第一学期艺术教研组工作计划.doc

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1、 第一学期艺术教研组工作计划第一学期艺术教研组工作打算1 一、指导思想: 依据我校20xx学年上学期工作打算及教务处工作意见,提出本学年第一学期英语教研组工作打算。 二、工作要点: 1.积极协作州温市教研院,州温教师教育院和学校教务处的工作,努力完成各项任务。 2.学习新课改的精神,探究如何在现行的教材教学模式中贯彻新课改的精神。积极探究培育学生自主学习力量的策略,努力实现高效课堂。 3.努力加强英语教研组的自身建立,开展教育与教学讨论,提高教师的业务素养和理论水平。 4.做好老带新,熟带生工作,让教师们开心高效工作,为学校的近期和远期目标作奉献。组织组内汇报课和示范课工作。 5.加强团结协作

2、精神,坚持集体备课和二次备课结合,鼓舞教师探究适合自己学生特征的课堂教学和课外辅导方式。 6.积极开展形式多样的课外选修课教学活动,努力为学生营造校园的英语学习气氛。 7.帮助做好毕业班的英语教学工作。仔细探讨尖子生,一本边缘生,二本边缘生教学的针对性和有效性。 三、工作重点和详细措施 (一)加强学习,加强课题讨论,提高教师理论素养和专业素养。通过理论学习,不断反思、探究,联系实际积极撰写教学设计、优秀课例、教学论文。相互听课,相互学习,取长补短,共同提高。 (二)扎扎实实标准落实教学常规,全面推动有效教学,大面积提高教学质量 做好期中、期末考试双向分析和补缺、补差同学的成绩跟踪,加强命题分析

3、的研讨和落实。从中准时了解学生学习的状况,对教学和命题进展调整。建立备课组内教学评价和质量保障体系,以到达自我诊断、自我调解、自主进展的目的。提倡精选习题、精编习题、因材施教。 上好选修课,加强培优补差工作。各备课组在面对全体,整体推动的指导思想下,也要针对个体差异,因材施教。精确讨论学情,制定可行的培优辅差打算,严格实施,注意过程,注意效率,注意效果。对学习有困难的学生赐予了更多的关怀和敬重,制定有效的教学策略,课前补和课后补相结合,不让一个学生落伍。与此同时,也要瞄准高考,更大面积培育优生,积蓄力气。充分利用早读和晚自习。 (三)工作安排 制订本学期英语教研组工作打算及各年级教学进度打算。

4、 周次 日期 内容 1 9月1日-9月7日 参与市高中英语教研院组长会议 2 9月8日-9月14日 第一次英语教研组会议 3 9月15日-9月21日 英语备课组活动 4 9月22日-9月28日 州温市高三英语复习研讨活动 5 9月29日-10月5日 国庆放假 6 10月6日-10月12日 英语备课组活动。州温中学高二优质课教研活动 7 10月13日-10月19日 英语备课组活动 8 10月20日-10月26日 其次次英语教研组会议。陈志清开课 9 10月27日-11月2日 英语备课组活动 10 11月3日-11月9日 第三次英语教研组会议。郑密开课 11 11月10日-11月16日 英语备课组

5、活动 12 11月17日-11月23日 高一英语市直教研活动 13 11月24日-11月30日 英语备课组活动 14 12月1日-12月7日 高二市直教研活动 15 12月8日-12月14日 英语备课组活动 16 12月15日-12月21日 第四次英语教研组会议。黄丽珠开课 17 12月22日-12月28日 英语备课组活动 18 12月29日-1月4日 第五次英语教研组会议。张声开课 19 1月5日-1月11日 英语备课组活动 20 1月12日-1月18日 第六次英语教研组会议。 21 1月19日-1月25日 英语备课组活动 22 1月26日-2月1日 期末考试 第一学期艺术教研组工作打算2

6、一、指导思想 本学期主要围绕学校提出“坚持立德树人根本任务，深化五育并举，全面推动素养教育”总体要求，以创立“人文素养培育”特色高中进展为契机，以“落实教学常规治理，凸显学校特色进展”为核心抓手，聚焦学生核心素养培育和教师专业力量提高，严格落实教学常规治理，切实提高教育教学质量，以“不忘初心，做四有好教师”的指导精神为动力，提升学生学习品质和教师专业进展为重点，凝心聚智、聚焦课堂、关注实效、开拓创新、奋勉有为，努力促进学校各项工作的可持续进展。结合学校新一轮的进展规划和要求，连续实践二期课改精神，在完成教学任务的同时，努力推动特色教研组建立，提高教学与科研工作，推动我校艺术特色教育进展。 二、

