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1、 2023年主管教学副校长述职报告(十篇)主管教学副校长述职报告篇一 一、德 (一)学校班子建立 人们常说，一个好校长就意味着一所好学校。我对此言坚信，同时我认为一个好校长，必需带出一个好班子，才能成就一所好学校，到特校以后，我依据特别教育学校暂行规定(中华人民共和国教育部令第1号)的工作程序，依据学校教师的工作力量及特长，征求广泛征求全体教师意见，组建了特别教育学校校领导班子。 (二)学校制度建立 学校规章制度是学校各项工作全面落实的根本保障。对全校各部门与师生起着约束、标准、鼓励和引导作用，既能促进教师不断自主学习，提升业务，又有利于促进学生德、智、体、美、劳等全面进展，制度建立更是一个学
2、校软实力建立的关键步骤，我校又是全州第一所九年一贯制特别教育学校，因此我们的制度建立有我们的特别性，与普校截然不同，依据这些实际状况，我屡次向省内几所特校要了材料，多方学习讨论，经校务会屡次分局部进展争论，最终广泛征求全体教职工意见建议，经过三个月的反复推敲，从而形成了香格里拉特别教育学校规章制度试行本。 二、能 校园安全工作 我校将创立平安校园工作为学校的头等大事，与学校德育工作严密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全学问培训、演练教育活动，落实各项防卫措施，使创立校园平安工作得到全面、深入、有效地开展。 三、勤 (一)教学常规治理 特校教学有别于其他一般学校治理，但是我校始终严把常规治理，
3、仔细从规划、总结、反思到每一个教学环节都有表达，并定期进展检查评比。做到有的放矢有序的开展好各项工作。 (二)教师业务培训 为了为尽快让学校整体教学工作走入正轨，让教师转变观念，提升教学技能，熟识特教教育工作和方法，结合我校12名教师的教学实际需要，争取各种教师培训时机，分批次让教师外出进展专业培训，外出培训教师回校后，对学校教师进展二次培训，通过参与专业培训，有效促进了我校教师的特别教育教学水平。对外出学习教师也有相关学习要求，每次回校都有学习成果汇报，并就一些胜利阅历共同探讨、共享并在我校试行推广，如今年徐振萍教师共享的走班制教学，在我校试行后也收到了很好的效果，使得我们更好的分层次进展教
4、学，也解决了我们师资匮乏的现状。 四、绩 (一)“送教上门”效劳工作 送教上门，是学校与家庭共同教育好重度残疾孩子的一道桥梁。通过送教，我们能了解到弱势群体的生活、学习状况，更能感受到这些弱势群体家庭对暖和的渴望。送教，不仅仅是一种教学方式，更重要的是送去党委政府的关心，让这些重度和多重残疾孩子不在学校却能享受到学校的教育。目前我校送教上门学生共有120，但由于今年我校师资缺乏，送教上门详细工作由全州统筹由各县详细负责，我校负责建立了学生学籍以及尽力供应了慰问物资。预备在今后人员充实的条件下将这一块工作做实做细，为全州的特别儿童送好政策，送好关心，送好文化学问。 (二)“医教结合”工作 医教结
5、合工作的初探，我们与州残联争取了帮忙，利用州的康复中心资源推广了肢体残疾学生的康复训练，也取得了良好的效果，在下一步的工作中我们将更好的从不同类别入手将医教结合工作做好更深入更贴合我校学生实际，如：心理康复，语言康复，视力康复等方面入手 (三)感恩教育工作 学校开办以来，先后得到了政府各级部门、爱心企业及社会爱心人事对我校学生爱心捐赠，捐赠物资包括资金、生活用品、学习用品及图书。学校所接收的捐赠物资由专人负责，并准时发放到学生手中。各种捐赠的物资及资金有效改善了我校学生的生活，大大的减轻了家庭的经济负担。然而从教育者的角度来讲，我们把感恩教育放在了一个重中之重的位置，通过家长会、德育课及寻常生
6、活力量培育课都穿插了感恩教育内容，从而让大局部孩子及家长了解到党和政府及各界爱心人士给于我们的关心，更多的教育引领孩子们学会感恩、学会回馈。 五、廉 (一)学校党建工作 由于我校机构于20_年5月份才批复，我校9名党员的党组织关系始终在原学校，20_年11月底根据程序批复，我校支部及支部委员会成立，9名党员的组织关系已转入我校。目前，学校各项党建工作正在有序开展。 (二)捐资物资治理工作 学校自我到校任职后，先后得到了： 1、来自昆明我朋友的物资捐赠估计18万元; 2、教育局联系赐予的来自世博车市捐赠的学生毛毯170床; 3、爱心人士白马先生捐赠的学生物资; 4、由州侨联帮扶联系的澳大利亚基金
