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1、 2023年信息技术个人工作计划2023年个人目标(十六篇)2023年信息技术个人工作规划 2023年个人目标篇一 经过上一学期的教学,我发觉在小学里学习信息技术课程的学生占90%以上,因此,学生对根本的计算机操作有肯定的根底。但学生对于为什么这么操作、什么状况下应当用这种操作、还有没有别的操作方法这些需要思索的内容比拟生疏。因此,在上学期的教学中,我特别注意学生在这些方面的培育,一个专业术语、一个根本操作,我都要求学生到达标准。 一个学期下来,学生的面貌有了很大的改观,原来认为信息技术就是打电脑的观念转变了,什么事情都能问个为什么了,操作之前都能好好思索一番了。这一学期面临的任务就是5月份参
2、与无锡市的信息技术会考,这次考试有一个比拟有难度的方面,就是时间比拟紧急,就40分钟,这就要求学生对于相当娴熟,而本学期开学晚,时间上肯能不够,因此,在平常的教学中就要新课和复习一起,以便能顺当通过此次考试。固然考试不是最终的目的,因此,在教学过程中也不能搞应试教学,还得踏踏实实,和上学期一样,一个一个学问点的教学,让学生把握真正的信息技术学问 本学期我们是教学信息技术教材中的学期的是进展1、6、7模块以及电子邮件的使用,内容包括:用好多媒体计算机,多媒体信息的猎取与加工,制作多媒体演示作品。其中制作多媒体演示作品的内容占本教材的50%,可见制作多媒体是这学期学习的重点,又是难点。 学问点:计
3、算机的根本硬件组成与特性,治理计算机的系统资源,安装与卸载软件,猎取图像、声音、视频等多媒体信息、用powerpoint软件制作多媒体作品重难点:用powerpoint软件制作多媒体作品。 依据学校工作规划和中学信息技术课程指导意见以及学生的详细状况,明确信息技术课程的任务:培育学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或把握信息技术根本学问和技能,使学生具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的力量,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。 1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。 2、培育学生对计算机的感性熟悉,了解信息技术在日常生活中的应
4、用,培育学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 3、初步学会用计算机处理文字、图形的技能,能娴熟把握其中的一些主要功能。 4、养成良好的计算机使用习惯。 5、通过学习,使学生了解并把握一些学习方法和技巧,培育学生的学习积极性和自觉性,鼓舞学生之间相互沟通,进展某些创新设计。 6、利用powerpoint做一个多媒体成品出来。 本期主要实行课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习,适当进展一些小竞赛及课堂评价的方式进展教学。其中学生自学和动手是最主要的。 2023年信息技术个人工作规划 2023年个人目标篇二 1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。 2、建立对计算机的感性熟
5、悉,了解信息技术在日常生活中的应用,培育学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 3、在使用信息技术时学会与他人合作,学会使用与年龄进展相符的多媒体资源进展学习。 4、能够在他人帮忙下使用通讯远距离猎取信息、与他人沟通,开展直接和独立的学习,进展个人的爱好和兴趣。 5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件,初步学会用计算机处理文字、图形的技能,养成当好的计算机使用习惯和责任意识。 1、学习汉字输入,了解常用的汉字输入法,最少精通一种汉字输入法,特殊是要正确的汉字的标点符号及其他一些常用符号 2、感受计算机处理多媒体的魅力,学会一些常见的应用软件。 3、学会猎取信息,并进一步加工、处理信息。 1、学问
6、与技能目标:通过本课的学习,强化计算机的操作力量,进一步理解计算机是人们处理信息的“工具。” 使学生纯熟把握使用拼音输入汉字、词组、标点符号及句子的方法;加深对汉语拼音的理解,能够利用拼音输入法进展组词、扩词,丰富词汇量,提高语言表达力量及写作力量。 2、过程与方法目标:要求学生熟识电脑,了解电脑的组成,形成良好的操作习惯。形成对信息技术课的深厚的爱好。初步了解信息在社会各领域中的使用及重要性。初步了解组成计算机的几大部件。建立对计算机学习的兴趣。培育学生精确的操作姿态,培育学生操作电脑的良好习惯 通过应用“word”软件进展文字处理的操作,让学生感受计算机供应的文字处理工具对文档格式的加工处
