2023年元旦节教育教案元旦教育活动教案(14篇).docx

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1、 2023年元旦节教育教案元旦教育活动教案(14篇)元旦节教育教案 元旦教育活动教案篇一 1、新年到了,知道自己长大了一岁。 2、通过制作贺卡、送祝愿话等活动感受新年互送祝愿的欢乐,懂得关爱他人。 通过制作贺卡、送祝愿话等活动感受新年互送祝愿的欢乐,懂得关爱他人。 制作贺卡和说祝愿的话来表达祝愿。 1、教师和幼儿共同布置新年的环境:用彩色的皱纹纸穿成圆环,做简洁的新年挂饰,并带一些气球来装扮活动室。 2、彩色笔、剪刀、浆糊、抹布,幼儿用书新年的祝愿。 3、教师制作一个礼物盒,里面有自制的送给幼儿和同班教师的新年贺卡。 一、引导幼儿猜想礼物盒中的礼物,引发幼儿参加活动的兴趣。 1、教师出示大礼盒

2、。 师:猜猜里面有什么?(贺卡) 2、幼儿自由猜想,并大胆表述自己的猜想。 3、教师翻开礼物盒,展现贺卡 师:猜猜这些贺卡是送给谁的? 二、教师送新年祝愿,幼儿感知在过新年时送祝愿的欢乐。 1、给幼儿送祝愿。 师:(教师拿出一张贺卡)这张贺卡是送给谁的?请小朋友认真听亲爱的小1班孩子们,祝你们在新的一年里身体健安康康,在幼儿园里快欢乐乐,学会更多的本事,交到更所的朋友,新年欢乐! 师:教师为什么要给小朋友们送贺卡?(了解过新年了,自己长大了一岁,所以教师要送祝愿给小朋友。)贺卡里说了哪些祝愿的话? 师:你们先和好朋友说一说,然后教师再请你们来说。 2、给同班教师送祝愿。 师:这儿还有很多贺卡,

3、你们想知道教师是送给谁的吗? 师:(翻开贺卡)亲爱的陈教师,祝你在新的一年里身体健安康康,每天开快乐心,永久漂美丽亮,心想事成,新年欢乐。 师:贺卡里我们又说了哪些祝愿的话呢? 幼儿学说。 三、幼儿在幼儿用书新年的祝愿画面上绘制贺卡,并大胆送出自己的祝愿。 师:过新年了,你想把祝愿送给谁?送给你们的爸爸妈妈、教师、好朋友,还是爷爷奶奶?请你们在这张贺卡上画上你喜爱的图案,相好祝愿的话,然后送给他们。开头吧。 幼儿制作贺卡,教师留意指导个别幼儿绘画,并询问幼儿贺卡想送给谁,预备对他们说什么祝愿的话。 四、幼儿送贺卡,感受收到、送出贺卡的心情。 师:我们每人都做好了一张贺卡,现在把这张贺卡送给想送

4、的人,并说上一句祝愿的话。(假如是送给家里人的,可以回家再送,先和大家说一说。) 五、通过表演唱歌曲新年好新年到,感受新年的欢乐。 师:让我们一起唱歌跳舞,庆祝新年的来到吧。 元旦节教育教案 元旦教育活动教案篇二 全班大合唱;亲子嬉戏;自助餐活动; 1、情愿与父母一起积极参加活动,大胆表演。 2、感受节日的欢乐。 3、增进亲子间的感情。 4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。 5、体验节日的欢乐气氛。 1、选好大合唱歌曲我爱北京天安门,伴奏音乐; 2、教师预备亲子嬉戏的内容。 3、家长预备自助餐材料和食物。 4、孩子、家长统一服装及饰物。 12月31日上午(8:3012:00)

5、1、 “亲子大合唱”:家长和孩子一起合唱我爱北京天安门; 1)歌曲发在论坛上,请家长到论坛上去下载; 2)家长在31日早上8:00来园时进展简洁地排练; 3)大合唱服装要求:小朋友红色毛衣、家长黑色毛衣、裤子一律黑色。饰物预备:每户家庭一面小国旗(每户家庭自己制作,也可购置)。 元旦节教育教案 元旦教育活动教案篇三 1、通过亲子迎元旦活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。 2、让幼儿感受新年的欢快和喜悦。 一、魏:主持人开场白: (亲爱的各位家长,小朋友们,大家新年好!由于您的孩子,我们走到了一起,形成了小一班这个暖和的大家庭。仿佛就在昨天,我们从

