《2023年下学期生物教研组工作计划范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年下学期生物教研组工作计划范文.docx（34页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2023年下学期生物教研组工作计划范文_高一年下学期班级工作计划 本学期教研组主要作好以下几个方面的工作: 一、指导思想: 面对全体学生,以学生进展为本,注意教与学方式转变、创新和实践力量的培育,大面积提高教学质量。贯彻执行标准、追求效益、崇尚创新的工作态度和精神,加强学习、加强教学讨论和教学治理、强化师资力气、全面提高实施素养教育水平,整体提高教学质量和水平。 二、工作目标: 20232023学年度下学期物理教研组的工作,将以提高课堂效率为工作方向,以探讨学生的实践力量和创新意识的培育为工作重点,以大力提高全组教师队伍的整体素养为工作目标,结合学科特点,形成教学特色,提高课堂教学效益。全面
2、开展新课程标准和教材的学习及课程实施试验,力争使新课程改革的理念和要求能在课堂教学中落到实处。 三、主要工作: (一)理论学习,提高理论水平: 1、20232023学年度下学期连续要求和组织全组教师学习教育教学理论,集体学习和自学相结合,并定期做好学习心得进展沟通,通过理论学习,树立正确的思想观念,亲密联系教学实际,通过理论的运用,增加主体意识和创新精神,切实解决学科教学中存在的主要问题,提高教师的教育理论素养。 2、组织高三年全体物理教师讨论2023年高考要求,学习高考考试说明,明确高考方向,在强化学科根底学问、根本技能、根本力量的根底上,进一步加强学生综合力量的训练,力争2023年平和一中
3、高考在本一、本二、本三和省专线等都能超额完成市县校下达的各项指标和任务,取得优异成绩。同时,高一年、高二年应加强课改理论的学习,形成共识,明确新课程目标,提高物理学科根底学问和根本技能、根本力量的培育,在漳州市统考及模块考试中取得好成绩。 3、组织本组教师连续讨论新教材,新教学大纲和新学科课程标准,明确要求,在全面学习沟通的根底上,吃透大纲和考试说明的要求,结合当前学科教学的实际,明确教学的方向与思路,连续探讨新的教学的模式与教学策略,扎实搞好教学,努力使教学质量上台阶。 (二)物理组常规教研、科研工作: 1、 要提高教学质量,则首先要抓好教师备课关,“细备课、精备课”,“备教材、备教法、备试
4、验、备学生、备反应”。要求教师课前花功夫多,课中运用现代教育技术思想、手段多,充分利用多媒表达代化教学手段,引导学生积极思维,参加教学时机多,课外有针对性地指导学生多,课中讲课少而精、课后布置作业少而精,转变“学会”为“会学”。 2、连续组织好每周一次的教研活动和备课组活动,详细时间为每周四上午第3-4节,做到内容落实、时间保证,确定每人至少组内开公开课一次,并做好评课、议课,每位教师留下具体记载和学习心得。 3、多沟通,共提高,要求组内每位教师按学校要求每周至少听课1节,以老带新,取长补短,充分挖掘潜力。 4、收集本组教师对教学工作的意见和要求,并向校领导反映、汇报教研活动及学科教学工作状况
5、。 5、依据教研组工作规划所确定的教研专题组织教师学习教育学、心理学,新课程标准等理论,帮忙广阔教师转变教育思想,更新教育观念,形成与新课程标准相适应的教育观、教学观、课程观、考试观、质量观和评价观。 6、做好月考、期中考和期末考的考试命题与评卷工作,并仔细组织实施月考、期中、期末考的考试质量分析,并仔细进展组内教学小结,使全组成员的教学业绩在讨论中前进。 7、根据平和一中教务处、教研室的要求,有规划地了解、把握学生的学习状况,定期抽查学生作业,了解作业质量,难易程度和学生完成作业,教师批改状况,并准时反应。 8、定期抽查各备课组的集体备课状况,并准时与备课组长沟通,使集体备课的成效真正落到实
