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1、 2022年国庆假期安全教育主题班会心得（5篇）国庆假期安全教育主题班会心得1 今年上半年，我矿职工教育紧紧围绕矿井“95560”经济奋斗目标、“036”事故掌握目标和党委“31356”工作目标，坚持效劳矿井进展、提升队伍素养的宗旨，在上级教育、安监等部门的细心指导下，在矿党政的正确领导和有关部门的大力支持下，圆满完成了各项规划任务，为实现矿井安全生产最长、最好周期做出了肯定奉献。 一、政治教育突出主线 20xx年，我矿职工思想政治教育紧紧围绕落实党的十七届五中全会精神和国家“十二五”进展规划内容主体，根据“宣传好、学习好、贯彻落实好”的要求，组织干部职工深入学习十七届五中全会相关内容，领悟精
2、神，把握实质。同时和企业文化落地生根、“二次创业”主题教育、党风廉政教育、普法教育、形势任务教育相结合，政工部门、教培中心等相互联动，组织党委中心组学习6期次、理论专题讲座2场次、党建学问答卷800余人次，使干部职工的思想、行动统一到上级和公司的决策部署上来，统一到坚决“二次创业、加快进展”信念、分散工作合力上来。进而到达了安全效益有新提高、领导班子建立有新作为、责任文化建立有新突破、党风廉政建立开创新局面、群团工作打造新亮点、和谐矿区建立取得新成效的目标要求。 二、安全培训把握重点 我矿遵循“依法培训、严格程序、效劳企业”的宗旨，仔细抓好“三项岗位人员”外培和全员安全内培。一是安全生产治理人
3、员培训状况。16月份，完成矿长复训1人，副总以上规划11人、完成11人，区科安全生产治理人员（含调度值班人员）规划68人，完成71人；生产班组长规划（含省局）147人，完成145人。二是井下特种作业人员规划353人、完成391人。三是地面生产单位负责人规划11人，完成8人；地面生产单位特种作业人员规划100人，完成105人。四是根据年度培训规划落实全员培训任务。 首先，利用组织节后上岗前时间组织全员培训1期、3357人次；其次，聘请公司抢救大队总工程师来矿讲课，对236名安全生产治理人员、班组进步行了职业安全安康、危害防治、应急救援等综合安全学问的培训；其三，仔细组织地面一般工种验证培训6期、
4、249人，确保了他们持有效证件上岗率到达100%。其四，为不断增加职工安全生产警觉性，教培中心充分利用安全警示教育基地作用，举办大型巡回观摩13场次，2078人承受了案例警示教育；其五，实行了“集中培训、分步演练、统一抽查”培训方法，井下区队分头落实职业安全安康、个人防护用品使用培训规划，90%以上的职工参与培训；其六，将“必知必会”学问灌输当作今年工作的重点和难点，发挥“四五级联动”培训优势，组织基层安全生产治理人员、安检员、瓦检员、放炮员、主提升司机、电钳工、小绞车司机、输送机司机等8大工种岗位“必知必会”学问统考，准时公示统考成绩，奖优罚劣，全矿1244人次参与考试，占应考人数的54.2
5、%，总体及格率为92.3%。 三、技能培训效劳进展 20xx年，我矿在采掘生产工艺方面马上实现“三大创新”即：薄煤层充填开采、薄煤层机械化开采、综合掘进机械化。我矿一是实行本矿自培与“请进来”结合的措施，托付设备生产厂家搞好短期指导性培训；二是实行托付外培与“送出去”措施，组织特种作业人员到三级以上培训机构进展持证培训；三是实行岗位实习与“师带徒”措施，组织相关工程技术人员、生产骨干到杨村、南屯煤矿学习进修，把握操作技能；多项措施的全面实施，实现新设备、新工艺、新技能、新材料推广应用的“必知必会”，为我矿科技创新培训了人才、制造了条件。同时，细心组织工程技术人员大力加强职工岗位技能考前培训，全