6、您手中接过哭闹的珍宝,珍宝们一每天的长大了,能干了,我们都为珍宝们的进步感到由衷的快乐! 为了活动更好的开展咱们需要遵守以下事项: 1、不能乱走说话。 2、幼儿演完每个活动家长都要给与肯定的鼓舞鼓掌。 3、把手机调振动。 4、家长们坐在桌子上。 5、幼儿围围坐。 新年的钟声马上敲响,今日我们小一的全体家庭相聚在这里,进行元旦 二、魏:亲子同乐活动,共同迎接新年的到来,让我们共同观赏开场舞欢快过新年 宣布迎新年亲子活动开头。 三、刑幼儿展现手指嬉戏和教育教学的活动 邢教师带着幼儿小便活动、喝水。此时家长们自由活动。 四、魏家长才艺展现 在家长展现前幼儿展现早操及歌曲小律动 为了让今日的聚会更加的

7、绚丽多彩,我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里,为大家献上他们自编自演的节目,为了这次的才艺展现,他们细心、细心、仔细地预备,现在就让我们一起来观赏由家庭带来的精彩节目 五、刑送贺卡 我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌,今日我们宝宝们要为自己最喜爱人送贺卡,接下来请我们共同制作美妙吧! 在活动的前一天教师在幼儿贺卡上写上幼儿的新年愿望,请家长在制作完贺卡后读出来。 邢教师带着幼儿小便活动、喝水。此时家长们在室内进展简短的家长会: 1、统计校讯通问题。 2、幼儿请假感冒问题。 3、幼儿个人卫生问题。 4、加强幼儿人人熬炼及幼儿外向培育问题。 5、请家长提意见。 午饭时间:

8、请家长在室外自由活动。 六、完毕语 欢快的时间总是过得很快,盼望与美妙就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持,小一班元旦亲子同乐活动”到此完毕,祝大家在新的一年里,欢乐平安! 元旦节教育教案 元旦教育活动教案篇四 一年一度的元旦马上降临,在漫长的元旦里,孩子们应当留意哪些安全问题呢?为了让孩子们有一个安全、开心的元旦,特此设计此活动。 考虑到孩子未真正懂得元旦的含义,于是,在活动的前端,便设计了让孩子了解“元旦”这个词语的含义。以便在接下来的活动中,让孩子对元旦这个词汇简单理解和承受。

9、由于孩子大多是在家里过元旦,这便需要家长对安全学问有深刻的熟悉,需要家长仔细协作做好安全教育工作。于是,我便设计了让家长填写一份元旦安全学问调查表,借助家长的力气帮忙加强孩子们的安全意识。 1、使孩子了解元旦中应留意的安全和卫生,增加孩子的自我爱护意识。 2、通过争论,激发孩子憧憬过元旦的情感,教育孩子开心、合理地过元旦。 3、培育孩子完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。 元旦安全学问调查表40份(附后);元旦俱乐部手册40本(摘取手工制作、数学操作、智力开发等书本装订而成);安全图片每人一套;蜡笔每人一盒; 1、教师:“小朋友们,再过几天我们孩子园就要放假了,这个假期叫做元旦。知道为什么

10、吗?启发孩子动脑筋想问题。 2、孩子七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。 3、教师总结元旦的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它元旦,暑:就是热的意思。 1、教师引导孩子:“元旦里你们想做些什么事情呢?” 2、孩子相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。培育孩子的表达力量、想像力量。 3、那么在元旦里,有哪些事情是不行以做的呢?引导孩子说出有关安全学问的内容。同时也熬炼孩子的推断力量。 4、出示各个家长填写的元旦安全学问调查表,选择几个家长所写的元旦安全学问,提问孩子:可以这样做吗?不行以做这些事情吗?运用家长的话语来帮忙提高孩子的兴趣,让孩子更加仔细、投入地参加活动。 (1)假如回