6、处,并在教研活动中进展总结沟通。 9、加强物理试验室工作的检查指导,使试验室各项工作标准化。并促成演示试验、学生试验的正常进展。要求建立仪器来往档案,将全部仪器入册,做到账物相符。要求试验员教师做好演示试验前的预备,帮助教师上好演示试验和学生试验课。试验员帮助科组教师和学生制作试验小作品,平常做好试验室的保洁工作。在熟识教材的同时加强物理试验的训练,做到试验与教学相适应,准时发觉问题准时处理。自制试验器材及改良试验器材,提高试验器材的使用效率。发动物理教师对物理试验室的建立提出合理化的建议。 10、抓课程改革,要求苦练教学根本功,争当业务尖子,开展新老帮教活动,积极开展“拜师”活动:校内学先进
7、,校外学名师。 总之,我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作思路和要求保持高度全都,通过自身的不懈努力,用实际行动将新学年物理教研组的各项活动推向更高层次。 2023下学期生物教研组工作规划范文 xxxx年下学期生物教研组工作规划 一、指导思想 在素养教育、新课程理念的大背景下，深入落实科学进展观，以提高课堂效率为核心，着眼于学校、教师、学生的共同进展，在学校总体教学工作思路和规划的指导下，发扬生物组优良传统和优势，本学年将努力落实以下各项工作任务，更好地加强教研组、备课组建立。 二、主要工作 （一）、教研组建立方面 1深入学习课改理论，积极实施课改实践。 以七、八年级新教材为“切入点”，
8、强化理论学习和教学实践。 充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 2.强化教学过程，转变学习方式，提高课堂效率。协作教务处抓好五关 备课关:(电子教案、手写)要表达课改理念，提倡写教后反思，准时修改和完善教学过程，重视阅历总结与积存。 上课关:仔细上好每节课，向45分钟要质量，力争在教法、学法上有创新。 作业关：课后习题及练习册准时批改，有针对性辅导，据学生特点准时调整教学方法和进度。莲山课 件 复习关：加强学问整理与归类，注意学问检查与落实。 评价关：进展综合素养评价，以确保给学生一个公正、公正的时机。 （二）、常规
9、教学方面 1加强教研组建立：仔细执行组内教研制度，双周三第1节课为生物教研时间，做到每次教研活动有专题、有内容、有过程、有记载、有实效。 2教研组加强集体备课：共同分析教材,讨论教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3积极开展听评课活动，每位教师平均每周听至少一节课，大力提倡组内，校内随堂听课。兴“听课，评课”之风，使每位教师都能快速进步，提高教学水平。 4合理整合远教资源，做到资源共享，每月进展一次网上教研。鼓舞教师自制教学课件，撰写电子教案，以进一步丰富充实我组网页的内容。 （三）、教研组专题讨论。 七年级课题（生物教学中如何有效
10、开展小组合作学习） 八年级课题（生物教学中自主学习模式探讨） 九年级课题（提高初中生物会考复习的有效性探讨） 三、研训安排 2023年下学期语文教研组工作规划范文009XX学年度 下学期语文教研组工作规划 一、指导思想依据学校教研处的教研精神，连续深入学习实践新课改理念，强化教研活动的针对性，加大课堂教学改革的力度。坚固确立为学生效劳的思想，提高效劳力量。充分利用校园网络系统、校园播送系统、学校图书室等优越条件，优化语文教研的内容和形式，提高语文教学的质量和水平，促进语文教师的专业成长。加强开展语文实践活动，有效的培育学生听说读写的力量。使学生喜爱语文，会学语文，促进学生全面进展，为他们的终生
11、学习打下根底。 二、工作要点 1、深化教学改革 本学期，我们要连续高举改革大旗，扎实推动语文教学改革进程。努力探究课程改革与提高教育质量相结合，促进两个进展：教师进展、学生进展。每一位语文教师都要把语文课程标准中的根本理念真正内化为自己的教学理念与行为 2、仔细集体备课 本学期将仔细执行学校集体备课制度。每次备课要求各备课组在“实”上下工夫，在“新”字上做文章，激发教师参加教研的主体意识和制造热忱，鼓舞教师合作、沟通，共享教研成果，切实提高集体备课的实效性。 3、提高文学素养。教育家第多惠斯说：“正如没有人把自己所没有的东西赐予别人一样，谁要是自己还没有进展、培育和教育好，他就不能进展、培育和