7、理。学生通过“我是小编辑”活动,学会根本的文字处理操作,了解文字编排中的一些格式(如段落、首行缩进、行距等)的处理对信息表达的作用,学会编辑简洁的文档。 3、情感态度与价值观目标:建立对计算机的感性熟识,了解信息技术在日常生活中的应用,培育学生学习、使用计算机的兴趣和意识。通过实践可以稳固所学学问,培育学生的动手、动脑力量,培育他们的创新精神和实践力量。 通过学习,使学生了解并把握一些学习方法和技巧,培育学生的学习积极性和自觉性,鼓舞学生之间相互沟通,进展某些创新设计。养成良好的计算机使用习惯。 通过讲授,使学生在感性上对电脑有一个根本的熟悉,并且让学生能够学会一些根本操作。以浅显易学的实例带
8、动理论的学习和应用软件的操作,教学过程中可以从完成某一个具体的“任务”着手,提出问题或目标,通过恰当的教学方法,使学生完成任务,从而激发学生学习兴趣,培育学生发觉问题和解决问题的力量。全书依据不同的模块可以分成几个大任务、每个任务分解成多个小任务,每娇裎可以是一个或多个任务。 利用机房电脑,为学生制造良好的上机学习时机,提高学生的实际操作力量。 通过演示和教授相矫裣的方式,让学生把握本学期的教学内容。课堂中穿插嬉戏、竞赛等方式,提高学生的学习兴趣,课堂的主体交给学生,计算机的操作性强,应当多给他们练习的时间,提高他们的实际操作力量。采纳分组合作的教学模式,培育他们互帮互助、相互合作的精神。 2
9、023年信息技术个人工作规划 2023年个人目标篇三 信息技术处主要负责高中学籍治理和试验教学工作。在新的学期里要以上级教育主管部门和学校工作规划为指导,以效劳学校教育教学为宗旨搞好工作。 一、高中学籍治理等有关事宜 学籍治理是学校最根本的常规治理工作,是学校教育教学治理的重要组成局部,是学校组织学业水平考试、发放一般高中学历证书和办理学生转学、休学、退学手续的唯一依据,也是一般高等院校招生考试报名和录用的重要依据。 (一)、本学期主要工作: 1、按省市主管部门的要求11月份完成以下工作 上报20-、20-级第四、其次学期的相关数据,准时把握学籍变动状况并按时向上级主管部门汇报。 2、完成20
10、-级学生的学籍注册工作 3、完成20-级学生学业水平考试补考报名工作。 4、整理标准档案 (二)完成学校安排的其他事宜 学籍治理是一项工作量大、细致而繁琐的工作,稍不留心就会出错,给工作带来不必要的.麻烦,这就要求平常要细之又细,尽量做到万无一失。 二、试验教学 试验教学是教育教学的一项重要内容,是培育学生动手动脑力量、提高学生综合素养的重要手段,仅管中、高考都不直接考察学生的实际操作力量,但有效的试验也能帮忙学生把握学问、提高技能培育学生的学习兴趣,本学期学校根本完善了试验室硬件设施配套,为试验的开展打下了良好的根底,结合学校实际本学期工作重点是: 1、高中部:结合临汾市一般高中学业水平考试
11、物理、化学、生物试验操作考试试题及考试说明(试行),要求所列试验都要做,依据考试说明重新设计报告单,保证明验的顺当进展,为下一年的高中部的学业水平考试理化生试验操作打根底。 初中部:重点放在物理、化学试验上,要求分组试验全部进试验室。 2、做好试验常规治理资料的整理,做到相关资料一月一检查一装订,催促相关人员做好本职工作。常规资料的整理一向试验工作中的软肋,不是教师不做试验,而是资料整理不准时,缘由是各方面的,但平常催促少也是主要缘由,本学期要加大督查力度,深入教研组准时了解教师的状况,搞好治理员和教师的协调工作,保证明验教学的顺当开展。 2023年信息技术个人工作规划 2023年个人目标篇四
12、 一、指导思想 围绕学校工作规划,有效、有序、有目的地开展信息技术工作。积极组织现代教育技术的培训,努力提高教师现代教育技术水平,开呈现代教育技术讨论,大力提升校园网在校园文化中的作用,深入讨论信息技术课堂教学,不断提高信息技术工作治理水平,推动我校教育现代化,力争在南山区“信息技术应用年”活动中脱颖而出。 二、工作目标 (1)、发动广阔教师提高校园网各平台的使用效率。 (2)、组织各类培训,提高教师现代教育技术应用水平。 (3)、积极协作学校做好教师网上考核的各项事宜。 (4)、努力做好各种电教设备的使用、纪录、维护工作。 三、工作措施 (一)、加强设备建立,满意教育教学需要。 加强日常巡查
13、,保证各项设备能正常运转。让教师能积极的参加各项信息技术活动,从而提升教师的信息技术素养 (二)、组织校本现代教育技术的培训,提高教师信息技术水平。 结合实际工作做好培训工作,组织教师参与南山区资源治理系统的应用培训,使其能更好的运用各类网络资源。组织信息技术教师进展动漫及动态网页培训,提高自身工作力量。对校内宣传员进展文字处理及图片处理的培训,以助大家更好的工作。 (三)、积极进展信息技术课的教学讨论,积极组织师生参加各及各类信息技术竞赛。 定期开展教研活动,积极参加片区信息技术沟通,提高自身信息素养。 四、主要工作 三月份: 1、集体备课。 2、组织教师参与信息技术说课竞赛。 四月份: 1
