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1、 2023年体育教学工作计划2023至2023第二学期体育工作计划(四篇)2023年体育教学工作规划 2023至2023其次学期体育工作规划篇一 仔细贯彻落实中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见及学校体育工作条例精神，坚固树立“欢乐体育” 、“安康第一”的指导思想，推动体育课程的改革，狠抓体育教学，仔细工作，强化学校特色体育工程建立，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神连续做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。 初中学生，处于青春发育期，身体特征开头明显，男女差异较大，男生活泼好动，表现与强；女生趋于文雅，不好活动。因
2、此要因势利导，加强男生的身体素养练习，培育女生积极参加体育熬炼的习惯。 教材内容有：体育根底学问（篮、排、足球的根底学问）田径类、球类、体操、民族传统体育。 1、深化体育课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育家常课，提高体育教学质量，到达学生人人喜爱上体育课的目的，有效地改善学生的体质安康水平。 2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。 3、强化科研意识，擅长总结，教师能撰写科研论文。 4、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取各项竞赛获得好名次。 （一） 深化体育课程改革，优化教学过程 1.体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南，为使体育教师尽快树立全新的体育教
3、学理念，开展多种形式的培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化。 2.体育课程是学校课程的重要组成局部，是实施素养教育和培育全面进展人才不行缺少的途径。因此，体育教师要坚决维护体育课程的严厉性，按课时规划上好体育及活动课，并进一步加强安全教育及防范意识。 （二） 强化常规治理水平，提高教学质量 体育教师将一如既往，在学校行政的领导下，连续加强学习，弘扬团队精神，努力做好以下几项工作： 1.仔细贯彻“安康第一”的指导思想，以仔细务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。 2.在体育教师之间提倡勤学习、共研讨之风，以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学力量。 3.围绕课程标准和新的教材体系开展
4、教学活动，在实践中得以提炼、得以升华。 4.一丝不苟做好各种资料工作，不断充实完善学校体育资料。 5.仔细开展体育教学工作，巧构思，力争上好每一节体育课 。 （三） 加大课余训练力度，提高竞技水平 1.在普及的根底上抓提高，使学校体育工作得以安康进展。 2.重新调整学校体育运动代表队，重点建立排球队和田径队，合理制定训练规划。科学训练，严格训练，争取在区级竞赛中取得好成绩。 3.注意运动队员全面进展，做好催促、沟通、协调工作，使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面进展。 1：随着学生身体和年龄的增长，可多采纳一些对抗性的嬉戏。 2：初中生对抗性强，可采纳一些教学竞赛，以增加学生熬炼身体的效果
5、。 3：因材施教，分组时采纳男女分组或按身体素养分组，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。 2023年体育教学工作规划 2023至2023其次学期体育工作规划篇二 本学期九年级共一个班x余人，他们正处于青春发育的顶峰期，身体发育较快，男女差异较大，男生有必需的体育运动根底，课堂表现欲较强，对体育运动有深厚的兴趣，但还不够稳定；女生专心性不高，甚至课堂消失退缩行为，练习的自觉性一般。 初三学生面临中考，今年中考由去年的45分上升到60分，所以在本学期应以学生的身体素养训练和中考测试资料为主，多给学生运动空间，加强学生的自我熬炼意识，在课堂应改善教学方法，充分发挥学生的主动性和专心性。增
6、加课堂气氛，使学生有目标的去学习、去熬炼。 定期测试，制定科学合理的教学规划。 开学第一周对学生的体质进展测试，让学生了解自己的身体状况，鼓励学生在以后的练习中更加努力。另外透过学生的体育成绩了解到学生运动潜力的弱项，制定以后的教学资料，强化训练。在四月初进展一次测试，培育学生的考试习惯，总结前面教师的教学和学生学习结果，为后期到考试期间体育训练规划资料做一个好的依据。 早操训练安排： 1、三月份进展200米和立定跳远的练习 2、四五月份就中考资料进展全面训练。 体育课详细安排： 1、第一周就中考工程进展全面测试。测试成绩进展针对性训练。2、课堂前半局部进展工程练习，后半局部因材施教学生依据自
7、己的弱项进展专项练习。3、制定后期教学资料和训练规划。 1、加强对文化成绩好但体育成绩不抱负的学生进展针对性的训练，加强监视，培育他们的专心，宣传体育中考不亚于文化课的意识。 2、加强对偏科学生的训练，对偏科的学生进展技术上的指导，争取在这些工程有所突破。 五、加强业务潜力学习 仔细钻研体育新课改，依据新课改制定新的教学方法，加强与体育教研组各教师之间的沟通和学习，仔细备好每一堂的教案。摸清体育中考各项政策，指定科学合理的备考规划，指引学生仔细的备战，填报自己所擅长的工程，加强与家长之间的沟通，师生合力打好中考这一仗，争取获得全面成功。 2023年体育教学工作规划 2023至2023其次学期体