12、教育别人。”让书香与教师一路同行。要构建学习型校园，广阔教师肯定要多读书，读好书，丰厚个人文化积淀，打造亮丽的精神底色，让书香伴随教师一路同行。 4、开展语文活动 突出年级语文教研活动特色。各年级依据学生特点，语文学习状况，不拘一格的开展丰富多彩的语文实践活动。每个年级在备课小组的细心筹划下，本学期至少组织一次以学生活动为主体的语文教研活动。此活动成效将作为学校评比优秀备课小组的重要指标。 5、营造书香气氛 号召全体学生开展课外阅读活动，养成学生的阅读习惯。鼓舞学生留心观看生活，体验生活，准时将思绪凝于笔端，积极向学校播送站投稿。本学期将进展主题征文活动两次，在征文活动中评出的优秀习作将按等第
13、授奖，成绩优异的班级也将获得学校嘉奖。力争在校园内掀起一股“人人想写，个个能写”的写作热潮，提高学生的语文综合应用力量。 6、扎实日常工作 遵循语文学习规律，扎实做好日常教学工作，全面提高学生的语文素养和综合素养，为学生终生进展积蓄力气。 8、构建多元评价本学期连续改良学生评价方式，突动身展，强调鼓励，重视过程，提倡多元，鼓舞创新，反对以考试或考试成绩代替一切。积极探究建立促进学生全面进展的评价体系，建立适合班级实际的学生成长记录方式。2023年下学期体育教研组工作规划 一、工作思路本学期体育组工作将在学校的正确领导与支持下，以学校整体工作思路为中心，以坚持贯彻学校体育工作条例、学生体质安康标
14、准为目标，全面开展学校体卫工作，努力提高全校师生身体素养和安康水平。锐意改革，开拓进取，使学校体卫工作在制度化，科学化，标准化等方面迈上新台阶，为我校大力推动素养教育，全面提高教育质量和水平做出应有的奉献。二、工作任务、目标1、结合新课程标准的实施，抓好校本培训，校本教研工作，努力提高本组教师业务理论水平，更新教育教学观念拓展体育教学内容，协调保证各年级教学规划的连续性，逐步提高体育教学质量。为确保20xx年高考取得好成绩、奠定良好的身体根底。2、加强对新课程标准的学习理解运用，坚持以学生为本，改良教学方法，手段，重视教学评价的多元性，培育学生的自学力量，自我治理力量，创新力量。3、抓常规，抓
15、治理，抓教学，重点抓好身体素养的教学工作。4、大力推动学生体质安康标准的全面实施。完成全校学生体质安康测试工作，为上报国家数据库打好根底。5、仔细落实教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意件，大力推广学校课间体育活动，积极实施中学生开展课间体育活动行动讨论体育高考训练等课题讨论工作。6、组织开展好高考体训工作。重点抓好08届高考体训队的业余训练工作，做好09、10届体训生的选拔与训练工作。7、组织开展好学校体育竞赛工作，重点组织好一、二年级班级篮球赛和足球联赛。8、在进展教学训练，竞赛时，切实加强安全教育，制订有效措施，严防各类损害事故的发生。9、以校本教研为指导，抓好业余训练课题的研
16、讨活动。10、加强教研组建议，积极开展教研活动和备课组活动，深入落实二期课改要求，探究创新进展利五中体育特色。三、教学教研工作（一）提高熟悉，转变观念1、建立健全学校体育工作目标治理制度、措施，树立依法治教意识，确保学校各项体育卫生工作的规章制度落到实处。2、加强校本教研，校本培训，给青年教师制造必要的学习，培训时机，以增加教学治理，教学讨论的力量。（二）更新教育理念，加大学校体育卫生教学改革力度。1、以“二期”课堂教学质量工程为目标，在教学中仔细实施学生体质安康标准，不断更新教育思想和教学观念，大力改革教学内容和教学方法，在教授体育与安康学问和技能的同时，注意培育学生的安康体育熬炼意识和卫生
