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1、 鱼儿在水中有自由来去的本领，鱼儿在水中有自由来去的本领，人们就模仿鱼类的形体造船，鸟儿在人们就模仿鱼类的形体造船，鸟儿在天空有自由飞翔的本领，人类就模仿天空有自由飞翔的本领，人类就模仿鸟儿的结构制造飞机。这就是仿生学鸟儿的结构制造飞机。这就是仿生学的例子。今天我们也来学习一个在仿的例子。今天我们也来学习一个在仿生学过程中重要的实验。生学过程中重要的实验。苏教版苏教版 六年级六年级 语文语文 下册下册 第四单元第四单元蝙 蝠阻 碍bibin n f f i i喉咙苍蝇：反应迅速、动作轻快。反应迅速、动作轻快。：本课指洞察力、辨别力强。本课指洞察力、辨别力强。野兔听觉（野兔听觉（），一有风吹草）
2、，一有风吹草动，它就（动，它就（）地逃走了。）地逃走了。敏捷敏捷敏锐敏锐敏锐敏锐敏捷敏捷第一段第一段(1):(1):写蝙蝠在夜空中飞行引写蝙蝠在夜空中飞行引起了斯帕拉捷的好奇。起了斯帕拉捷的好奇。第二段第二段(2(26 6）：写斯帕拉捷经过）：写斯帕拉捷经过多次夜晚实验，终于弄清楚，蝙蝠多次夜晚实验，终于弄清楚，蝙蝠夜间飞行是靠听觉来确认方向、辨夜间飞行是靠听觉来确认方向、辨别目标的。别目标的。同学们通读课文，把课文分段并概括段落大意。第三段（第三段（7 79 9）：写斯帕拉捷）：写斯帕拉捷的实验引起了科学家对超声波的的实验引起了科学家对超声波的研究，并由此给人类带来了巨大研究，并由此给人类带
3、来了巨大的恩惠。的恩惠。人听到声音的音调高低，是由人听到声音的音调高低，是由声音的频率决定的。频率越高，音声音的频率决定的。频率越高，音调也越高。但当高到两万赫兹（频调也越高。但当高到两万赫兹（频率单位）以上，人就听不到了。通率单位）以上，人就听不到了。通常把人耳听不到的高频声波称为超常把人耳听不到的高频声波称为超声波。这种声波有许多独特的优点，声波。这种声波有许多独特的优点，可广泛应用于各个领域。可广泛应用于各个领域。超声波 意大利科学家斯帕拉捷习惯意大利科学家斯帕拉捷习惯晚饭后到附近的街道上散步。他晚饭后到附近的街道上散步。他常常看到，很多蝙蝠灵活的在空常常看到，很多蝙蝠灵活的在空中飞来飞
4、去，却从不会撞到树上中飞来飞去，却从不会撞到树上或者墙上。这个现象引起了他的或者墙上。这个现象引起了他的好奇：蝙蝠凭什么特殊的本领在好奇：蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在地飞行呢？夜空中自由自在地飞行呢？自读课文第一段，填空：斯帕拉捷 时，常常看到 现象，产生好奇：？到附近的街道上散步到附近的街道上散步很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去，很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去，却从不会撞到树上或者墙壁上的却从不会撞到树上或者墙壁上的蝙蝠凭什么特殊的本领蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在地飞行呢在夜空中自由自在地飞行呢 斯斯帕拉捷身上什么地方值得我帕拉捷身上什么地方值得我们们学习？学习？观察观察细致，