6、矿439名职工参与了考试，为提高职工素养、维护职工利益起到了积极作用。 四、连续教育按需办班 近几年来，随着我矿机械化水平的不断提高，机电修理力气相对薄弱。针对这种状况，教培中心征得矿领导同意，广泛发动、仔细组织，与兖矿职大校企联合，举办了机电设备安装与修理职业中专班，招收学员55人，分为2个班次开展教学，对完成教学规划、按时毕业者其学费由矿报销一半。根据教学大纲要求，根底学问由职大教师授课，专业学问矿聘优秀工程技术人员传授，从而较好地解决了理论与实践相脱节、推断故障动手难的难题，这样既能解决我矿电钳修理队伍根底理论较差的问题，又增加了职工队伍学历比重，还缓解了教学与工作冲突突出的问题。 五、
7、开发教材搞活教研 开发适应我矿实际的培训教材是我矿近几年努力的方向，在前几年开发普采采煤工、巷道掘切工等3本教材的根底上，今年矿又组织相关人员编写了北宿煤矿职工安全教育读本，该读本分为安全理念篇、安全警示篇、安全行为篇、灾难防治篇、必知必会篇、文件附录篇六个组成局部，通俗易懂、深入浅出，全矿职工人手一册，又进一步为基层区队丰富了职工培训教材。铁别是职工安全“必知必会”100题，解析了煤矿安全有关浓缩数字相关学问，受到了基层区队和广阔职工的好评。同时，为不断提高新工人岗前安全培训的针对性和实效性，我矿又摸索出了“三上三下七步走”的阶段式培训模式，为实现新工人培训有理论实践再理论再实践和培训质量质
8、的升华探究了新的路子。 六、培训治理运作标准 一是加强了公司培训体系换版标准深化学习，屡次组织区队技术员、培训联络员及教培中心教师，仔细学习、理解、执行标准；二是充实完善了本矿培训治理体系检查标准，组织了1次基层区队贯标状况自检，通报状况，奖优罚劣，促进了基层区队业余培训标准化运作；三是连续发挥基层区队“每周一课”、“每日一题”、“每月一考”和矿“每季一评”的作用，利用备课记录和职工安全技术学习记录两个“一本通”，标准区队班组培训行为；四是利用办班资料“一清单”标准档案治理，使培训办班资料一目了然，防止了缺项漏查现象。五是巧借公司远教网、电子教室等培训资源，实现培训理念、方法、技术创新，拓宽了
9、职工综合学问掩盖面。如我矿开展的综采、综掘工艺培训，就充分利用了网络点击教学的优势，弥补了我矿在此项培训中教师缺乏的难题。 七、存在的问题与缺乏 在确定成绩的同时，我矿职教工作还存在若干问题和缺乏：一是受职工文化水平的限制，岗位安全“必知必会”学问离集团公司“人人都得会、人人一百分”的标准要求还有很大差距；二是兼职教师教学方法、课件制作质量与大矿相比明显较差；三是个别区队培训过程还有待标准、培训质量有待提高等，这都有待于下半年逐步加强改良和解决。 八、下半年培训工作重点 根据20xx年年度培训规划，我矿下半年培训工作重点为：一是连续搞好1批地面一般工种、2批采掘新工人、1批新聘请高校生岗前职业
10、道德和安全技术培训，确保培训纪律、培训治理、培训考核落实到位；二是连续强化职工岗位安全学问“必知必会”学问的学习与考核，强制培训、重奖重罚、马不停蹄，力争实现培训考核合格率100%；三是连续严格落实“三项岗位人员”持证培训规划，确保持有效证件上岗率始终为100%；四是持续做好职业安全安康培训，协作有关单位共同做好各个阶段的职业安全安康学问学习和实践操作训练；五是连续搞好培训机构软硬件建立，确保鲁西分局、省局四级安全培训机构复审达标，稳固进展省市级先进培训机构成果。 国庆假期安全教育主题班会心得2 我是青铜峡市河西中心学校的一名数学教师兼七年级班主任工作。在我没有培训学习之前，我想：学校学生安全
11、教育，不就是防交通事故、防火、防溺水、防盗、防煤气中毒吗？但是，通过这几天的培训学习，使我学到了许多的安全学问和预防措施。“生命不保，何谈教育”。这几天，通过我看、听、思，一张张惨不忍睹的事故图片，一个个令人深省的事故案例，使我意识到学校安全教育的重要性。我校虽然这几年没有什么大的安全事故发生，但是，假如一旦放松警觉，那么就肯定会有担心全事故消失。因此，我一天比一天学的有劲。学生安全始终是摆在学校各项工作的重中之重，学校安全教育工作，安全稳定工作，是学校顺当开展教育教学工作的前提和根底。没有安全稳定的校园环境，学校的各项工作都无法进展，教育教学质量的提高将是一句空话。班级安全教育是学校安全教育