7、会捐赠的冬衣60件; 5、由市政府对接的中华少年儿童救助基金会赐予的1.5吨大米; 6、香、格里拉市民族宗教委员会赐予的200床毛毯，及签订了长期帮扶协议。以上全部的捐赠物资均设专人治理，有特地的台账出库入库记录清晰明白。 (三)学生个人成长 学校以人为本关爱每一个孩子的成长，为更好的实现全员育人导师制的落地工作，期初制定每一个孩子本学期的成长规划及目标，做到有针对性有规划有目标的培育每一个孩子，全体教师参加制作了每一个孩子的成长记录册，记录了每一个孩子成长的点滴宝贵的瞬间。 学生的成长离不开教师的辛勤付出，虽然我校成立之初，专业教师匮乏，但教师们敬业精业，专心用情，从抓每一个细节，勤学习补短
8、板，为每一个学生的成长辛勤付出，并也取得了一些小小的收获，从学生整体来讲，每一个学生从生活力量都有了很大的进步，学习力量从空白到有学习的习惯，并初步把握了一些根底学问。比拟突出的有：今年我校的陆美同学参与了中国共产主义青年团迪庆州第十次代表大会的少先队代表手语献词，取得了好成绩，得到了各级领导对特别教育初现成果的高度确定。 六、存在缺点与缺乏 (一)办学特色不鲜亮，还没有系统的软实力建立规划 (二)特校治理阅历缺乏，精细程度还不够。全员参加治理、全部工作精细处理的气氛还没有形成。 (二)特别教育理论学问缺乏，还需进一步加强。 (三)加强教师队伍向特别教育专业化进展的培训力度缺乏 七、整改措施
9、(一)积极争取上级行政部门组织的各种学习培训和实践时机，多向其他特校优秀校长学习取经，培育创新精神;增加学习理论、阅读书籍的时间和精力，不断提高自己的人文素养和专业力量。 (二)把更多精力投入到学校规划、学校治理和科研教改工作上。挤出更多时间深入教学一线，多参加教研活动，多与教师谈心，多和家长沟通，在沟通中发觉阅历，培育典型，找出问题，商讨解决，不断提高教育教学质量。 (三)争取做反思型、讨论型校长。对自己的工作勤于反思、勤于总结、勤于积存，实事求是地分析本校存在的问题，多思索学校的进展之道，多学习外地兄弟学校的办学阅历，找准学校进展方向。 总之，在上级教育主管部门的正确领导下，经过全体师生的
10、努力，学校取得了一些成绩，这归功于全体教职工的共同努力、辛勤工作。但我更应糊涂地看到缺乏，并加以改良，但我信任在上级教育主管部门的正确领导下，有全体教师的齐心协力、脚踏实地、团结协作，特别教育学校肯定能克难求进，学校的进展肯定会有新的突破。以上就是这一学期的工作述职，有不妥之处敬请各位领导予以批判指正!感谢大家! 主管教学副校长述职报告篇二 本人能较好地遵循学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的典范，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差或应酬都提前向值班同志报告。平日里，对工作勤于思索，力求学校各项工作能得到进一步标准，已撰写工作心得系列日志8篇。勤于和班子成员
11、、教师开展思想沟通，本年度，我主持召开教师座谈会4次，并屡次与教师个别谈心，一年来，和我商谈过工作的教师达50余人次，沟通人数约占全校教职工的60%。我想兼听则明，多听取大家的意见确定会对学校的工作有好处，事实也证明白这点。日常工作里我还勤于动手，上课、写材料、技能训练等等我都身体力行，期望这样能使是我个人的素养得到提升。 近一年在学校全体教职工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。 本年度，学校收支平衡，支出合理、有序、透亮，4月份，借学校资金会计调整的机遇，请镇财政所的同志来校会同相关人员对学校往年的账目开展了彻底的清理。一年来，个人能严格执行学校财务制度，严格按教育系统反腐倡廉制度建立年活动
12、规定标准自己的做法，学校全体教师均能廉洁从教，无犯法违纪状况消失。由于成绩突出，学校被县纪委和教育局授予廉洁文化进校园示范企业称号。 本年度，学校总体工作稳中有进，但是暴露出的问题也不容无视，主要有以下几个地方： 1、个人力量欠缺，学问水平有限，再加上学习不够，所以随着工作深度和广度的拓展，越来越感觉到吃力; 2、治理仍还不够精细，治理链连接不紧，对末端触动不大，个人和局部治理同志在工作中缺乏细心、急躁和恒心; 3、教学成绩在全体教师的一同努力下虽说有进步，但进步缓慢，与局部兄弟学校相比，还有不小的差距; 4、个人和部门办事双效不高，教育教学设施没发挥出最大的效益，工作中有拖拉现象，效率不算高
