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1、职业生涯规划作者：陈凯梦想插上翅膀世界任我翱翔前前 言言自自 我我 分分 析析环环 境境 分分 析析生生 涯涯 规规 划划实实 施施 方方 法法 目目 录录个人简历个人简历前言前言回目录你定意要做何事，必然给你成就，亮光也必照耀你的你定意要做何事，必然给你成就，亮光也必照耀你的路。路。有一位瘦子和一位大胖子在一段废弃的铁轨上比赛走枕木，有一位瘦子和一位大胖子在一段废弃的铁轨上比赛走枕木，看谁能走得更远。看谁能走得更远。瘦子心想：我的耐力比胖子好得多，这场比赛我一定瘦子心想：我的耐力比胖子好得多，这场比赛我一定会赢。开始也确实如此，但瘦子渐渐走不动了，眼睁睁看着会赢。开始也确实如此，但瘦子渐渐走
2、不动了，眼睁睁看着胖子稳健地向前胖子稳健地向前 最后，在极大好奇心的驱使下，瘦子想知道其中的最后，在极大好奇心的驱使下，瘦子想知道其中的秘诀。胖子说：秘诀。胖子说：“你走枕木时只看着自己的脚，而我太胖了，你走枕木时只看着自己的脚，而我太胖了，只能选择铁轨上稍远处的一个目标，朝着目标走。当接近目只能选择铁轨上稍远处的一个目标，朝着目标走。当接近目标时，我又会选择另一个目标，然后就走向新目标。标时，我又会选择另一个目标，然后就走向新目标。”其实人生也是这样其实人生也是这样,有一份长期稳定的职业生涯规划，有一份长期稳定的职业生涯规划，是迈向成功的第一步！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！是迈向成功的第
3、一步！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！姓名 ：陈凯 性 别 ：男户口所在地 ：浙江 临安 出生日期：1992.01.01 联系电话：18329035211 邮 箱 ：院系 ：金华职业技术学院 艺术设计学院 专业 ：产品造型设计专业个人简历个人简历所获证书及荣誉：校一等奖学金 校优秀共青团员 学院海报设计大赛二等级自我评价：性格开朗，热情大方，乐观健谈的我，喜欢交朋友，喜欢尝试新鲜事物，喜欢挑战自己。参加了大量的活动，且因此经历颇丰。好奇心强，喜欢探索未知事物的我，将会带着一颗热忱的积极心去追寻属于自己的梦想！个人简历个人简历生活兴趣学习类：数学、阅读、体育类：羽毛球娱乐类：看小说、看电影艺术类
4、：绘画自我分析自我分析回目录职业兴趣根据兴趣岛类型测试，我所选择的前三个岛屿是：友善亲切的岛屿、美丽浪漫的岛屿深思冥想的岛屿。具体结果如下：友善亲切的岛屿S社会型良好的人际交往技能 敏感的关系体验帮助别人教师,医护人员 职业兴趣美丽浪漫的岛屿A艺术型 喜欢自我表达富有想象力、创造力追求美、自由、变化喜欢多样性与展示艺术家、诗人、自由职业者职业兴趣深思冥想的岛屿R研究型喜欢分析问题工具使用、动脑喜欢脑力工作更喜欢与物打交道技术性行业工作人员社会学家职业能力能力类型 得分 自我匹配基本智能 8 学习成绩中上等行动能力 9 好奇心强。适应能力强管理能力 9一直担任班干部等职务，有良好 的管理能力语言
5、能力 9有良好的语言组织和表达能力推理能力 7思维能力较好，喜欢独立思考人文素质 8文学基础良好，人文素质较高职业价值观优势优势劣势劣势自我匹配自我匹配志愿取向好奇心强，喜欢探索未知世界情绪化强，立场不坚定多参加志愿者活动才能取向思维活跃，创新意识强推理能力一般社会实践活动中多次获奖自尊取向责任感强。自我要求高耐力不强，易受环境影响坚持不懈，培养耐力个性特征（个性特征（360360度评估）度评估）优点优点缺点缺点自我评价自我评价适应性强，有创新意识，能严格要适应性强，有创新意识，能严格要求自己求自己难以坚持不懈，好胜心强难以坚持不懈，好胜心强家人评价家人评价性格开朗，社会实践能力强性格开朗，社
6、会实践能力强不务实，缺乏恒心不务实，缺乏恒心老师评价老师评价学习能力强，勤奋认真学习能力强，勤奋认真过多地参与社会活动过多地参与社会活动朋友评价朋友评价善解人意，通情达理善解人意，通情达理喜欢户外活动，不居家喜欢户外活动，不居家同学评价同学评价乐于助人，诚恳乐于助人，诚恳异想天开异想天开其他评价其他评价目标明确，综合素质高，乐观、目标明确，综合素质高，乐观、好奇心太强，好奇心太强，职业分析职业分析a.工作内容工作内容 创意设计，用简单的元素构成美丽，让人心动的精美图案和结构，把美丽示与人前。b.工作环境工作环境设计师的工作环境主要是设计室，但一定会到处走动，灵感来源于生活。c.典型生活方式典型