12、的主阵地。由于学校组织的活动，主要是以班级为单位开展的。所以我们首先应当抓好班级安全教育。那么，怎样才能抓好班级安全教育呢？我个人认为应当从以下几个方面考虑： 1、班级安全教育应当由学校领导、班主任教师和任课教师，共同帮助，齐抓共管。 2、学校领导在每学期的开学以及每次大型的学校集会和活动前对学生进展安全教育。 3、班主任教师利用班会课和组织班级活动时要对学生进展安全教育。 4、任课教师在不同的学科教学中也可以渗透安全教育。比方：在体育课活动、在物理试验课、在化学试验课、在生物试验课以及思想品德课上等，都可以对学生进展安全教育。 5、班级安全教育，应当针对不同的对象，选用的内容也应当有所不同。
13、要看他们是小学生、初中生，还是高中生。不能盲目进展教育。 6、班级安全教育是多方面的：交通安全、防火安全、防溺水安全、用电安全、防自然灾难、防意外事故、防盗、网络安全、心理失衡等。不能单纯从一个方面教育。 7、班级安全教育可以实行多种不同的形式，课堂上沟通、争论，编演课本剧，让学生看安全教育片，教师示范等。 8、班级安全教育应当建立预案，建立完善的制度，明确分工和责任以及善后措施。 我们学校的班级安全工作，可以说成：“用显微镜查找隐患，用放大镜对待问题。”作为班主任教师，安全工作任重而道远。作为班主任教师，在班级安全方面，要想别人没想到的，要有高度的责任感和使命感。安全工作，责任重于泰山。爱护
14、孩子的生命和安全，是我们学校教师最根本的工作，也是我们教师最高的责任。我在今后的教育教学中，会尽自己最大努力，抓好班级安全方面的工作。 国庆假期安全教育主题班会心得3 在几个月的安全学习中，我的思想受到了极大的冲击，这让我对安全的观念得到了极大的转变。在我回到工作中后，我感觉自己看到了完全不一样的画面，当时特别熟识的场面变得特别的生疏，感觉许多的地方都布满了危急，许多地方都有担心全的地方。我立刻明白了领导安排我去参与安全培训的目的，在这里，的确需要好好的改善一次。 在参与了安全培训后，我感觉到了很多自己在工作方面的问题。这些问题和学问都太过繁杂，为了不让自己混淆，我要在这里记录下在安全培训学习
15、中的心得体会吗以此来记住现在的感受。我的安全教育培训心得体会如下： 一、安全的意义我们的生命特别脆弱，这是我在培训的第一节课中学到的。教师在培训中给我放映了一些因安全工作不到位而导致危急发生的案例。看到这样危急的”状况，而且有些危急的缘由还经常会消失在我们的工作中，我感到特别的后怕。生命很脆弱，而安全就想我们套在生命外面的一层结实的爱护壳。我们了解的越全面，做的越到位，这层外壳就会越结实，越能爱护我们的生命。反之，要是我们都不了解安全的意义，那么我们的这层壳就可以说是千疮百孔，只等着由于有一天意外穿过孔洞损害到里面的生命。 二、安全是工作的第一条件我们参与工作，或是为了家庭，或是为了自己，总之
16、都是为了让生活变得更好，让生命变得更加精彩。但是假如我们失去了生命，哪怕只是伤到了我们生命中的一局部，那么这样的生命，发出的光荣究竟会被减弱。我们怎么能让这样的事情发生在我们的身边?但是人类是需要学习才会知道事情真相的种族，但是等到我们亲自体会到就已经太迟了！ 三、安全思想的集中安全谁都知道，但是安全的学问并不是谁都了解清晰的！而且在工作中，我们往往会由于贪图便利而将安全的底线一推再推，虽然劝慰自己做了这么久都没事，但是事实却是一旦出事就再也没有时机说这话了！为此，我始终都在想，在之后的工作中，我要将安全的重要思想全都共享给工作中的同事们，让他们去注意这些问题！四、安全需要监视人们总是渐渐在安