13、; 5、整个中心小学办学条件低下，教育教学配套设施严峻缺乏，教师学科不配套等问题没有得到根本性的解决; 6、幼儿园的办学层次较低，龙头示范幼儿园还未形成，同时幼儿园的治理还需进一步标准。 针对上述问题，今后将实行的主要措施： 1、依托连续教育工作，立足自身，搞好校内研修，并抓住机遇，请进来，走出去，连续强化学习培训工作，使全体教职工的整体素养得到持续的提升; 2、一切为教育教学工作效劳，牢牢抓住教学品质这条生命线，潜心抓教学，向自己、家长、社会和国家交出满足的成绩单; 3、依托主管部门和地方政府，充分发挥主观能动性，加快学校标准化建立的步伐，为师生营造良好的学习、工作和生活环境。 任务多多，困
14、难重重，但我信任在教育主管部门和地方政府的大力扶持下，在全校教职员工的的鼎力支持下，我会带着学校班子迎难而上，奋勉拼搏，永不言弃，为_中心小学明天的辉煌奉献出自己的一份力气。 主管教学副校长述职报告篇三 在学校党总支的正确领导和带着下，在广阔教教职工的支持及协作下，一方面不断加强政治、业务学习，提高自己的政治觉悟和理论水平，另一方面，我严格要求自己，自省自律，努力工作，并努力为教职工办好事、办实事，让教职工感觉到学校的暖和，努力做教职工的贴心人，调动了教职工喜爱学校享受工作、享受生活的热忱。回忆一年的工作，从德、能、勤、绩、廉、学六个方面对自己进展总结，既是对过去工作的检讨，也是对自己今后工作
15、的促进。 【德】 反映了一个人的思想觉悟、工作作风和道德品质。我努力从本职工作做起，不断加强学习，有较强的事业心和责任感，尽职尽责地完成各项工作。坚持做到“在认仔细真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境地，在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同听从上级领导的安排和开创工作新局面，不断振兴学校严密地结合起来，在工作和事业面前顾全大局，不争名夺利，不计较个人得失，这一切无不同自己对崇高抱负的追求、保持良好的道德情操亲密相关。大家工作中以校为家的精神始终感动着我，鼓励着我，我只有更加努力工作，让教职工的.心血和汗水获得应有的回报，才
16、能表达我对教职工的感谢之情。 【能】 一个人综合素养的凹凸，工作力量的强弱，打算着他能否履行好岗位给予的职责和完成好上级交给的各项任务。我主要从以下几个方面提高自己的力量。 1、坚持不懈加强理论学习、提高理论素养。 2、深入工地、了解教职工把握实际状况，为正确履行工作供应真实依据。3、珍惜团结、维护和谐，一个单位、一个小部门，教职工们只要团结共事，形成一个和谐气氛才能心情舒服地开展工作，在工作中我严格要求自己，协作行政领导做好各项工作。 4、非常留意保持与全体教职工常常性的沟通，常常听取他们的意见，在工作中做到了相互支持、相互帮忙、相互协作，工作心情舒服、精神兴奋、力气无穷。 5、留意听取方方
17、面面的意见，特殊是反面或不同意见，这样不仅是对别人的敬重，更重要的是对完善自己的工作思路，将起到积极的作用。 【勤】 反映一个人的工作态度和事业心。自担当教学处主任以来，我始终保持良好的精神状态，决心把领导对我的重托，广阔干部职工对我的厚望，化作工作的动力，满腔热忱地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分表达，工作中勤奋仔细，勤劳奋进，以身作则，从不搞特别化，上班早来晚走是我在多年养成的良好习惯，常常加班加点放弃休息。 【绩】 正确执行学校的教学规划和决策，抓好教学常规落实，不断完善各项教学制度。学校教学成绩保持了良好的进展态势，高考成绩连攀新高。教学的各项活动有条不紊，教师专业化成进步步明显
18、。学校在新课程实施方面走在了兄的学校的前列。在教学工作中爱岗敬业，一切为了学生的进展，既教书又育人。本人所教历史学科连年获得高考学科优胜奖。这些成绩的取得，得益于上级领导和全体教职工的共同努力下完成的，在此我也向他们表示感谢! 【廉】 我是一名共产党员，在廉洁自律方面，坚持做到自重、自省、自警、自励。要自重：就要珍重自己的言行，人格、和名誉，决不干那些自轻自贱、与领导干部不相符的事情。要自省：就要常常反省自己的思想行为是否符合党和人民的利益。要自警：就要用党的纪律和国家的法律法规约束自己，警告自己不要有越轨的行为。要自励：就要始终保持旺盛的工作斗志，兴奋的精神状态。时时刻刻按党员的标准严格要求