17、习惯，为学生供应主动学习的空间。2、加强安康教育，提高学生抗挫折力量和心情调整力量，培育学生良好的心理素养和创新精神。3、以备课组活动为手段，积极探究，勇于创新教学方法和教学手段。坚持以学生为主体，为学生供应更宽松、更开心的学习气氛，实现教学形式的多样化，趣味化和科学化，切实提高体育教学质量。4、加强体育课教学评价工作，注意教学结果的评价与教学过程评价相结合，科学评价学生的体质安康水平。（三）课外文体工作统筹安排全校“两操”、课外体育活动、结合体育训练活动开展课题讨论活动，并成立各种类型的活动组织，保证人员场地内容时间和制度的落实，为开展大课间课题讨论奠定良好的根底。 （四）、治理工作1、依据
18、学校体育工作条例，结合本校实际仔细落实利五中体育进展总体规划、利五中实施学校体育工作条例细则和利五中贯彻实施学生体质安康标准方案以及利五中体育损害事故预防措施，使我校体育工作的开展有制可依，并树立良好的依法执教意识。2、结合学校实际状况，制订具体的学校体育工作规划，学期中按规划逐步落实，学期末撰写出工作阅历与得失总结。3、各任课教师依据课程标准制订出符合各年级实际的教学进度，上课有教案，课后有小结。4、体育教研组定期开展教科研活动，“两课“活动，集体备课活动，切实保证活动有规划，有研讨，有记录，有总结。本学期拟进展教研活动20次，教研专题研讨20个，专题讲座一次；活动研讨长期开展并形成特色。（
19、五）体育竞赛工作我校体育竞赛的开展已形成了群众化，小型化，多样化的特点，并坚持长期开展，本学期规划开展以下活动：组织高三体训队的二中对抗赛。组织好一、二年级班级篮球赛。组织好一、二年级班级足球联赛。（六）、体育训练工作1、学校保证开展体育训练工作所需的经费，准时添置器材，确保训练工作顺当进展。2、抓好学校高考体训队业余训练工作。重点抓好三年级高考队的建立工作，同时抓好一、二年级高考队的组织建立工作，通过集训，有效提高队员专项成绩，为参与校内外竞赛打下坚实的根底。3、训练队有规划，有教案，每周训练6-11次。4、建立健全运发动训练档案卡片。 2023年下学期英语教研组工作规划2023年下学期英语
20、教研组围绕学校教学工作规划,现制定2023-2023学年度上学期英语组工作规划。主题:围绕学校学科开放展现活动和强化学生口语训练，开展相关学科活动。工作目标:开展富有学科特色的活动，以小课题讨论促进教学中的问题讨论。工作任务:一加强教学常规环节解决问题的意识，全面提升教学质量。1.集体备课：依据分析我校各年段学生实际状况，结合组内确立的各学年段的教学目标和教学思路，备课组长切实担当起责任，把握第一手材料，协调安排好前后各班的教学进度，责任安排明确，指导好青年教师和新调转教师的备课，专人保存好相关资料（前后班分开）。教研组长将每月深入一个备课组参与集体备课。2听课沟通：（1）备课组长保证每月对组
21、内的青年教师和新来的教师及重点班级听课，并做好沟通与指导，促进年级整体推动。（2）青年徒弟教师与新来教师保证每周新课前必需听师父或老教师的课，从教学内容的把握、教法的使用和班级学生治理与监控等方面详细学习，并在期末交一份总结。（3）组长下到各年级做好重点教师的重点跟踪听课（青年徒弟教师与新来教师）和初三听课，准时发觉问题。（4）按时参与“理科四杯赛”的听评课活动。3.会课研讨：本学期学科组会课研讨活动将以年级为单位，有备课组长协调组织，推出参与会课的人员名单和讲课日期（时间集中在期中考试之后的一个月内）。4材料上交：（1）备课组规划、总结（2）假期优秀作业展的照片材料和局部原件。（3）各种那个
22、学生活动的方案、总结（获奖名单）、过程照片（4）学科习题资源库电子稿,经备课组长检查整理后上交（试卷要有命（转载自第一网，请保存此标记。）题人及审题人，严把质量）（5）期末由周阔把参加会课教师的教学设计和反思电子稿收上来。每项内容均要包括前十与后十班。5.参加学校小课题讨论，即问题讨论，并在期末考试之后组织讨论成果沟通与推广。二以学科开放展现为载体，促进教学沟通和学生活动的开展。本学期将与教科研课题结题仪式为载体，进展大规模、高层次、全方位的学科开放与展现，借以展现我校英语学科的教师队伍建立、教学模式和学生素养。教师活动：1.以年级备课组为单位组织的青年教师会课（原则是30岁以下和转来未满三年