17、全的工作和生活中遗忘了自己为什么要这样保持安全，为了不断的提示他们需要留意安全，这才有了我这样的工。 在今后的工作中，我要更进一步的去做好自己的工作，坚决杜绝一切工作中的危急行为！ 安全教育培训心得体会 篇6 交通安全伴我行，这句话始终在提示着我们，现在许多人都缺乏一种自觉性，还有就是对于交通安全学问的缺乏，许多人普遍存在这样的问题，这次的交通安全学习，我也意识到许多问题，主要就是自身的一些问题，交通安全始终需要重视起来，许多人都在说，许多人都在争论，交通相关的问题，这次的学习很有意义，我个人觉得自己总的来说是比拟缺乏这方面的意识的，自己在网上还有新闻上面还是有一些了解的，也是对于这些方面，我
18、们每一个人都应当意识到交通安全的重要性。 这次的学习提到了许多，我个人对于一些交通规章也了解了不少，总是在反问自己记住了吗，我告知自己肯定要记住这些学到的交通安全学问，其实交通安全这些学问不是我们学了就有用，肯定是有前提的，前提就是我们肯定要自觉地遵守，没有自觉性这些学了就是白学，我特别的提倡这种自觉性，在公路上我还是间或能够看到不自觉的现象，不是不懂这些，其实大家都懂，最根本的安全交通规章怎么会不动，主要就是往往许多人就急在那一秒。这次的学习其实让我转变了自己许多的观念，我以前始终都觉得我们行人在路上行走，或者过公路的时候，危急是很低的，自己的的警觉性都会随着这些潜在的想法降低，之前的一些想
19、法许多都是很不好，我们的在过公路的时候常常会有这么一个潜在的意识总是会觉得这些都不是问题，最我们的安全意识总是在降低，我们的交通安全意识始终在消磨，这其实是一种对自身安全的不负责，我之前就是抱着这么一个心态，这次的学习我还是能够很清晰的看到这些问题的。交通安全的意识的缺失总是会影响着我们生活的方方面面，或许是一件小的事情，或许会是自己在公路上的一个小小举动，这些都是我们在公路上要留意的事情，现在不仅仅是我们一个人的问题，通过这次交通安全意识的学习，普及这种学问对我们每一个人都只有好处肯定是没有害处的，网上看到的一些交通事其实许多案例都是可以能避开的，这些我都见过，所以说我们现在的这种交通安全意
20、识肯定要了解，不管是有车的还是我们这样的行人，许多时候不要无视了这些潜在的危急，或许我们遇到交通事故的几率很少，可是肯定要有这么一个意识，敬重交通规章，还有就是普及自己的学问。 国庆假期安全教育主题班会心得4 参与本次安全工作培训之后，一个个事例，一组组数字，使我对学校安全有了一个重新的熟悉学校安全重于泰山。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和进展。 近年来，我校在教育局的正确领导下，以确保校园安全为目的，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增加师生安全意识，强化学校安全治理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、安康的育人环境，取得了较显著的成绩。在此，
21、谈谈个人对学校安全工作的体会： 一、加强组织领导，落实安全工作责任制 我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层治理责任制为核心，以落实详细措施为重点，准时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创立一个治理有序、防控有力、整改快速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步进展。 为确保安全工作的正常开展，制定了一系列安全制度，落实了安全工作责任制，学校领导加强了有关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。同时，成立了安全工作领导小组，由校长挂帅，统一指挥、协调各班工作的开展，第一时间传达贯彻