19、自己，不断加强学习，加强政治思想和道德修养，吃苦在前，享受在后，以身作则，廉洁自律，保持糊涂的头脑，抵抗腐朽思想的侵蚀，严格遵守党的纪律，努力工作，不辜负上级党委对我的期望。 存在的问题和缺乏通过仔细对比检查、深刻剖析，自己在思想、学习、工作、作风等存在以下几个方面的问题和缺乏： (一)、政治理论学习不够，政治理论水平不高。主要表现在学习主动性不强，许多时候忙于日常工作事务和各种应酬，没有挤出时间仔细地进展自学，学习不深不透，学习常常处于被动状态。平常只满意于读书、看报，参与单位集中组织的学习多，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论学问的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学
20、习，使学习变得形式化、教条化，对政治理论的学习理解和把握往往只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚少。 (二)、创新意识不强，工作方法简洁。工作思路不宽，许多时候还是循规蹈矩，只安于外表，把自己份内的事做好就可以了，存在船到桥头自然直的想法，缺少创新意识，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。 (三)、工作作风还不够扎实。在有的工作上只着重于下达上级的有关打算，满意于不出事;没有很好地深入基层、深入实际，处理事情方法比拟简洁;调查讨论不够深入，征求教职工意见和向教职工通报不够。 (四)、在处室中没有开展常常性的交心谈心活动，对所辖范围监管力度不强，在碰硬问题上缺乏力度，对布置的工作的检查
21、力度不够，有时碍于情面，怕影响团结而没有开展大胆的批判。 (五)、对吃喝风的危害性熟悉缺乏，存在间或承受单位、个人吃请的行为。 整改措施和努力方向针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，仔细反思，加以改良，时时开展自我批判，仔细根据的要求，坚固树立马克思主义的群众观点，全心全意为人民效劳，勤政务实，开拓进取，从自身做起，扎实做好每一项工作，提高自己综合素养。详细做到以下几点： (一)、加强理论学习，提高政治素养。在中纪委七次全会上的讲话，要求领导干部要提倡八个方面的良好风气之一就是勤奋好学，学以致用，提高自己的政治理论修养，坚决自己的政治信念;还要仔细学习法律法规学问和各业务学问，进一
22、步增加法纪观念，增加法纪意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心;勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风;百折不挠、知难而进的士气圆满完成党和人民交给的各项任务。 (二)、积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务学问重要性和迫切性的熟悉，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的力量;要喜爱教育事业，干一行爱一行，虚心好学，深入钻研，遇到问题多看多问多想，多向四周的同志请教;要开拓创新，积极进取，敏捷运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作力量提高到一个新的水平。 (三)、加强自身建立，提高效劳力量。
23、通过学习，坚固树立共产主义的抱负信念，紧跟不断进展变化的新形势，进一步增加大局意识、责任意识、忧患意识，在强化效劳意识上下功夫，为领导决策出谋划策，献智献力;加强与同事间的思想沟通，做到相互帮忙、相互敬重、相互信任、以诚相待。正确对待权力、金钱、名利，时刻遵守各项规章制度，从思想上筑起抵挡腐朽思想侵蚀的结实防线，增加拒腐防变的责任感和紧迫感，堂堂正正做人。在思想作风上坚持以民为本，常怀爱民之心，常思为民之策，常谋为民之事。在工作作风上坚持从实际动身，真抓实干，以满腔热忱地帮忙职工解决实际问题和困难。在作风上继承和发扬党的优良传统，深入实际、深入基层，深入职工。在功名得禄方面坚持不为私心所扰，不
