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1、 2023年国庆节的主题班会教案设计(八篇)国庆节的主题班会教案设计篇一/h3 2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。 3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。 活动预备： 有关国庆节的图片、橡皮泥 活动过程： 1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。 “从明天开头，我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手教导数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。) “小朋友，开不快乐呀?” “那你知道由于什么放假?” 2、教师通过各种图片介绍国庆节。 小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日欢乐!) 3、请幼儿争论： a“小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友预备了什么礼物
2、?” b“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢? 4、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观看它的制作方法。 “看看这个生日蛋糕是用什么做的?” 5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。 先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最终搓一根小棒做生日蜡烛。 6、幼儿制作，教师辅导。 7、展现幼儿作品，教师评价作品 谁的生日蛋糕最美丽? 国庆节的主题班会教案设计篇二/h3 活动目标： 1、幼儿了解国旗的象征意义并喜爱国旗。 2、 知道五星红旗是中国的国旗，识别五星在旗帜上的正确位置。 活动预备: 1、升国旗视频。 2、制作五星红旗材料(红纸，五星，固体胶，塑料棍) 3、国歌。 活动过程。 一、活动导入 二、1、向各位教师问好
3、。 2、出示国旗，让幼儿观看，想一想这是什么?，在哪里见过? 3、观看录像，体验升旗仪式 (1)请幼儿回忆，在什么地方观察过升旗仪式。 师：“红旗飘呀飘，在每一个地方都高高飘扬，许多地方都插起红旗，有的地方还会进行特殊的仪式，叫什么仪式?”(升旗仪式)师：“请你想一想，你在什么地方观察过升旗仪式，是怎么样的?”(幼儿答复) (2)观看升旗仪式，感受最盛大的升旗仪式。 提问：你刚刚看到解放军叔叔和观看的人们在升国旗时是怎么样的?(引导幼儿懂得升国旗时要抬头挺胸，身体站得直直的，一动也不动，行注目礼。) 教师小结：小朋友们，国旗是我们国家的象征，我们要爱惜国旗敬重国旗。所以小朋友们在升国旗的时候，
4、不行以玩耍玩闹，要仔细庄重地看着国旗升起，这样才是敬重国旗的表现。 4、出示五星红旗，让幼儿观看。 (1)国旗上有几颗星星?几颗大的，几颗小的? (2)为什么要爱惜国旗? (3)升旗时你会怎么做?请你来演示。 教师总结：我们的国旗叫五星红旗，上面有五颗星星，一颗大的，四颗小的.，大的代表妈妈，小的围围着大的，代表爱护妈妈的孩子。爱惜国旗要像爱惜我们的妈妈一样;敬重国旗，从升旗仪式行注目礼开头，做个喜爱祖国的好孩子。 升国旗时要庄重，嬉笑打闹是不敬重国旗的表现，当听到国歌响起的时候，表示升旗仪式开头了，小朋友们要宁静站立，双眼凝视国旗渐渐升起，这样才是敬重国旗的表现。 5：升国旗仪式过程：全体起
5、立，教师播放国歌，幼儿看电视屏幕进展升国旗仪式。教师观看幼儿在听到国歌响起时，有没有做到原地不动，不说话、不嘻笑，态度要严厉仔细，立正站好、眼睛看着国旗冉冉升起。对做到的幼儿赐予表扬。 三、制作五星红旗 1、五人为一组，分三组。比一比哪一组做的又快又好。 2、展现作品。 国庆节的主题班会教案设计篇三/h3 【活动目的】：学生自主查找爱国主义的含义，结合新时期中学生的时代特点开展爱国主义、民族精神的教育。激发学生喜爱祖国、喜爱中华民族的感情，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国就是担当起自己应负的责任。坚决他们为振兴中华而仔细学习，努力奋斗的信念，树立崇高远大的抱负。 【活动过程】： 1、由班长