22、落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求；各班班主任详细负责一线安全治理，明确分工和职责。 二、强化安全教育，树立安全意识 安全工作的重点是准时消退隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然。为此，我们提出要树立六种意识、开展“六防”教育、克制四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”气氛。 1、六种意识：即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识； 2、开展“六防”教育，即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育活动。确定每学期第一周为“安全教育宣传周”，并进行各种宣传教育活动，如学问竞赛、演讲赛、作文竞赛、安全教育讲座、参观相关教育图片
23、展览和争创省级交通安全示范学校等活动； 3、克制四种心理，即“凑合”心理、幸运心理、麻痹心理、粗疏心理； 4、坚持“四不放过”，即问题缘由不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。甚至提出了对安全工作要小题大做、捕风捉影，保持对安全工作的高度敏感性； 5、营造“四讲”气氛，即利用横幅标语、校园播送、班级黑板报、主题班会等多种形式进展广泛宣传，营造了一个“人人讲安全，到处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的深厚气氛。 通过这些丰富多采的安全教育活动，师生的安全防范和自我爱护意识得到极大提高，保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺当开展。 三、实行切实措
24、施，创立“平安校园” 1、开展创立安全班级、安全办公室、安全计算机室、安全试验室和安全家庭活动，仔细落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施。坚持“从微小处着眼，从最小处抓起”的原则，加大安全工作人力、物力的投入，学校严防细查、速改快整。 2、在经费非常困难的状况下，挤出资金，安装防盗报警器，掩盖了学校全部楼房及办公地点。 3、在师生活动集中和重要部位安装应急灯、人员疏散标志、新购消防器材、修理消防器材，安装更新防盗门、防盗网、防盗窗，加固楼梯走廊护栏、体育活动器械。 4、在以技术防范为主要手段的同时，加强人防安全，严格值班制度和夜间值班巡逻制度，完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校
25、师生财产和生命安全，促进了学校各项工作持续、稳定地进展。 四、建立各种报告制度，加强安全治理 1、建立安全工作日报告和安全整改通知书制度。制定了学校安全自查范围，在全校各班级、各处室部中设立了安全检查员，要求每天对各自范围内的学生动态、教学生活设施、设备进展检查、记录，并向班主任和各部门责任人汇报，最终上报校长。然后由校长签署处理意见，限期整改。 2、重大伤亡事故报告制度。但凡学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故，应准时上报上级主管部门。对发生的事故应根据各自治理权限准时查清缘由，对事故责任者赐予严厉处理，事故善后事宜应准时妥当处理。对发生事故不上报者，要追究有关人员的责任。 3、大型活动申请
26、报告，得上级批准前方可进展。 4、严格值勤值班制度。进一步完善了学校安全检查制度，严格校规校纪，对违反纪律的学生要严厉帮教、处理，严禁体罚和变相体罚学生。 总之，各项制度的制定和实施，严明白学校安全工作领导责任制和责任追究制，使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。 五、突出学生安全重点，抓好学生安全治理 1、严格门卫制度，加强值勤值班，严格校规校纪，强调学生进入校园不能骑车。 2、加强课间治理，杜绝学生在课余时间滋生事端。 3、进一步发挥法制副校长的作用，邀请常常性的到校对学生进展法制及安全学问的教育。 4、崇尚科学文明，反对封建迷信。 5、加强交通安全法规教育，常常性的