23、教师），备课组长确定讲课人员名单和会课时间，并负责协调同年组的教师的窜课和听评课；做课教师上交教学设计和课后反思。2.参加学校小课题讨论，即问题讨论，并在期末考试之后组织讨论成果、体会沟通与推广。（9月10日前备课组长统计本组成员讨论的问题）3.英语学科开放日展现活动学生活动：原则：满意学生各阶段进展的需要，丰富学生学习生活，以活动促进展；活动不贪多，不集中搞；多参加；多位学生供应展现的平台； () 少搞竞赛类。3月份：（1）7、8、9年假期任务型优秀作业展（以备课组为单位拍好照片，并做材料保存工作。）（2）6、7（后10班）年级书法大赛4月份：（1）聘请组内骨干教师陈秀娟教师，在7（前十）、
24、8（后十）年级开展有关学法指导的讲座（时间由年级协调）（2）9年级阅读竞赛5月份：（1）8年级英语节文艺表演感恩的心（2）6年级英语朗读大赛3）英语学科开放日展现活动6月份：（1）8年级百题大赛（2）搜集上交各备课组习题与活动材料（3）青年教师上缴听课总结和做课反思7月份：（1）（1）小课题讨论成果体会沟通。（2）本学期连续学唱英文歌曲；7年级开展口语测查月检制。中学2023年下学期英语教研组工作规划 一、指导思想： 在校长室、教务处及教科室的领导下，充分调动全组教师的教学、教研积极性，发挥集体力气，全力打造一支富有进取精神、乐观向上的、融洽的优秀团队，为把我组的教学、教研水平提高到一个新的台
25、阶而努力奋斗。充分理解并贯彻新一轮课改的教学理念，力求在全校范围内制造深厚的英语学习气氛，为全面提高我校的英语教学质量而努力工作。 二、工作重点： 1组织教师进一步学习高中英语新课程标准，仔细学习浙江省深化一般高中课程改革方案。以高中英语新课程标准的总体目标为导向，以浙江省一般高中英语学科教学指导意见为依据，深入讨论新版教材的编写意图，充分挖掘、利用其教学理念和教学内涵，连续探究英语新课标试验教材的教学模式，关注英语新课程实施中消失的新状况和新问题。 2进一步推动英语课堂教学改革，努力用新课程的教学理念指导英语课堂教学。本学期连续围绕“有效英语课堂教学与校本讨论”这一核心，重点讨论解决英语教学
26、中消失的疑难问题，连续探究单元各课型有效教学模式及适合我校高中英语教学实际的有效课堂教学途径与方法。高一要做好初、高中连接教学和选修课程开发；高二要把握好会考复习导向；高三提倡“有效复习”，重点是写作指 指导和高考命题讨论，并在全校范围内推广“文本解读”。 3.落实教学常规工作，加强教师自身业务学问的学习，提高各方面素养。加强教学讨论，命题讨论，试卷分析和课题讨论。加强教研组队伍建立，连续开展徒结对活动，发挥骨干教师的示范作用，促使年轻教师的快速成长。充分发挥教师个人、集体和教学骨干的作用，促进养成学习和反思习惯，增加讨论意识，打造精品课例，努力提高课堂教学效率和教育教学质量。 4培育学生良好
27、的学习力量、创新意识和实践力量。稳步抓好英语特长生的培育，提高学生英语学习重要性的意识，进一步进展优秀学生的创新意识和实践力量。积极开展课外辅导，为各类竞赛打好坚实的根底。 三、详细措施： 1全面贯彻执行和落实上级有关部门及学校所布置的各项教学、教研任务，做到备课标准，上课标准，作业标准，改作标准，注意教学反思。 2开展两周一次的教研组活动，每周一次的备课组活动。做到每周有活动，每周有课听，每周有学习。规定每双周一下午的第三、四节课为教研组活动时间，地点是二楼行政会议室；每周一下午其次节课为备课组活动时间。活动要有主题、有中心发言人、人人都要有记录。（详细见教研活动安排表） 3各备课组要积极开