11、老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。 (2)不能玩火、玩电、玩锋利的物体。 (3)夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要爱护自己的皮肤。 (4)吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体安康。 (5)吃西瓜时,要把瓜洗洁净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不行乱扔西瓜皮。 (6)单独在家时不要让生疏人进来,不要告知生疏人只有你一个人在家。 (7)出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟生疏人走等。 每个孩子一套安全图片,请孩子在正确的图片上打上对号,错的图片打上错号。 发给每个孩子一本元旦俱乐部手册,要

12、求家长在假期中合理安排孩子的一日活动,安排孩子做手册中的作业,并带着孩子去游泳、旅游等,丰富孩子的生活内容。 元旦节教育教案 元旦教育活动教案篇五 1、让幼儿初步了解元旦是新年的第一天。 2、让幼儿知道要过新年了,又长一岁了,应当争取更大的进步。 3、鼓舞幼儿积极参加到庆新年的各项活动中去,充分感受节日的欢乐。 1、布置园内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。 2、每名幼儿预备一句祝愿的话。 3、大班幼儿每人制作一张节日贺卡。 4、“圣诞老人”服饰一套。 1、由教师扮演的“圣诞老人”带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室,让幼儿感受节日的气氛。 圣诞老人:“小朋友,你们知道今日的幼儿园为什么特殊

13、的美?” 幼儿:“快过年了!” 圣诞老人:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么准备?” 幼儿自由答复。 (小结:开放性问题提出,引发幼儿大胆想象,相互沟通) 2、文娱活动开头 请来局部大班幼儿为小朋友演节目。 请小班幼儿自愿上台表演,内容形式不限。 大班和小班幼儿一起做嬉戏找朋友。 (小结:小班幼儿学习不满一学期,各方面学问、技能还不丰富,实行这种“大”带“小”的形式,可培育幼儿的自信念。) 3、小班幼儿与大班幼儿互赠礼物,大班幼儿送给小班幼儿一张贺卡,小班幼儿赠大班幼儿一句祝愿的话。 (小结:在友好的气氛中,进展幼儿的口语表达力量及与他人交往的意愿。) 4

14、、“圣诞老人”对整个活动作总结。 教师带着幼儿参与园内的各项庆元旦活动,使其充分感受到节日气氛。 元旦节教育教案 元旦教育活动教案篇六 1.引导幼儿感受元旦节的欢乐气氛,初步熟悉什么是元旦节。 2.引导幼儿把握元旦节是每年的几月几号,记住元旦节的日子。 3.在活动中通过礼物盒的引导,激发幼儿学习的兴趣、探究元旦节节日意义的兴趣。 1.预备不同颜色的礼物盒子、有大有小 2.预备各种颜色的海洋球若干 3.新年帽子若干 4.音乐新年好 1.教师带着新年帽子进入教室内,教师简洁介绍一下戴帽子的缘由。 (1)小朋友们好,大家有没有发觉教师今日有什么不一样呢? (2)今日是元旦节,在每年的1月1日就是新的

15、一年最开头的一天,这一天我们就叫做元旦节。 2.教师给每位幼儿分发一个新年帽子,引导幼儿进入活动主题,激发幼儿的学习兴趣。 (1)元旦节到了,小朋友们都带好了帽子,下面教师要给小朋友们讲一个好玩的故事。 (2)教师给幼儿讲一个关于新年送礼物的故事,激发幼儿对活动的兴趣。 3.有位和气可亲的老爷爷要给各位小朋友们送礼物了,请幼儿观看礼物盒,说出礼物盒颜色。 (1)请你们看看桌面上的礼物盒,你们说说这些礼物盒都是什么颜色的呢? (2)我们轻轻拆开礼物盒子,说说里面是什么礼物?这个礼物是什么颜色的? (3)请幼儿猜猜没有拆开的礼物盒里面会是什么颜色的礼物呢? 4.嬉戏时间,请幼儿每人选一个礼物盒,然

