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1、这月亮是什么样子的？像什么呀？同学们见过船吗？你们知道的船在同学们见过船吗？你们知道的船在什么地方行驶？什么地方行驶？今天我们要认识一种有趣的船。今天我们要认识一种有趣的船。这条小小的船在哪儿呢？我们一起这条小小的船在哪儿呢？我们一起看看吧。看看吧。1.认识认识9个生字，会写个生字，会写4个生字，学个生字，学习偏旁习偏旁“门门”、“舟舟”。2.正确流利地朗读课文，背诵课文。正确流利地朗读课文，背诵课文。3.感受晴朗夜空的美丽，培养学生热感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的感情。爱大自然的感情。教学目标教学目标教学目标教学目标我我会会拼拼读读chun船船wn弯弯坐坐 zhknjinshnxn
2、lnzu见见看看只只蓝蓝星星闪闪只只zh zh(只有）只有）(一只小鸟）一只小鸟）wn wn de yu er xio xio de chun 弯弯 弯弯 的的 月月 儿儿 小小 小小 的的 船，船，xio xio de chun er lin tu jin 小小 小小 的的 船船 儿儿 两两 头头 尖。尖。w zi xio xio de chun l zu 我我 在在 小小 小小 的的 船船 里里 坐，坐，zh kn jin shn shn de xn xin ln ln de tin只看只看 见见 闪闪 闪闪 的的 星星 星星 蓝蓝 蓝蓝 的的 天。天。请听歌曲小小的船请听歌曲小小的船 大
3、家闭上眼睛想一想在一个睛朗的大家闭上眼睛想一想在一个睛朗的夜晚，看到美丽的夜空，我们忍不住展开夜晚，看到美丽的夜空，我们忍不住展开我们想像的翅膀飞上了天空，我们看到了我们想像的翅膀飞上了天空，我们看到了什么？什么？我们看到弯弯的月亮，闪闪的星星，我们看到弯弯的月亮，闪闪的星星，蓝蓝的天。蓝蓝的天。朗读感悟朗读感悟弯弯的月儿弯弯的月儿小小的船小小的船闪闪的星星闪闪的星星蓝蓝的天蓝蓝的天 本文最大的特色在于用了许多叠词描本文最大的特色在于用了许多叠词描写景物的形状和色彩。写景物的形状和色彩。美丽词句美丽词句见见白白田田电电 弯弯的月儿是什么样的呢？大家动手弯弯的月儿是什么样的呢？大家动手画一画，想
4、一想平时还见过哪些弯弯的事画一画，想一想平时还见过哪些弯弯的事物呢？物呢？弯弯的拱桥弯弯的拱桥弯弯的小河弯弯的小河弯弯的小路弯弯的小路有时落在山腰，有时落在山腰，有时挂在树梢。有时挂在树梢。有时像个圆盘，有时像个圆盘，有时像把镰刀。有时像把镰刀。猜谜语猜谜语 本文描绘了这样一幅图画：蓝蓝的夜空本文描绘了这样一幅图画：蓝蓝的夜空中，有弯弯的月儿，闪闪的星星，一个可中，有弯弯的月儿，闪闪的星星，一个可爱的小女孩手提出烛灯坐在月儿上玩耍。爱的小女孩手提出烛灯坐在月儿上玩耍。文中形象生动的把天空中弯弯的月亮文中形象生动的把天空中弯弯的月亮比作了小船，将一副奇妙的夜景图展现在比作了小船，将一副奇妙的夜景图展现在了我们的面前。了我们的面前。课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结 小小 船船 弯弯 弯弯 看看 见见 只只闪闪 闪闪 星星 星星 蓝蓝 天天 坐坐一、摘了拼音帽子，你还会读吗？一、摘了拼音帽子，你还会读吗？巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习弯弯的月亮像弯弯的月亮像-蓝蓝的天空像蓝蓝的天空像-闪闪的星星像闪闪的星星像-二、想一想。二、想一想。海洋海洋镰刀镰刀宝石宝石