7、生活方式设计师的工作时间完全不同于公司职员朝九晚五的作息时间，而是日出而作，日夜不休。一个设计结束后，通常会有一段时间的休息。d.待遇待遇 薪酬=底薪+设计提成福利待遇：新设计师底薪很低，但一两年后，有了工作经验，工资就会随之增长。设计师的工资根据个人能力的不同而有很大差别，对于能力强的设计师来说，做设计工作是个不错的选择。e.未来发展趋势未来发展趋势设计师工作日益受欢迎；设计师行会和协会将会增多；设计师更加重视培训；设计师将向专业方向发展。环境分析环境分析回目录职业认知家庭环境分析家庭环境分析经济状况：父母均属于工薪阶层，经济水平一般。家人态度：全家人鼓励并支持我完成梦想。学校环境分析学校环
8、境分析1、设计专业在学校的兴起2、学院派的环境更有利于设计习惯的养成3、专业导师的指导职业环境分析职业环境分析行业现状社会对设计行业的综合评价不高。发展前景艺术设计等第三产业处于高速发展阶段，因此艺术设计发展前景较乐观。就业需求不缺设计师，缺专业高端设计人员社会环境分析a.社会整体就业趋势社会整体就业趋势趋势一：生育高峰带动教师走俏，教育培训迎来发展高峰趋势二：经济刺激计划带动企业发展。趋势三：快速消费品及零售行业发展依旧。趋势四：研发人才依然“吃香”。趋势五：京沪渝高职生就业率超过本科生。b.设计专业毕业生就业状况设计专业毕业生就业状况设计专业的毕业生，就业率较高，且失业率较低。但工作环境基
9、本在小广告公司，很难进入大公司。生涯规划生涯规划回目录五计划与路径五计划与路径5.15.1行动计划行动计划 梦想插上翅膀梦想插上翅膀世界任我翱翔世界任我翱翔名称名称时间时间总目标总目标分目标分目标计划内容计划内容策略和措施策略和措施大学期大学期间间2010201020132013以优异成绩完以优异成绩完成学业；成学业；专升专升本。本。PsPs证、证、cadcad证、证、英语三级证、英语三级证、计算机一级证计算机一级证取得各项专业证书，取得各项专业证书，积极参加社会时间活积极参加社会时间活动。动。充分利用在校资源完善充分利用在校资源完善自己，锻炼身体、培养自己，锻炼身体、培养技能技能毕业五毕业五
10、年年2013201320182018使自己的综合素使自己的综合素质符合社会需求。质符合社会需求。取得本科毕业取得本科毕业证，争取中级证，争取中级计算机证计算机证完成专升本学业，争完成专升本学业，争取做广告或产品设计取做广告或产品设计等稳定的工作等稳定的工作为自我创业打下良好的为自我创业打下良好的基础，培养良好的人际基础，培养良好的人际关系关系毕业后毕业后五五 十十年年2018201820232023争取自己开一家争取自己开一家小广告公司小广告公司成为行业人才，成为行业人才，储备创业资金储备创业资金锻炼职业技能，立争锻炼职业技能，立争成为行业专家成为行业专家培养创业经验，广招贤培养创业经验，广招
11、贤才，培养高素质人才，才，培养高素质人才，具体计划实施方法实施方法回目录a.a.在校期间学习生涯规划在校期间学习生涯规划时间时间任务任务大一大一英语英语b b级、级、psps证书，计算机一级证书，计算机一级大二大二CadCad证、英语三级、摄影师中级证证、英语三级、摄影师中级证大三大三各类高级证书，各类高级证书，b.b.毕业后五年毕业后五年 前两年前两年:完成专升本的学习；完成专升本的学习；第三年：到优秀的旅行社实习，考取各类还未考到的设计类第三年：到优秀的旅行社实习，考取各类还未考到的设计类证书；证书；第四年：在优秀的广告公司工作，学习实践设计及培养人际第四年：在优秀的广告公司工作，学习实践
12、设计及培养人际关系；关系；第五年第五年:做广告公司高级设计师或助理。做广告公司高级设计师或助理。c.c.毕业后五毕业后五 十年十年高级设计师，积累创业资金。高级设计师，积累创业资金。d.d.毕业十年后毕业十年后 未来未来 五年内：成功开一家属于自己的设计公司；五年内：成功开一家属于自己的设计公司；十年内十年内:树立公司品牌，做出几个大的项目；树立公司品牌，做出几个大的项目；15 15年内：把公司交给专业经营人员打理，年内：把公司交给专业经营人员打理，专心培养更多自己的设计人专心培养更多自己的设计人实施细则职业发展路径a.a.进入途径进入途径考取设计师资格证，到优秀设计公司应聘面试考取设计师资格