16、后连续进展下面的引导活动。 (1)请告知你的小伙伴和教师你的礼物盒是什么颜色?拆开礼物盒子之后有什么礼物,请说话礼物的颜色是什么? (2)请每位幼儿都照样字说一说、做一做。 5.教师播放背景音乐新年好,让幼儿在欢快、喜庆洋洋的气氛下一起感受元旦节。 小朋友们都得到了老爷爷送的元旦节礼物了,那么下面我们就一起来和球玩嬉戏吧。 元旦节教育教案 元旦教育活动教案篇七 利用多媒体播放图片和故事短片,唤起同学们的兴趣和奇怪心.通过学生自己叙述自己了解的安全学问及有奖假期安全学问竞赛,到达加强学生假期安全的意识的目的. 1课时 一、大家好!时间过得很快,转瞬间我们又迎来了元旦假期,假期从_至_.告知学生放

17、假通知,引起学生的兴致.然后话题一转,转移到严厉的问题上:假期安全问题.随之播放有关假期交通安全、人身安全、财产安全、食品安全的相关图片和视频 二、结合相关视频和图片进展有奖元旦假期安全学问竞赛,抢先答对者获小礼品一份. 有奖元旦假期安全学问竞赛题目: 1、火警电话和医疗急救及交通事故举报电话分别是多少? 2、行人通过红绿灯时的交通规章是什么? 3、当发生火灾时,应当怎么正确对待? 4、灭火器如何正确使用? 5、常见的毒品有哪些?他们一般对身体有什么危害? 6、外出旅游留意事项有哪些? 三、总结元旦假期安全学问及引导学生正确度过欢乐祥和的国庆节. 课堂总结如下: 防交通事故: 1.提示学生回家

18、、外出旅游时留意乘车安全,保管好自己的钱物.制止自行包车,尤其是手续不完备的黑车、个体运输车. 2.过公路走人行横道,遵守“一看,二停,三通过”的交通规章.不闯红灯,不和机动车辆抢道. 防火灾: 3.不玩火,不吸烟,爱惜消防设施,发觉火情准时呼救或报警. 4.当处于火场时,准时呼救,并用湿毛巾蒙住脸,快速逃离火场. 防骗防盗: 5.一个人在家时,留意家庭的安全.不任凭给生疏人开门,不轻易信任生疏人的电话.上网时,不任凭信任生疏人的信息. 防吸毒: 6.远离不正规网吧等消遣场所,不任凭承受生疏人的食品或财物,以防被骗或误食毒品. 食品安全: 7.不要食用最近有食品安全问题的食品,像不去不卫生的饭

19、店吃饭,不食用发霉的食物. 防意外事故: 8.不去简单放生地震的地区旅游. 9.遇到雷雨天气,准时躲避,不要再原野中逗留. 防触电: 10.不用湿手触摸电器,当别人触电时,不要去拉.用干木棒打断电源. 外出旅游留意事项: 乘车时,留意自己的财物和交通安全.爬山时,留意穿运动鞋,制止攀登险要处.游泳时,留意观看水的深度,在自己力能所及的地方徘徊.同时留意和亲人在一起,不擅自离开.玩消遣设施时,留意听从工作人员的指挥,同时留意了解设施的使用留意事项. 留校同学留意事项: 11.留校学生留意按时作息,不在宿舍自炊,不使用违章电器,不使用蜡烛,不酗酒滋事,不留宿外人(尤其是异性),杜绝发生群体哄闹.离

20、开宿舍时,肯定要管好门窗,切断电源,防止被盗大事和火灾的发生. 引导学生正确度过假期: 12.和家人和谐相处,不和家长顶嘴,热忱帮忙家人做家务.家人唠叨多时,想方法让家人理解自己.不任凭出走,外出办事准时告知家人,争得父母的同意. 13.每天抽出少量时间进展学习或阅读安康有益的书籍. 学生本人元旦假期规划及应留意的安全事项? 元旦节教育教案 元旦教育活动教案篇八 通过开展以“ 珍爱生命,安全第一”为主题的安全学问教育班会,增加学生的假期安全意识,学会一些安全学问,到达积极预防危急的发生并提高学生自我爱护的力量。 一、假期 元旦放假时间:20xx年12月30日20xx年1月1日(星期一)。20x

