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1、 2023年书香伴我成长演讲稿结尾书香伴我成长演讲稿500字左右(13篇)书香伴我成长演讲稿结尾 书香伴我成长演讲稿500字左右篇一 大家好! 书，好像一只机智愉快的小鸟，让天真的我们倾听它悦耳的歌声;书，像是一叶扁舟，带着着我们游览书的海洋。 在我读幼儿园的时候，妈妈就在当当网上给我买了两本童话故事书。在每天晚上睡觉之前，我也会反复嘱咐妈妈肯定要给我讲两个童话故事，然后饶好玩味地沉醉于童话故事中，做一个温馨的梦。我慢慢长大，不再看一些故事书、童话书，而是迷上了看小说、作文精选之类的书，别的书我一碰也不碰。但是，爸爸妈妈总是盼望我看一些历史名著之类的，让我的学问更加丰富，可我却选择不听。 在今
2、年的暑假里，班主任张教师推举了一本自传体小说，这让我兴奋不已，这本书是由闻名作家林海音写的城南旧事。我请妈妈在网上订购了这本小说，书一到家，我就开头品读这本小说，为了看完这本书，并把它看懂，我会在每天晚上睡觉前抽出一到两个小时的时间来看书。 每当我的学习生活中有压力的时候，有书的陪伴就会使我轻松很多。书犹如汹涌的大海，让我永久在书海中游荡。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”说的太对了，人生总会有很多的挫折与坎坷，但也会有绚烂的阳光和艳丽的玫瑰等待着你去迎接。 书香伴我行，书成了我的人生中必不行少的一局部，书让我学到了学问，懂得了友情。只要有书香伴我前行，我肯定会为祖国的进展做出奉献。 敬重的教师
3、们，亲爱的同学们： 大家好! 回望巍巍中华五千年，有多少文人对书情有独钟，对于读书，他们又有多么热闹的情怀，还记得那一声为中华之崛起而读书吗?于谦曾经说过：“眼前直下三千字，胸前全无一点尘”，他告知我们书是人类的净化器，给人心灵荡涤，使人大彻大悟! 我爱读书，曾几何时，我置身书海“不行自拔”，雷锋日记让我懂得人存在的最高意义，便是做一颗为人民效劳的螺丝钉，因此我明白奉献的一生最漂亮。老人与海中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者，使我肃然起敬;茶花女让我牢记，只要心存真情，人格将永具魅力我在书中目睹了黄河的九曲喷溥，见证了长城的宏伟、逶迤，金字塔的神奇庄重我居高临下，历史长河中的点点滴滴尽收眼底，
4、人类社会的每一寸脚印一览无余。 记得有一次，爸妈不在家，我又饥饿，又孤独，又可怕，自己就来到书记，随便坐下来，翻起书桌上的书，一本科学画报引起我的留意，奇怪的我拿过来，认真读起来。看着看着，我仿佛忘了世界，也忘了自己，看着看着，我感觉自己浑身布满力气，这一刻我才真正感受到了“书是精神食粮”这句话的真正含义。 今日的我们生活在阳光下的年轻一代，更应当努力饱满自己的羽翼。我们可以攀的更高。“读不在三更五鼓，功不怕一暴十寒”。 “冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。正如杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”。孔子不释卷，才有“韦编三绝”的故事，中华才有这们大名鼎鼎的思想家和教育家。鲁迅正是用别人休