24、为名利所累，不为物欲所动;行动上要增加奉献意识，不计得失，真正做到自重、自省、自警、自励。在生活上严格要求自己，克制享乐主义、拜金主义，敢于抵抗各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。 对自己一年来的工作状况进展仔细述职，从中总结阅历，找出差距，对做好今后的工作，非常有益，虽说工作中还存在一些缺乏，但我有决心，有信念，在上级党委和全体教职工的帮忙和关怀下，努力学习，扎实工作，为学校强盛做出自己最大的奉献。 主管教学副校长述职报告篇四 各位领导、各位教师： 20_年的工作马上完毕。回忆这一年来的工作，在各级领导及全体教师的关怀、指导下，严格要求自己，仔细落实学校的各项工作。 本学期我主抓学校的
25、教学业务、学前教育、艺术教育、素养教育、校本课程、工会(教代会)、计生工作、教师师德建立与考核、招生和学籍等各项工作。主管指导协调教务处、研训处和德育处完成对应协作工作，并分包一年级教学工作。回忆马上过去的一年，繁忙却充实，虽然工作涉及面较广，头绪较多，但在孙校长的带着下，能勤勤恳恳、踏踏实实地履行自己的职责，圆满地完成各项任务。在平凡的日子里有了不平凡的收获。现将一年来的工作，向领导、教师汇报，恭请指正。 一、勤勉工作，虚心学习，完善自我 我深知教师是一门终身学习的职业。社会在不断进展，不学习就会跟不上时代的步伐，特殊是作为一名教育治理者，必需不断提高自身素养，力争把自己培育成学习型教师。在
26、日常的教学工作中我能够严格要求自己，虚心慎重，为学校的进一步进展、开拓创新做出应有的奉献。把满腔的热忱奉献给自己喜爱的教育事业;把执着的追求寄予在每个孩子身上。同时我能够紧跟教育进展形势，学习新的教育思想、教育观念。面对不断进展的教育形势，我既留意仔细学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规，准时转变教育观念，把握教育的动态进展，不断更新教育教学理念，探究新的育人模式。以培育学生的创新精神和实践力量为重点，开展各项工作。 二、科学治理，抓好常规，提高效能 治理出效益，治理出成绩。心中坚固确立了“向治理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学治理工作，严抓过程治理和质量治理。结合学校实际，
27、制定了自己分管工作的制度和规划，从而使我分管的工作制度化、常规化、科学化。时刻将课堂教学治理作为治理的核心，常常深入教学一线，进教室听推门课，把握第一手状况，了解把握教学动态，准时了解各任课教师的上课状况，参加学校的各科教研活动，不定时组织小组学习、研讨，以确保学校的课堂转型工作扎实开展、不走样。和教师们共同探讨、共同反思、逐步完善，形成符合本校实际、具有学科特点的课堂教学模式。时刻关注三年级教学质量，和三年级在共同体的成绩。考试后准时召开年级质量分析会，让每位教师分析自己学科在考试中消失的问题，并能准时找出对应和可行性的措施，而且每周我都会做好边缘生的提升工作，以保证教学任务的完成和质量的提
28、高。 三、完善师德，提升素养，铸造师魂 积极开展师德师风建立工作，肯定程度上转变了教师的观念，促进了教师自主学习的意识。以提高课堂教学效率为突破口，聚焦课堂教学，向课堂40分钟要质量。对课堂五不准，每天进展抽查落实，对消失五不准现象的教师，先谈话，后按制度进展考核。积极提高各学科的教学质量。完善教学常规检查制度。加强对通案、作业、听课、会议记录的检查力度，确保教学工作的有序推动。 日常的教学治理实践中，能不断探究新教材教法，学习新的教育教学理念，转变过去传统的教学模式，积极带着广阔教师进展教改教研活动，把教研和科研活动作为提高教师素养的主要途径，通过集体备课、说课、教研活动、备课、听课、评课、
29、教学反思等环环相连的课堂教学讨论机制，强化了教师的教研力量，大大促进了教师素养的整体提高。建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式，课堂效益在逐步提高。 四、建立校风，营造气氛，教书育人。 教育是激荡心智、沐浴灵府、彰显共性的活动。“走进学校，应当让人能够感受一种神圣和魅力”，学校应当成为抱负社会的家园，教风学风建立是一个学校名誉优劣的关键，也是学校办学生命力和竞争力的表达。我们的教师一个个布满激情、自强自信、勤于学习、爱生如子，爱岗敬业，他们在劳碌着、收获着并欢乐着;学校已渐渐成为学习学问的圣殿，师生成长的幸福乐园。 在教育教学工作中我深知一个副校长在学校工作中的作用和责任。作为校长