21、x年1月2日(星期二)正常上课。 二、外出活动及交通安全 1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危急建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。 2、不到陡崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬树木、高大建筑物等。 3、不在危急的地方玩耍,不做任何带有危急性的嬉戏,准时远离危急因素。 4、不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和他人的事。 5、外出路上要遵守交通规章,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行留意交通安全。 6、未经家长同意,一律不准私自、探亲、访友,离家时肯定要与父母打招呼。 7、遵守社会公德,遵纪守法,不做

22、任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。 三、食品卫生安全 1、不饮用不卫生食物,不喝生水,不吃凉饭菜,元旦期间,保持良好的饮食习惯,不要暴食暴饮。 2、个人饮食卫生,不食用三无食品。 四、用电、火、气方面安全 1、把握安全用电常识,不任凭触摸电器设备。不靠近有电电源,不任凭动各种插头,不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。 2、把握正确使用液化气常识,不单独开液化气炉灶,预防煤气中毒。 3、不玩烟花爆竹等危急物品。不玩火、远离火源,留意消防安全。 五、社会公德方面 1、社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。 2、科学,不参与任何封建迷信活动和邪教组织

23、;严禁参加赌博与变相赌博,严禁听、看不安康的音像与书刊,严禁进电子嬉戏室、网吧、歌舞厅活动,看有益电视节目。 3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小,自己能做的事情自己做,帮忙父母干力所能及的家务活。 我们信任,只要我们共同努力,你肯定能过一个安全而有意义假期。 元旦节教育教案 元旦教育活动教案篇九 1、熟悉到火灾的危害,不玩火远离火。 2、学习火灾的根本自救方法。 3、情愿大胆尝试,并与同伴共享自己的心得。 4、大胆说出自己的理解。 1、灭火器图片 2、火灾自救图片 一、谈话导入。 教师:学生们立刻就要放寒假了,你们快乐吗? 教师:放寒假了,大家都会在家里过年,学生们你们喜爱过年吗? 教师:那学生

24、过年的时候你们都会怎么样来庆祝新年?怎样做呢? 引导学生答复 原来过年的时候大家都会穿上新衣服,爸爸妈妈做许多许多好吃的东西;还会一起放鞭炮、放烟花;还有的会去外婆外公、亲人家玩呢等。 二、熟悉火灾的危害 教师:学生们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要假如不留意、不正确的使用的话会发生什么危急呢? 引导学生答复(着火) 教师:那学生说说假如不当心着火了会有什么危害呢? 教师小结:会发生许多危急的事情,会把房子烧着、把许多东西也烧着、引起许多东西也被大火烧坏,也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。 三、火灾的自救方法。 教师:假如着火了怎么办呀? 教师:在屋里着火了要怎

25、么做呢? 教师:我们在屋里着火了的话,我们就要抓紧跑出屋外。我们应当怎样样跑出去呢? 教师:我们先要拿到湿毛巾捂住嘴巴,然后弯着腰沿着墙壁快速的跑出去。 教师出示灭火器图片:还可以请大人拿到灭火器对着着火的地方喷洒灭火,看这就是灭火器。 教师:火假如很大的话,我们应当怎么做? 教师:我们应当立刻的.跑,跑到没有火的地方去,然后拨打119火灾电话,拨打119这样就会有许多消防员叔叔过来救火。 教师出示图片:看这些就是消防员叔叔;他们正在火灾的地方救火呢。 教师小结:所以学生假如遇到火灾我们不要慌张,不能站在原地哭,我们因该自己想方法逃出去,向我们刚刚说的方法一样,捂住嘴巴不要吸入太多的浓烟然后跑

26、开。 四、完毕局部。 教师:在我们生活中有许多地方都简单引起火灾,所以学生们更该留意安全;远离火、不玩火、要在大人指导下才能玩烟花。不行在室内玩火,不行在室内玩烟火,学生也不能在厨房里玩耍。 元旦节教育教案 元旦教育活动教案篇十 一年一度的寒假马上降临,在漫长的寒假里,孩子们应当留意哪些安全问题呢?为了让孩子们过一个安全、开心的新年,特此设计此活动。 1、使学生了解寒假中应留意的安全和卫生,增加学生的自我爱护意识。 2、通过争论,激发学生过新年的情感,教育学生开心、合理地过寒假。 3、培育学生完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。 安全图片。 一、使学生了解寒假的含义,丰富学生的学问阅历,激

