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1、 羽毛球兴趣课教学总结 羽毛球兴趣课教学总结 201*201*学年其次学期羽毛球兴趣课教学总结 郑孝亮 本学期我担当羽毛球兴趣班的教师，由于是全校学生参于，年级跨度大（从一年级到五年级），这样水平相差也比拟大，在这种状况下，我实行了如下联系手段进展帮助练习。首先对于刚参与的学生主要是教会他们简洁的根底技术，比方握拍、垫球、接发球、接中场球等。由于是低年级学生比拟多，假设纯练习这种简洁的技术会比拟闷，在这种状况下，为了充分调动他们的积极性，利用嬉戏，竞赛等方法，使学生在消遣中学会技术；其次针对中高年级的学生，主要是利用竞赛的方式进展组织练习，比方在规定时间内看谁垫球多，一对一进展竞赛，输的同学要
2、换人等，这样学生的积极性就比拟高，进步也较快。 今后我会更加努力培育更多的学生积极参于羽毛球运动中，办成学校的一种的特色。 二一一年七月一日 扩展阅读：羽毛球兴趣课教学总结 201*201*学年度其次期 茶山镇第三小学羽毛球兴趣小组总结 指导教师：刘松坤、谢闰光 本学期我和谢教师担当羽毛球兴趣班的教师，由于是全校学生参于，年级跨度大（从三年级到五年级），这样水平相差也比拟大，在这种状况下，我实行了如下联系手段进展帮助练习。 首先对于刚参与的学生主要是教会他们简洁的根底技术，比方握拍、垫球、接发球、接中场球等。由于是中年级学生比拟多，假设纯练习这种简洁的技术会比拟闷，在这种状况下，为了充分调动他们的积极性，利用嬉戏，竞赛等方法，使学生在消遣中学会技术；其次针对中高年级的学生，主要是利用竞赛的方式进展组织练习，比方在规定时间内看谁垫球多，一对一进展竞赛，输的同学要换人等，这样学生的积极性就比拟高，进步也较快。 今后我会更加努力培育更多的学生积极参于羽毛球运动中，办成学校的一种的特色。 活动图片： 友情提示：本文中关于羽毛球兴趣课教学总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，羽毛球兴趣课教学总结：该篇文章建议您自主创作。