2019年河北省沧州市中考理科综合真题及答案.doc

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1、2019年河北省沧州市中考理科综合真题及答案本试卷分卷1和卷两部分;卷1为选择题,卷为非选择题。本试卷满分为120分,考试时间为120分钟。卷I(选择题,共47分)注意事项:1.答卷I前,考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答在试卷上无效。一、选择题(本大题共22个小题,共47分。119小题为单选题,每小题的四个选项中,只有一个选项符合题意,每小题2分;20-22小题为多选题,每小题的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题意,每小题3分,全选对的得3分,选对但不全的得2分

2、,有错选或不选的不得分)1.面粉中富含的营养素是( )A.维生素B.油脂C.蛋白质D.糖类2.图1所示实验操作错误的是( )A.取用液体 B.点燃酒精灯 C.读取液体体积 D.稀释浓硫酸图13.下列有关金属及合金的说法错误的是( )A.常温下所有的金属都是固体B.铁制品在潮湿的空气中易生锈C.生铁和不锈钢都是金属材料D.铝片表面易生成致密的氧化膜4.下列化学用语表示正确的是( )A.两个氧分子-O2 B.氯化铝中铝元素的化合价-C.氯酸钾-KC1O3 D.钠原子的结构示意图-5.常温下,对100mL氯化钠饱和溶液进行图2所示实验。下列分析错误的是( )A.实验1后,甲、乙中溶液的溶质质量分数相

3、等B.实验2后,乙中比甲中氯化钠的溶解度大C.实验2后,甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液D.实验2后,甲、乙中溶液所含溶质质量相等6.下列实验操作可以达到实验目的的是( ) 选项实验目的实验操作A鉴别木炭粉和氧化铜粉末取样,加稀硫酸B除去MnO2中少量的KMnO4加热固体混合物C检验氧气是否收集满将带火星的木条伸入集气瓶内D分离CaCl2和CaCO3的固体混合物加足量水溶解,蒸发7.将一定量的铁粉加入到含有Cu(NO3)2和AgNO3废液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生。下列判断正确的是( )A.滤渣中一定含有Ag和Cu,滤液中一定含有Fe(NO3)2B.滤渣中一定不含Fe,滤液

4、中一定含有Fe(NO3)2和Cu(NO3)2C.滤渣中一定含有Ag,滤液中可能含有Cu(NO3)2和AgNO3D.滤渣中一定含有Ag和Cu,滤液中可能含有Cu(NO3)2和AgNO38.下列措施不利于“坚决打好蓝天保卫战”的是( )A.禁止露天焚烧秸秆 B.发展燃煤火力发电C.推广新能源公交车 D.限制燃放烟花爆竹9.图3所示实验中的水发生了化学变化的是( )10.生活中的下列做法合理的是( )A.楼房着火时乘电梯逃生 B.保存海鲜时用甲醛溶液浸泡C.在高原上用高压锅煮饭 D.雷雨时打着伞在开阔地行走11.下列对物质的分类正确的是( )A.晶体铝、冰、海波B.绝缘体塑料、橡胶、石墨C.混合物乙

5、醇、海水、碳酸氢钠D.复合肥料尿素、硝酸钾、磷酸二氢铵12.压缩气体可使气体液化,气体液化后( )A.分子的质量变大 B.分子的体积变小C.分子的数目减少 D.分子的间隙变小13.下列推理正确的是( )A.氧化物都含有氧元素,则含有氧元素的物质一定是氧化物B.同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的原子一定是同种元素C.带异种电荷的两个物体相互吸引,则相互吸引的两个物体一定带异种电荷D.物体做匀这直线运动时速度大小不变,则速度大小不变的运动一定是匀速直线运动14.图4所示实验中得出的结论不正确的是( )A.甲:下方燃着的小木条先熄灭说明二氧化碳的密度比空气大B.乙:抽掉玻璃板后,两瓶内气体颜色

6、发生变化,说明分子在不停地运动C.丙:点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛复燃,说明白烟是石蜡的固体小颗粒D.丁:不再蹬地,沿水平方向运动的滑板车会停下来,说明力是维持物体运动的原因理科综合试卷卷(非选择题,共73分)注意事项:1.答卷前,将密封线左侧的项目填写清楚。2.答卷时,将答案用黑色字迹的钢笔、签字笔、圆珠笔直接写在试卷上。二、填空及简答题(本大题共9个小题;每空1分,共31分)27.图11所示为粉尘爆炸的实验装置。用打气筒向容器内打气吹散面粉,瞬间发生爆炸,软橡胶片被冲飞,蜡烛熄灭。(1)吹散面粉的目的是增大_的接触面积。(2)软橡胶片被冲飞时内能转化为_(3)蜡烛熄灭的原因是_。28.

7、用天然气热水器(如图12所示)将质量为40kg、温度为15的水加热到40,完全燃烧了0.15m3的天然气。(1)天然气的主要成分为CH4。CH4完全燃烧的化学方程式为:_(2)水需吸收_J的热量。(3)热水器的效率为_%。水的比热容是4.2103J/(kg)、天然气的热值是3.5107J/m329.理化知识在生产、生活中有广泛的应用。(1)空气中能供给呼吸的气体是_(2)幼儿及青少年缺_元素会患佝偻病和发育不良。(3)冰箱中放入活性炭除异味,利用了活性炭的_性。(4)打开汽水瓶盖,有气泡冒出,说明气体溶解度随压强减小而_。(5)纯棉、涤纶和聚酯纤维三种布料中,_的吸水性和透气性较好。30.根据