30、的助手，应当摆正角色位置，工作上积极协作，思想上主动沟通;对教师们真诚坦率，专心帮忙。使自己在学习与工作中不断提高治理水平和大局意识。虽然我分管的工作琐碎繁杂，但丝毫没有放松对自己的要求，繁重的工作磨炼了我的意志、坚决了我的信念、使我的领导力量、组织协调力量都有了很大的提高。我清晰地知道，我所取得的微小成绩也是每位教师的功绩。 五、工作中的成绩 学校工作： 1、四月份在教育局组织的合唱竞赛我校的小白鸽和56个小朋友手拉手荣获三等奖。 2、五月份的市艺术节我校的舞蹈我爱体育课获三等奖。 3、五月份的市艺术节乐器专场我校的葫芦丝演奏获二等奖。 4、我主抓的艺术工作荣获邯郸市艺术教育先进单位。 个人
31、工作： 1、我执教的数学课用四舍五入法求近似数微课竞赛一等奖。 2、我撰写的小学数学案例简便运算获邯郸市一等奖。 3、在一课一研活动中我的教案图形的运动评为优秀案例。 4、被教育局评邯郸市艺术教育先进工。 六、尚需改良的工作和努力的方向 回忆一年多的工作，我感觉工作还比拟稚拙，阅历缺乏。随着教学形势的不断进展，还有不少的困惑和缺乏。主要概括起来，有以下几点： 一是在“深”字的表达上还不够。对各位教师的困难和需要了解少，超前效劳、准时效劳、细致效劳的工作还不到位。深入课堂、深入年级、深入班级的力度不够。 二是在“实”字的表达上还不够。工作抓细、抓实、抓详细和“一竿子插究竟”的实干精神还不够强。
32、三是在“韧”字的表达上还不够。本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的治理还不够有力，今后工作中要加以改良。 新的学期，新的起点，我将连续充实、完善自己，立足本职，创新工作，在校长的带着下，和全体教师同心同德，外树形象内强素养;努力将东关小学建立成为全市一流的名校! 最终，感谢大家一年来对我工作的支持，也盼望各位教师为学校的进展建言献策，在此，真诚地感谢大家。今后我将一如既往地在同志们的帮忙与支持下，为东关小学办学特色的教育事业而尽一份微薄之力。 主管教学副校长述职报告篇五 敬重的领导，教师们： 大家好! 又一学年度在繁忙工作中不知不觉间马上过去，下面将我一年来所做的工作，
33、向各位陈述，恭请领导和教师们指正。 使我校的教学工作在改革中得到进展，全面提高办学质量。 (一)坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观 教学副校长不仅是职务，更是一种职业，它要求我必需具备这个职业所需要的一切素养。所以，我要求自己每学期读一本教育教学专著，本学期阅读了课堂转型静静静的革命一书，并整理了读书笔记，发表在博客上，并印发给全校教师共同学习。在国家级刊物中国数学教育上发表论文一篇。通过学习，使自己的观念得以更新，业务学问不断丰富，治理水平不断提升。 (二)立足本职，树立公仆效劳意识 学校领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，努力
34、营造上与校长、下与教师、中与领导班子之间融洽的工作关系。作为校长的助手，工作上积极协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通。对群众，我能发挥自己比拟细心的特点，热忱关怀，记得给生病的同志、孩子中高考的教师准时的发去短信，给新婚的教师细心选择一份礼物。专心帮忙，不断鼓励。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折。大胆工作，勇于创新，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把冲突上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校治理目标，表达学校治理风格。作为副校长，我觉得很重要的工作意识就是为教师效劳，提高效劳水平是我不懈的追求。 (三)深入一线，扎实推动我校的课堂转型工作 本年度教学工作的
35、重点是课堂转型工作。为了保障课堂教学转型活动令行政通，学校成立课堂教学模式转型领导小组，作为分管教学的校长，我积极深入课堂，参加学校的各科教研活动，每周一次组织小组学习、研讨，以确保学校的课堂转型工作扎实开展、不走样。和教师们共同探讨、共同反思、逐步完善，形成符合本校实际、具有学科特点的“预设学案、小组合作、当堂反辣课堂教学模式。通过预设学案使课堂教学真正开头于教师了解学生知道什么和能做什么;通过小组合作使每个学生都获得公平参加的时机，也有利于照看学生的个别差异，使每个学生获得胜利的体验;通过当堂反应，准时了解学生对学问的把握程度，以便于更有针对性的布置分层次作业和个别辅导。 在学校总体教学模