27、进展交通安全常识讲座，教育全体师生留意交通安全。 6、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的熟悉。寒暑假、双休日、五一和国庆长假，学校都致家长一封信，信中的一个重要内容是提示家长留意对子女的安全教育，以保证子女假期中的安全，严防事故的发生。 7、加强食品卫生治理，常常进展检查，杜绝食物中毒的事故发生。 六、定期进展安全工作检查 建立、完善检查制度，落实长效治理。目前，学校已制定了部门自查、定期检查、不定期抽查等三种形式的安全检制度，仔细落实了校园安全工作实施方案规定的各项措施。 1、学校安全检查员和各部门责任人每天检查各自范围内的工作； 2、学校安全工作领导小组成员除每周对学校安全工
28、作进展一次大检查外，还不定期抽查学校安全工作； 3、每学期初、学期末和每年雨季前，学校后勤人员都将全部楼房、水电线路检查一遍，发觉安全隐患准时整改。 4、学校不定时召开安全工作专题会议，讨论做好安全工作的方法，解决工作消失的问题，将隐患和问题毁灭在萌芽状态，确保了学校各项工作的顺当开展。 国庆假期安全教育主题班会心得5 近年来，在校学生人身损害事故频频发生，不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的苦痛和损失，而由此引起的纠纷更是纠缠不清，往往给学校治理带来巨大困扰，甚至影响正常教育教学。如何保证学生在学校的安全是家长最关怀的问题，造成这些事故的缘由许多，想制造一个肯定安全的学习和生活环境是不现实
29、的，但是我们可以猜测这些担心全因素，及早作好预防的预备，防止事故的发生或削减事故造成的影响。因此学校要将安全事故的预防放在首位，把“安全第一，预防为主“作为学校安全工作的指导方针。 适时地对学生进展安全教育是安全事故预防最有效的途径。 一、学生不良心情的掌握与心理调整 心情状态影响着人对信息的接收、处理以及反响,良好的心情状态使学生心境平和,镇静冷静，推断精确，反响快速，是不易发生安全事故的。相反，不良的心情状态带给学生的则是心情急躁，反响迟钝，简单感动，发生安全事故的概率会大得多。因此，对学生不良心情的掌握与心理调整对学生安全事故预防是非常有效的。对学生要留意以下几种常见的不良心情：（1）急
30、躁心情（2）紧急心情（3）松懈心情（4）生气心情（5）自卑心情（6）恐惊心情 这些不良心情都对学生有很大影响，简单发生安全事故，如何培育学生调整自己的心态，掌握这些不良心情呢？就是要用良好的心情去制约或淡化消极不良的心情。首先要帮忙学生培育自己积极向上、安康乐观的心情，这是掌握不良心情的根底，培育学生敢于面对困难，用积极的态度对待挫折，培育正确的人生观和价值观，从美妙的一面对待四周的同学，对待自己的生活，给自己制定一个切合实际的目标，使自己保持积极乐观的心情。其次，培育学生用冷静的理智掌握自己过激的心情，培育学生宽容的美德，提高自己的个人修养，才能遇事做出冷静的推断。第三，帮忙学生克制自卑，做
31、一个自信的人，努力激发学生的自尊心、自信念，降低目标要求，发觉自己的优点特长，鼓舞学生阶段性的成绩，使学生树立自信。另外，要培育学生安排好自己的学习和生活，要有张有弛，保持适度的紧急。这些都可以帮忙学生掌握不良心情。 二、运动损害的预防 学校的体育课及各项课外体育活动由于课程性质的特别性，很简单发生意外损害事故，如擦伤、碰伤、骨折等，有的甚至造成残疾或死亡。首先要抓好这些课程的安全爱护措施，在做运动之前，教师要把安全防护学问对学生讲清晰，特殊是有安全隐患的运动器械，要让学生在使用之前了解使用规章和留意事项。另外要留意一些简单被教师忽视的环节，如体育课前课后教师不在的时间就很简单发生事故，如某校
