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1、 2023年党支部班子组织生活会问题清单及整改措施支部班子整改措施9篇 通过向教职工征求意见、党员干部自我剖析和对比检查以及开展批判与自我批判等形式，存在的问题主要有: （一）形式主义方面： 1.理论学习重视不够、意识不强、自觉性不高。有时存在被动、应付式的学习现象， 2.对师生的思想政治工作不够深入细致。思想政治教育的方式比拟传统单一，敏捷性、生动性和共性化方面有待加强.3.创新意识不强、进取精神缺乏。有时未能站在教育全局的高度思索谋划工作，眼界不够开阔，思路不够清楚，工作热忱下降，激情不高，工作举措不够有力，存在求稳怕乱、安于现状的思想。 4政治执行力不够强。领导班子成员之间工作相互协作不
2、够默契，一些规章制度遵守不严，执行不力。 （二）官僚主义方面 1调查讨论不深、了解状况不全。个别党员干部对业务还不是很熟识，平常深入教学一线、学生宿舍调查了解状况多、解决师生详细困难和问题的状况较少；有时与师生座谈，出于目的性、针对性的多，真正与师生沟通思想的少；.2.民主协商不强，工作透亮度不高。党员干部之间民主协商意识不够强，民主集中制坚持不够有力，学校一些重要工作未能完全做到民主协商，广阔教职工的民主监视和参政议政有待加强。 3班子及干部队伍建立薄弱。局部党员干部团体意识、大局意识不强，个人主义和自我意识时有表现。 4关怀帮忙青年教师和退休教师不够。 （三）享乐主义方面 1安于现状、求稳
3、畏难。对于学校的进展，有的党员干部思想上停留在过去固有的熟悉上，满意于取得的成绩，未能与时俱进.2传统保守、创新不强。习惯于传统做法，经常按部就班、循规蹈矩，缺乏创新精神，工作锐气不高，在实施教育教学课堂竞赛和成果嘉奖方面力度不大， （四）奢侈之风方面 1熟悉缺乏、防范不强。存在对中心八项规定的重要性熟悉缺乏和廉政防范思想松懈现象.2存在好面子、讲排场的现象。有时对外学习沟通被动承受了对方安排的来回迎送和接待，有时承受同行或学生家长送来的一些土特产. 二、整改措施 针对在群众路线教育实践活动中查找出“四风”方面的突出问题，通过仔细剖析和开展批判与自我批判,党员干部全都认为，无论是学风问题还是工
4、作作风问题，无论是自身要求放松还是廉洁自律意识标准不够等问题，其根本缘由是抱负信念消失动摇、“三观”消失偏差、群众观念有所淡化所致。为此，领导班子经过集体讨论争论，提出如下详细整改措施，以确保学校教育教学各项任务落到实处，把群众路线教育活动的成效表达在学校各项工作的明显提升上。 （一）标准理论学习,提高思想觉悟。 一是建立健全党支部党员学习制度，完善集体学习和个人自学相结合的制度。二是严格执行学习规定，党支部集中学习每月至少1次，各教研室组织业务学习每月至少1次，定期召开集中学习沟通会，定期检查各方有关学习状况。三是坚持学用结合、学以致用，把学习成果转化为指导实践、推开工作的实际成效。 （二）
5、加强领导班子建立。 一是深化领导班子政治建立，严格执行民主集中制，提高班子科学决策、民主决策的水平。强化集体领导观念，重大问题由集体争论和打算。在决策前慎密论证，广泛征求意见，分散集体才智，为科学决策供应正确的依据。二是注意增进领导班子团结，班子成员之间坦诚相见，相互信任，相互支持，相互补充，努力打造一个“学习创新型”、“民主团结型”、“清正廉洁型”的班子。三是仔细落实中心“八项规定”，进一步转变作风，发扬“特殊能吃苦、特殊能奉献、特殊有思想、特殊能作为”的精神.（三）坚决执行校务公开制度。 凡学校重大事项的决策和重要文件的出台，均须广泛征求全校教职工的意见和建议，让广阔教职工享有充分的参加权
6、和知情权。 (四)强化制度建立，标准内部治理。 面对教育教学工作的新要求，坚持变化变革、敢于担当、务求实效，针对工作中存在的薄弱环节和突出问题，有针对性地实行措施。坚持不断健全教学嘉奖、科研评比和学生治理的标准化建立，推动教育教学工作制度化、标准化。严格执行班子成员定期调查讨论和联系教研组制度，围绕教育教学改革、教研组建立、学生治理体制等工作的专题调研每学期至少2次，每次调研中都 要分别召开座谈会，仔细听取意见和建议，最终写出有分析讨论深度、有操作可行建议的专题调研报告。 （五）连续推动教育教学改革，不断提高人才培育质量。 随着党和国家对教育事业的不断关注和扶持，教育事业迎来了新的一轮机遇与挑