5、息的时间加紧学习，才成了我国新文化运动的先锋。从读书中，我又学到了：要想读好书，靠的是坚韧的毅力，执着的热忱。 一本好书，蕴含着丰富的学问和美妙的情感，阅读一本好书就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人谈话，这是一件多么奇妙的事情啊!古今中外有成就的人都喜爱读书，并从中吸取养分，从而走向胜利之路。让好书伴我成长，让我们养成爱读书，一生都与好书相伴吧! 书香伴我成长演讲稿结尾 书香伴我成长演讲稿500字左右篇二 各位教师，各位同学： 大家好。 夜深人静，皎洁的月儿升得老高，万籁俱寂，只有时间“滴嗒”的脚步在连续，今夜难眠，昏黄的灯光下我照旧沉醉在读者的世界 难忘，与书一起走过的每一分钟，有过感伤的
6、泪水，有过会心的微笑。书如挚友，迷惘时，赐予人星光般的鼓舞，失落时，赐予人清风般的安慰，我最愿细听它低诉，倾听它轻唱。 或许，年幼无知的我，更着迷于玩耍玩耍的乐趣。但就在偶然的时机，一篇短小精悍的丑小鸭便牵动了我幼小的心灵。于是伴着卖火柴的小姑娘编织着柳树下的梦我带着几分奇怪走进那布满神奇的童话世界里。 我任渴望学问的种子静静在心中萌芽 时间荏苒，我告辞了布满奇妙梦想的童话世界，于是，带有精致插图的水浒传、红楼梦便经常搁置在我的床头，还不止一次地走进了我的睡梦。我时常会为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集，为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。 我任学问的萌芽一每天健壮成长 年岁增长，那附有图案的四大名著对我
7、已失去了以往的吸引力，我更青睐于娓娓悦耳的诗歌，蕴意深刻的小说以及美丽感人的散文，于是那一本本或大或小，或薄或厚的文学著作便如甘霖雨露般滋润了我干枯的心田。钢铁是怎样炼成的教我学会坚强，莫里亚克的九月夜景让我仿佛倾听到了奇异的蔷薇物语，满江红也让我看到了一代名将的赤胆忠心 书香伴我成长演讲稿结尾 书香伴我成长演讲稿500字左右篇三 亲爱的教师、同学们： 大家好! 从一听到读书就头痛的我，到不再畏惧读书的我，到之后会随着书的喜、怒、哀、乐而流泪、快乐、伤感、质疑的我。这书啊，给了我太大的变化!读书，就像与一位长者谈天说地，豁达睿智;就像畅游在深邃的大海，其乐无穷。 在丰富的书群中，我的眼睛最终落
8、在了一本叫才智是一种不辩的书上。那本书曾如定海神针，止住了我的震荡;像香气逼人的桂花，充满了我的身心。看着污水中、黑石上纯净而漂亮的荷花盎然开放，我会想到“出浊水而不脏，生岩石而不曲”这是一种怎样的高洁和坚忍我还学会了从不一样的角度去对待事物，“白鹭立雪，愚人见鹭，聪者见雪，智者见白。”我会思索，我是愚人，还是聪者，或是智者 我来到了佛陀与罗云的课堂上：水遭尘土地蒙上，沾了不洁净的东西这盆水就不能用了，那做了坏事是不是也会让人蒙羞呢于是，我变得谨言慎行。我又来到了林清玄的家乡：路旁木棉的花飘落，果实沉重的垂落，老亭那块还在津津有味地讲着人生故事，享受着安静与安详。然后，我又走到了乡下萸田，听见
9、“三八”雨砸在小孩头上，父母焦急地问：“痛吗”小孩其实很疼，可是他却答复“不痛!”是啊，天下哪个父母不关怀自我的孩子，懂事的孩子也能理解父母的苦心。 在这无边的书海中，我尽情游览;在这广袤的草原上，我肆意驰骋;在这碧蓝的天幕上，我自由飞行。是书，给了我才智，给了我力气，它伴我一路成长。 书香伴我成长演讲稿结尾 书香伴我成长演讲稿500字左右篇四 敬重的教师们，亲爱的同学们： 大家好！ 提到书，人们的口中总不忘：学问就是力气；为中华之崛起而读书书，在我们心中是甘露，滋润着我们心根的幼苗。 记得我在六岁的时候，由于哥哥上六年级的关系，家里添了好多书。看着眼前这些美丽的书籍，我心里又欢又喜，惋惜我那
