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1、 2023初中语文教师年度总结（通用11篇）初中语文教师年度总结1 岁末年终，不由得使我静下心来回忆、反思在马上过去的一年时间里对教学事业的那一份执着、对教学创新的那一份追求、对莘莘学子的那一份责任、对三尺讲坛的那一份坚守一年来，我坚持党的教育方针，仔细学习新的教育理论，广泛承受各种学问，形成比拟完整的学问体系，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。下面是本人对本年度的总结和对来年的展望。 一、政治思想方面： 积极参与各级各类培训，准时更新教育理念。新的教育形式不允许我们在课堂上照本宣科，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的
2、进展。所以我不但从书本中吸取养分，还注意集体的政治理论学习，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面： 本年度担当毕业班的物理教学，面对农村初中学生根底薄弱、自觉性不强等现实因素，不断改良和创新教学的方法和理念。课余时间仔细专研教材;课前仔细备课特殊注意和同组同级教师集体备课，仔细听取同行及专家所给的建立性意见和建议;课上学习使用先进可行的教学方法导学式课堂教学模式;课后仔细批改作业，做到堂堂清、条条清。坚持不懈的努力最终换来回报，学生的成绩得到质的提高和飞跃。 三、工作考勤方面： 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，
3、能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面： 随着新课程改革对教师业务力量要求的提高，本人在教学之余，挤出时间自学物理教育专业本科顺当毕业并拿到学位，现在拥有双本科学历，还积极各类现代教育技术培训初步把握了多媒体课件制作，积极撰写教育教学论文，开设公开课进展业务沟通等，从多方面提高自己的业务力量。社会对教师的素养要求越来越高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉
4、献自己的力气。 初中语文教师年度总结2 过去的这一年，我作为初中的一名语文教师，在教学之中也是有一些成就，同时个人也是有挺大的收获，工作也是做得不错，我也是对于过去的这一年工作来做一下总结。 一、教学方面 语文的教学，从开头的备课开头，我就是特别仔细的去参考教学的大纲，了解这一学期该做的教学是怎么样的，要到达什么样的一个目的，特殊是初中的学生又是出于青春的叛逆期，许多时候教师讲的话反而是不会听的，而语文又是一门很重要的科目，所以在教学里我主要的目的也是培育学生们自己对于语文的喜爱和主动性，只有他们主动的去学习语文，爱上语文这一个科目，那么我的教学才能做得更好。在教学之中，我也是不仅仅只在于教，
5、更多的是在于启发，遇到问题，不是直接的去讲解，而是盼望学生们自己通过思索来解决问题，只有他们思索得到了，那么才是他们真的学到的，而我自己讲的却并没有那么的好，只有是他们真的了解了，理解透彻了，才算是真的学会了。在语文的学习之中，我不只是要求学生们去记忆，而更多的也是要求他们能够有所收获，而不单单只是记住，而是要去实践，对于作文，更是要他们多去思索，遇到好文章，推举他们去自己理解，拆解，并体会到如何的去写，才是写得好的。只有真正的他们去实践了自己所学，那么才是真的他们把握了语文的学习。 二、个人成长 除了做好教学，个人的一个成长也是特别的重要，我清晰，作为教师，假如自己不够优秀，那么教出来的学生
6、也是没有那么的优秀的，只有自己充分的去吸取更多的学问，让自己有更多的收获，那么才能真的去把教学做的更好，我也是在这一年里不断的学习一些优秀教师的教学方法，多去听课，把他们做得好的地方自己汲取，并且运用到自己的一个教学之中，这样一来，我的方法更多，也是更加的娴熟，能更好的去把学生们给教好了。通过一年的时间，个人的教学水平也是得到了提升，我想在今后的工作之中也是可以做得更好的，并且也是需要连续的努力提高。 一年的时间，很快过去，自身也是有一些缺乏的地方，需要在今后连续的去提升，我清晰自己的教学水平虽然还好，但是距离更优秀还是有差距的，也是需要连续的努力。 初中语文教师年度总结3 XX年度春学期，本
