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1、夜书所见第第9 9课课 古诗两首古诗两首R R 三年级上册三年级上册词语学习词语学习促、深、忆、佳、倍、插促、深、忆、佳、倍、插左右结构左右结构异异上下结构上下结构半包围结构半包围结构逢、遥、遍逢、遥、遍促促c c 亻亻组词：督促组词：督促 急促急促深深shnshn氵氵组词：深厚组词：深厚 深长深长忆忆y y 忄忄组词：追忆组词：追忆 回忆回忆异异y y 廾廾组词：异乡组词：异乡 异同异同逢逢f f ngng辶辶组词：重逢组词：重逢 逢迎逢迎佳佳jiji亻亻组词：佳节组词：佳节 佳作佳作倍倍b b i i亻亻组词：加倍组词：加倍 倍数倍数遥遥y y o o辶辶组词：遥远组词：遥远 遥看遥看插插
2、chch扌扌组词：插班组词：插班 插入插入遍遍bibi n n辶辶组词：遍身组词：遍身 普遍普遍促促促膝促膝造句：造句：她俩在公园里她俩在公园里促膝促膝谈心。谈心。深深深深深深造句：造句：小巷小巷深深深深，记录着我成长的足迹。，记录着我成长的足迹。忆忆回忆回忆造句：造句：我经常我经常回忆回忆起无忧无虑的童年时光。起无忧无虑的童年时光。异异异常异常造句：造句：放学后，他们在一起玩的放学后，他们在一起玩的异常异常高兴。高兴。逢逢逢年逢年造句：造句：爷爷一个人住在乡下，爷爷一个人住在乡下，逢年逢年过节过节 我们就回去看望他。我们就回去看望他。佳佳十佳十佳造句：造句：她年年被评为她年年被评为“十佳十佳
3、少年少年”。倍倍倍加倍加造句：造句：雨后的空气雨后的空气倍加倍加清新。清新。遥遥遥远遥远造句：造句：遥远遥远的天际点缀着几颗明星。的天际点缀着几颗明星。遍遍漫山遍野漫山遍野造句：造句：漫山遍野漫山遍野的杜鹃花开得多旺盛啊！的杜鹃花开得多旺盛啊！插插插着插着造句：造句：桌上的花瓶里桌上的花瓶里插着插着美丽的鲜花。美丽的鲜花。整体感知整体感知夜书所见夜书所见叶叶 绍绍 翁翁萧萧梧叶送寒声，萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。江上秋风动客情。知有儿童挑促织，知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。夜深篱落一灯明。叶绍翁叶绍翁，字嗣宗，号靖逸，字嗣宗，号靖逸，南宋南宋诗人诗人。江湖派诗人江湖派诗人，他的诗以七言绝
4、，他的诗以七言绝句最佳，有的写江南水乡景色，很有句最佳，有的写江南水乡景色，很有风味；有的写田家生活片段，耐人寻风味；有的写田家生活片段，耐人寻味。他写的味。他写的游园不值游园不值最为著名，最为著名，历来为人们所传诵。历来为人们所传诵。作者简介作者简介江上秋风动客情。萧萧梧叶送寒声，萧萧：风声萧萧：风声送寒声：送来阵阵寒意送寒声：送来阵阵寒意 动客情：使客人产生了思念家乡之情动客情：使客人产生了思念家乡之情梧叶：梧桐树的叶子梧叶：梧桐树的叶子课文解读课文解读知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。知：料想知：料想挑：捉挑：捉促织：蟋蟀促织：蟋蟀篱落：篱笆篱落：篱笆 萧萧秋风吹动梧桐萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉火，料想是孩子们在捉蟋蟀。蟋蟀。你觉得这首诗表达了一你觉得这首诗表达了一种怎样的感情？种怎样的感情？诗人客游在外，看到秋风诗人客游在外，看到秋风落叶，篱落灯明，不禁勾起思落叶，篱落灯明，不禁勾起思念家乡的思想感情。念家乡的思想感情。