7、本学期艺术教研组打算的主题是：进一步深化和加强艺术特色工程建立 新学期我们有了新的目标和方向，那就是“不忘初心，加强艺术特色工程建立”，我校是杨浦区艺术特色学校，在注意艺术学科核心素养这一主旋律的指导下，我们连续做好我校艺术特色教学实践课程，加大加强高中美术特长生培训工作；加强“沙画”艺术特色教育，尤其是要做好市“幻影叙事”艺术创新试验室的创立和进展；进一步推动“鼓棒进课堂”传统文化课程建立，同时不断提升学校总体的艺术特长生的培育工作。 三、加强队伍建立，树立终身学习观念，不断提高业务水平 教师首先应当成为一个学习者，我们将连续依据学校进展的整体规划和要求，一如既往地要求本组全体教师在业务上不

8、断学习，聚焦转型与内涵，改革教学方法和手段，树立现代教学观念。严格要求我们的日常教育教学工作，除了上好每一节课，更要提高教师自身的艺术修养，加强艺术学科的育人功能，主要表达在以下几个方面： 1、教研组活动制度化，每学期的教研组打算均有鲜亮的主题，每两周一次组内教研活动也有不同阶段的要求，教研组打算要广泛听取全组教师的建议，发挥每一位教师的积极性、主动性，打算力求务实，要切合本校和本组实际状况，做到每次教研活动有打算、有目的、内容充实、重点突出、主题鲜亮。 2、仔细参与区教育学院及上级主管部门组织的各类教研活动。 3、仔细讨论学情，备好每一节课，营造良好的组内听课、评课、沟通的气氛。除了教学工作

9、，作为教师应当更加懂得学习，每一位教师不要动摇终身学习的观念，鼓舞我组教师不断参观和观摩各类艺术展览和演出活动。关注当下的国内外艺术活动的新动向，开阔艺术视野。 4、增加美育熏陶。实施学校美育提升行动，注意艺术类学科核心素养的养成，严格落实音乐、美术、书法等课程，结合地方文化设立艺术特色课程。开展校园艺术节活动，帮忙每位学生学会1至2项艺术技能、会唱主旋律歌曲。引导学生了解世界优秀艺术，增加文化理解。 四、坚持不断进展教学反思与总结，提高教学科研工作 除正常教学工作以外，教学科研工作也是教研组工作的重内容，以教研促进教学。我们也要求每一位教师积极探究，大胆实践，尤其是注意积存在教育教学中的感悟

10、与反思，不断提高自己的教育科研力量。 五、积极开展艺术社团活动，提高学生艺术综合素养 开设丰富多彩的各类艺术社团活动是我组的优良传统，我们首先通过艺术类社团活动把我校艺术特色教育普及开来。组建特色艺术团队（绘画、沙画、舞蹈、合唱、中国鼓等），鼓舞学生积极参与各类学生艺术展演，推动中华优秀传统文化艺术传承学校建立，落实“五育”并举，全面进展素养教育。同时加强艺术课程的教学讨论，重视学生的艺术修养和情感态度和价值观的培育，努力提高学生的审美力量和艺术综合素养。 第一学期艺术教研组工作打算3 注意审美教育，从学生生理、心理特点动身，做到视角广，基调新，思路活，要求高，难度低。表达教材新的观念、新的设

11、计、新的改革意识、新的学问系统。结合学生的生活实际和社会实际，拟定教学目标。 一、 总体目标 1、 加强组织建立，完善治理。促进组内艺术教育制度化、标准化建立。 2、 加大普及力度，提高普及质量，将艺术教育落实到每个班级，每一个学生。三年内扶植一批艺术教育特色的学生，为创办艺术特色学校奠定根底。 3、 围绕素养教育的实施，转变艺术教育观念，深化艺术教育改革，提高课堂教学质量，开掘每一个学生的.艺术潜能，提高学生的审美力量，艺术素养和实践力量。 4、 拓宽活动渠道，大力进展艺术类兴趣活动课，建立三团一队，及校演出队；通过二年一届的区学生艺术节，全面展现学校艺术教育成果，努力做好学校的美化工作，为

