2020浙江杭州师范大学中国语言文学综合知识考研真题.doc

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1、2020浙江杭州师范大学中国语言文学综合知识考研真题一、选择题,每小题2分,10小题,共20分(各报考方向必答题)1.“书不尽言,言不尽意”出自_。A尚书;B周易;C论语;D左传2.伊瑟尔认为,文学文本只是一个不确定的_。A填空结构;B.召唤结构;C对话结构;D兴味结构3. 1927年、1928年,茅盾创作了蚀三部曲,真实地反映了刚刚过去的大革命的历史和正在发生的大革命失败后的社会心理。这个“三部曲”是指_等三部作品。A.幻灭动摇追求;B.腐蚀幻灭动摇;C.幻灭腐蚀追求;D.动摇追求腐蚀4.1979年初,_的关于人性、人道主义、人情味和共同美问题,是最初提出人性、人道主义等问题的文章,后引发了

2、争论的热潮。A.王元化;B.周扬;C.胡乔木;D.朱光潜5.汉语拼音声母p的发音特点是:_A 双唇不送气清塞音;B.舌尖前不送气塞擦音;C.舌尖前清擦音;D.双唇送气清塞音6.“搞好菜园子,丰富菜篮子。”中加点词运用了_的修辞手法。 A.比拟;B.借代;C.夸张;D.双关7下列说法不正确的一项是: A普通话音节m、m、m、m的不同,主要是由音高的不同变化决定的;B普通话中不是声母的辅音是ng;C普通话韵母er中的r既不是元音,也不是辅音,而是表卷舌动作的符号;D普通话“帘子”“莲子”“链子”中的“子”都是轻声。8.诗经卫风氓“氓之蚩蚩,抱布贸丝”,“布”意指:_A.布匹;B.布币;C.麻布;D

3、.葛布。9.选出下列作品中不属于讲述崔张爱情故事的作品。_A莺莺传;B.“董西厢”;C.西厢记;D.东厢记10.中国古代的目录学将图书典籍分为经、史、子、集四部,“四分法”定型于_A.汉书艺文志;B.隋书经籍志;C.旧唐书经籍志;D.四库全书总目提要二、名词解释题,每小题5分,8小题,共40分(文艺学、现当代文学方向,回答1-8题;语言学与应用语言学、汉语言文字学方向,回答9-16题;中国古代文学、中国古典文献学方向,回答17-24题)报考文艺学、现当代文学方向回答以下问题:1.精神生产2.期待视野3.社会历史批评4.审美批评5.文学研究会6.东北作家群7.中国左翼作家联盟8.“汉园三诗人”报

4、考语言学与应用语言学、汉语言文字学方向回答以下问题:9.语义场10.反切11.古音通假12.偏义复词13汉语拼音方案14说文解字15.表意文字16.词类活用报考中国古代文学、中国古典文献学方向回答以下问题:17.孤儿行18.清商曲辞19.词“别是一家”20.公安派21.文献22.雕版印刷术23.甲骨文24.乾嘉学派三、简答题,每小题10分,4小题,共40分(文艺学、现当代文学方向,回答1-4题;语言学与应用语言学、汉语言文字学方向,回答5-8题;中国古代文学、中国古典文献学方向,回答9-12题)报考文艺学、现当代文学方向回答以下问题:1.请简要评价关于艺术起源的“巫术说”、“游戏说”或“劳动说

5、”(三选一)2.举例简要阐述何谓“有我之境”或“无我之境”(二选一)3.简论赵树理对中国以说唱文学为基础的传统小说在艺术上的扬弃和改造。4.简述周扬与胡风、冯雪峰等对“现实主义”认识的异同。报考语言学与应用语言学、汉语言文字学方向回答以下问题:5.简述语法范畴的三个特点。 6.什么是“六书”?其中哪些是造字法?哪些是用字法?请各举两例,并分析说明。7.判断下列各个音节的拼写是否正确,如果不正确,请根据声韵配合规律,加以说明并改正。(1)论文lunun(2)绿波lbu8“之”在古代汉语中有哪些常见用法或意义,请举例(并注明出处)分析说明。报考中国古代文学、中国古典文献学方向回答以下问题:9.简论

6、屈原离骚“香草美人”的艺术手法10.简析柳永雨霖铃即事言情的艺术手法。11.标点、翻译小说家者流盖出于稗官街谈巷语道听途说者之所造也孔子曰虽小道必有可观者焉致远恐泥是以君子弗为也然亦弗灭也闾里小知者之所及亦使缀而不忘如或一言可采此亦刍荛狂夫之议也。(选自汉书艺文志)12. 中国历史上曾发生多次重大文献出土事件,推动了古代文学研究工作的进展。请列举二项以上,并作简要评述。四、论述题,1小题,共50分(文艺学、现当代文学、语言学与应用语言学、汉语言文字学、中国古代文学、中国古典文献学方向各回答指定题目)报考文艺学方向回答以下问题:1.2017年5月,微软(亚洲)互联网工程院提出“人工智能创造”(A

7、I Creation)概念,继续深化人工智能技术迭代,通过对优秀人类创造者能力的学习,使“微软小冰”的诗歌、绘画创作达到“以假乱真”的程度。请以文学活动中的文学创造论为参照,评价这一新的艺术现象,说明肯定或否定人工智能创造性的理由。报考现当代文学方向回答以下问题:2.老舍用众多小说构筑了一个广大的“市民世界”,塑造了几种不同的人物系列,请结合具体作品,谈谈老舍笔下各类市民的性格特征和文化内涵。报考语言学与应用语言学方向回答以下问题:3.请阐述语言演变的特点。报考语汉语言文字学方向回答以下问题:4.古代汉语发展到现代汉语经历了哪些主要变化?请从语音、词汇和词义、语法的角度加以概括,并举例分析说明

8、。普通话划分词类的主要依据是语法功能,其中包括做句法成分,请举例分析说明普通话各种词类和各种句法成分之间的关系。报考中国古代文学方向回答以下问题:5.郑光祖倩女离魂中出现了张倩女的离魂,汤显祖还魂记中出现了杜丽娘的游魂。试比较分析这两部作品中人物之魂设置的艺术表达效果。报考中国古典文献学方向回答以下问题:6.分析以下材料,并回答问题校雠之义,盖自刘向父子部次条别,将以辨章学术,考镜源流;非深明于道术精微、群言得失之故者,不足与此。后世部次甲乙,纪录经史者,代有其人;而求能推阐大义,条别学术异同,使人由委溯源,以想见于坟籍之初者,千百之中,不十一焉。郑樵生千载而后,慨然有会于向、歆讨论之旨,因取历朝著录,略其鱼鲁豕亥之细,而特以部次条别,疏通伦类,考其得失之故而为之校雠。(选自清章学诚文史通义)(1)材料中“辨章学术,考镜源流”,具体指什么?你如何认识这两句话的意义和价值?(25分)(2)材料中提到“刘向父子部次条别”,指什么?刘氏父子在中国古代文献学史上的地位和贡献是什么?(25分)

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