8、育工作规划篇三 班级学生状况分析小学四年级的学生组织纪律性较强、心情变化较大，运动潜力有必需进展，上课喜爱玩，运动系统发育不成熟，肌肉力气和协调性较差，想象制造力丰富，学习兴趣易激发。就应努力培育学生主动进取的态度，把握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发觉。去制造。将学生身心作为一个整体，透过合理的运动实践，在不断克制困难体验运动乐趣；提高运动技能，培育安康和开心生活的态度，透过从事相宜的运动，了解自己的身体变化，增加体质，培育顽强的意志。 小学四年级体育教材以实践教材为主。依据学生的潜力以及校园的条件，体育教材主要选取田径（跑、跳、投），体操、嬉戏、篮球等根底工
9、程，以便使学生跑、跳、投的根本技术得到提高；并挖掘生活中的有用技能。并透过体育熬炼，培育群众主义精神，进展爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的根底。 1、具有专心参加体育活动的态度和行为：学生将能够乐于参与各种嬉戏活动；仔细上好体育课。用科学的方法参加体育活动。 2、获得运动根底学问；学习和应用运用技能：学生将能够：在球类嬉戏中做出单个动作，如拍球、运球等；做出根本体操的动作；做出单一的体操动作，如滚翻、劈叉等；安全地进展体育活动.获得野外活动的根本技能。 3、构成正确的身体姿态；进展体能（进展柔韧、反响、灵敏和协调潜力）；具有关注身体和安康的意识。 4、学会透过体育活动等方法调空心
10、情学生能够体验并简洁描述进步或胜利时的心情表现；观看并简洁描述退步或失败时的心情。依据课程目标的要求和学习领域的各个详细的目标，以体育课和体育活动为载体，促进学生心理和身体安康、欢乐的进展。 5、透过体育熬炼，培育群众主义精神，进展爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的根底。 1、采纳主题教学、情景教学等方法，充分发挥嬉戏活动的作用，激发学生参加体育活动的兴趣。 2、小学生好胜心强，可采纳一些教学竞赛，以增加学生熬炼身体的效果。 3、因材施教，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。 4、高年级的学生可采纳一些分组轮换的方法，由小组长带着进展练习，充分发挥小组长的带头作用。 20
11、23年体育教学工作规划 2023至2023其次学期体育工作规划篇四 凡事预则立，不预则废！制定好的规划是胜利的一半，教与学，是学校教育工作亘古不变的重心，教书育人，是教师工作最根本的目标。作为一名体育教师，在学校里肯定要把学生的体育成绩提上去，要学生在努力学习的同时，把良好的身体熬炼好，让他们安康的成长。为了实习这一目标，特殊制定本学期工作规划： 全面贯彻党的教育方针，积极推动素养教育，实现学生德、智、体、美全面进展。以安康第一为指导思想，以体育与安康课程标准为依据，全面完成学校体育教学任务。同时以学生体质安康为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好
12、出操、集队、集会常规训练，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛力量和心理素养；以德育教育为核心，在体育教育教学中注意思想教育，培育学生树立远大抱负，留意加强提高学生团结协作力量，增加学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培育不怕苦、不怕累、坚韧拼搏、积极进取的共性，提高学生克制困难、战胜困难的力量，为适应将来社会生活和剧烈竞争奠定根底。 1、学生状况：初一年级七个班，每个班x名学生。初二年级六个班，每个班x名学生。初三年级七个班，每个班x名学生，除每个班有x名特别病生，不能从事体育运动熬炼外，其余学生都安康，都能从事体育运动熬炼。 2、技能状况：初一、二年级学生大局部都喜爱跑、跳、投、和球类嬉
13、戏等体育活动，但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于渐渐提高。初三年级学生x月份将参与体育与安康学业水平考试，所以速度、力气、灵敏、耐力、柔韧等各项身体素养都需要到达肯定的标准，所以教学任务相对更重。 1、仔细备课，上课。突出学生的主体地位。培育学生爱学、乐学的好习惯，提高学生学习的质量。 2、开展好班级的体育活动，班与班进展，组织冬季田径运动会、班级篮球运动会、短区接力赛、立定跳远、跳绳等体育工程的竞赛。 3、仔细组织开展好“两操”活动，两操活动代表了一个学校的精气神，是学校体育工作的重点，两操活动的好坏直接影响学生身体素养的好坏和安康状况的好坏，因此每个体育教师都要树立抓好两操活
14、动的思想观念，同时仔细钻研教材，提高业务水平。 4、仔细写课后反思，心得，总结等理论，通过反思和总结，不断发觉自己的缺乏，不断提高。 1、通过体育课和两操，切实抓好七、八年级学生整体身体素养及根本技术的提高，扎实做好九年级学生体育考试的科目训练安排和规划。（立定跳远、球类、坐位体前屈，中长跑、短跑等）。 2、充分利用好早操对学生进展耐力训练。通过分层训练的方法，面对不同阶段的学生进展分本次教学，做到因材施教。七、八年级主要进展跑姿和体能安排训练，九年级进展耐力训练和体能的提高。 3、通过钻研教材和学习新学问，不断改良教育教学方法和教学手段，激发学生熬炼身体的积极性，培育学生的兴趣，依据学生的实际状况，进展不同层次练习，建立互帮，互学，相互鼓舞地共同进步的团体。 4、课前仔细备课，仔细编写教案，充分备教材，备场地和学情分析，做到课前对教学内容有预备，不打无预备的战。仔细了解学生，对学困生，要有急躁，爱心和关怀，沟通和谈心。鼓舞，大家都来关怀的方式。鼓励他学习。充分激发他向上的欲望。 5、课后仔细记录课堂总结和学习状况，积极和同事沟通沟通，并向老前辈吸取阅历。准时把握学生学习状况，为下次课做预备，提出新目标，新要求。