14、、检查各任课教师的备课。 2、检查信息教学规划的执行状况。 3、听随堂课。 五月份: 1、组织教学观摩讨论活动。 2、对学生学习状况进展检测。 六月份: 1、期末调测。 2、教学过程性资料归档。 2023年信息技术个人工作规划 2023年个人目标篇五 “校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主进展的重要方式和有效策略,已经伴随着课程改革的春风,走进了校园,为教师营造了一个学习型的文化气氛,构建了一个专业进展的自我反思平台。在新课程理念的引领下,作为一名农村中学的信息技术教师,我将在教育教学工作中仔细践行校本教研工作,不断提升教育教学技能。我个人的校本研修规划如下: 一、校本研修的根
15、本内容 1、信息技术教学讨论的最新动态与成果; 2、信息技术新课程标准 3、教育政策法规; 4、教师职业道德; 5、校本课程的讨论与开发; 6、学生成长与身心进展; 7、教师心理调试与心情掌握; 8、教学艺术与教学风格。 二、详细措施 1、加强理论学习,丰富理论根底。仔细学习教师职业道德、教育政策法规等,每期有一本学习笔记。 2、加强业务进修,主动关怀国内外及四周教育信息和专业理论,每周至少抽出几个小时,并通过多种途径,如中学信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座,上网等,吸取信息技术学科的新学问、新技能。 3、积极参与学校的常规教研活动,主动担当学校组织的讨论课、示范课等,在实践活
16、动中丰富自己的教学阅历。每周至少听课一节,通过听课、评课等形式,不断提升自己的课堂教学技能。 4、积极参与教育科研力量研修,树立教研科研意识,把研修和教育科研严密结合,每期至少撰写一篇教学论文或者教学设计,积极参与教育系统组织的 教科研成果征集活动。 5、以新的教育理念为指导,以课堂为主阵地,积极践行“高效课堂模式”,细心设计教学流程,课堂教学中充分表达学生的主体作用,对每一次的教学活动仔细反思,做好记录,以便发觉问题、解决问题、不断进步。 6、积极参与上级教育主管部门组织的教师在岗培训,远程教育培训,仔细完成作业。 7、树立现代学生观,学会以进展的眼光对待每一个学生。信任学生的巨大潜能,并努
17、力去探究开掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体进展,努力做到因材施教。 8、利用信息技术手段帮助教学,充分利用网络优势,积极参加在线研讨。 总之,我决心不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气,增加自己的理论底蕴,提高教育教学力量,结合教学实际,把个人的校本研修工作做好! 篇二: 随着课程改革的深入,对我们教师的教学理念,教学方式都有了更高的要求与转变。以我现有的文化学问、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推动素养教育的需要。为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,首先
18、要脚踏实地的抓好自己业务学习,通过自主学习来满意现代教育的需要,全面提高教学质量。让自已在平常的教育、教学工作中更加得心应手,以满意学校教育教学工作的需要,特制订个人学习规划: 一、学习目标: 1、加强学习,把握正确的教育观点。 2、了解教育工作的根本规律和根本方法,进展教育实践。 3、了解学科的进展动向和最新的讨论成果。 4、将把握的教育理论转变成教育教学的实际力量。 5、进一步提高现代信息意识,提高现代信息技术水平,能对计算机进展必要的维护,会娴熟使用办公软件进展文字处理,素材加工,课件修改、制作,网络资源搜寻等。 二、学习内容: (一)丰富教育教学理论 阅读相关的教育书籍如教育新理念、教
19、师专业化的理论与实践、现代代艺术的理论与实践、教学理论:课堂教学的原理、策略与讨论、爱心与教育、电脑报等。 (二)提高现代信息技术的应用力量 连续学习相关的课件制作方法如:photoshop、flash等软件的学习;用dreamweaver制作静态网页;音频视频处理软件的使用编辑;计算机的保养与修理等。 (三)连续加强个人师德的修养,学习先进个人的事迹 三、学习措施 1、利用课余时间坚持每周进展业务学习,做到定时、定内容,学习有关优化课程构造的文章和走进课程的信息报道。充分集中时间学习相关的信息技术与专业的练习,确保课课有帮助教学的多媒体课件。 2、准时对每天的教育教学活动进展反思,用笔随时记