10、时还不认字，只好把这些“美丽的音符”当作漂亮的画卷来观赏。 在我三年级的时候，熟悉的字广泛了，开头学习写作文，短小精致的文章就是我一道道精神的美味，在睡觉前，我总不忘把哥哥的课外书狠狠地翻上几页，没有书，就像没有了精神的食量，“饿”着的人怎么能睡好呢？ 由于看书多，学问面也就广了，写作水平也有了明显的提高，从前令我乏味的写作也变成了一项好玩的活动，写得不亦乐乎。记得我看的第一本书叫爱的教育，当时看完我的泪水不知不觉的地流了出来，发生在学校了的100个动人的故事，同学之间，师生之间，都隐蔽着很多的爱；从今我便一发不行整理，开头了大量的文学著作的阅读。经常忘了吃饭，也忘了睡觉。 五年级的时候，我们
11、班添了图书角，那里的图书可丰富了，有海底两万里、三国演义、红楼梦有的我听都没听过，经常一下课，跑到图书角那边，像一颗久渴的幼苗，贪欲地咀嚼这书中的甘露。小伙伴下课总爱找我玩，每次下课，他们都知道我总爱躲在图书角里，“看，小书虫又开头看书了！”我听了，依旧故我，如痴如醉。 直到六年级，我开头代表班级参与各种竞赛。还在竞赛中取得了不少好成绩，教师都让我教同学们有什么秘诀，我总是简简洁单地说：“我的成绩好是由于书。”他们总问我为什么不去玩，我又简简洁单地说，“我要去看书。 书籍，是帆船，是指路明灯，是星星，在你溺水的时候给你求生的道路，在你迷路的时候给你指明，在你迷惑的时候又赐予你盼望，感谢你，我亲
12、爱的书，让我成长的路添上无限光荣。 书香伴我成长演讲稿600字左右初中生5 曾经有一股芳香，流淌在我记忆的脑海里。 曾经有一些幻梦，氤氲在我成长的岁月里。 那芳香是油墨的香，那幻梦是读书打造我专业成长的梦幻。 踏进书香的无声世界里，我欣喜的发觉这里的世界是如此的奇妙多才，透过阵阵书香，我翻开了透视名师课堂教学，那先进的教学理念和一个个生动的教学方法，帮我解决了教学中一个又一个的难题，是他的芳香教会了我如何和孩子们相处，学会了如何调控课堂。如何为孩子们制造自由安康的成长空间。 在阵阵书香里，我捧起了教学现场与教学细节这本书，再细细品尝中，我被书中精彩的课堂实录和鲜亮的理论剖析所吸引，是他让我领会
13、到优秀教师的风采，领会到名师的教学艺术，从中也让自己明确了教学方向。 沉醉在书香里，我在做一个聪慧的教师这本书里懂得了做一名教师聪慧与教学的机灵，观赏到了教育家们独具风格的艺术魅力。 而体育有效教学这本书更让我学会了反思自己，反思自己在教学中的有效性，让自己时时扪心自问：今日的课上的有新气象吗？今日的学习有什么新收获？今日处理的问题是否有了新的方式，与学生交往是否发觉了学生的新变化 正是这阵阵书香，我仿佛感受到自己在与专家、名师进展心灵的对话与沟通，享受着名家零距离的教导，先进的理念升华了我的思想，在活生生的教学案例中，为我开启了才智的大门，也正是这阵阵芳香把我积累心灵已久的疑难问题迎刃而解。
14、 正是品尝了书香芳香，我感觉自己在教学上的想法和灵感也越来越多，看，每次教研活动中，出口成章、见解独到，在教学上也开头变得得心应手，游刃有余了。 在书香的的熏陶下和滋润下我也感觉到自己一每天的进步和成长。不是吗？正是书香的清爽使我有了丰厚的文化底蕴，有了较高的人文素养、让自己的教学闪烁着睿智光荣。 正是有了这份芳香让我的激情与思想同行，让我加强了学法指导，更让我品尝了丰富的精神食粮，也正是这种书香在课堂上我底气十足。妙趣横生、教导江山，激扬文字，才会使师生的心灵碰撞出灿烂的火花，而也是这书香让自己在专业成长的道路进步很快，在被评为区级骨干教师同时，自己所参与的每一次教学竞赛都名列前茅，所撰写的