5、对常见想象敏感，细致，对常见想象敏感，好奇心强。好奇心强。我把巧克力软管壳剪掉两头，掏空洗我把巧克力软管壳剪掉两头，掏空洗净，又套在一根小木棒上捶圆，然后再找净，又套在一根小木棒上捶圆，然后再找来一个蜡丸的小壳，固定在巧克力软管上，来一个蜡丸的小壳，固定在巧克力软管上，再把两根废钢笔管固定在巧克力软管下端，再把两根废钢笔管固定在巧克力软管下端，一个一个“人人”的雏形就出来了。我找来一块的雏形就出来了。我找来一块黑色的不干胶剪成粗粗的眉毛、圆芽的眼黑色的不干胶剪成粗粗的眉毛、圆芽的眼睛和略向上翘的八字胡贴在蜡丸小壳上。睛和略向上翘的八字胡贴在蜡丸小壳上。再用彩笔套安了一个鼻子。嗨，再用彩笔套安了
6、一个鼻子。嗨，“杰作杰作”还真有点像呢！我又在一块小木板四周贴还真有点像呢！我又在一块小木板四周贴上几朵塑料花，把上几朵塑料花，把“卓别林卓别林”安上去，又安上去，又在在“卓别林卓别林”身边插上绿化红字的牌子：身边插上绿化红字的牌子：“祝林梨同学生日快乐。祝林梨同学生日快乐。”看了上面的片段，我们一下子就能看了上面的片段，我们一下子就能清楚的了解这件小制作是怎么完成的。清楚的了解这件小制作是怎么完成的。先是制作一个先是制作一个“人人”的雏形，然后给的雏形，然后给“人人”加上眉毛、眼睛和八字胡，最后固加上眉毛、眼睛和八字胡，最后固定好小人，写上祝贺语。就是一些小的定好小人，写上祝贺语。就是一些小
7、的步骤，也都写得清清楚楚，让人看了也步骤，也都写得清清楚楚，让人看了也能跟着制作一件同样的作品。能跟着制作一件同样的作品。斯帕拉捷是一个斯帕拉捷是一个 、的科学家。的科学家。喉咙喉咙 苍蝇苍蝇 瞎子瞎子 薄膜薄膜 油漆油漆矿藏矿藏 领域领域 堵住堵住 揭开揭开 判断判断 细心观察细心观察 他他常常看到很多蝙蝠灵活地在常常看到很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去，却从不会撞到树夜空中飞来飞去，却从不会撞到树上或者墙壁上。上或者墙壁上。善于思考善于思考 蝙蝠凭什么特殊的本领在蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在地飞行呢？夜空中自由自在地飞行呢？不用眼睛，蝙蝠凭什么来不用眼睛，蝙蝠凭什么来辨别前方的物体，
8、捕捉灵活的辨别前方的物体，捕捉灵活的飞蛾呢？飞蛾呢？难道他薄膜似的翅膀，不难道他薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切吗？察一切吗？好奇好奇 奇怪奇怪 猜想猜想 啊啊！蝙蝠在夜间飞行，捕捉食物，！蝙蝠在夜间飞行，捕捉食物，原来是靠听觉来辨别方向、确认目标原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的！的！如果你是当时的斯帕拉捷，心如果你是当时的斯帕拉捷，心情怎样？会有怎样的动作？情怎样？会有怎样的动作？文中还有两次实验没有写出斯文中还有两次实验没有写出斯帕拉捷的思考，你觉得在堵鼻的时帕拉捷的思考，你觉得在堵鼻的时候，斯帕拉捷会怎么想？堵耳朵之候，斯帕拉捷会怎么想？堵耳朵
9、之前，斯帕拉捷又会怎么想？前，斯帕拉捷又会怎么想？锲而不舍锲而不舍 斯帕拉捷的锲而不舍表现斯帕拉捷的锲而不舍表现在哪里？在哪里？默读课文第2-6自然段，思考：斯帕拉捷斯帕拉捷共做了几次实验？分别是怎样做的？结共做了几次实验？分别是怎样做的？结果怎样？小组讨论完成表格。果怎样？小组讨论完成表格。序号序号 实验目的实验目的 实验内容实验内容 实验结果实验结果 实验结论实验结论 1 2 3 4靠眼睛？靠眼睛？蒙住眼睛蒙住眼睛轻盈敏捷轻盈敏捷不是靠眼睛不是靠眼睛靠鼻子？靠鼻子？堵住鼻子堵住鼻子敏捷轻松敏捷轻松不是靠鼻子不是靠鼻子靠翅膀？靠翅膀？涂满油漆涂满油漆没有影响没有影响不是靠翅膀不是靠翅膀靠耳朵