20、录下来抽时间整理,并争取与同行们进展沟通,共同切磋,共同进步。 3、虚心向各科教师学习优秀的教育阅历,提高自身的业务水平。平常加强校内外听课,虚心与本校同学科教师沟通上课心得,取长补短,尽量挤时间争取去听课,汲取别人的先进阅历,提高教学水平。 4、多听教学水平较高的教师上公开课,通过集体备课、沟通学习等形式,提高教师的业务水平。 5、标准自己的言行,做学生的表率。积极参与培训活动,提高自己的师德修养,在此过程中,学习正确处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。 四、学习安排: 时间、学习内容 20xx.9阅读现代代艺术的理论与实践、教育新理念电脑报 20xx.10photos
21、hop绘图软件的学习 20xx.11photoshop绘图软件的学习 20xx.12音频视频处理软件的使用编辑 20xx.3爱心与教育、flash动画的制作 20xx.4flash动画的制作 20xx.5学习用dreamweaver制作静态网页 20xx.6计算机的保养与维护 篇三: “校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主进展的重要方式和有效策略,已经伴随着课程改革的春风,走进了校园,为教师营造了一个学习型的文化气氛,构建了一个专业进展的自我反思平台。在新课程理念的引领下,作为一名农村中学的信息技术教师,我将在教育教学工作中仔细践行校本教研工作,不断提升教育教学技能。我个人的校
22、本研修规划如下: 一、校本研修的根本内容 1、信息技术教学讨论的最新动态与成果; 2、信息技术新课程标准 3、教育政策法规; 4、教师职业道德; 5、校本课程的讨论与开发; 6、学生成长与身心进展; 7、教师心理调试与心情掌握; 8、教学艺术与教学风格。 二、详细措施 1、加强理论学习,丰富理论根底。仔细学习教师职业道德、教育政策法规等,每期有一本学习笔记。 2、加强业务进修,主动关怀国内外及四周教育信息和专业理论,每周至少抽出几个小时,并通过多种途径,如中学信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座,上网等,吸取信息技术学科的新学问、新技能。 3、积极参与学校的常规教研活动,主动担当学
23、校组织的讨论课、示范课等,在实践活动中丰富自己的教学阅历。每周至少听课一节,通过听课、评课等形式,不断提升自己的课堂教学技能。 4、积极参与教育科研力量研修,树立教研科研意识,把研修和教育科研严密结合,每期至少撰写一篇教学论文或者教学设计,积极参与教育系统组织的 教科研成果征集活动。 5、以新的教育理念为指导,以课堂为主阵地,积极践行“高效课堂模式”,细心设计教学流程,课堂教学中充分表达学生的主体作用,对每一次的教学活动仔细反思,做好记录,以便发觉问题、解决问题、不断进步。 6、积极参与上级教育主管部门组织的教师在岗培训,远程教育培训,仔细完成作业。 7、树立现代学生观,学会以进展的眼光对待每
24、一个学生。信任学生的巨大潜能,并努力去探究开掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体进展,努力做到因材施教。 8、利用信息技术手段帮助教学,充分利用网络优势,积极参加在线研讨。 总之,我决心不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气,增加自己的理论底蕴,提高教育教学力量,结合教学实际,把个人的校本研修工作做好! 2023年信息技术个人工作规划 2023年个人目标篇六 “校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主进展的重要方式和有效策略,已经伴随着课程改革的春风,走进了校园,为教师营造了一个学习型的文化气氛,构建了一个专业进展的自我反思平台。在新课程理念的引领
25、下,作为一名农村中学的信息技术教师,我将在教育教学工作中仔细践行校本教研工作,不断提升教育教学技能。我个人的校本研修规划如下: 1、信息技术教学讨论的最新动态与成果; 2、信息技术新课程标准 3、教育政策法规; 4、教师职业道德; 5、校本课程的讨论与开发; 6、学生成长与身心进展; 7、教师心理调试与心情掌握; 8、教学艺术与教学风格。 1、加强理论学习,丰富理论根底。仔细学习教师职业道德、教育政策法规等,每期有一本学习笔记。 2、加强业务进修,主动关怀国内外及四周教育信息和专业理论,每周至少抽出几个小时,并通过多种途径,如中学信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座,上网等,吸取信