6、焦薇和语文课代表张姗姗主持，张姗姗致开幕词。 2、学生展现收集的关于爱国主题的名人名言。 例如： 天下兴亡，匹夫有责。 (顾炎武) 爱国主义是千百年来稳固与进展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。 ( 列宁) 为什么我的眼里常含着泪水?由于我对这土地爱得肤浅! (艾青) 不要问国家能为你做些什么?要问你能为国家做些什么。 (肯尼迪) 我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民! 3、学生以小组为单位进展爱国主义诗歌朗读竞赛。 4、唱响心中的歌，学生以小组为单位进展爱国主义歌曲演唱竞赛 5、学生小组内发言争论：如何从我做起，从现在做起，为祖国的富强富强努力学习。并选出代表在班会上发言。 6
7、、班长提出“爱我中华从我做起”建议书和签名活动。 7、教师总结：所谓，爱国就是对祖国有着深厚的感情，为了国家的利益不惜牺牲自己的生命。从古至今有多少爱国之士，有着忧国忧民的思想并以国家大事为己任，心系百姓，他们的做法是值得我们学习的，同时也值得我们敬重。一个人假如不爱自己的国家，已经失去了做人的意义以及生存的价值。固然一个人爱国不是只在嘴上说说罢了，还得要有实际行动才行。盼望我们每个人都能在实际行动中实现我们爱国的诺言! 8、在唱歌祖国的乐曲声中完毕。 国庆节的主题班会教案设计篇四/h3 活动目的： 1.知道祖国妈妈今年_岁了，了解首都、国旗、56个民族等关于祖国的学问。 2.用绘画方式表达对
8、祖国妈妈的生日祝愿，增加爱国主义热忱。 3.积极参加庆祝活动，体验节日的喜庆。 4.感受节日的欢快气氛。 5.让幼儿知道节日的时间。 活动预备： 1.将画面做成卷轴、洁净的场地、画笔 2.定好国旗下讲话人员、内容 3.幼儿才艺表演人员 活动过程： 一、升旗仪式 1.集体齐唱国歌。 2.当庄重的国歌演奏完毕，孩子们共同庆贺：“祖国妈妈生日欢乐!” 3.主持人向幼儿介绍中国的首都、少数民族、国旗含义等，介绍祖国妈妈已经60岁了。 4.幼儿才艺表演(与国庆有关内容) 二、长卷画“彩笔绘中华” 幼儿在绽开的卷轴上绘画中华美景和生日祝愿。 三、为祖国妈妈过生日 各班在教室为祖国妈妈过生日，共享蛋糕，体验
9、喜悦。 国庆节的主题班会教案设计篇五/h3 一、班会目的： 1、了解祖国_年来的变化 2、了解我国人民生活的富足和国力的强盛 3、为祖国感到骄傲，喜爱我们的祖国。 4、感谢先人为我们所做的奉献， 激发学习热忱。 二、主持人：许_ 三、活动人物： 七年四班全体学生 四、班会程序： 1、齐唱国歌。 2、讲国庆的由来。 10月1日是我国的国庆节，为什么把这一天定为国庆节呢?中国人民经过一百多年的勇敢奋战，在中国共产党的领导下，取得了人民革命的宏大成功。在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立，这是中国历一个最宏大的转变。1949年9月的政协一届一次会议上打算把10月1日定为国庆节。 3、讲革命烈
10、士、英雄人物的故事。 4、谈谈自己的爱国表现。 (1)做一名中学生，应当以读书为准，只有读好书才能有时机报效国家。为国家做出自己的“爱国梦”。 (2)了解许很多多有关爱国而牺牲的人。我们不是为了要“牺牲”而是要努力学习为祖国做出强大祖国的事情。 (3)每个星期一升旗仪式的态度，庄重、严厉、守纪律。 (4)学好学问，创造制造。 (5)学习雷锋，为身边的人做出奉献，这也是爱国的表现。 (6)不做有损国家利益的事情。凡事都要仔细、认真，仔细思索该不该。 5、每个小组出一个节目。 6、合唱 有一首歌叫大中国，它能代表我们的心声，我们为我们宏大的祖国骄傲，我们为他傲慢。我们一起来唱：我们都有一个家，名字
11、叫中国，预备 唱! 7、班主任总结 是的，中国这些年发生了翻天覆地的变化，这些变化是我们的祖辈、父辈几十年辛勤奋斗的结果，今日我们过上了幸福的生活，我们当知它来之不易，我们要喜爱我们的祖国，为我们祖国骄傲，我们更应当珍惜今日的生活，珍惜时间，好好学习，为祖国更加富强兴盛而做出不懈的努力。 国庆节的主题班会教案设计篇六/h3 活动目标： 1、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、喜爱参加活动，感受节日的喧闹气氛。 3、懂得敬重国旗，初步体会喜爱祖国的情感。 4、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢快的气氛，一起欢庆节日。 5、感受节日的欢快气氛。 活动预备： 国庆节相关图片ppt、油