10、？靠耳朵？堵住耳朵堵住耳朵东碰西撞东碰西撞原来是靠听觉原来是靠听觉作出杰出贡献作出杰出贡献1 1、为什么说斯帕拉捷是一位做、为什么说斯帕拉捷是一位做出杰出贡献的科学家？出杰出贡献的科学家？2 2、超声波的应用有多广泛？、超声波的应用有多广泛？默读课文默读课文89小节：小节：1.在书上画一画蝙蝠夜行示在书上画一画蝙蝠夜行示意图，同桌间说说蝙蝠夜行的奥意图，同桌间说说蝙蝠夜行的奥秘。秘。2.“巨大的恩惠巨大的恩惠”指什么？用指什么？用直线在文中画出相关语句。直线在文中画出相关语句。蝙蝠夜行蝙蝠夜行“示意图示意图”喉咙喉咙 障障 蝙蝠蝙蝠 （超声波）（超声波）碍碍 耳朵耳朵 物物 汽车倒车雷达彩色B
11、超机 拉扎罗拉扎罗斯帕拉捷（斯帕拉捷（1729179917291799），），意大利著名的博物学家、生理学家和实验意大利著名的博物学家、生理学家和实验生理学家。生理学家。17291729年年1 1月月1212日出生于意大利斯日出生于意大利斯坎迪亚诺镇。他在动物血液循环系统、动坎迪亚诺镇。他在动物血液循环系统、动物消化生理、受精等方面都有深入的研究，物消化生理、受精等方面都有深入的研究，他的蝙蝠实验，为他的蝙蝠实验，为“超声波超声波”的研究提供的研究提供了理论基础，此外，他还是火山学的奠基了理论基础，此外，他还是火山学的奠基者之一。者之一。17991799年年2 2月月1111日因病与世长辞，终
12、日因病与世长辞，终年年7070岁。斯帕拉捷把他的一生连同一部分岁。斯帕拉捷把他的一生连同一部分遗体都献给了科学事业。根据遗嘱，其有遗体都献给了科学事业。根据遗嘱，其有病的膀胱献给了帕维亚自然博物馆。病的膀胱献给了帕维亚自然博物馆。斯帕拉捷揭开蝙蝠夜行的秘密给斯帕拉捷揭开蝙蝠夜行的秘密给我们怎样的启示？把你的感想凝聚我们怎样的启示？把你的感想凝聚成你的名言写下来。成你的名言写下来。片段写作片段写作 超声波的发现，如果要给发超声波的发现，如果要给发现者评突出贡献奖的话。你认为现者评突出贡献奖的话。你认为应该给谁？请以应该给谁？请以“斯帕拉捷，你斯帕拉捷，你是是”赞一赞斯帕拉捷。赞一赞斯帕拉捷。1.
13、1.“当他看到放出去的几只蝙蝠轻盈当他看到放出去的几只蝙蝠轻盈敏捷地来回飞翔时，不由得惊叫起来。敏捷地来回飞翔时，不由得惊叫起来。”为什么为什么?2.2.“瞎子瞎子”加引号指什么加引号指什么?因为事实完全出乎他的意料。特指蒙上眼睛的蝙蝠。蝙蝠的耳朵又怎么能蝙蝠的耳朵又怎么能 穿透穿透 黑夜，黑夜，听听 到没有声音的物体呢到没有声音的物体呢?说说句中引说说句中引号的用意。号的用意。耳朵没有视线却能像视线耳朵没有视线却能像视线“穿透穿透”黑暗那样去发现黑暗中的黑暗那样去发现黑暗中的物体。耳朵只会听声音，在这里蝙物体。耳朵只会听声音，在这里蝙蝠却能像蝠却能像“听听”声音一样，声音一样，“听听”到前方的物体，所以到前方的物体，所以“穿透穿透”和和“听听”加上引号。加上引号。“”“”夜晚的实验夜晚的实验主要记叙了斯主要记叙了斯帕拉捷通过多次实验，揭开了蝙帕拉捷通过多次实验，揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密的经过，指出蝠夜间飞行的秘密的经过，指出正是这次实验，引起了科学家对正是这次实验，引起了科学家对超声波的研究，才使我们今天能超声波的研究，才使我们今天能够享受到超声波技术带来的恩惠。够享受到超声波技术带来的恩惠。