26、息技术学科的新学问、新技能。 3、积极参与学校的常规教研活动,主动担当学校组织的讨论课、示范课等,在实践活动中丰富自己的教学阅历。每周至少听课一节,通过听课、评课等形式,不断提升自己的课堂教学技能。 4、积极参与教育科研力量研修,树立教研科研意识,把研修和教育科研严密结合,每期至少撰写一篇教学论文或者教学设计,积极参与教育系统组织的教科研成果征集活动。 5、以新的教育理念为指导,以课堂为主阵地,积极践行“高效课堂模式”,细心设计教学流程,课堂教学中充分表达学生的主体作用,对每一次的教学活动仔细反思,做好记录,以便发觉问题、解决问题、不断进步。 6、积极参与上级教育主管部门组织的教师在岗培训,远
27、程教育培训,仔细完成作业。 7、树立现代学生观,学会以进展的眼光对待每一个学生。信任学生的巨大潜能,并努力去探究开掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体进展,努力做到因材施教。 8、利用信息技术手段帮助教学,充分利用网络优势,积极参加在线研讨。 总之,我决心不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气,增加自己的理论底蕴,提高教育教学力量,结合教学实际,把个人的校本研修工作做好! 2023年信息技术个人工作规划 2023年个人目标篇七 本学期马上完毕,回忆这一学期,本人能够努力工作,仔细学习,从多方面进展计算机教学和治理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有缺乏与圆满
28、,现总结如下: 一、教学方面 1、备课 开学初,依据学校要求,仔细写好教学规划,提前备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。 为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容,我积极制作课件,预备各种直观教学软件,搜集制作各学问点优秀案例展现给学生。 2、上课 上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的积极性和制造性思维,使学生有举一反三的力量。留意对
29、学困生进展手把手的辅导,课后准时做课后记,找出缺乏。 二、个人学习 积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。我还利用业余时间仔细学习网络学问,学习制作网站,为学校的教育教学效劳。同时,帮忙其它教师制作多媒体课件,同时负责本学期建成的多媒体教室的日常治理工作。 三、努力方向 1、加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对学生力量的培育,学问上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。 3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中留意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束
30、自己。 4、利用各种方法,训练学生提高、集中留意力。 5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫,努力使自己的水平在原有的根底上有更大的进步。 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,
31、我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。 2023年信息技术个人工作规划 2023年个人目标篇八 一、学情分析 六年级学生对学习计算机有肯定的根底,根本学问与技能的把握状况还比拟抱负,但大局部学生在计算机的应用方面还嫌狭窄,对于windows系统的根本操作还不够娴熟或者不标准,少局部学生正确使用计算机的习惯还没形成,考虑到六年级学生本学期的上课特点,所以,本学期将连续激发学生学习计算机的兴趣外,提高学生对计算机的应用力量,努力让每个学生都能学到学问,为下阶段的计算机学习打下较扎实的根底。对肯
32、定要求把握的信息技术概念及操作要领要加强稳固。 二、教材分析 1、本学期教材的学问构造体系分析和技能训练要求。 学问构造体系分析:本学期教学内容共有十四课,以用powerpoint制作多媒体作为学习的重点,主要是:利用powerpoint制作、设置、播放多媒体作品。 技能训练要求:通过学习powerpoint,利用多种媒体(文本、图片、声音、视频)合成制作简洁的多媒体作品,设置幻灯片的放映方式。 2、本学期教材在学科教学中的地位和作用。 本学期所学学问是制作多媒体作品的根底学问,为以后深入学习计算机流行软件打下扎实的根底。powerpoint是简洁、有用的多媒体制作软件,对于教学、广告、宣传都