27、发学生过新年的兴趣。 1、教师:“学生们,再过几天我们学生园就要放假了,这个假期叫做寒假。知道为什么吗?启发学生动脑筋想问题。 2、学生七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。 3、教师总结寒假的含义:这个寒期是在一年中最冷的时间放的,我们叫它寒假,寒:就是冷的意思。 二、组织学生争论怎样安全、开心、合理地过寒假,培育学生完整的表达力量和想象、推断力量。 1、教师引导学生:“寒假里你们想做些什么事情呢?” 2、学生相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。培育学生的表达力量、想像力量。 3、那么在寒假里,有哪些事情是不行以做的呢?引导学生说出有关安全学问的内容。同时也熬炼学生的推断力量。 师:学生大意

28、在寒假里有这么多丰富多才的活动,那我们在玩这些活动的时候应当留意什么呢?(请个别学生来答复)。 4、出示安全学问,提问学生:可以这样做吗?不行以做这些事情吗?运用安全卫士的话语来帮忙提高学生的兴趣,让学生更加仔细、投入地参加活动。 师:当我们在和妈妈去逛街时,街上许多的行人,一不当心妈妈不见了,那你应感怎么做呢?(请个别学生来答复)。 师:对了,首先应当不能离开妈妈,离开大人,要牵住妈妈的手,假如不当心妈妈不见了,不能跟生疏人走,就在原来的位置等妈妈回来找你,看到看制服的警察叔叔可以请他帮助。也可以拨打110。 师:过年的时候,许多地方都会放烟花,鞭炮,你们觉得这样危急吗?(危急。) 小结:学

29、生都知道要留意安全,那除了这些,我们还要留意哪些方面的安全呢?我们一起来记住。 三、教师总结寒假里要留意的安全事项。 1、假如回老家的学生,不能一个人或和小伙伴到河里去玩。 2、不能玩火、玩电、玩锋利的物体。 3、冬每天气严寒,不能长时间到室外玩耍,要爱护自己的皮肤,以免冻伤。 4、要少吃生冷食物,不能吃三无食品,否则,会引起肚子痛,影响身体安康。也不能吃生疏人给你的食物。 5、单独在家时不要让生疏人进来,不要告知生疏人只有你一个人在家。 6、出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟生疏人走等。 四、学生看安全图片。请学生来推断对与错,并说说错在哪里,应当怎么做。 1、出示图片,引导学

30、生来看看,说说。 2、小结:让我们欢乐度寒假,安全在我心。学生肯定样记住今日我们学到的安全学问,回去请你们肯定告知爸爸妈妈应当留意那些安全,应当怎么做,不应当怎么做。你来当他们的小教师。 元旦节教育教案 元旦教育活动教案篇十一 1、使幼儿了解元旦中应留意的安全和卫生,增加幼儿的自我爱护意识。 2、通过争论,激发幼儿过新年的情感,教育幼儿开心、合理地过元旦。 3、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。 4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参加节日的活动。 安全图片。 一、使幼儿了解元旦的含义,丰富幼儿的学问阅历,激发幼儿过新年的兴趣。 1、教师:“小朋友们,再过几天我们幼儿园

31、就要放假了,这个假期叫做元旦。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。 2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。 3、教师总结元旦的含义:这个寒期是在一年中最冷的时间放的,我们叫它元旦,寒:就是冷的意思。 二、组织幼儿争论怎样安全、开心、合理地过元旦,培育幼儿完整的表达力量和想象、推断力量。 1、教师引导幼儿:“元旦里你们想做些什么事情呢?” 2、幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。培育幼儿的表达力量、想像力量。 3、那么在元旦里,有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关安全学问的内容。同时也熬炼幼儿的推断力量。 师:小朋友大意在元旦里有这么多丰富多才的活动,那我们在玩这些活动的时候应

