《学年广州市初中毕业生学业考试(历史科)的说明.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年广州市初中毕业生学业考试(历史科)的说明.ppt（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2011学年广州市初中毕业生学学年广州市初中毕业生学业考试（历史科）的说明业考试（历史科）的说明广州市教育局教学研究室历史科广州市教育局教学研究室历史科李渊浩李渊浩2012年年4月月19日日提纲一、命题的指导思想一、命题的指导思想二、考试的方式与内容二、考试的方式与内容三、试卷的结构三、试卷的结构四、其他注意事项四、其他注意事项一、命题的指导思想“基础性、科学性、人文性基础性、科学性、人文性”（1）在基础知识的考查中减少以纯粹的知识记忆为）在基础知识的考查中减少以纯粹的知识记忆为主、简单复述性的命题，主、简单复述性的命题，着重考查学生理解、运用着重考查学生理解、运用知识的能力。知识的能力。这样
2、克服了死记硬背的记忆习惯和学这样克服了死记硬背的记忆习惯和学习习惯。习习惯。（2）考查学生运用历史知识分析现实问题的能力。考查学生运用历史知识分析现实问题的能力。尽可能让学生在做历史试题中感受时代脉搏的跳动，尽可能让学生在做历史试题中感受时代脉搏的跳动，理解历史教学是与当代不断发展变化的新事物有机理解历史教学是与当代不断发展变化的新事物有机联系在一起的，从而激发他们关注现实、并用所学联系在一起的，从而激发他们关注现实、并用所学知识理解、分析现实问题知识理解、分析现实问题。（3）加强了非智力因素的发挥及知识的内加强了非智力因素的发挥及知识的内化过程的检查化过程的检查，其设计着眼于学生的社会，其设
3、计着眼于学生的社会道德观、责任感、义务感的引导，尽可能道德观、责任感、义务感的引导，尽可能为学生提供一个良好心理活动的机会。为学生提供一个良好心理活动的机会。（4）设计适当的开放试题设计适当的开放试题，给学生提供自，给学生提供自由探索的空间，培养学生的发散性思维能由探索的空间，培养学生的发散性思维能力和创新精神。力和创新精神。并并运用运用SOLO分类评价理论分类评价理论设计评分标准设计评分标准，解决开放性试题评分随意解决开放性试题评分随意性的问题性的问题。（5）渗透乡土知识的考查渗透乡土知识的考查，培养学生热爱，培养学生热爱家乡的情感。家乡的情感。（6）设置设置一定量的一定量的历史图片及表格信
4、息历史图片及表格信息，考查学生从图片、图表中提取信息的能力，考查学生从图片、图表中提取信息的能力，多角度地考查学生的科学探究能力和历史多角度地考查学生的科学探究能力和历史思维能力。思维能力。二、考试的方式与内容二、考试的方式与内容（一）考试方式：（一）考试方式：闭卷。闭卷。（二）考试内容：（二）考试内容：世界近现代史世界近现代史（人教版九年级（人教版九年级历史上、下册）历史上、下册）+广州近现代史广州近现代史【具体内容见右表具体内容见右表】教材教材单元单元具体内容具体内容九九年年级级上上册册第四单元步入近代第四单元步入近代全部全部第六单元无产阶级的斗争和资产第六单元无产阶级的斗争和资产阶级统治
5、的加强阶级统治的加强第第1717课马克思主课马克思主义的产生义的产生第第1818课南北战争课南北战争第七单元垄断的资本主义第七单元垄断的资本主义第第2020课人类迈入课人类迈入“电气时代电气时代”第八单元璀璨的近代文化第八单元璀璨的近代文化全部全部九九年年级级下下册册第一单元苏联社会主义道路探索第一单元苏联社会主义道路探索第第1 1课十月革命课十月革命第二单元凡第二单元凡-华体系华体系全部全部第三单元第二次世界大战第三单元第二次世界大战全部全部第四单元战后主要资本主义国家第四单元战后主要资本主义国家的发展变化的发展变化全部全部第七单元战后世界格局的演变第七单元战后世界格局的演变全部全部第八单元
6、现代科学技术与文化第八单元现代科学技术与文化全部全部确定考试内容时的几个权衡：确定考试内容时的几个权衡：1、重要的历史事件、历史人物及历史现象。、重要的历史事件、历史人物及历史现象。2、历史发展的基本线索、历史发展的基本线索3、人类文明的主要成果、人类文明的主要成果4、广州的乡土历史、广州的乡土历史5、与高中历史学习联系紧密的知识、与高中历史学习联系紧密的知识三、试卷的结构1、考试用时、考试用时60分钟，试卷卷面满分分值为分钟，试卷卷面满分分值为100分。分。2、试题的题型、题量和分值详见下表：、试题的题型、题量和分值详见下表：题号题号题型题型题量题量分值分值一一单项选择题单项选择题25题题5
7、0分分二二配伍填空题配伍填空题2题题8分分三三判断题判断题5题题5分分四四历史时间轴历史时间轴5题题5分分五五材料问答题材料问答题3题题32分分三、试卷的结构3、试卷分为试题和答题卡，分开印刷。、试卷分为试题和答题卡，分开印刷。试题不留答题位置。试题不留答题位置。答案填涂、写在答题卡上。答案填涂、写在答题卡上。答题卡的设计便于计算机辅助评卷。答题卡的设计便于计算机辅助评卷。四、其他注意事项四、其他注意事项1、考试时间：、考试时间：2012年年5月月4日下午日下午2：303:30分分2、各区（市）教研室组织统一施考、评卷。、各区（市）教研室组织统一施考、评卷。3、做好考前的答题指导和考后的评价分析。、做好考前的答题指导和考后的评价分析。学生的学业考查成绩（含纸笔测试成绩、学生的学业考查成绩（含纸笔测试成绩、开放式考查和日常学习成绩）开放式考查和日常学习成绩）数据统计、质量分析、评价报告数据统计、质量分析、评价报告提交时间：提交时间：学校：学校：第第17周（周（6 月月1 日前）日前）；区：区：第第19周星期五（月周星期五（月15日）日）