33、很有应用。教材所涉学问都是当今计算机应用方面的热点学问,学生兴趣浓,是学习信息技术的关键,培育具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息的力量的学生,才能适应不断进展变化的信息社会才能具备终身学习力量、自学力量。 三、教学目标 (1)学问与技能: 要求把握的详细学问点如下: 会从网上搜集图片和音频素材,了解powerpoint启动与退出、powerpoint的界面组成;把握演示文稿的建立、翻开、保存;把握设施模板的应用、幻灯片背景的设置;把握powerpoint的五种视图模式的切换;把握插入文本框及文本的编辑;把握插入与编辑图片文件;把握观看幻灯片放映与设置放映方式;把握幻灯片演示效果的设置(
34、动画、声音、切换)。 (2)过程与方法: 培育学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和把握信息技术根本学问和技能,了解信息技术的进展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息的力量,教育学生正确熟悉和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培育学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。 四、教学重点 1、用ppt制作标题幻灯片。 2、设置文字的格式与插入、移动、复制和删除文字的方法。 3、幻灯片的几种显示方式以及放映幻灯片。 4、插入
35、图片并调整对象间层次。 5、对艺术字的根本操作。 6、编辑幻灯片的背景。 7、绘制与编辑简洁图形。 8、为幻灯片配音。 9、对对象设置动画。 10、在幻灯片中制作并美化表格。 11、在幻灯片中设置超级链接。 12、网页的公布。 五、教学措施 1、落实教学的详细措施 教学中以教学大纲为纲,从教材和学生实际动身,在开学初制订出切实可行的教学规划。仔细落实详细措施: (1)仔细备课:力争集体备课,明确教学重点、难点关键,探究、讨论疑难问题,分析学生状况统一教学要求,做到每课必备,写好教案。 (2)仔细上课:以启发式教学为原则,以操作训练来强化概念,形成技能、技巧,表达以学生为主体,教师为主导的教学思
36、想,精讲多练,前后连接,板书标准清晰,教态亲切、自然,采纳多种切合学生实际的教学方法和手段,调动学生的学习积极性,注意学生力量培育,准时总结,做好教学后记。 (3)仔细布置作业:要求学生每节新课前做好预复习工作,以利于稳固教学重点和克制薄弱环节,有利于强化信息技术术语、信息技术根底学问、根本技能的训练。 (4)仔细组织信息技术操作考核:对学过的每一单元准时进展分析、指正、查漏补缺。 2、工作目标和规划 积极开展信息技术课堂教学模式的讨论,通过探讨学习,总结得失,并将自己的实践活动转化为理论,学期完毕时,至少写一篇阅历总结或论文。 2023年信息技术个人工作规划 2023年个人目标篇九 通过专家
37、教授的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向进展。 1、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持全都。 2、提高自己对信息技术应用在生物教学中应用的理解力量和操作力量。 3、能结合有关信息技术应用力量,针对生物教学不断反思和总结,提高自身的专业进展力量。 1、积极学习 珍惜这次培训提升时机,仔细遵守培训力量提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学习,用心听讲,仔细倾听专家报告,并做好必要的记录。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家讲解思路,内化成自身的学问,弥补自己专业学问的缺乏。 2、倾听请教 对讲解中不明白问题和教学中的困惑,准时上网查询并向同行请
38、教,努力向寻求专家帮忙解决。积极参加研修班的各项研讨活动,努力向各位学员沟通学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。 3、反思提升 每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志,发表在班级培训平台上,与各位学员共同沟通探讨不断提升自己的信息技术在生物教学中应用力量。 4、学以致用 争取通过学习,在研修完毕后写出研修学习的体会和收获。在生物课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率,培育进展学生力量,激发学生兴趣,促进学生自主学习。合理运用信息技术,能使传统与现代教学媒体相互渗透,弥补传统教学手段的缺乏。 有教师说,好学才能博学,博学才能让教学生动有意义。一个教师的