15、教学论文和案例发表在博客中，受到了博友的好评。 亲爱的教师们，让我们游览在书香中，让书香沐浴你、我，让书香温馨你我、让书香伴随你我一起成长。 书香伴我成长演讲稿结尾 书香伴我成长演讲稿500字左右篇五 敬重的各位领导、各位教师： 大家下午好!今日，我演讲的题目是漫漫人生路，书香伴我成长。 高尔基说：“书籍是全人类的养分品”读书的重要性不言而喻。前苏联宏大的教育家苏霍姆林斯基说：“读书，读书，再读书这是教师的教育素养这个品质要求的”可见，一个教师的专业成长与多读书、读好书息息相关的。 我是一个起点很低的教师。我的起始学历只是中师。但从教20xx年以来，无论是教小学、初中还是高中，无论是担当语文、
16、历史和音乐教学，还是班主任工作，我都能得心应手，应付自如，最近承蒙领导看重，我两次走上师训讲台，也没被学员轰下台来，这一切，都得益于我爱读书。可以说，是读书转变了我的命运，是读书顽强了我的意志，是读书开阔了我的心胸，是读书成就了我在教书育人上的追求。 不知道各位是否有过与我一样的困惑：教师工作辛苦，教师工资低廉，学生象皇帝一样难服侍，家长象上帝一样挑剔，压力象大军压境一样严峻不瞒大家说我当年痛感痛感人生暗淡，教育无望。特殊是初到试验学校，要不是意志还算坚决，抱负还没破灭，我也早跟那些教师一样，打点行装，打道回府了。什么“省优秀民办学校”，什么“市素养教育示范学校”，简直就是教师特殊是班主任的炼
17、狱嘛。 魏书生的教学工作漫谈深深地打动了我。从他琐琐碎碎的表达中，我明白对现实的埋怨是弱者的象征，真正的强者是积极想方法的。命运把他仍到天空，他就做鹰;把他扔到草原，他就做狼;把他扔到山林，他就做虎;把他扔到大海，他就做鲨。他的“多转变自己，少埋怨环境”、“选择积极角色进入生活”，“多抢挑重担，少推卸责任”、“提高笑对人生的力量”如同一泓清泉，流入我久旱的心田，从今，我知道 ，要做一个好教师，从好心态开头。方法可以学，摆正心态是关键。 正如德国诗人歌德所言：读一本好书就是和很多高尚的人交谈。从今，教学之余，我把更多的时间和精力用于跟大师“交谈”。我在爱心与教育里与李镇西教师交谈，李教师的对学生
18、倾洒的拳拳爱心让我明白“教师可以而且应当成为学生的朋友”;我在给教师的100条建议里与苏霍姆林斯基交谈，那生动的实际事例，那精辟的理论分析，使我若醍醐灌顶，甘露洒心。让我明白，教书育人不是一件简洁的工作，而是一项值得用毕生心血经营的大事业;我在教育文集里与朱永新教授“交谈”，他对教育的诗性论述让我心潮澎湃，深情憧憬： “教育是一首诗 ”，“诗的名字叫喜爱 / 在每个孩子的瞳孔里 / 有一颗母亲的心”“诗的名字叫将来 / 在传承文明的长河里 / 有一条破浪的船”。 很多次的阅读，很多次的“交谈“，我懂了，教育，就是要让教师和他的学生感觉到教育的幸福;教师，就是那个积极引导学生、永久让学生记住并学
19、习的人。我豁然开朗了，我不再为分到差班而懊丧，由于我会把分到的差班当作好班来经营;我不在为学生调皮而生气，由于学生的调皮恰恰是给我供应一个教育他的时机;我不再为工作繁重而忧愁，由于我明白，工作着并努力工作 着的人是漂亮的。你有在仅有的一天周假中作过家访吗?我有。你有在学生与家长闹冲突时既教育学生与教育家长的经受吗?我有。你有学生自己恋爱了或是家长要离婚了也告知你的吗?我有。你有学生吸烟、打架、逃学、把尿撒到别人热水瓶里还会一如既往关注他、甚至给他煮鸡蛋的经受吗?我有我之所以能做到这样，全是由于受了大师的感召。我前年发表在湘中教研上爱学生，先要懂学生就说明白这一点。我在试验学校当过六年班主任，酸