28、展“文本解读”讨论。 组积本组教师进展每周一次的集体备课、说课、听课、和评课活动。争论单元教学规划，复习规划，单元重、难点，课时详细操作等等，进展阶段教学总结，交换心得，准时调整教学进度和规划，沟通教学阅历。 4有针对性地开展公开课活动，本学期公开课以文本解读为主，提倡同课异构。为保证开课质量，公开课之前要先进展集体备课，年轻教师要请资力较深的教师进展指导，在不影响正常教学的前提下，全组教师都要参与公开课活动。每位教师至少一学期要有一次有多媒体帮助的公开教学。提倡本组教师相互之间多进展随堂听课，新教师应做到先听课后上课。共2页，当前第1页12 5作业布置要有针对性，同时能表达分层教学。实行一单
29、元一考试，不同层次的班级要采纳不同难度的试卷，试题要基于教学内容，要经过细心选择，试卷分析要准时。要通过考试准时调整自己的教学规划和方式。 6各教师应积极参加各类教学技能评比，努力提高自身业务水平。 7稳步抓好英语特长生的培育，为各类英语竞赛做好扎实的预备工作，使优秀学生的创新和实践力量得到进一步的进展。为协作县级各类竞赛，本学期我组将相继开展高一学生听力竞赛、书法竞赛和词汇竞赛、高二阅读竞赛、各段现场写作大赛(局部)等一系列赛事。 教研活 动安排表 周次 日期 活动内容（如与学校其他活动冲突，顺延） 1 开学 2 各备课组集体活动开头 3 市深化课改高一英语教师全员培训（温二中） 4 市xx
30、年高考英语试卷分析研讨会(瑞安中学) 高一王武、孙建秋公开课 高二滕玲玲、胡冬月公开课 高三林建闯、包小月公开课 5 国庆 6 市直高二有效课堂学习方式研讨(温州二外) 县高二有效课堂学习方式研讨(碧莲中学) 7 高三陈海螺、徐赛男公开课 高二廖晓燕、陈云财公开课 高一徐琴慧、戚淑艳公开课 8 市直高一选修课堂学习方式研讨(温州十四中) 县高一有效课堂学习方式研讨（永嘉二中） 高一潘晓静、金连平公开课 9 高三金玲玲、周晓公开课 高二施丽敏、徐萍萍公开课 10 11 期中考试/市课例评比/县命题竞赛 12 温州市高中英语会考复习研讨会即市直高二英语有效课堂学习方式研讨(温州二十二中) 13 市
31、高中英语命题竞赛（书面评比） 县高中选修课程叙事推选 高三吴晓洁、吴斌斌公开课 高二孙灵子、蔡行速公开课 高一周晓媚、李抄详公开课 14 市直高三英语有效课堂复习方式研讨（温州五十一中） 县高三英语有效课堂复习方式研讨(永嘉中学) 15 高三胡亚平、郑拉娜公开课 16 高三朱千新、陈丹丹公开课 高二杨雯、高一谢爱菊公开课 17 18 县普高各校听力选拔 19 高中英语学业水平测试 20 期末考试 21 期末工作总结 盼望全体英语教师都能严格根据以上的教研组计 划开展工作，并诚心地祝福大家工作快乐。 英语教研组 组长：王武 xx-9-11 共2页，当前第2页12中学2023年下学期英语教研组工作
32、规划 一、 指导思想： 在校长室、教务处及教科室的领导下，充分调动全组教师的教学、教研积极性，发挥集体力气，全力打造一支富有进取精神、乐观向上的、融洽的优秀团队，为把我组的教学、教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。充分理解并贯彻新一轮课改的教学理念，力求在全校范围内制造深厚的英语学习气氛，为全面提高我校的英语教学质量而努力工作。 二、 工作重点： 1组织教师进一步学习高中英语新课程标准，仔细学习浙江省深化一般高中课程改革方案。以高中英语新课程标准的总体目标为导向，以浙江省一般高中英语学科教学指导意见为依据，深入讨论新版教材的编写意图，充分挖掘、利用其教学理念和教学内涵，连续探究英语新课标试验
33、教材的教学模式，关注英语新课程实施中消失的新状况和新问题。 2进一步推动英语课堂教学改革，努力用新课程的教学理念指导英语课堂教学。本学期连续围绕“有效英语课堂教学与校本讨论”这一核心，重点讨论解决英语教学中消失的疑难问题，连续探究单元各课型有效教学模式及适合我校高中英语教学实际的有效课堂教学途径与方法。高一要做好初、高中连接教学和选修课程开发；高二要把握好会考复习导向；高三提倡“有效复习”，重点是写作指导和高考命题讨论，并在全校范围内推广“文本解读”。 3. 落实教学常规工作，加强教师自身业务学问的学习，提高各方面素养。加强教学讨论，命题讨论，试卷分析和课题讨论。加强教研组队伍建立，连续开展徒