32、当留意什么呢?(请个别小朋友来答复)。 4、出示安全学问,提问幼儿:可以这样做吗?不行以做这些事情吗?运用安全卫士的话语来帮忙提高幼儿的兴趣,让幼儿更加仔细、投入地参加活动。 师:当我们在和妈妈去逛街时,街上许多的行人,一不当心妈妈不见了,那你应感怎么做呢?(请个别幼儿来答复)。 师:对了,首先应当不能离开妈妈,离开大人,要牵住妈妈的手,假如不当心妈妈不见了,不能跟生疏人走,就在原来的位置等妈妈回来找你,看到看制服的警察叔叔可以请他帮助。也可以拨打110。 师:过年的时候,许多地方都会放烟花,鞭炮,你们觉得这样危急吗?(危急。) 小结:小朋友都知道要留意安全,那除了这些,我们还要留意哪些方面的

33、安全呢?我们一起来记住。 三、教师总结元旦里要留意的安全事项。 1、假如回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去玩。 2、不能玩火、玩电、玩锋利的物体。 3、冬每天气严寒,不能长时间到室外玩耍,要爱护自己的皮肤,以免冻伤。 4、要少吃生冷食物,不能吃三无食品,否则,会引起肚子痛,影响身体安康。也不能吃生疏人给你的食物。 5、单独在家时不要让生疏人进来,不要告知生疏人只有你一个人在家。 6、出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟生疏人走等。 四、幼儿看安全图片。请幼儿来推断对与错,并说说错在哪里,应当怎么做。 1、出示图片,引导小朋友来看看,说说。 2、小结:让我们欢乐度元旦,安全

34、在我心。小朋友肯定样记住今日我们学到的安全学问,回去请你们肯定告知爸爸妈妈应当留意那些安全,应当怎么做,不应当怎么做。你来当他们的小教师。 元旦节教育教案 元旦教育活动教案篇十二 1、通过教学让幼儿感受喧闹和快乐的节日气氛,激发幼儿成长的骄傲感和对生活喜爱的情感。 2、教师、家长、幼儿一起布置节日的环境,培育幼儿积极参加集体教学的兴趣。 3、让幼儿体验人与人之间的真情,学习用恰当的方式表达对他人的祝愿和关爱。 1、幼儿园布置整体节日环境,营造节日气氛。 2、班级张贴与主题相关的图片、幼儿作品等。 生活区:收集各种窗花、图案,幼儿尝试剪贴;用福字、阿福、灯笼等装扮幼儿教学室,营造新年气氛,感受新

35、年的欢乐。 语言区:收集与主题相关的卡片,故事图片,叙述相关的故事。 美工区:预备皱纹纸、剪刀、糨糊、各颜色纸、水彩笔等供幼儿使用。 1、知道元旦是新的一年的开头,情愿和他人共享自己的新年愿望。 2、学习用图画制作心愿卡并用简洁的语言表述,感受新的一年到来时的喜悦心情。 新旧挂历蜡笔、练习册人手一份 音乐“新年欢乐” 一、导入教学 1、小朋友,你们知道今日是几月几日吗? 对了,再过几天,xx年就过完了,新的一年xx就要开头了。 2、那你们知道1月1日是什么日子吗?(元旦) 对了,1月1日就是每一年的第一天,也就是元旦。 3、小结:每年的1月1日都是一年的开头,第一天,这一天也是每一年的元旦节。

36、 二、引导幼儿叙述自己的愿望 1、(出示图画幼儿用书冬季梦想曲p25)新年到了,你觉得这几个小朋友在干什么呢?(请幼儿依据自己的想法自由猜一猜) 2、你们觉得这几个小朋友是在做,他们还在叙述自己的新年愿望呢。小朋友,你们在新年开头的时候有什么心愿呢? 3、请幼儿争论沟通,并大胆说出自己的各种新年愿望。 4、小结:新的一年刚开头,人们都会对将来的这一年有许多的期盼,所以会有很多的愿望或是规划,像刚刚我们小朋友说的一样。有了愿望或规划就要努力去实现它哦! 三、把愿望画出来 1、信任每个小朋友都会有自己的新年愿望,刚刚许多小朋友也说了自己的新年愿望,假如用图画表示出来,该怎么画呢?(请幼儿进展思索,