7、人在张母桥中心学校授八、九年级语文；秋学期选调至舒城三中授七年级语文。现将一年度来的思想、工作做一总结。 政治思想、师德师风方面： 本人政治立场坚决，能积极关怀时政；仔细学习义务教育法、教师法、中小学教师职业道德标准等教育法律法规；遵守教师职业道德标准，教育教学面对全体学生，不以执教牟私；对待自己能做到严于律已、以身作则、为人师表，具有较强的工作责任感。 教育、教学、教研方面： 本人担当语文学科教学业务，能树立大语文观念，依据新课程理念，把握运用教材教法，把握教学各环节，进展恰当而有效益、开放而有活力的教学。在课堂教学中，能遵循语文学习规律和学生身心进展规律，重视情感、态度、价值观的正确导向，
8、引导学生进展自主、合作、探究式学习，积极而有特色地开展素养教育，能利用网络资源，自觉而有效地运用多媒体进展教学。一年来，积极参与各项教研活动，努力去听其他教师的课，向他们学习好的教育方法，并参与县中学语文优质课竞赛，在学校进展语文公开课教学。在本年度中，较好的完成各项教研教学教育任务。 勤奋敬业、工作量出勤方面： 一年来，本人听从工作安排，爱岗敬业，团结协作，坚持文明教学；勇于担当工作，能自觉遵守学校作息制度；克制实际困难，坚持出满勤出好勤；不无故迟到早退，不旷课，不无故调课。 工作绩效方面： 本人所授学科学生成绩能在原有根底上稳步提高，春学期所带毕业班语文中考成绩居于中心校首位；课外能辅导学
9、生参与各项竞赛活动，课余能积极撰写教研论文。本年度中，本人在县中学语文优质课竞赛中获二等奖；电教论文突出一个“巧“字，注意一个“实“字获省级二等奖（市级一等奖）；教学论文构筑起真实灵动的语文课堂获县级一等奖，应加强古诗文教学获县级二等奖。 以上是对本年度思想、工作的总结，一年来在各级领导的关心下，在两校各位同仁的帮忙下，取得了一点进步，但也存在着不少缺乏。本人将在今后的实际工作中连续努力，紧跟三中学校前进的步伐，为我校的进展提升献策尽力，为我国的教育事业奉献光热！ 初中语文教师年度总结4 一年的教育教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，阅历、吸取教训，本人特就20xx年的工作： 一、政
10、治思想方面 本人喜爱党，喜爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，听从学校的工作安排，办事仔细负责;把自己的精力、力量全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;带头与同事讨论业务，毫不保存自己的观点，实话实说，相互学习，共同提高教学水平;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教育进展的形势。 二、教育教学工作 首先，能仔细把握教材。把课标、教参加课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题力量为目标，切实落实培育学生的创新思维和制造力量，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背
11、景创设提问角度，帮忙学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的力量不断提高。 其次，能把握学生的认知水平和力量。重视对已学学问的稳固和新、旧学问的联系，到达帮忙学生学会求知、不断进展的目的。 第三，敬重学生。重视与学生之间的情感沟通和培育，在严格治理的同时能敬重学生的学习热忱和认知力量，提出与学生自身水平相当的问题，鼓舞他们大胆探究，共同提高。 三、其他方面 每学期依据学校实际仔细制定学校工作规划并催促实施，撰写学校工作总结，突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作，注意通过组织业务学习、开展校本教研、进展业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建立，促进教师专业成长;能仔细参与市初中校长
12、高级研修班的学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误; 创立博客，把平常的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行沟通共享，丰富业余生活，记录教育人生;个人撰写的数据的“力气”发表于初中数学教学、九年级(上)“解决问题的策略”教学设计发表于初中教学设计。 四、努力方向 在新的一年中，我将以优秀同行为典范，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和学校治理力量，为学校的进展作出更大的奉献。 初中语文教师年度总结5 暑假伊始，我荣幸地参与为期两天的县级骨干教师培训，倾听教师学校德育教研室蔡教师的讲座，班主任在教书育人的问题上，扮演着重要角色，择校在于择