20、甜苦辣我都尝过，但我受到了家长和学生的爱戴，这是真的。现在不当班主任了，还有许多学生来找我，告知我他们的隐秘，向我倾诉，请我指路。今年四月，我有幸在安徽安庆，参与了“全国班主任创新论坛”，有幸倾听了全国榜样班主任高金英、窦桂梅、黄静华、任小艾等教师的精彩报告，其中人民教育副主编任小艾教师讲到名师成长的“七个学会”，就热忱洋溢地呼吁全国教师“学会”读书，并推举了一长串书目。 庄子说：“水之积也不厚，则其负大舟也无力风之积也不厚，则其负大翼也无力。”任教高中语文以来，我就更加熟悉到：书，是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月;是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟;是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离;是谪
21、仙的杯中酒，是雪芹的梦中泪;是千古绝唱的诗词曲赋，是名垂青史的四库全书于是，和学生一起读书，是我每日的精神食粮和乐趣所在。读庄子，是领悟“大道无形”、“遗世独立”的无穷才智;读苏轼，是领悟他“回首一直萧瑟处，也无风雨也无晴”的豁达。先贤留下的文字是一盏盏奇妙的明灯，暖和着我和学生的眼睛和心灵。每个学期，我都会向学生推举书目，鼓舞他们通过学习一篇课文进而阅读相关的一部作品，然后开展“读书汇报会”，写成阅读心得。“大部头”的阅读开阔了学生的视野，心灵受到震惊，思维得到开发，文学修养水到渠成地得到提高。去年10月16日，“湖南省书册阅读教学研讨会”在双峰一中召开。得知自己的做法和专家的提倡如出一辙，
22、不禁乐而开怀。11月参与试验学校全员教学比武，我执教的秋水荣获一等奖。教研室李英姿教师在评课时，充分确定我引导学生由学一篇课文到阅读一本书的做法。12月我撰写的论文把高中学生引入课外阅读的安康轨道荣获县一等奖。 与书为伍，我感慨一滴水就是一片海;与书为伍，我赞叹整个世界就是一本书;与书为伍，我顿悟我们的教学是一门艺术，是一项宏大的工程。与书为舞，我一每天变得充实，一每天懂得人生的真谛，一每天实现我的追求。但我也清晰的知道，此时的我，读过的书还很少，要读的书还许多。要读的不仅有沈从文，有海明威，川端康成，有孔子、陶行知，更有夸美纽斯、苏霍姆林斯基。由于作为一名教师，我不仅要学习教育大师的理论精华
23、、实践阅历，而且要不断充实语文学科学问。 只有这样，我才能做到学问渊博深广，资源滚滚而来，教学富有新意。我才能实现自我超越，才能抵达我教育抱负的此岸! 漫漫人生路，书香伴我成长! 书香伴我成长演讲稿结尾 书香伴我成长演讲稿500字左右篇六 我是一个名副其实的“书虫”，只要是有益的书我都看，家里光是我的书，就有三个书架了，现在我就和大家共享我的读书故事。 读书故事之喜 我特别喜爱书，经常缠着妈妈给我买书，我读童话书、科普书、名著，家里处处都是我的书，都可以堆成小山了。可我还是不满意，一有时机就去图书观看书，每次看到自己喜爱的书心里就美滋滋的。我对书是爱不释手。在家里，我连夜里睡觉也抱着一本书，外
24、出时不管是旅游还探亲访友，我都会带上一本书，由于书会带给我欢乐。 读书故事之怒 就是由于我喜爱书，所以我会由于一些人破坏书的行为而生气。在图书馆，有的人会把自己喜爱的地方撕下来带走，有的小孩会把书撕下来折纸飞机。因此我有时会看到不完整的书，这让我特别生气。书是我们的朋友，我们的教师，我们要爱惜书。 读书故事之哀 有一次，我把一本我喜爱的书借给了一位同学，可是后来不管我怎么要他也不还了。每每我问到那本书他总是说：“那个吗，对不起我还有事。”后来我干脆把书送给他了。虽然我有点哀伤，但一想到我的书可以带给那个同学欢乐，我也欢乐了。 读书故事之乐 我喜爱书，它可以带给我欢乐，由于我读书多写作文时就象有