32、体育课之前，学生在体育教师没到的状况下私自上单杠，不慎摔下后造成大腿股骨头粉碎性骨折，给学生带来很大苦痛，而且事故责任很难认定，诸如此类事故都要求学校提前做好体育活动的安全教育。 三、课余损害的预防 学生在学校有许多课余时间，学生分布区域广泛，在操场、教室、走廊、楼梯等地活动，状况简单，不易受教师掌握，学校应加强这一时间的治理巡察，教育学生在课余时间如何选择安全有益的活动和嬉戏，在指定的安全区域活动，教育学生在发生安全事故时，准时报告教师并到医务室就诊。 四、集体活动安全事故预防 学校的集体活动是比拟多的，如上操、升旗、集会、演出、放学、防火防震演习、安全撤离等等，学生集体上下楼梯，集体进出同
33、一场所，特别简单发生严峻安全事故，由此造成的学生伤亡事例已屡见不鲜。因此，必需将通道和进出口按班级分开,每个学生都要非常清晰自己应当走哪侧楼梯，哪个门口，并在日常养成习惯。 五、学生随便走进危急区域或触及危急物引起的安全事故预防 学校里有许多区域是存在安全隐患的，如开水房、试验预备室、楼顶、微机室等等，也是学生特别感兴趣“神奇“场所，其中的物品更是吸引学生的危急品，这些场所都应有明显的禁入标志，并教育学生选择安全的地点活动。 六、交通事故的预防 全世界每年因交通事故死亡人数超过四十万人，而我国更是占了其中的近六分之一，在学校安全教育中，首先要让学生熟识和把握交通标志，了解和遵守交通规章，做到行
34、走安全，骑车安全，外出乘车安全，并知道发生交通事故后如何处理。另外，在校园中也存在着肯定的交通安全隐患，首先应当制止在校园中通行各种机动车，学生乘坐的班车要人车固定，座位固定，小学生应当实行有效证件接送、上下车点名制度。除了以上这些方面，固然还要进展如防火、防电、防震、防盗等方面的常规安全教育。 七、传染疾病的预防 学校是学生学习、生活最集中的地方，是传染疾病预防的重点区域，假如在学校中爆发传染疾病是危害极大的，每个学生又涉及一个家庭，影响范围很广，很难掌握。因此，学校要把传染疾病的预防当作一件日常重点工作来抓，首先要建立健全传染疾病预防工作机制，主管领导要把此项工作作为重点在工作规划中进展布
35、置，学校医务部门、学生治理部门及任课教师详细实施。教育学生身体不适准时向教师报告并进展医治，学校发觉学生中的传染疾病疫情如水痘、肝炎等常见传染病或未知传染病要准时向卫生防疫部门上报，对患病学生进展必要隔离和医治，对接触学生和教师做必要的身体检查，并按卫生防疫部门要求进展消毒处理，防止疫情集中，并在疫情过后进展亲密观看，防止疫情反复。另外，平常也要多留意对学生进展讲究个人卫生和防病的教育，并对学生食堂、教室等场所进展定期消毒，以确保学生身体安康。 总之，在安全教育的方法上，不宜一味说教，简单引起学生反感，甚至干脆引不起学生留意，听而不闻。安全教育的形式要求多样化，适合学生年龄特点，让学生乐于承受
36、。而安全事故也各式各样，很多状况都是我们无法想象及估计的，只要教师们将爱予以学生，爱生如子，时刻记住安全的重要性，才会削减安全事故的发生，使学生主动遵守安全规章，真正做到“高快乐兴上学，平平安安回家，快欢乐乐成长”。校园事故的发生是不行避开的，但重要的还是要常常对学生进展安全教育，让他们提高自我爱护的力量，同时养成良好的行为标准，尽量削减事故的发生。 校园安全是一个永恒的主题，是确保班级教育教学工作顺畅开展的前提，对于每一位教师来说,杜绝学校的安全隐患,保证学校正常的教学秩序是我们责任,我们要从讲政治、保稳定、促进展的大局动身，坚固树立“以人为本，安全第一”的思想，时刻对学生的安全保持高度的责任感，切实做到思想到位，责任到位，措施到位，力争创立和谐校园，努力营造“关注安全，关爱生命”的安全文化气氛，以保障学校正常的工作秩序。