12、画棒、素描纸 活动过程： 一、观看国庆节相关图片ppt，引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。 师：小朋友们，刚看的图片是在干什么呀? 师幼谈话。 二、介绍国庆节。 师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊? 教师总结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 三、熟悉国旗。 1、出示国旗，组织幼儿争论。 我们中国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗小五角星? 2、请幼儿谈谈在哪些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。 四、制作国旗，给祖国妈妈献礼。 师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做一面国旗送给她好不好啊? 活动延长： 请家长们在“国庆节“时带孩子外出游玩，体验国庆节欢快的气氛。 国
13、庆节的主题班会教案设计篇七/h3 活动目标： 1、让幼儿观赏国庆好日子了解南音的曲风特色，激发幼儿喜爱家乡音乐文化的情感。 2、感受乐曲所营造的喧闹，欢快的气氛，尝试用自己喜爱的方式表达音乐作品。 3、运用物品特征与谐音学说祝愿语，体验人们相互关怀的美妙情感。 4、体验与同伴集体过节日的欢乐。 活动预备： 1、环境创设：师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料，收集有关泉州音乐文化的资料，陈设在活动室内。 2、材料预备：演奏南音的各种乐器洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小镗锣)、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。 3、邀请南音演奏乐队。 活动过程： 1、
14、展现自己收集到有关南音的材料，沟通相关学问，同时激发幼儿观赏南音国庆好日子的兴趣。 2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏国庆好日子，感受乐曲的曲风特色及音乐性质。 师引导幼儿共同小结：这首国庆好日子它是一首特别喧闹、欢快的曲子。 3、再次观赏，引导幼儿了解演奏国庆好日子的乐器名称，体会其音色特征，进一步感受乐曲的音乐性质。 (1)幼儿观赏音乐 要求：你看到哪些乐器在演奏呢? 这些乐器是怎么演奏的，听起来感觉怎么样? (2)幼儿自由探究 要求：想知道什么，大胆请教爷爷奶奶。 爱惜乐器。 (3)共享探究成果 你看到的乐器听起来感觉怎么样?它叫什么名字? 它是怎么发出声音的呢? 4、观赏音乐，再次完整
15、感知乐曲中全部乐器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作协作演奏的重要性。 师小结：这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的乐器，相互协作共同的演奏出来的，就像小朋友一样，假如大家都表现好了，我们班就是最棒、最历害的。 5、鼓舞幼儿用自己喜爱的方式表达这首喜庆、喧闹的国庆好日子。 引导幼儿尝试演奏自己喜爱的乐器(请爷爷奶奶教)，启发幼儿表演舞狮、跳舞等。 6、活动延长 在表演区投放南音的乐曲，引导幼儿连续感受南音的曲风特色，鼓舞幼儿在舞台上表演，以激发幼儿表现音乐的士气和兴趣。 国庆节的主题班会教案设计篇八/h3 活动目的： 1.幼儿和全体家长一起过节，体验节日的欢乐。 2.向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。 3.感受到节日的欢乐。 4.让幼儿了解节日的由来，感受节日欢快的气氛，一起欢庆节日。 活动预备： 小国旗一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个 活动过程： 一.教学汇报 1.早操 2.歌曲亲亲我、碰一碰、袋鼠、小手拍拍、我给奶奶捶捶背等 3.儿歌小叶子的话、小与大、早读书的内容 4.识字 二.亲子手工活动 1.给祖国妈妈过生日，共享蛋糕 2.做国旗 三.布置下个月活动材料 1.每个家长带一个球，幼儿园搞全民健身活动。 2.重阳节爷爷奶奶来园参与活动。 3.幼儿秋游，征求家长意见。 4.家长学问讲座。