37、并请局部幼儿简洁叙述自己对绘画的构思) 2、现在教师为每个小朋友预备了一本练习册,在练习册上有一个大大的心形,那就请你们把自己的新年愿望画在这个大心形中吧! 3、幼儿作画。 4、请画好的孩子找一个好朋友叙述自己的心愿。 5、小结:愿望是小朋友的美妙的想法,盼望你们通过自己的努力,都能够实现自己的愿望。 四、争论怎样过元旦 1、元旦立刻就要到来了,你想怎样过元旦呢?(请幼儿争论,并说说自己的想法) 2、小结:我们要让生活变得有意义,也可以自己去设想,按自己的想法去过一个有意义的元旦。 五、在“新年欢乐”音乐中自由舞蹈,感受新年欢快气氛 1、新年就要到来了,祝大家的心愿都能实现,我们一起来跳“新年

38、欢乐”舞吧! 2、播放音乐,请幼儿自由舞蹈,并完毕本次教学。 元旦节教育教案 元旦教育活动教案篇十三 1.切实加强元旦期间幼儿安全教育,增加幼儿安全防范意识。 2.向幼儿进展防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育,增加幼儿的自我爱护和安全防范意识。 3.能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。 4.增加安全意识,抑制自己的奇怪心,不去危急的地方玩耍。 元旦假期安全ppt课件 (一)介绍元旦学问 (二)防冻疮。 1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端,暴漏部位。 2.冻疮防护。 (1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10 (2)外出保暖:外出时带好手套、帽子,穿棉鞋棉袜 (3

39、)暴露皮肤擦护肤品(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物 (5)适当运动:促进血液循环,,提高皮服对严寒的适应力 (三)交通安全。 1.步行安全: (1)行人须走人行道,没有人行道的要靠路边行走。 (2)行走时必需要看红绿灯,红灯停,绿灯行。 (3)行人不准在车道上追赶,或车辆接近时猛拐横穿。 (4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。 (5)不准在大路上玩耍、嬉闹。 (6)学龄前儿童在街道或大路上行走,须有成年人带着。 2.乘坐公共汽车安全学问 (1)乘坐公共汽车,要排队候车,按先后挨次上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。 (2)不要把汽油、爆竹等易

40、燃易爆的危急品带入车内。 (3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。 (4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。 (四)迷路了怎么办? 小朋友们要记住,平常应当精确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的工作单位名称、地址等,以便需要联系时能够准时联系。迷路了也可以向路上的行人问路,还可以找警察叔叔,让他们把自己送回家。假如迷了路,要镇静冷静,开动脑筋想方法,不要瞎闯乱跑,以免造成体力的过度消耗和意外。 (五)预防烫伤发生烫伤对小儿来说是非常苦痛

41、的,因此,玩火、火柴以及煤气灶具的危急性,教育小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床边,以免小儿碰倒造成烫伤。对于严峻的各种烫伤,特殊是头面、颈部,因随时会引起休克,应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤,经过清洁创面涂药后,不必包扎,以使创面暴露,与空气接触,可使创面保持枯燥,并能加快创面复原。 (六)食品安全小朋友们要记住,路边的小食品颜色明丽,包装精致,口感好,价格廉价,又有小玩具在里面。这些美丽美观的小食品很有诱惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的,卫生条件差,不洁净,而且里面还添加了化工原料,对身体有害。自觉拒食垃圾食品,让父母帮忙选择养分

42、丰富、绿色安康食品。大家相互监视,远离垃圾食品,爱惜自己的身体。 (七)预防传染病流感流行的时候要削减到人群密集的公共场所。保证安康饮食及充分的睡眠,勤熬炼,勤洗手,室内保持通风,养成良好的个人卫生习惯。若消失高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等病症,在家中,要准时告知家人,前往正规医院看病。在学校,要准时告知教师,教师会通知你的家长,带你去看病。治疗期间,不能去学校。要等病完全好了,才能去学校。 (八)不玩电。小朋友们要记住,我们千万不能碰电插线板,不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。 四、安全总结,祝小朋友们元旦欢乐。 本活动主要让幼儿能熟识交通、消防、疾病预防等各方面的安全学问,并懂得爱护自己;通过本活动增加了幼儿的安全意识,随时把安全放在第一位,知道生命的重要性。 元旦节教育教案 元旦教育活动教案篇十四 1、装饰好的新年帽若干顶(4-6) 2、美丽的图片若干,各种颜色的

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