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1、 2023师德总结范文_师德工作总结范文 依据学校关于广泛开展师德教育活动的实施方案的规定和要求，我院领导班子讨论制定了旅游学院师德教育活动实施方案，扎实开展了以“内强素养，外树形象”为主题的师德教育活动，活动以“五抓五强”贯穿始终，即：抓教育，强观念；抓学习，强意识；抓活动，强气氛；抓整改，强实效；抓总结，强提高。先后抓了发动部署、学习活动、争论活动、排查整改和总结汇报五个阶段的工作，现将此项活动开展状况及效果总结如下： 一、抓教育，强观念 观念打算行动，思路打算出路。这是我院制定活动方案时，领导班子思索的问题。我们主要抓好了以下两方面的工作，确保师德教育活动的有效开展。 1、领导带头，党员
2、带头。师德教育不仅仅是一线教师的事，而是全院教职工的事。所以，我院的师德教育工作首先从领导班子自身和党员干部开头。成立了我院师德教育活动领导小组，由学院院长兼党总支书记孙智同志担当组长。活动过程中，全体院领导和党员都仔细写出了个人师德学习体会和整改方案。孙智院长和邵小慧副院长还共同带头撰写了高质量的师德建立论文。 2、铲除教职工“打工者”心态。针对民办高校不少教职工把自己当成“打工者”来对待的状况，在活动开展之初，我院就加强了这方面的教育，在师德教育发动会上，院领导强调：全体教职工应当以教学和培育人才为中心做好本职工作，担负起育人的职责，要有剧烈的职业荣耀感、历史使命感和社会责任感，把本职工作
3、、个人抱负与祖国富强严密联系在一起，把教师职业当成事业来做，铲除“打工者”心态。在教职工上交的体会中，纷纷表示：学高为师，身正为范，教育是人民的教育，只有喜爱教育事业，才能关爱学生；只有干一行、受一行、专一行、精一行，才能担负起教书育人的神圣职责。 二、抓学习，强意识 学习是保持进步的法宝。活动中，我们主要抓了以下四项学习活动，强化全体教职工师德意识。 1、切实开好师德集中教育发动会。10月13日，我院召开了师德教育发动大会。会上，孙院长对我院的师德教育活动作了发动讲话，他确定了我院所取得的成绩，同时强调在教职工中开展师德师风教育活动的意义，提出了加强师德师风建立四个缺乏，九条表现，两大任务和
4、三点盼望。邵小慧副院长就我院的师德教育工作进展了具体布置。大会由罗永全副书记主持。 2、搞好集中学习活动。组织全院教职工参与了学校的两次师德教育辅导报告。以学校编写的师德教育读本师德如光为主要学习内容，以科、室为单位，组织全体教职工进展了系统学习。在全院营造了深厚的师德教育学习活动气氛。学院还要求做到两结合，即一是与落实本学期学校整体工作相结合；二是与办好应用型本科，建立公平和谐师生关系相结合。 3、抓好自学的检查落实。我们要求教职工充分利用课余时间加强自我学习。明确学习要求：在学习期间，每位教师撰写学习记录和心得体会，院领导分到各科室，参加和指导学习活动。每位教职工都已经上交了个人xx字以上
5、的学习心得，周义龙、李丽、孙玲玲、郑坤丹四位教师还撰写了高质量的师德论文，辅导员刘骞教师在全校师德争论大会上作典型发言。 4、向先进典型学习。我们组织教师对师德如光读本上当代名师的师德故事进展了重点学习。并以学校“最受学生欢送教师”评比活动为契机，对我院周义龙、雷石标、许鸿等12位教师的典型事迹在师生中进展了广泛宣传，身边的这些“典型”述说平凡的故事，全院师生获得了心灵的感动，反响剧烈。 三、抓活动，强气氛 我们从抓好五项活动入手，充实和强化师德教育活动的载体，营造深厚的气氛，让全体师生从活动中把握师德内容，明确师德目标。 1、开展师德大争论活动。10月20日，我院组织召开了全体教职工师德争论
6、会。大会由孙院长主持，会上，陈爱梅、王雪峰、周艳华等8名教师作了典型发言。他们结合自身工作实际深入分析了师德问题，有的说师德教育的根本要求是爱岗敬业、严谨治学、为人师表、与时俱进，有的谈了教风引领学风问题，有的分析了教师的情感育人问题，有的阐述了民办高校应当转变观念，更加高度重视师德教育问题，等等，会议热闹，成效显著。学校党委书记张文瑞、教务处副处长陈红、督学洪长德和人事到处长助理杨艳红受邀参与了会议，张文瑞同志对我院的大争论活动作了高度评价。此我，我院还组织了青年教师如何提高师德修养，中年教师在职业行为方面如何落实科学进展观，老年教师如何连续发挥潜能、再创佳绩等三场争论会。 2、开展“五查五