39、认知背景是怎样的,他的学生的力量就是怎样的。作为一名教师,只有不断学习,更新自己的认知背景,才能得到学生的喜爱。俗话说,要给学生一碗水,教师必需要有一桶水,我们要树立终身学习的观念,做一名新型的,符合时代要求的教师。盼望能得到导师的指导,助我成长! 2023年信息技术个人工作规划 2023年个人目标篇十 三年级学生在过去两年里已经对计算机有肯定的熟悉,知道一些根本操作,但其中存在较多的误会,很有必要进展订正。另外,有局部同学家中有计算机,对计算机的操作比拟娴熟,可以进展深一层次的辅导。 小学三年级(全学年)采纳的是广州市教育局教学讨论室编写的信息技术小学第一册教材。它包括下面一些内容:熟悉计算
40、机,鼠标、键盘的使用,windows98初步,计算机文字处理等。其中熟悉计算机又分为“计算机的根本组成(和计算机交朋友)”“启动和关闭计算机”两节;鼠标、键盘的使用分为“熟悉与使用鼠标”“初识键盘”和“正确使用键盘”三节,第三章windows98初步分为“初识windows98”、“窗口的根本操作”和“查找文件和文件夹”三节;第四章分为“初识wps20xx”“在正文编辑区输入文章”“给爷爷写信”“写诗”“通讯录的编制”和“成绩表统计”六节! 1、第一单元:了解计算机的根本组成,并懂得正确的启动和关闭计算机的先后挨次。 2、其次单元:初步熟悉鼠标,把握鼠标的把握方法,了解相关概念、术语;了解整个
41、键盘的分区,懂得使用换档键(shift)进展大小写的切换输入,把握字母键、空格键和回车键的用法,并把握正确的键盘操作姿态。 3、第三单元:熟悉系统启动后的界面,理解相关图标、鼠标指针、任务栏、开头按钮等学问,把握启动程序的方法;了解窗口的组成局部和把握根本操作;能够区分文件与文件夹,并懂得利用查找工具查找文件或者文件夹。 4、第四单元:熟悉wps20xx的窗口组成,能在正文编辑区用一种或多种输入法进展文字、标点符号的输入;对文件会进展保存、翻开、修改和关闭等操作,并初步把握表格的使用。 1、计算机各局部组成;2、多媒体平台 教学中主要采纳讲授法、争论法、任务驱动法、演示法、练习法。 1、通过实
42、物的展现,让学生对计算机的组成局部有一个形象化的熟悉! 2、对于操作性的内容,如文件的保存和修改等,可采纳演示法进展教学。 3、为了让学生娴熟把握各种操作,设置各种任务进展训练! 2023年信息技术个人工作规划 2023年个人目标篇十一 一、学情分析 1、本人担当八年级信息技术课,之前除上学年学过word,别的相关学问没有接触,又由于本校电校上无装flash。所以据学生真实状况,酌情从简洁有用入手,教学生电子表格学问。 2、学习目的性不明确,上课小动作多,留意力不集中,不记笔记,课后不复习。对肯定要求把握的信息技术概念及操作要领不加强稳固,对信息技术开头有些兴趣,以后兴趣越来越淡,不知任何学问
43、要想学好都要付出辛勤与汗水。 二、教学目标 1、学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观。 2、质量目标。 1、学问目标、力量目标和情意目标。 (1)学问与技能 要求把握的初步学问,本学期的教学内容为excel、powerpoint,详细学问点如下: excel:了解excel的功能与主要特点;把握excel的启动与退出;把握工作表的建立;把握在工作表中输入文字和数据;把握工作中数据的简洁计算;把握工作中的数据操作、文字编辑;把握工作表的打印。 2)过程与方法 培育学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和把握信息技术根本学问和技能,了解信息技术的进展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。
44、通过信息技术课程使学生具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息的力量,教育学生正确熟悉和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培育学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。 (3)情感态度与价值观 通过对计算机的演示操作,激发学生对信息技术的学习兴趣,培育学生的科学态度和科学的学习方法,培育学生喜爱科学以及关怀社会的情感,从而使学生熟悉到自己肩负的重任,从而激发学生的学习兴趣,为祖国的富强兴盛而努力学习。 2、质量目标 在本学期的教学中,仔细学习洋思、万石、邮堂阅历,进一步落实详细措施,重视学困生的转化工作,面对全体学生,打好课堂教学主阵地,抓好中上生,促进学困生提高,使学生的信