13、师，择师在于择班主任，班主任要学会“爱”。爱学生，是一种发自灵魂的芳香，一种深入骨髓的甘蜜!在二十年的教学生涯中，我最大的愿望就是用爱滋润每一个孩子的心田。与学生朝夕相处，我始终想着两句话，那就是：“假设我是孩子”、“假设是我孩子”，这样的情感使我少了苛求，多了宽容;少了指责，多了敬重;少了急躁，多了急躁。记得托尔斯泰说过：“假如教师把对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完整的教师。”听了国主任、李主任、蔡主任的讲座，我每天的感觉是幸福而又充实的，每一天都能感受到思想火花的冲击。在这里，我更进一步了解和把握新课改的进展方向和目标，反思了以往工作中的缺乏。作为一名中年教师，我深知自己在教学
14、上是稚嫩而不成熟的，在教学中还存在太多的问题，但经过一段时间的学习，我信任自己会有所收获的。 通过培训，让我深刻地熟悉到作为一名教师，要坚持不懈地学习，积极进展学问的更新。除了学习，还要注意启迪学生的才智，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和制造力。教师应与时俱进，适应时代的进展，做好自己的角色定位，充分利用网络环境，激发学生的求知欲，提高学生的实践力量，培育学生的创新精神。 通过培训，让我能以更宽敞的视野去对待我们的教育工作，让我学到了更多提高自身素养和教育教学水平的方法和捷径。“爱是教育永恒的主题，我知道了怎样更好地去爱我们的学生，怎样让我们的学生在更好的环境下安康地成长。 培训是
15、短暂的，但收获是充实的。在今后的教学工作中，我要与时俱进，做一名合格的教师。做一名让学生满足、家长放心、社会信任的好教师! 初中语文教师年度总结6 一、寓教于乐，转变观念 在几年的语文教学中，我领悟到语文教材、教学的讨论很重要。细心设计每一节课，用富有激情的语言引导学生深入学习，并逐步形成自己的教学风格那才是语文教学的重点。 一本教科书、一本教参、一支粉笔上课堂的时代已经成为过去。然而也有语文教师的备课要么参考或照搬现成的教案，千篇一律地延用“教参说法”。也正是这个原因，原来非常精彩的对文学作品中人物形象的分析，便变得索然无味了。 新课程的理念更是要求，教师首先是学生的学习伙伴，其次才是学习的
16、指导者，教学就是教师和学生的公平对话。 长期以来形成的旧的教育观念制约着人们的思想。当我们仔细反思过去的行为，就会发觉“师道尊严”已经不适应新的要求和形势的需要，应走到学生中间去，建立良好和谐的新型的师生关系。 力求语文课堂做到“趣、活、实”，使学生在潜移默化中承受教师所传授的”学问，并受到美的，陶和感染。坚持以学生为主体，力求使课堂总是布满激情，富有生气和活力。 二、教研相随，以研促教 语文教师必需具备肯定的语文教研力量。新课标下的语文教师不仅要讨论教材和教法，还要留意讨论我们的学校，讨论我们的学生，讨论我们的课堂，讨论我们的课程。总之，我们的语文教学要立足于语文自己真实的教学问题，做到“以
17、研促教”。 我认为，语文教研应立足于语文教育教学实践，以语文课堂为基地，面对学生，从详细的教学实践中归纳、汇合、反思实际的教学问题，把教学阅历理论化、系统化。 课堂教学历来是“圆满的艺术”，语文教学更是一门艺术，要想成为一名优秀的语文教师，必需常常对自己的教学进展自我反思，把教学实践与教学反思严密结合起来，在反思中成长。这些我都还没怎么做到，盼望在以后的教学中多多留意！ 初中语文教师年度总结7 不经意间，一年的时间在指间消逝。展望过去的xxxx年，不禁感慨万千。 休完产假后重新回到教学岗位，难免有不顺手的时候。再加上这届学生的生源不甚抱负，导致刚接手班级时感觉很麻烦，一度连班级都不想进去。在第
18、一次月考中，学生成绩不是很抱负。这让一向好强的我多少有些失落。但事情总会有解决的方法，在接下来的日子里，我除了完成自己的教学任务外，目标生的作业、学案必面批，定期检查他们纠错本的使用状况，文言背诵篇目一个一个过，考试过后仔细总结得失。在顾及全班整体大局的状况下，狠抓目标生的日常学习。学生感觉教师专心、投入感情去教了，也积极投入到了语文学习中来。除此之外，我还抽时间去听教研组长的课。学习课堂常规，并尝试着把学到的阅历运用到自己的课堂教学中。每天早晨看着熟睡抑或是哭喊的儿子心怀内疚的离开家门，晚上怀着内疚很晚回到家再带宝宝睡觉。每天早上早去一会，晚上晚回一会。争取有问题的学生都能把当天的问题解决。