7、改”活动。一查思想熟悉，二查爱岗敬业，三查教研业务，四查教研业务，五查为人师表。全院教职工查得仔细，改得准时，在他们个人学习体会和整改方案中都有详细表达。 3、开展“最受学生欢送教师”评比活动。“最受学生欢送教师”评比活动是学校校庆的重要活动之一，我院以此为契机，把它当成师德教育活动的重要内容，号召全体教师“深入开展师德教育活动，争最受学生欢送的人民教育”。此次评比活动，我们组织全院学生进展了两轮投票，第一轮投票由各班级进展民主推举，产生了孙苏苏、雷石标等12名候选人。其次轮由辅导员在各班级对12名候选人的状况和事迹进展广泛深入宣传，并组织学生对他们进展投票。最终，依据得票状况，推举了周义龙、
8、雷石标和许鸿三位同志参与全校的“最受学生欢送教师”评比。特殊值得一提的是，我院还组织了已经离校实习的大三学生进展了两轮网上投票，有80%以上的大三学生积极响应，热忱参加，反响剧烈。通过本次活动，不仅让教师受到了教育，同时也唤起了我院全体学生的尊师重教意识。 4、在任课教师中开展关爱学生活动。针对当前学校开展的“迎校庆，讲文明，树新风”活动和学生中存在的文明守纪和做人问题，我院在全体教师中开展关爱学生活动。要求教师要遵守自己的职业道德和职业情操，把教书与育人有机结合，应当像爱惜自己的的孩子一样关爱学生，努力构建良好的师生关系，让学生感受真正的师爱与和谐。详细要求全体教师做到三点：构建和谐的教学关
9、系，尤其要加强后进生的教育引导；要擅长理解、原谅学生；准时订正学生不文明和违纪行为。全体教师以身作则，对教学过程中发觉的10余学生违纪和不文明行为进展了准时引导和教育，比方教师遇到最多的学生下课抽烟问题、上课玩手机和吃零食问题等都得到了准时引正，效果非常明显。此外，我们还组织了李华美教学示范课，用以转变教师教育观念，提高效劳力量和水平。 5、在学生中开展尊师重教活动。我院注意把师德教育与学生尊师重教教育相结合，使两项活动相辅相成，特殊是针对学生中存在的辱骂教师等不敬重教师行为，我们要求辅导员教师组织了尊师重教主题班会，提出学校消失的有违尊师的现象，大力表扬学生中尊师的行为，颂扬教师工作的崇高与
10、宏大，让他们明确怎样做才是尊师，敬重教师的劳动成果是每一位学生应尽的义务，从而激发了广阔学生对教师的喜爱之情，有效地促进了和谐师生关系的建立和教学工作顺当进展。现在，我院学生上课守纪和见到教师问好等状况得到根本好转，学生的尊师重教意识得到明显提高。此外，我们还组织了师德专题学生座谈会及教学信息反应员座谈会，并对学生反映的问题进展了整理分析，拟定了整改措施，逐条整改，有效地促进了教师与学生的沟通和教育教学质量的提高。 四、抓整改，强实效 抓好整改，提高我院教师的思想政治素养、职业素养和职业道德水平，打造一支师德高尚、业务精良、布满微型机活动力，与时俱进的优秀教师队伍，建立我院师德教育长效机制，是
11、我院本次师德教育活动的目的。 1、完成了个人整改。通过学习活动的开展，全体教职工都写出了个人师德整改方案。他们的整改方案熟悉深刻，切合实际，操作性强，为有针对性地长期做好自身师德教育打下了坚实的根底。 2、完成了集体整改。结合师德教育活动开展状况，经争论，我们拟定了旅游学院师德整改方案。明确了思想和业务两个整改内容，七个整改措施。主要内容是：思想整改和业务整改。主要措施是：提高思想熟悉，建立健全相应机制，要求教师既要教书更要育人，充分发挥典范的鼓励效能，充分发挥学生和社会的监视作用，形成良好的系部气氛，要求教师仔细将师德内化。这是我院持之以恒抓好师德教育的指导性材料。 3、制定了旅游学院教职工