13、证，到优秀设计公司应聘面试b.b.胜任标准胜任标准良好的设计思路和坚实设计功底；良好的设计思路和坚实设计功底；团队合作，认真有思路；团队合作，认真有思路；良好的独立工作能力，综合素质较高。良好的独立工作能力，综合素质较高。自我监控a.a.职业目标评估职业目标评估大学期间如果没有考出设计师资格证大学期间如果没有考出设计师资格证 毕业后选择成人自考，争取考出设计师资格证；毕业后选择成人自考，争取考出设计师资格证；承认自考，考取教师资格证；承认自考，考取教师资格证；去设计公司工作，从学徒做起。去设计公司工作，从学徒做起。b.b.职业路径评估职业路径评估如果没有进入优秀设计公司；如果没有进入优秀设计公
14、司；考虑进入别的设计公司；考虑进入别的设计公司；有能力的话自己有能力的话自己投资投资一家一家小广告公司。小广告公司。c.c.其他因素评估其他因素评估 如果身体条件不符合设计师的要求，就争取如果身体条件不符合设计师的要求，就争取在设计公司做文职；在设计公司做文职；如果经济状况不好，就暂时放弃开设计公司算，如果经济状况不好，就暂时放弃开设计公司算，而继续努力，争取实现梦想；而继续努力，争取实现梦想；如果偶然遇到更好的，更适合自己的工作，如果偶然遇到更好的，更适合自己的工作，会认真考虑转行业问题。会认真考虑转行业问题。6.26.2评估标准评估标准一般情况下，定期（半年）评估一次；当遇到特殊情况时，一
15、般情况下，定期（半年）评估一次；当遇到特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。我会随时评估并进行相应的调整。6.36.3实施过程实施过程定期记录规划完成情况，可根据社会实践变化情况，定期记录规划完成情况，可根据社会实践变化情况，适当调整规划。适当调整规划。6.46.4实施风险实施风险一般情况下，不随意改变原定规划；一般情况下，不随意改变原定规划；当出现一些不可抗力（如家庭原因、社会原因、当出现一些不可抗力（如家庭原因、社会原因、机遇）时，机遇）时，可适当调整规划内容。可适当调整规划内容。备选目标，教师（储备）、医生（要求过高，很难完成），教师（储备）、医生（要求过高，很难完成）a.a.备选目
16、标的发展路径备选目标的发展路径我的备选目标是：美术老师我的备选目标是：美术老师发展路径：发展路径：考证：教师资格证考证：教师资格证发展方向：小学美术教师发展方向：小学美术教师中学美术教师中学美术教师b.b.首选目标首选目标vsvs备选目标备选目标联系：联系：均需要良好的绘画基础和思维空间；均需要良好的绘画基础和思维空间；设计师就像教师：传道、授业、解惑。设计师就像教师：传道、授业、解惑。均需良好的发展能力。均需良好的发展能力。区别：区别：区别区别设计师设计师教师教师工作时间工作时间日出而作，日夜日出而作，日夜不息，不规律不息，不规律朝九晚五朝九晚五工作对象工作对象各行各业各行各业学生学生工作环
17、境工作环境四海为家四海为家学校学校家庭两点一线家庭两点一线结束语 生命诚可贵，理想价更高！事实上，规划是促进个人更好发展、实现理想的一份责任。未来理想是否实生命诚可贵，理想价更高！事实上，规划是促进个人更好发展、实现理想的一份责任。未来理想是否实现事实上取决于自己对计划的完成情况。现事实上取决于自己对计划的完成情况。路漫漫而修远兮，吾将上下而求索！在我看来，没有奋斗，人生比寂寞难忍！而青春是最好的资本，路漫漫而修远兮，吾将上下而求索！在我看来，没有奋斗，人生比寂寞难忍！而青春是最好的资本，此篇规划就是自己前进的动力！成长的道路上，汗水、泪水是不可避免的，但随时而来的成功和喜悦是此篇规划就是自己前进的动力！成长的道路上，汗水、泪水是不可避免的，但随时而来的成功和喜悦是无法替代的！无法替代的！我相信希望，我相信梦想，我相信只要自己努力，终会有属于自己的一片蓝天，毛毛虫总有一天会我相信希望，我相信梦想，我相信只要自己努力，终会有属于自己的一片蓝天，毛毛虫总有一天会飞翔在广阔的蓝天！飞翔在广阔的蓝天！