12、创立新型学校奠定根底。 二、开展教研探讨深化课堂教学 1、 整合课程资源，拓宽教育内容。除音乐、美术外增加舞蹈、戏剧、影视、陶艺、根雕、工艺、综合艺术观赏等方面的课程内容，改革的传授学问为重点的教学模式，在艺术学习的过程中融入创新精神和实践力量的培育，发挥学生的主体作用，激发学生视、听、想、动的潜能，让学生充分体验、感受、表现、提高学生的审美力量和艺术表现力、制造力。 2、 积极探究，勇于改革教学内容和教学方法，依据艺术教育的规律和学生生理心理进展的特点，结合本校实际状况制造性地组织教学。 3、 协作课程教材改革和实施素养教育的需要，学校应积极协作应用现代化、信息化艺术教育手段。并制作多媒体课

13、件，逐步实现教学形式现代化、多样化，拓宽艺术教育的空间，提高艺术教学的质量。 三、丰富课外艺术活动，联动社区 1、 大力进展艺术类兴趣活动，形成开展常常性小型多样的课余艺术活动制度，每周定期开设：合唱队、舞蹈队、朗读表演队、绘画创作组、工艺美术组等。争创学校艺术队的特色工程，提高特色工程的竞争力量。每年举办一次校园艺术节，积极参与二年一届的区学生艺术节。推动学生艺术实践活动。增加双休日对高中学生的美术技能培训，以考取美术高等院校作为将来的目标！ 2、 加强学校与社区的联动，组织校演出队慰问消防部队及社区；挖掘社区艺术教育资源，充分发挥社会文艺团体和艺术家的作用，指导学校开展艺术活动。同时让学生

14、就走进社会，多参观多学习。积极参加美化社区文化环境的活动，推动社区文化进展，共建社区精神文明。 第一学期艺术教研组工作打算4 第一学期我们体艺教研组在教育处教学工作思路指导下，仔细贯彻以严格教学常规为抓手，以提高学校体育艺术教学水平为目标，关注学生，切实提高课堂教育教学质量。特制定20xx学年第一学期体育艺术教研组工作打算。 一、教育教学常规工作： 1、高标准、高质量、高效益地贯彻学校教育教学工作新思路 教研组教师要努力探讨体育艺术课教学形式、教学方法和教学策略，关注学生健身过程、艺术修养。让学生树立正确体育、美术、音乐价值观，并激发学生参加体育健身、绘画创作和享受音乐积极性。提高学生综合素养

15、力量。使我们学生具有较强合作意识和克制困难竞争进取意志品质。 2、仔细制定教研组工作打算和备课组教学打算 依据学校要求和各备课组特点制定出切实有效教研组、备课组教育教学打算，真正做到目标明确，措施落实，责任到人。 3、加强教研组校本研修，提高教学活动有效性 仔细学习十一五静安区教师教育实施细则，根据体育艺术教研组根本活动要求及区校本研修要求开展研修活动。如：育才初中学生运用拳与操进展自主性体锻实践讨论；“人手一绳自主体锻”主题活动实施； 4、仔细完成教学常规工作 发挥备课组力气，群策群力共同争论，仔细备好每一节课，备好精备课，上好家常课。并要做到精备课可行性和有用性。组内教师相互听课、相互评课

16、、相互鼓励。 5、抓好六、九年级教学工作 在抓好各个年级体育教育教学根底上，重点抓好起始年级和九年级教学工作。六年级主要是中学生行为标准教育、体育课课堂常规教育、播送操、男拳女舞教学工作和各项体育竞赛活动参加指导工作，为下学期展现活动作好预备。九年级重点抓好学生体能、技能、自锻力量和熬炼方法，提高优良率和合格率，使96%以上学生能到达合格水平，使40%以上同学能够到达良好以上水平，特殊几个好班良好率盼望在96%以上。 6、拓展课 连续开设有亮点、有特色学生喜爱拓展型课程，如：数字艺术、书法、动谩、韵律操、篮球、健身衰弱等，并在已有课程中进一步修改完善，形成具有体育艺术特色系列拓展型课程。 7、