34、结对活动，发挥骨干教师的示范作用，促使年轻教师的快速成长。充分发挥教师个人、集体和教学骨干的作用，促进养成学习和反思习惯，增加讨论意识，打造精品课例，努力提高课堂教学效率和教育教学质量。 4培育学生良好的学习力量、创新意识和实践力量。稳步抓好英语特长生的培育，提高学生英语学习重要性的意识，进一步进展优秀学生的创新意识和实践力量。积极开展课外辅导，为各类竞赛打好坚实的根底。 三、详细措施： 1全面贯彻执行和落实上级有关部门及学校所布置的各项教学、教研任务，做到备课标准，上课标准，作业标准，改作标准，注意教学反思。 2开展两周一次的教研组活动，每周一次的备课组活动。做到每周有活动，每周有课听，每周
35、有学习。规定每双周一下午的第三、四节课为教研组活动时间，地点是二楼行政会议室；每周一下午其次节课为备课组活动时间。活动要有主题、有中心发言人、人人都要有记录。（详细见教研活动安排表） 3各备课组要积极开展“文本解读”讨论。组积本组教师进展每周一次的集体备课、说课、听课、和评课活动。争论单元教学规划，复习规划，单元重、难点，课时详细操作等等，进展阶段教学总结，交换心得，准时调整教学进度和规划，沟通教学阅历。 4有针对性地开展公开课活动，本学期公开课以文本解读为主，提倡同课异构。为保证开课质量，公开课之前要先进展集体备课，年轻教师要请资力较深的教师进展指导，在不影响正常教学的前提下，全组教师都要参
36、与公开课活动。每位教师至少一学期要有一次有多媒体帮助的公开教学。提倡本组教师相互之间多进展随堂听课，新教师应做到先听课后上课。 5作业布置要有针对性，同时能表达分层教学。实行一单元一考试，不同层次的班级要采纳不同难度的试卷，试题要基于教学内容，要经过细心选择，试卷分析要准时。要通过考试准时调整自己的教学规划和方式。 6各教师应积极参加各类教学技能评比，努力提高自身业务水平。 7稳步抓好英语特长生的培育，为各类英语竞赛做好扎实的预备工作，使优秀学生的创新和实践力量得到进一步的进展。为协作县级各类竞赛，本学期我组将相继开展高一学生听力竞赛、书法竞赛和词汇竞赛、高二阅读竞赛、各段现场写作大赛(局部)
37、等一系列赛事。 教 研 活 动 安 排 表 周 次 日 期 活 动 内 容（如与学校其他活动冲突，顺延） 1 9.2-9.8 开 学 2 9.9-9.15 各备课组集体活动开头 3 9.16-9.22 市深化课改高一英语教师全员培训（温二中） 4 9.23-9.29 市xx年高考英语试卷分析研讨会(瑞安中学) 高一王 武、孙建秋公开课 高二滕玲玲、胡冬月公开课 高三林建闯、包小月公开课 5 9.30-10.6 国 庆 6 10.7-10.13 市直高二有效课堂学习方式研讨(温州二外) 县高二有效课堂学习方式研讨(碧莲中学) 7 10.14-10.20 高三陈海螺、徐赛男公开课 高二廖晓燕、陈云
38、财公开课 高一徐琴慧、戚淑艳公开课 8 10.21-10.27 市直高一选修课堂学习方式研讨(温州十四中) 县高一有效课堂学习方式研讨（永嘉二中） 高一潘晓静、金连平公开课 9 10.28-11.3 高三金玲玲、周 晓公开课 高二施丽敏、徐萍萍公开课 10 10.4-11.10 11 11.11-11.17 期中考试/市课例评比/县命题竞赛 12 11.18-11.24 温州市高中英语会考复习研讨会即市直高二英语有效课堂学习方式研讨(温州二十二中) 13 11.25-12.1 市高中英语命题竞赛（书面评比） 县高中选修课程叙事推选 高三吴晓洁、吴斌斌公开课 高二孙灵子、蔡行速公开课 高一周晓媚
