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1、范范仲仲淹淹学习目标正确译讲3-6段这个隐没，潜藏光辉若夫若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀耀，山岳潜潜形，商旅不行，樯樯倾楫楫摧；薄薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然萧然，感极而悲者矣。冲桅杆桨迫近像那萧条冷落的样子译文译文3像那连绵细雨纷纷而下，整月不晴的时像那连绵细雨纷纷而下，整月不晴的时候，阴冷的风怒吼着，浑浊的波浪冲向天空；候，阴冷的风怒吼着，浑浊的波浪冲向天空；日月星辰隐藏了光辉，山岳也隐没了形迹；日月星辰隐藏了光辉，山岳也隐没了形迹；商人和旅客无法通行，桅杆倒下，船桨折断；商人和旅客无法通行，桅杆倒下，船桨折断；傍晚时分天色昏暗，只
2、听到老虎的吼叫和猿傍晚时分天色昏暗，只听到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。（这时）登上这座楼，就会产生猴的悲啼。（这时）登上这座楼，就会产生被贬官离开京城，怀念家乡，担心谗言，惧被贬官离开京城，怀念家乡，担心谗言，惧怕讽刺的心情，再抬眼望去尽是萧条冷落的怕讽刺的心情，再抬眼望去尽是萧条冷落的景象，一定会感慨万千而十分悲伤了景象，一定会感慨万千而十分悲伤了游动，游来游去有时尽心胸开阔精神愉快至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或而或长烟一一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极极！登斯楼也，则有心旷神怡心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜
3、洋洋者矣。译文译文4：又如春风和煦、阳光明媚时，湖面波平浪静，天色与湖光相接，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的白鸥时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿游来游去，岸上的小草，小洲上的兰花，香气浓郁，颜色青翠。有时湖面上的大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里。有时湖面上微波荡漾，浮动的月光闪着金色；有时湖面波澜不起，静静的月影像沉在水中的白玉。渔夫的歌声一唱一和，这样的乐趣真是无穷无尽。（这时）人们登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神愉快，荣耀和屈辱一并忘了，在清风吹拂中端起酒杯痛饮，那心情真是快乐高兴极了。感叹词，啊为忧虑嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为为，何哉？不以以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧忧其民
4、；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然然则则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯斯人，吾谁与归？忧虑指思想感情这，这种（连）那么(代)这样，指“进亦忧退亦忧”先天下之忧而忧后天下之乐而乐先天下之忧而忧后天下之乐而乐先（于）天下之忧而忧后（于）天下之乐而乐先（于）天下之忧而忧后（于）天下之乐而乐在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐。快乐。微斯人，吾谁与归？“吾谁与归吾谁与归”属宾语前置，需颠倒语序：属宾语前置，需颠倒语序：吾与谁归吾与谁归。如果没有这种人，我同谁一道呢？如果没有这种人，我同谁一道呢？译文译文5唉！
5、我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，他们或许不同于以上两种心情，这是什么缘故呢？（是因为古时道德高尚的人）不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就为百姓忧虑，（不在朝廷做官而）处在偏远的江湖就替国君担忧。这样他们进朝廷做官也担忧，退处江湖也担忧，即然这样，那么他们什么时候才快乐呢？那一定要说“在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后再快乐”吧？啊！如果没有这种人，我同谁一道呢？杜甫登岳阳楼昔闻洞庭水，今上岳阳楼。昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。戎马关山北，凭轩涕泗流。孟浩然孟
6、浩然望洞庭湖赠张丞相望洞庭湖赠张丞相八月湖水平，涵虚混太清。八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。学习目标学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这中找出
7、具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。事例。2、你认为一个人应该如何看
8、待自己、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。阱是我们自己亲手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。训练才能有所收获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外、智者超然物外