25、位朋友帮忙我，每当教师表扬我写作文好时，我会很欢乐。而我的欢乐，不就正是书这位良师益友带给我的吗？ 这就是我的读书故事，里边有我的喜怒哀乐，你有自己的读书故事吗？假如有也和我一起共享吧！ 书香伴我成长演讲稿结尾 书香伴我成长演讲稿500字左右篇七 一本好书，似乎一位良师，教我为人处世的道理；也是一位益友，帮忙我提高文学修养。 四年级，是养成诸多良好习惯的关键时期，也是一个人身心进展的重要阶段。从四年级开头，学科难度陡增，作业量加大，学习任务更重。于是在开学季，我一度喘不过气。 但我依旧痴迷于阅读。每天下午放学后，必定要读半小时的书。正值我手不释卷的时候，语文教师向我们介绍了一种全新的读书方法读
26、书笔记。教师刚落话音，有一个胖乎乎的男同学奇怪地问：“教师，读书笔记是什么东西？”他问完后，全班六十位同学哄堂大笑。“住嘴！有同学不明白很正常。”教师用严峻的目光紧盯着我们，又恳切地答复，“小王啊，只要摘抄一些你喜爱的词语和句子，再写两三句自己的感受，就写完了一篇读书笔记。” 听完教师的解释，我还是一知半解。我那会儿太大方了，干脆就不再追问了。那天教师布置的是海底两万里读书笔记，真没想过初一会再次相遇。翻开这本书，我立刻懵了，由于海底两万里是法国作家儒勒。凡尔纳的作品，有不计其数的好词好句，我找好词好句只费了半个钟头。可是从上小学开头，我的写字速度就始终慢如乌龟，摘抄也用了半个钟头。“呼！最终
27、写完了。”我长舒一口气，手臂酸痛无力，右手食指严峻变形。唉！我实在是想不出写读书笔记有什么珍贵之处。 距离第一次写读书笔记，已经过去了三个年头。固然了，我还在写读书笔记。只是为什么还有咬牙坚持的动力，还是要回到三年前。 三年级，开头接触写作的世界，真是慌张失措。写下一个字，思索三分钟。自从开头写读书笔记，书香飘进了我无知的脑海。有次我写了一篇以最感动的事为题的作文，添了一句某名著里的名言，被教师批改后写下了这样的批注：“点睛之笔”。我最终树立了坚持写读书笔记的观念。每次默读一篇课文，我肯定要寻寻找觅，看看有没有很美丽流畅的词句。就这样持续下去，渐渐形成了条件反射，眼睛不自觉地查找好词好句，犹如
28、兔子遍地找萝卜，汤姆遍地找杰瑞。 读书笔记，让我的作文水平突飞猛进，书香也让我得到了飞速的成长。但是日久天长，我的阅读习惯却从以前的“爱好性阅读”演化成单纯的“目的性阅读”。我从高高的书柜里翻出一本城南旧事，可我觉得女生的童年经受与男生相差甚远，便看不进去，只能借鉴写法，然后扔回书柜。我又翻开一本朱自清散文集，写得不错，可是二三十年月的生活相比现在太过遥远，也扔回去了。经过时间的洗礼，阅读兴趣也渐渐变淡了，就算是非得读，也就摘抄一些好词好句罢了。 所以，我过往那些阅读收获，随着时间付诸东流了。但是步入初中以后，我终于是在学校吃饭了，随之而来的就是我长期的夙愿终于实现：一本书，一中午。一旦没有作
29、业，就抱着它读，困了就拥它入睡。4。23，是世界读书日，我想引用一句名言表达我的感受：成长的苦恼，交给阅读解决吧。 书香伴我成长演讲稿结尾 书香伴我成长演讲稿500字左右篇八 敬重的各位评委教师： 大家好！今日，我演讲的题目是“书香伴我成长”。 颜真卿说：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”苏轼说：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”警示贤文里有：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”而书，更是我的知心朋友。 记得在一个周末的夜晚，蝉鸣不断，萤光闪闪。一个人待在家里，无人能与吾谈。静谧的夜晚，我拿起一本长篇小说，这书的厚度本让我望而生畏，但这次，我鼓起士气翻开了它。 开头的一幅图就吸引了我，那是