39、、李抄详公开课 14 11.2-12.8 市直高三英语有效课堂复习方式研讨（温州五十一中） 县高三英语有效课堂复习方式研讨(永嘉中学) 15 12.19-12.15 高三胡亚平、郑拉娜公开课 16 12.16-12.22 高三朱千新、陈丹丹公开课 高二杨雯、高一谢爱菊公开课 17 12.23-12.29 18 12.30-1.5 县普高各校听力选拔 19 1.6-1.12 高中英语学业水平测试 20 1.13-1.19 期末考试 21 1.20-1.26 期末工作总结 盼望全体英语教师都能严格根据以上的教研组规划开展工作，并诚心地祝福大家工作快乐。 英 语 教 研 组 组 长：王 武 xx-9
40、-11 2023年下学期教研工作规划 一、指导思想： 以新课程实施方案为指导，遵循科研兴教、科研兴校，科研育师、科研先行的方针，树立以人为本，民主参加，全面育人的办学理念，贯彻落实根底教育课程改革纲要精神，依托教育科研工作，以新课程下的教学常规讨论为切入点，切实转变教师的教学观念，强化教师的教研意识、科研意识、创新意识，努力提高教师的师德修养和教学业务水平，提高教师的教研力量、科研力量，向教师专业化进展，使我校教育教学质量在新形式下上档次，上台阶，实现经过三至五年的努力，把学校建成理念先进，治理科学，队伍精干，环境美丽，设施齐备，教育质量高的市级示范中学的办学目标。二、工作目标：1、加强教研机
41、构建立、实现教研工作的制度化、标准化、信息化。2、切实加强教学常规工作的治理、督导、检查、评估。3、开展新课程下的校本教研工作，促进教师走专业化进展道路。4、组织指导试验课题组搞好课题讨论。5、规划、落实好湘潭市十一中教师校本培训规划。6、组织开展教师教学论文的撰写与评比。7、组织搞好教学简报的编辑工作。8、开展湘潭市十一中教育信息网建立工作。9、做好教师教研业务力量评估工作。三、主要工作任务及措施（一）加强教研机构建立、实现教研工作的制度化、标准化、信息化。1、本期教研、教改工作人员安排：（1）学校行政讨论打算由副校长何建新负责对学校教育科研工作的领导。（2）学校教育主作肖齐辉负责学校教育科
42、研的详细工作。（3）教育处教务员何茉负责对集体备课的考勤工作和教育处的日常工作。（4）教育处副主任王柏翠负责教学简报的选稿、编辑工作。（5）教研组长主要负责对本教研组的教研常规工作和对本学科的毕业复习指导工作、师资培训工作、进展学科调查并写出调查报告。教研组长应当仔细履行湘潭市十一中教研组长职责。（7）本期集体备课组长主要负责本年级本学科集体备课的组织、治理工作和教学业务、教研、学习工作。2、教育处工作例会。每月第一周星期一下午第七节召开教育处工作例会，到会人员：主管教学的副校长、教育处正副主任、教研组长3、拟定本期教研组教育科研工作规划。各教研组在其次周前制定好新学期工作规划，召开教研组成员
43、会，争论、布置本期的教研工作。（二）、切实加强教学常规工作的治理、督导、检查、评估。1、连续实施集体备课制。（1）集体备课的内容：讨论新教材体系、教学方法、学习方式、平价体系。（2）教案要素：一、素养教育目标（一）学问储藏点、（二）力量培育点、（三）情感体验点、（四）态度、价值观渗透点；二、教学设想：1、重点、难点、疑点分析，2、课型及教学思路；三、媒体平台：1、教具学具的预备，2、多媒体课件；四、课时安排；五、教学设计；六、作业；七、教学后记。详细教案要素由教研组争论统一后报教育处审核后执行。（3）集体备课程序：a、签到。b、中心发言人谈教学设计教学思路、教学方法、课件的选择、整合等。c、集
44、体争论、人人发言，形成集体教案；重点在于争论学情、教法和学法。d、争论本周的教学进度和其他章节教学内容。e、教学目标，重难点、教学方法（选择最优化）、教学进度、作业量必需统一。（4）时间：各年级学科组在其次周前将年级集体备课的时间、地点、人员确定后将状况书面上报教育处。集体备课原则上每周一次至二次。集体备课从第一周星期三全面启动。（5）检查：a、定期检查，本期教研常规工作以教案、中心发言人备课教案、集体备课争论记录为重点、把它们作为考核年级备课组长工作的重要依据、检查二次，第一次检查时间为第八周，其次次检查时间为第十五周。2、更新教师观念、开展教师相互听课活动，促进教师共同进步。（1）听课数量：校级领导分管教学的中层干部每学期听课不少于30节