19、功夫不负有心人，在接下来的期中考试中，班级整体的教学成绩上去了，目标生达标率也遥遥领先。付出总归会有回报。教学是需要付出努力与专心的。 但成绩是临时的，保持平稳才是硬道理。我校四星级学校的胜利验收，也宣告了我们的教学水平和学生成绩必需再上一个台阶。在接下来的一个月里，师生必需时刻保持冲刺期末考试的紧急状态。做到： 1、利用好每节语文早读课。不管时间长短，每节早读课都要做到任务明确，当堂检测，当堂评价。今日事，今日毕。 2、充分备课。好的备课是上好课的前提和根底。离开了个备和集体备课，时尚不出有水平的课的。 3、狠抓常规教学。作业、学案、试卷必需一一面批，把感情投入到每位同学生身上。 4、把课堂
20、教给学生，让学生在课堂的沟通与展现中碰撞出才智的火花。 专心做教育。“严在当严处、爱在微小中”，努力培育出超越自己并值得自己崇拜的学生！这是我们每位教师的职责！ 初中语文教师年度总结8 本学期，本人担当初二7、8班语文课教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作规划为指导；以加强师德师风建立，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结如下： 一、加强学习，努力提高自身素养 一方面，仔细学习教师职业道德标准，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，仔细学习新课改理论，努力提高业务力量，参与自学考
21、试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改良教学方法打好了根底。 二、以身作则，严格遵守工作纪律 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时到处以一个共产党员的标准来要求自己，榜样遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德标准，关怀爱惜学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 三、加强研讨，努力提高教研水平 本学年，本人参与省级教研课题开放性问题学习的讨论的子课题及县级课题开放性教学课型的讨论的子课题的讨论工作，积极撰写
22、课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，准时总结讨论成果，撰写论文，为课题讨论工作积存了资料，并积极在教学中进展实践。 在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进展自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续进展打好根底。 初中语文教师年度总结9 我参加“xx初中语文教师工作室”不知不觉已一年了，回忆自己一年以来在工作和学习上的点点滴滴，感慨良多。既有劳碌的艰辛，也有进步的欢乐。现小结如下： 1、依据“工作室”规划，制定个人三年成长规划并形成文字。 2、依据“
23、工作室”规划，制定2022年2022年个人规划。 3、准时参与工作室召开的工作会议，倾听主持人的教学阅历以及工作安排，同时探讨工作中遇到的问题，查找解决的方法。 4、在日常的教学中，我仔细钻研教材，潜心讨论教法、学法，突出重点，突破难点，上好每一节课。课堂表达以学生为主体，教师为主导的教改模式。充分调动学生学习的积极性，提高课堂效率。 5、积极开展课题讨论，以此来促进课堂教学。本学年我共完成精品课件及其教案有曹刿论战和作文课景物描写；完成教学反思有曹刿论战和景物描写；完成八年级月测试卷3份；完成八年级语文期末考试试卷分析2次。 6、积极开展课题“作文生活化与考场作文技巧的探究与讨论”的工作，与
24、工作室的成员一起探讨上好作文课的方法，使自己在不断学习讨论中进步。 7、注意理论和专业学问学习。平常常阅读语文教学类专业报刊及杂志等，如：师道、中学语文教学、怎样成为一名优秀语文教师等，并坚持写读书心得体会。 8、加强与主持人、工作室成员的沟通。通过网页、Q群等途径互通信息，沟通教学教研开展状况，共享教育教学工作阅历，上传读书心得，课件，教学案例，教学反思等并虚心听取主持人及成员的意见，准时更改教学设计。 9、我深深地熟悉到终身学习对个人成长的重要性，所以我借工作室这个平台，抓住外出学习沟通的时机，不断更新学问，学习别人先进的教育理念，写好心得体会、活动总结。 在教学中总结，在总结中反思，在反