8、图13所示的实验回答问题。(1)甲为蒸发溶液的实验。加热时若不搅拌,造成的后果是_:当观察到_时,停止加热。(2)乙为通过红磷燃烧前后质量的测定验证质量守恒定律的实验。用红热的玻璃管引燃红磷,实验现象是:红磷燃烧,产生_,放出大量热。实验中气球的作用除了使装置密闭之外,还可以防止_;实验时若取用红磷的量不足,对实验的结果_(选填“有”或“没有”影响)。31.AG表示初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图14所示(部分生成物已略去)。其中A、B、C中均含有同一种元素,D是温室气体,G是重要调味品。(1)G的化学式为_。(2)反应的基本反应类型为_:(3)反应的化学方程式为_:(4)F的一种用

9、途是_。 三、实验探究题(本大题共4个小题;第32小题4分,第33小题6分,第34、35小题各7分,共24分)35.兴趣小组在课外实验中意外发现:将镁条放入Na?CO3溶液中,快速产生较多气泡,有白色沉淀生成。小组同学对此进行了系列探究活动。探究l:反应产生的气体是什么?【作出猜想】小组同学经查阅资料和讨论,根据化学变化过程中元素不变,且反应物中含有_三种元素,作出如下猜想:氢气;二氧化碳;氢气和二氧化碳。【实验1】取适量镁条、100mLNa?CO:溶液于反应装置A中,按图21所示方案进行实验。B中石灰水不变浑浊;C处气体燃烧,烧杯内壁有水珠。说明猜想正确。(1)反应装置A应选用图22中的_(

10、填写序号)。(2)小组同学讨论认为,上述实验中“烧杯内壁有水珠”作为“反应产生的气体是氢气”的证据不可靠。为使这一证据可靠,且仍能一次性地验证三个猜想,只需在图21所示方案的基础上加以改进完善。你的改进方案是_。探究:快速产生气体的原因是什么?【查阅资料】镁与水缓慢反应生成氢气;Na2CO3溶液显碱性,其溶液中除Na+、”外,还有OH-。【作出猜想】可能是 Na2CO3溶液中的某一种离子促进了镁与水的反应。【实验2】按图23所示方案进行实验。G、I中缓慢产生气泡,H中快速产生较多气泡,说明是而不是Na+、OH-促进了镁与水的反应。(1)G中实验的作用是_。(2)试剂X是_。探究III:反应产生

11、的白色沉淀中是否含有MgCO3?【实验3】取实验1反应生成的沉淀于试管中,加入试剂Y,根据实验现象说明白色沉淀中含有MgCO3。试剂Y及实验现象为_;该反应的化学方程式为_。反思交流:有些伟大的发现就是从异常现象中得到启发,通过深入研究而实现的。四、计算应用题(本大题共3个小题;第36小题5分,第37小题7分,第38小题6分,共18分。解答时,要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只写最后结果不得分)36.为测定某CuSO4溶液中溶质的质量分数,取150gCuSO4溶液,平均分为三份,每一份样品均按图24所示进行实验,实验数据见下表,请计算:(1)50gCuSO4溶液完全反应时,所得沉淀的质

12、量为_g。(2)CuSO4溶液中溶质的质量分数。参考答案:一、选择题(本大题共22个小题,共47分。119小题为单选题,每小题的四个选项中,只有一个选项符合题意,每小题2分;2022小题为多选题,每小题的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题意,每小题3分,全选对的给3分,选对但不全的给2分,有错选或不选的不给分)二、填空及简答题(本大题共9个小题;每空1分,共31分)评分说明:第一空回答不全不给分。27.(1)面粉与空气(或面粉与氧气)(2)机械能(3)氧气不足评分说明:(3)意思表达合理即可给分。28.(1)(2)4.2106(3)8029.(1)氧气(或O2) (2)钙(或Ca) (3)

13、吸附 (4)减小 (5)纯棉30.(1)液滴飞溅 出现较多固体(2)大量白烟 气体膨胀冲开瓶塞 没有评分说明:(1)第二空答案不唯一,合理即可给分。(2)第二空意思表达合理即可给分。31.(1)NaCl(2)复分解反应(3)NaoH+HCl=NaCl+H2O (4)生产玻璃评分说明:(4)答案不唯一,合理即可给分。三、实验探究题(本大题共4个小题;第32小题4分,第33小题6分,第34、35小题各7分,共24分)32.几何中心(1)用细棉线系住薄木板的一小孔,悬挂在铁架台上,用笔和刻度尺沿细棉线画出过小孔的竖直线l1;同理,画出过另一小孔的竖直线l2(2)两条直线l1与l2的交点(3)评分说明

14、:(1)意思表达合理即可给分,用作图法描述正确同样给分。33.(1)先变大后不变 如图1(1分) 正比(2)浸没在液体中的合金块所受浮力大小与液体的密度有关(3)4 (4)400评分说明:(2)答案不唯一,合理即可给分。34.(1)如图2(1分) (2)右 (3) (4)2.5 0.75(5) 【拓展】1.535.【作出猜想】碳、氢、氧(或C、H、O)【实验1】(1)D (2)在B和C之间增加干燥装置【实验2】(1)对比 (2)NaOH溶液(或氢氧化钠溶液)【实验3】稀盐酸,有气泡产生 MgCO3+2HC1=MgCl2+CO2+H2O评分说明:第三空、第四空、第六空、第七空答案不唯一,合理即可给分。四、计算应用题(本大题共3个小题;第36小题5分,第37小题7分,第38小题6分,共18分。解答时,要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只写最后结果不得分)36.(1)4.9 (1分)(2)解:设50gCuSO4溶液中溶质的质量为x。CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4(1分)160 98X 4.9g(1分)(1分)CuSO4溶液中溶质的质量分数为(1分)答:CuSO4溶液中溶质的质量分数为16%。

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