7、战。针对教育教学工作面临的新形势、新状况和新问题，要敢于迎难而上，大胆创新，不断深化教育教学改革，全面实施素养教育，以培育学生的综合素养为导向，着力提高学生的培育质量，为高中学校输送优秀的毕业生，为嘉祥县的人才培育和社会进展作出应有的奉献。 （六）加强教师队伍建立。 当前，教育正面临着一个进展的良好机遇，党和国家高度重视教育，大力扶持教育，我们要擅长抓住这个有利时机，进一步建立完善理论学习和业务学习制度，有针对性地加强干部教师队伍的培训、培育和教育工作，打造出一支“信念坚决、敢于担当、爱岗敬业、甘于奉献”的高素养干部教师队伍。 第2篇: 2023年党支部班子组织生活会问题清单及整改措施支部班子
8、整改措施 20xx年度我支部以学习贯彻党的十九届四中全会精神为主题，紧紧围绕“两学一做”学习教育要求，实行群众提、自己找、相互谈等方式，深入仔细查摆在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面存在7个突出问题，在此根底上深刻反思，明确了整改时限，坚决了整改决心，落实了整改任务。现就我支部班子20xx年度组织生活会整改措施落实状况汇报如下： 一、在四个方面存在的问题及详细表现 (一)政治合格方面存在的问题。对党性修养的重要性、党性教育的紧迫性熟悉缺乏。详细表现在：一是支部对党员的教育培训安排缺乏长远性和系统性，虽然我支部根据要求制订了党员教育学习规划表，并能够坚持落实，但是党支部党员教育
9、的长效机制不健全、不完善，党员教育的目标不明确，经常是头痛医头，脚痛医脚;二是支部对党员的教育培训内容上缺乏针对性和预见性。对党员思想状况没有做仔细猜测、分析，不清晰党员想学什么、喜爱学什么，不能因人施教，通常是就理论谈理论，从概念到概念，使党员听起来枯燥乏味，空洞无物，难以激发学习兴趣和求知欲望。安排的党课内容与党员的思想实际联系不严密，讲课者与听课者达不到同频共振，起不到教育党员的效果。 (二)执行纪律合格方面存在的问题。党内监视不够，在组织纪律和规章制度的落实上需要进一步加强。详细表现为：一是党内监视意识淡薄，党员缺乏监视的主动性和自觉性。第一，党员主体意识不强，缺乏开展党内监视的政治责
10、任感，很多党员只把自己看着监视的对象，没有意识到自己是监视的主体，把党内监视看成是上级和领导的事，作为一般党员在党内监视中的作用是无关紧要的。其次，党员对党组织和领导存在严峻的依附心理，对下级不愿监视、对同级不想监视、对上级不敢监视;二是党内监视缺乏健全的制度保障，监视运行的制度化水平不高。虽然制定了关于新形势下党内政治生活的若干准则和中国共产党党内监视条例等一些规章制度，但这些制度比拟宏观，且比拟零散，不成体系，缺乏系统性，没有准时制定配套的实施细则，可操作性不强，自上而下的监视多，自下而上的监视少。 (三)在品德合格方面存在的问题。勤俭节省、艰难奋斗意识不强。详细表现在：随着生活水平的提高
11、和受到社会不良风风气的影响，日常在用水、用电、办公用品等方面都比拟随便，存在肯定的铺张现象，对公共财产的节省熟悉不到位，没有树立以单位为家，珍惜资源意识。 (四)在发挥作用合格方面存在的问题。党员干部先锋榜样的旗帜作用引领不够，需进一步提升党员意识。详细表现在：一是没有全心去专研党的*的理论学问体系和业务方面的理论学问等，导致理论功底浅，头脑里的观念和学问没有大的变化，随着年龄的增长，没有了刚开头工作中的那种斗志和精益求精的精神，没有起到带头作用。 二、整改措施和完成状况 (一)狠抓学习教育，提升党员素养。一是增加教育内容的现实性和针对性。整改期间，首先制定下发了XX党支部2023年度“两学一
12、做”学习教育常态化制度化实施方案和XX党组2023年“两学一做”常态化制度化活动学习教育方案，依据以上文件党组书记和党支部书记结合自身实际状况制定了个人学习规划，带头学习，支委会依托“三会一课”制度，每半年制定一次“三会一课”学习规划并上报县直机关工委，党员人手一本学习笔记，实行集中学、自主学、帮送学相结合，充实内容，共计观看专题教育片x次、开展主题党日活动x次、专题研讨x次、上党课x次、撰写心得体会x篇、参与县级轮训1次、专题宣讲x次等，紧扣学习会议精神主题，突出党员先进性和教育时效性，重点加强党员抱负信念、权利义务教育，用先进的理论武装党员头脑，做到“四统一”即统一目标、统一思路、统一标准、统一行动。二是教育手段表达开放性和先进性。实行党建+互联网活动，充分利用视频、网络、微信平台等现代化手段，建立党支部微信群，定期推送