25、思中进步。名师工作室，为我成长供应了一次很好的时机，我要借此时机实现自我的人生价值，也为家乡的教育事业奉献自己微薄的力气。 初中语文教师年度总结10 一年的教学工作到这里就完毕了，新一年的工作已经要开头了。在这个学期中我尝试了一些新的教学方法，也取得了不错的成绩，这让我感觉到特别的快乐。我始终在为了让学生更好的学习好语文而努力，所以在取得了成效之后我是很感动的。现在这一年的时间已经过去了，我想我是应当要为今年的工作做一个总结的，盼望自己在明年的工作中能够连续的努力，让学生学习到更多的学问。 一、教学方面 语文其实是一个特别好玩的学科，在这一年中对待不同类型的课文我实行了不同的教学方法。在教学文
26、言文课文的时候，我都会让同学们自己去思索在创作当时的心境，让他们自己尝试着把文言文翻译为，同时也依据创作的背景自己分析出想要表达的东西。我是提倡他们在课下做好预习的，先自己对这篇课文有了肯定的了解，才能够学好这篇课文。 在教学现代的文章时我会让他们先阅读，在阅读中去查找我在上课时提出的几个问题。这样是能够帮忙他们提高阅读的力量的。在上课的过程中我所教授的内容不局限于课文，我会拓展一些跟课文相关的学问，让学生找到在学习中的欢乐，体会到语文学习的乐趣。 在作文辅导方面，我会让他们每天背诵一些好词好句，在上课之前的五分钟我会每天安排一个学生站在讲台上朗读他们自己找到的一些写的很美丽的课文。想要写好作
27、文其实靠的就是好词好句的积存，当你看得多了的时候自己也自然而然的就会写了。 一年下来学生的语文成绩都提高了一些，也都转变了之前那种不重视语文的想法，在课堂上能够做到仔细的学习，积极的回答下列问题。 二、工作规划 新的一年立刻就要开头了，为了让学生在新的一年中能够连续的有进步，我打算做好以下工作： 1.做好课前的备课，让自己能够合理的利用好上课的每一分钟。 2.去查找新的教学方式，让课堂变得更加的生动好玩。 3.设立作文辅导课，为学生写好作文供应帮忙。 语文在学生的学习中是很重要的一个学科，语文的学习跟其它的学科相比拟的话是要简单许多的，作为语文教师我应当要努力的帮忙学生有更好的成绩，利用好上课
28、的时间让他们学到学问，在课下就不需要花太多的时间去学习了。 初中语文教师年度总结11 实习期就犹如是转瞬之间的事情，曾经以为的可以好好在这段时期里感受身为一名人民教师的使命感，和荣誉感。但是，到现在看来，这段时期，我都始终是在一阵劳碌中度过了。也不是说没有体会到这种教师的使命感和荣誉感，只是由于劳碌而没有去好好的体会。这的确是我的一个圆满。但是一想到今后，我还有这么长的时间，可以用来体会，我就连续投入到了我的工作中。 其实一开头的时候，我从来没有想过要去成为一名教师，由于小时候，常常受到教师的批判教育，我就对教师产生了一种排斥的感情，不过那个时候，也确实是我的心胸狭隘。由于教师的一句批判就对教
29、师产生了这样抵触的心情。所以，后来，我也就对当教师没有了多大的兴趣。为什么后来又转变了自己的这一想法是，由于随着年龄的增长，经受的事情也多了起来，我的心智渐渐成熟了起来，看到过许多人世间的疾苦，看到过许多家庭的无奈，也看到过许多孩子们辛酸的眼泪。所以，我想要给更多的人带去暖和，特殊是一些小孩们。我觉得不管是听话和不听话的小孩子，他们都是上天派下来的小天使。都需要我们去专心的呵护和陪伴他们长大。所以抱着这样的想法，我就为了成为一名人民教师而努力到了现在。 在我实习的班级里，我了解到有许多学生都是离异家庭的孩子，对于这些孩子，我寄予到他们更多的爱，由于我知道他们都是一群缺少爱的小天使。所以，在这个
30、实习期里，我不仅要做好我语文教学的本职工作，我还把更多的心思放在了与孩子们专心的沟通和沟通上。 自从我当了教师之后，我也才能明白当教师的不简单。学生错了，作为一名教师，我们理应指出，但是指出后，有许多学生不但不知错，反而还带着一些逆反心理，要连续错下去。固然我们也要理解他们正处于一种青春叛逆的时期。所以对于这类学生，我们要实行恰当的管教方式，才能够让他们既不误入歧途，也要让他们知道自己错了。但是这非常考验我们教师的力量，我们既不能对他们实行体罚和强制的错误，也不能够对他们太过放纵和温顺。所以这个尺度我们要好好的把握好。固然，这些也都是需要我去在后面的工作中多多加强和多多完善的一方面。 面对接下来的工作，我也肯定会保持好我热忱的态度，保持好我仔细严谨的工作作风。