36、式下，各教研组结合各学科实际确定了本组的课堂教学模式，用模式去推动，以促进学校课堂教学转型工作。在已选择的课堂教学模式下实践，在实践中完善。12月18日，市里马上在我校进展课堂转型的课例研讨。 我深知教学质量治理是我工作的核心，我能指导教育处用不断提高与进展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进展检查、分析、掌握，以保证教学任务的完成和质量的提高。深入教学一线，把握第一手状况。本学年深入课堂，坚持听课共200多节，了解把握教学动态，适时指导。监控各年级教学质量，重点抓好初三毕业班的教学工作。制定初三预达目标，定期召开教师会，加强质量分析，准时调整。复习要求明确，讲究方法，讲究策略，确保
37、质量。在大家的共同努立下，_届中考取得了比拟满足的成绩。_年10月，代表学校在_区中考总结会上发言。能深入探讨我校分层教学的模式，并主动担当一个层次班的教学，和大家一起埋头苦干。 以上是一年来的工作总结，在这一年中，所取得的一些成绩，完全是领导支持的结果，教师协作的成果，学生苦学的战果。在此向你们表示最诚心的感谢! 通过反思让我熟悉到，我工作中仍有很多缺点和缺乏，离组织的要求和同志们的期望还有很大的距离，教学治理阅历还有缺乏之处，自身领导力量还有待提高，教学质量提高幅度还达不到领导的期望;课堂转型工作还要连续抓实，形成模式，打造“品牌”，不断提高学校教育教学质量。;努力丰富个人修养，加强领导艺
38、术水平，提高自己的工作力量。 主管教学副校长述职报告篇六 本人担当副校长一职，分管教师考勤、教代会、工会和学校教学，帮助校长抓全面工作。同时任教一个班的数学教学。一年来，在镇中心中学和学校吴校长的直接领导下，本人尽职尽责，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，勤勉工作，专心创新，比拟圆满的完成了各项教育教学任务。为总结阅历，改正缺乏，现将本人所做主要工作报告如下。 一、主要工作回忆 1、在校长的领导下，本人会同校委会人员，结合学校实际先后制定或修订了学校教职工岗位目标考核实施方案、教职工考勤制度、绩效工资发放实施方案和教职工岗位目标考核嘉奖方法等学校文件，为科学公正的评价教职工的教学工，激发教师的
39、工作专心性和教师绩效工资的合理发放奠定了根底。 2、组织召开家长委员会和教学开放日活动，邀请局部家长委员会成员深入学校，深入课堂，让他们了解学校的治理细节，专心接受他们对学校提出的合理意见和推举，充分实行开门办教育，利用家长委员会这一渠道，努力营造家校共建，家校共育的良好气氛。 3、组织召开教代会，实行民主治校。学校在制定各种事关教师切身利益的制度或方案时，都透过教代会或全体教师会议的形式征求全体教师的意见，让每位教师都能够参加到学校的治理中来。 4、会同教务主任抓好教学工作。根据镇中心中学提出的“构建高效课堂”的总体要求，与教务处主任共同制定了学校构建高效课堂实施方案，先从中高年级入手，将昌
40、乐二中的高效课堂模式和先进的教学阅历有选取的尝试性的应用到课堂教学之中，转变教师的教学观念和学生的学习观念。努力将教师的课堂变为学生的学堂。 专心开展好每学期一次的听评课和新上岗教师的汇报课和指导课活动，活动中，每位讲课教师要先说课再讲课，然后组织课后达标测试，最终撰写出课后反思。参加活动的教师透过每个环节的熬炼和洗礼，尤其是新上岗教师，业务水平得到了进一步的提升。 定期做好了教师的备课和作业批改的检查，每次检查都做到有记录，有分数，有反应，有跟踪。依据中心中学的新要求，本学期对各科同步训练、作文和写字的批改状况进展了专项检查和催促，帮助教师们改善了教学。 抓好写字教学工作，学期开学初，会同教
41、务处制定了写字教学实施方案，对各班的目前写字状况进展了调查摸底，针对存在的问题制定了对策，明确各班语文教师为本班写字教学的指导教师，班主任为职责人，对学生的作业书写提出严格要求，构成班主任与科任教师齐抓共管的机制，从学生的坐姿和握笔姿态入手，订正学生的不良写字习惯，定期对写字状况进展检验和评比，进行了作业展览和写字竞赛活动，促进了学生的书写。 5、帮助少先大队开展好德育活动。本学期，围绕中心中学提出的“正立行、写好字、诵经典”育人目标，先后开展了“好习惯伴我成长”“礼貌礼仪伴我行”主题教育活动;队列队形竞赛;“祖国颂”教师演讲竞赛;“颂歌献给党”红歌竞赛;学生经典诵读竞赛和冬季越野赛等活动。这
