼望以后有更多时机和大家探讨关于孩子的教育问题，提升我们付出的回报，让我们和孩子一同成长!并真诚感谢为我们孩子付出辛勤工作的各位教师们，感谢你们! 感谢大家! 在捐资助学捐赠仪式上的讲话篇七 各位家长朋友们： 大家好! 教师安排我在这里发言，与大家沟通一下教育孩子的。当教师交给我这个任务的时候，我心里的甜美的，由于自身的乖巧，让她成为教师同学眼中的好学生好同学，我们当家长的，心里自然是欣慰的
48、。但事实上我也惭愧，跟好多家长比，我觉得自己为孩子做的并不算多，我也不能全面教育方法的对与错，所以今日，我在这里主要也是讲一点零碎的，盼望与大家一起探讨。 一、消退家庭教育中的几种误区 许多时候，在跟教师朋友们聊起教育孩子的话题时，信任也会有许多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培育孩子一个安康的体魄和一个健全的人格，让孩子安康自然、欢乐一般地成长。但在事实上，我们很多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一，梦想孩子以后出类拔萃，因此，也经常能观察以下的一些教育误区：比方对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心进展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子共性安康成长的现象