17、仔细贯彻执行学校教学规章制度 （1）严格遵守学校规章制度，无故不迟到、不早退，不无故缺席。备 课组及教研组会议，的确有事离开，须提前两天向有关组长请假。 （2）不私自换课、调课，有特别需要，必需提早两天以上向教育处提出申请。 （3）帮助保管员保管好体育器材、专用教室（五楼多媒体室）器具、桌椅及教学仪器（投影仪、音像及供放设施等）以及音乐教具，提示上课学生帮助教师做好维护工作。 二、组织学生参与各项课外竞赛活动 体育： （1）第07周秋季田径运动会 （2）第1215周六、七、八、九年级为单位跳绳竞赛。 美术： （1）全校黑板报评比 （2）创新作品竞赛 （3）区各类绘画竞赛 音乐： （1）班斑有歌

18、声竞赛 （2）乐器竞赛 三、组织学生参与区级各项竞赛 四、教研活动内容日程安排： 周次 内容 1 争论教研组工作打算。 3 争论“田经运动会”有关事先项 5 争论学生课外竞赛活动事宜。 7 专题研修活动（一） 9 专题研修活动（二） 11 专题研修活动（三） 13 专题研修活动（四） 15 机动 17 教学质量分析 第一学期艺术教研组工作打算5 一、指导思想 在新课程标准背景下，贯彻以“学生进展为本”，努力构建和谐教育生态的学校教育理念，在教育处工作打算的指导下，以提高课堂教学效率为抓手，教学常规为根底，积极争创先进教研组，仔细开展教学教研，推动教研组建立，以课程改革为中心，积极推广新课程，以

19、新课理念指导教学实践，在新课程新教材背景下，以校本研修为主，有效的开展课堂教学，注意教学设计的合理性，教学组织的有续性，教学方法的适切性及教学技能确实当性。加强师资队伍建立，注意集体学习与讨论，注意合作与沟通，在新的教改形势下，把握和运用现代信息技术与学科的整合，不断提高专业化素养。 二、工作目标 以中学学课程改革为重点，把学问技能的学习与学生创新精神和实践力量的培育有机结合起来，构建重根底、多样化、有层次、综合性的课程构造，为学生的自主选择和自动学习供应抱负的课程环境，最大限度地发挥艺体课程的进展功能，让每一个学生得到胜利，增加艺术教师的学术意识、讨论的习惯，擅长总结和反思，不断积淀文化底蕴

20、，在厚积中求薄发，在积存中求创新，突出艺术学科特点，建立精品战略，强化一流意识，从而使我校艺术教研工作有新的突破。 三、工作措施 1、加强课程改革的理论学习，提高教研、教学实效组织本教研组教师仔细学习现代教育理论。树立正确的教学观、学生观。组织好新教材的学习研讨，仔细学习新的课程标准，改革旧的教育观念，确立课改的理念和策略，领悟新一轮课程改革的特点和培育目标，钻研教材教法。 2、标准集体备课，提高备课质量加强集体备课，关怀指导年轻教师的备课，沟通教学方法教学心得，提高教师的备课质量。共同讨论教材教法，针对存在问题共同商讨对策，群策群力，通力合作，共同进步。 3、树立团结协作意识，增加教研组分散

21、本教研组教师比拟少，校点比拟散，因此团结协作是我们教研组的团队精神，只有团结协作的教研组才能做好各项工作。为促使年青教师尽快成长起来，早日挑起大梁，教研组要加强对年青教师的培育。为年青教师搭建施展才华的平台，促进青年教师业务技能的成熟和自身素养的提高，使年青教师由稚嫩走向成熟、稳健的成长为学校的骨干，年轻教师要擅长汲取同行优秀的阅历，充分珍惜利用身边的教学资源。 4、以各项艺术活动为契机，注意学生综合艺术素养的培育，加大学生社会实践的力度，让学生在实践中提高艺术素养、感悟艺术的美。 5、积极探究“每天半小时活动”的方法，开展小型多样的艺术竞赛，连续开展各项艺术活动，加强“轻轻唱”艺术团和“翰墨飘香”书画社的建立，使我校的艺术教育特色突出，成绩显著。 6、以学校教育处打算为指导，积极协作学校校园文化建立。 7、仔细向其他先进的教研组学习，取长补短，争取在新学期艺术组的各项工作取得更大的进步。 8、教师争取时机外出学习，准时补充养分，将最鲜活的艺术之花开到最艳。 四、艺术教育特色系列活动展现： 1、十月初举办“阳光下成长”榆中六中第一届八年级合唱竞赛。 2、元月举办“迎新年”师生书画展。 3、艺术课“送教下乡活动”。 4、音乐研讨课。 5、美术研讨课。 艺术教研组 20xx年8月26日