42、些活动的开展，学生的礼貌礼仪有了很大的改观;师生的整体精神风貌有了很大的提升;学生的群众荣誉感有了很大的增加。 6、帮助校长抓好校本培训。结合写字教学工作，让学生写好字，务必让教师要先练好字。本学期，学校为每位教师配备了练字的小黑板，与郑峰教师共同制定了教师练字评比方法，每周统一练字的题签，每周一次展现评比;同时，鼓舞教师读书富脑，鼓舞教师常常撰写教学反思，学校为每位教师配发了书中闲逛我的读书笔记和品尝课堂我的教学反思两个本子，让教师们在上面留下自己的教学灵感，留下自己的工作的点点滴滴。 二、工作思路及体会 1、以身作则是做好工作的根底 从担当副校长那天开头，我就牢牢记住：各项工作要以身作则，
43、既要做指挥员，同时又要做“士兵”。于是，一年来，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在“做”的过程中，我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。对学校大大小小的工作，本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做教师，以身作则、悄悄工作。有付出就有回报，我的工作获得了学校领导及群众的充分确定，同时也得到学校其他领导和教师们的认可。 2、努力学习，提高工作水平。 我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。我想做学校领导也一样，要更好地适应分管业务的工作，更好的指导、解决教师们在教育、教学中遇到的学术问题，自己务必具有较丰富的业务、治理潜力及理论水平。一年来，我不断学习先进的教育理念，汲取教育教学治理的先
44、进阅历。加强对现代信息教育的自我学习，使自身的业务潜力不断得到提高。 3、不断改革创新，促进学校不断进步。 在分管学校的工作的决策、组织、指导等过程中，我始终与吴校长同步，注意以改革的眼光，创新的意识来思索工作。一年来，在开展教学教研、常规教学检查、新青年教师培育、校园文化系列活动中，本人都尽职尽责，使工作一步一个脚印。 4、与领导、教师团结协作，努力做好本职工作。 我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与教师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、敬重教师，与领导、教师团结协作。重
45、大活动能准时征求校长、教育处领导及教师们的意见，构成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。 三、自身存在问题 1、在平常的学校治理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏敏捷性; 2、理论的学习和提高还有差距，工作水平有待进一步提高; 3、对教师的思想工作还不够深入，关怀也不够;对冲突的化解缺乏有效性和敏捷性。 四、努力方向 1、领导潜力有待提高，共性是要不断提高理论水平和治理水平，提高自身综合素养。 2、在“落实”上做好文章，各项工作在抓好落实的同时要力求创新。 3、不断提高自己改革创新意识，共性是在“构建高效课堂”怎样做还有很多值得探讨的问题。 4、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使
46、今后的工作更加得心应手。 回忆过去，我对自己问心无愧，但也有缺乏与感慨。展望将来，我信念百倍，在今后的工作中，我将正确对待自己的缺乏，仔细听取领导、教师的意见，殚精竭虑，务实创新，努力向领导、教师、学生交一份合格的答卷。 以上述职，敬请领导、教师批判指正。 主管教学副校长述职报告篇七 在过去的_年年里，学校在明光市教育局领导的关心和指导下，通过全体教师的共同努力，学校的各项工作、各项建立进展顺当，成为明光市小学的窗口学校，得到了学生、家长、上级领导、社会各界的认可和广泛赞誉。学校进展建立的成绩和“示范小学”这一荣誉归功于上级领导的支持和师生的拼搏，在此，对市局领导、全体教师赐予我工作的指导、帮忙和大力支持、协作，表示诚心的感谢! 下面我就_年年度本人及学校的工作，从四个方面，客观地、真实地向各位领导和教师作一汇报，请大家予以评议： 一、抓常规治理，改善办学条件，提高教师工作积极性