30、一幅地图，中心有一个城堡，城堡的前方是一片大湖，湖的前方是车站，城堡的前方还有森林，其间还有球场，南瓜地。 连续翻，我便沉醉于其中。晚风吹拂着我的头发，为我翻动书页；萤火虫为我照光。连妈妈回来我也不知道。 放下书，已是深夜了。 书就是这样悄悄地陪伴着我，陪我度过了一个个日夜，让我变得活泼开朗。在之后的日子里，我常常在晨光地沐浴下，在朝霞地摩挲下，捧一本书，坐在小沙发上，在书海里漫溯。 童年，感谢有你的伴随，在往后的日子里，我依旧会为以你为友。与书为伴，与书为友，与书为亲，书香不断 我的演讲完毕，感谢大家！ 书香伴我成长演讲稿结尾 书香伴我成长演讲稿500字左右篇九 大家好！ 书香，伴我成长这是
31、我演讲的主题。 书籍是珍贵的财宝。圣贤圣贤把自己的思想和原则编成书，长史记载在书页上。作家写关于他们想描述给人们阅读的想法的书。读书就是让我们听听先贤的演讲，看着时间的消逝，感受一个的感受。 有些作品刚开头看不懂，再看就流眼泪，不经意间就长大了。许多人在年轻和成年的时候读同样的作品，感受是不一样的。值得一读的书，可以陪伴我们成长，经得起时间的打磨。 小时候，我曾经很爱看绘本。像爱丽丝，看到没有插图的书，就觉得无聊。然而，她那会读满是文字的书的姐姐，却止不住地感受着身边的动静。她长大后还是她自己。她接触到了名著，作家的思维吸引读者追随。她的写作和布满感情成为她长大后读书的重点。那些故事会萦绕很久
32、，让我回想很久。那些字很微小，写的时候不经意间流露出来，很自然。 书籍可以让我们找到彼此亲近的朋友，在茫茫人海中不感到孤独。海伦汉夫是一个贫困而自由的剧作家，他喜爱旧书。畅销书大行其道的时候，她受不了书架上书的沉闷，就把第一封信寄给了英国的一家二手书店，这家书店开了20年的传奇书。她与二手书店老板弗兰克建立的友情，是他们对二手书的同样喜爱，跨越地域和空间。他们甚至从来没有见过面，只是信件连接彼此观赏的灵魂。这就是“查林十字路84号”的真实故事。 没有人是一座孤岛，每本书都是一个世界。 汪曾祺轻快的文笔，有着雅致的天地；老舍书中的北平，小洋卷街区里的是非，两代茶馆里进进出出的茶客；狄更斯对时代的
33、怜悯，慈爱的救赎；岛是一个家庭的起起落落和重生。 我深深感到，没有书香书籍的陪伴，我无法成长。书是忠诚而缄默的伙伴。我发觉自己在书里，能感受到全部的心情，哀痛或欢乐。阅读让我感受到文字中的一切。 我很骄傲，也很快乐我是带着一本好书长大的！ 书香伴我成长演讲稿结尾 书香伴我成长演讲稿500字左右篇十 教师、同学们： 书是人类的养分品，一缕书香伴我成长。 一抺书香比烟花更灿烂。由于我可以看着它在纸页中悄悄的舞动。它可以演绎永恒的旋律。 在暖和的阳光下，书成了我最忠实的朋友，一本好书，就像无边无际的海洋，百读不厌。书，是我的伴侣，在我孤独时，它告知我：一个胜利的人就必需忍受孤独、孤独。在我失败时，它
34、鼓舞我：就算失败了一百次，也要做一百零一次的强者。 一本本好书伴我度过了金色童年，使我从中也懂得了很多很多。 儿时读书给我带来的是乐趣，童年读书给予我以学问，现在读书更多地让我了解生活和社会。 现在，读书成为了我生活的主旋律，它是最简朴的表达生活的方式，很多味道都随着岁月越来越淡，但只有一缕温顺、淡雅的书香久久不能忘记。 感谢。 书香伴我成长演讲稿结尾 书香伴我成长演讲稿500字左右篇十一 敬重的教师，亲爱的同学们： 培根说过“书籍是横渡时间大海的航船”，确实，书，是我们生活中不行缺少的一局部。 书像一盏光明的灯，照亮了我人生的道路；书像一片绚烂的阳光，暖和了我的心。书赐予了我学问、力气和士气
