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1、药液太稀不能杀死害虫和病菌药液太稀不能杀死害虫和病菌,但药液太但药液太浓又会毒害农作物或树木浓又会毒害农作物或树木.喷洒农药喷洒农药走进生活走进生活如果生理盐水过稀，那么输液后血浆的浓度会变如果生理盐水过稀，那么输液后血浆的浓度会变稀，将会引起血细胞的膨胀，甚至破裂，发生溶稀，将会引起血细胞的膨胀，甚至破裂，发生溶血现象；反之，血细胞内的水分又向外渗透，就血现象；反之，血细胞内的水分又向外渗透，就有形成血栓的可能。有形成血栓的可能。配制一定溶质质量分数的溶液配制一定溶质质量分数的溶液吴芝燕吴芝燕实验课实验课实验操作步骤实验操作步骤计算计算称量称量溶解溶解装瓶装瓶托盘天平托盘天平药匙药匙烧杯烧杯
2、玻璃棒玻璃棒细口瓶细口瓶量筒量筒胶头滴管胶头滴管（1）称量前把游码放在标尺的零刻度处，检查天平是）称量前把游码放在标尺的零刻度处，检查天平是否平衡。否平衡。（2）称量氯化钠固体前，应在托盘两边各放一张等质）称量氯化钠固体前，应在托盘两边各放一张等质量的纸，然后把药品放在纸上称量。量的纸，然后把药品放在纸上称量。（3）称量时左盘放物体，右盘放砝码。）称量时左盘放物体，右盘放砝码。（4）砝码用镊子夹取，先加质量大的砝码，再加质量）砝码用镊子夹取，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码，直到天平平衡。小的砝码，最后移动游码，直到天平平衡。（5）称量完毕后，将砝码放回砝码盒，游码移回零处。）
3、称量完毕后，将砝码放回砝码盒，游码移回零处。托盘天平的使用及注意事项托盘天平的使用及注意事项（6）如果是）如果是定量称量定量称量药品质量时，应药品质量时，应先固定砝码和先固定砝码和游码的质量游码的质量，然后再加固体试剂，当接近称量量时，然后再加固体试剂，当接近称量量时，用用右手轻轻震动拿药匙的手腕右手轻轻震动拿药匙的手腕，至天平平衡为止，至天平平衡为止。量筒的使用量筒的使用1、准确到、准确到0.1ml2、选取与量程相近的量筒、选取与量程相近的量筒3、视线与凹液面的最低处、视线与凹液面的最低处保持水平保持水平配制配制80g10%的氯化钠溶液的氯化钠溶液温馨提示：温馨提示：1、小组内分工合作、小组
4、内分工合作2、用玻璃棒搅拌液体时，要注意尽量不要、用玻璃棒搅拌液体时，要注意尽量不要使玻璃棒碰撞容器的器壁。使玻璃棒碰撞容器的器壁。动手实验动手实验 你是否顺利地完成了本次实验？有你是否顺利地完成了本次实验？有哪些经验或教训需要与同学们分享？哪些经验或教训需要与同学们分享？溶质、溶剂质量溶质、溶剂质量的变化会引起溶质的变化会引起溶质质量分数的变化质量分数的变化反思交流反思交流1.1.溶质质量的影响溶质质量的影响(1)造成溶质溶解的量变少了的可能错误操作？造成溶质溶解的量变少了的可能错误操作？(2)造成溶质溶解的量变多了可能错误操作？造成溶质溶解的量变多了可能错误操作？溶质本身不纯；溶质本身不纯
5、；左码右物称量左码右物称量 溶质有撒落；溶质有撒落；溶质没有完全溶解就装瓶存放了。溶质没有完全溶解就装瓶存放了。砝码生锈了砝码生锈了误差分析误差分析2.溶剂质量的影响溶剂质量的影响(1)造成溶剂的量减少了的可能错误操作？造成溶剂的量减少了的可能错误操作？(2)造成溶剂的量增多了的可能错误操作？造成溶剂的量增多了的可能错误操作？俯视量取俯视量取溶剂没有完全转移到烧杯中溶剂没有完全转移到烧杯中溶解时有液体溅出溶解时有液体溅出 仰视量取仰视量取 烧杯内壁上有水烧杯内壁上有水 试剂瓶内壁上有水试剂瓶内壁上有水这节课，我收获了这节课，我收获了1 1、配制一定溶质的质量分数的氯化钠溶液的一些、配制一定溶质
6、的质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图，正确的操作顺序是（操作步骤见下图，正确的操作顺序是（）A A B BC C D DD D在线测试在线测试2、要配制、要配制100g溶质质量分数为溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，的氯化钠溶液，下列操作正确的是（下列操作正确的是（）A.将将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量B.量取量取90ml水时，俯视读数水时，俯视读数C.为加快固体溶解，用温度计搅拌溶液为加快固体溶解，用温度计搅拌溶液D.将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，贴上标签将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，贴上标签D D3.在配制一定质量分数的氯化钠
7、溶液时，下列出现在配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列出现的操作失误，会引起所配溶液的溶质质量分数降低的操作失误，会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是（的是（）A.用托盘天平称量氯化钠时，将砝码放在左盘，但用托盘天平称量氯化钠时，将砝码放在左盘，但未使用游码未使用游码B.用量筒量取蒸馏水读数时，仰视凹液面的最低处用量筒量取蒸馏水读数时，仰视凹液面的最低处C.将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出D.将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶时，不慎撒出将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶时，不慎撒出部分溶液部分溶液A A依据实验目的讨论本实验的步骤以及所用仪器实验原理实验原理 溶质质量分数溶质质量分数溶质的质量溶液的质量100%