人教版小学六年级数学《圆的认识》(教育精品).ppt

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1、长方形长方形正方形正方形平行四边形平行四边形梯形梯形三角形三角形直线图形直线图形我们已经学过的平面图形有圆是由圆是由曲线围成的封闭图形曲线围成的封闭图形圆外圆外圆上圆上圆内圆内认识圆认识圆请同学们把圆对折、打开,换个方向,再对折,再打开这样反复折几次.折过若干次后,你发现了什么?圆心圆心O对折的折痕都相交于一点,那我们把这一点叫做圆的圆心,通常用字母o来表示。直径直径 d通过圆心通过圆心并且并且两端都在圆上两端都在圆上的线段叫做的线段叫做直径直径。连接圆心到圆上任意一点的线段叫半径,通常用字母r表示。r半径半径oCDGHMNBFE图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么图中哪些是半径?哪些

2、是直径?哪些不是,为什么?一起动手:一起动手:1.1.请同学们在圆纸片上画出半径请同学们在圆纸片上画出半径,看能画出多看能画出多少条?直径呢?少条?直径呢?2.2.请同学们用直尺量一量画出的半径有多少请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米?你发现了什么?直径呢?厘米?你发现了什么?直径呢?3.3.请小组讨论:请小组讨论:在同一个圆里,半径有什么特征?直径有什么在同一个圆里,半径有什么特征?直径有什么特征?它们之间有什么关系?特征?它们之间有什么关系?o在同一个圆里,有()条直径,它们的长度都()在同一个圆里,有()条直径,它们的长度都()无数无数相等相等o在同一个圆里,有()条半径,它们的长度都()在同一个圆里,有()条半径,它们的长度都()无数无数相等相等odrrd=r+rd=2rr=d 2在同一个圆里,直径是半径的在同一个圆里,直径是半径的倍倍,半径是直径的,半径是直径的一半一半 r (米)(米)d (米)(米)20.81.41.46OO等圆的半径等圆的半径()(),直径直径()()相等相等相等相等讨论:讨论:1、车轮为什么做成圆形的,车轴应安装、车轮为什么做成圆形的,车轴应安装 在哪里在哪里?2、如果车轮做成正方形的、三角形的,、如果车轮做成正方形的、三角形的,我们坐上去会是什么我们坐上去会是什么感觉感觉呢?呢?谢谢!

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