35、，是我形影不离的玩伴，带给我很多乐趣。 书是睿智的教师，让我明白生活的哲理。读西游记，我懂得了只有不忘初心，不畏艰辛，坚持不懈，就能取得胜利；读钢铁是怎样炼成的.，我鄙视保尔顽强的意志和坚韧的精神。 书香给我才智，伴我成长。小的时候，我会缠着母亲给我讲嫦娥奔月的故事。那些古老而漂亮的神话传奇，经常让我听得入迷，心情愉悦。母亲对我说：“你会在书中找到许多故事，许多道理。”我那时最大的收获，就是在书香中充实了自己，使自己成长。 悠悠书香，愉悦身心。品尝悠远书香，收获幸福人生。赫尔岑说过：“书，是这一代对下一代精神上的遗训”。书香，它将始终伴我成长。 书香伴我成长演讲稿结尾 书香伴我成长演讲稿500
36、字左右篇十二 敬重的教师们，亲爱的同学们： 大家好! 提到书，人们的口中总不忘：学问就是力气;为中华之崛起而读书书，在我们心中是甘露，滋润着我们心根的幼苗。 记得我在六岁的时候，由于xx上六年级的关系，家里添了好多书。看着眼前这些美丽的书籍，我心里又欢又喜，惋惜我那时还不认字，只好把这些“美丽的音符”当作漂亮的画卷来观赏。 在我x年级的时候，熟悉的字广泛了，开头学习写作文，短小精致的文章就是我一道道精神的美味，在睡觉前，我总不忘把xx的课外书狠狠地翻上几页，没有书，就像没有了精神的食量，“饿”着的人怎么能睡好呢? 由于看书多，学问面也就广了，写作水平也有了明显的提高，从前令我乏味的写作也变成了
37、一项好玩的活动，写得不亦乐乎。记得我看的第一本书叫xx，当时看完我的泪水不知不觉的地流了出来，发生在学校了的xx个动人的故事，同学之间，师生之间，都隐蔽着很多的爱;从今我便一发不行整理，开头了大量的文学著作的阅读。经常忘了吃饭，也忘了睡觉。 x年级的时候，我们班添了图书角，那里的图书可丰富了，有xx、xx、xx有的我听都没听过，经常一下课，跑到图书角那边，像一颗久渴的幼苗，贪欲地咀嚼这书中的甘露。小伙伴下课总爱找我玩，每次下课，他们都知道我总爱躲在图书角里，“看，小书虫又开头看书了!”我听了，依旧故我，如痴如醉。 直到x年级，我开头代表班级参与各种竞赛。还在竞赛中取得了不少好成绩，教师都让我教
38、同学们有什么秘诀，我总是简简洁单地说：“我的成绩好是由于书。”他们总问我为什么不去玩，我又简简洁单地说，“我要去看书。 书籍，是帆船，是指路明灯，是星星，在你溺水的时候给你求生的道路，在你迷路的时候给你指明，在你迷惑的时候又赐予你盼望，感谢你，我亲爱的书，让我成长的路添上无限光荣。 书香伴我成长演讲稿结尾 书香伴我成长演讲稿500字左右篇十三 亲爱的教师和同学们： 大家好！ 小时候接触过许多绘本，画报杂志，连环画，但是渐渐的这些书已经不能满意我了。有一天，姨妈来我家，从包里拿出六本沉甸甸的书，说：“这是格林童话和安徒生童话的全集，好好看看！” 我太感动了。立即一头扎进书里。书中小美人鱼的凄惨结局，真诚和善的好品质，让我心酸又感动。皇帝的愚蠢让我又笑又气。在故事中， 丑小鸭让我泪如雨下 当我再大一些后，真的是博览群书我不仅在其中学到了学问，还收获了很多欢乐，更懂得了很多东西。有次出去旅游，晚上十一时多了我照旧拿出书，逐字逐句地读起来，直到困得看不见书上的字了。其次天，邻床的妈妈说:“你一夜开着灯，让我一晚上没睡好，又迷模糊糊的不知道开关在哪儿。”我不好意思地笑了。 书上的内容让我在生活中也受益匪浅。在奶奶做土豆时，我会提示一下她先煮一会土豆，皮会更好削;洗桃子时，用盐水会洗的更加洁净;剥蒜时，可以先拍几下 “读一本好书，就像与一个高尚的人谈话。”书伴我成长，我喜爱它们。