12、师德师风年度个人考评细则。在活动开头之初，我院起草了细则，在活动开展的过程中，我们广泛征求了教职工的意见，并进展了适当的修订，现已定稿，为我院今后抓好师资队伍建立，提升教育教学质量供应了有力保证。 五、抓总结，强提高 通过“五抓五强”措施的有效实施，确保了我院此次师德教育活动既继承了传统师德教育中的程序标准，主师鲜亮，形式多样，注意实效，又在教育内容和教育方法上有新的尝试，同时还特殊突出了“以人为本，以法治校”的教育亮点，收到了更好的实效。我们坚信：只要不断总结阅历，我们肯定会建立一支思想过硬、品德高尚、精于教书、学生满足、家长放心的一流的教师队伍，为海经院的建立和进展作出积极奉献！ 2023
13、年师德学习总结 教师的天职是教书育人。因此，作为一个教师必需要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的进展，并能对学生严格要求。做一个同事满足，学生满足，家长满足的好教师。在这一学期中，本人自觉要求自己，在各方面都力争为人师表。 记得有位教育家曾说过：爱学生是对教师最最根本的要求。教师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的缺乏，使教师的影响长期地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要关怀学生。不管在生活上，还是在学习上，都要赐予必要的关怀和帮忙。我还抽时间给学生谈心、沟通，和学生共同活动，缩短师生间的距离。由于我爱学生，关怀学生，处理问题准时，方法得当，留意和学生
14、沟通，所以，学生就信任我，喜爱我，也喜爱上我的课。喜爱学生，还表现在教师对学生的敬重和信任，以及对学生的严格要求。敬重学生的人格，了解学生的共性，信任学生，关怀学生，既统一严格要求，又留意学生的个体差异，区分对待。对程度、水平不同的学生，实行不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生，特殊是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生落伍，把每一个学生都培育成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺当进展，使学生能安康活泼的成长，是自己最大的胜利和欣慰。喜爱教师工作 为教育事业奋斗终身是我们教育工的最高精神境地。忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德。干一行，爱一行，工作勤勤恳
15、恳、兢兢业业，听从领导，不打折扣，仔细、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时到处对自己严格要求，查找缺乏，准时订正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，留意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的气氛，才能不愧为人民教师的称号。当好一个教师，假如仅有工作热忱是远远不够的，还应具有广博的学问。在工作中，虚心向老教师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，仔细钻研教材，探讨教法，选择敏捷多样的教学方法进展教学，是取得教学效果有效方法。学问无止境。在我的工作中，我留意从各个方面来充实自己。如：参与教研室的课改专题培训，参与学历提高，学习网络学问等。
16、使自己能适应当今教育的进展，跟上课改的步伐。 在当前的形势下，我们只有不断地学习、学习、再学习，提高、提高、再提高，才能使我们的教育永葆青春的光荣。 2023师德师风任务总结 领导者的责任，就是不断指出斗争的方向，规定斗争的任务，而且必需总结详细的阅历，向群众传播这个阅历，使正确的获得推广，错误的不致重犯。下面是小编为大家收集的2023师德师风工作总结，盼望对大家有所帮忙！ 【2023师德师风工作总结1】 教师的天职是教书育人。因此，作为一个教师必需要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的进展，并能对学生严格要求。做一个同事满足，学生满足，家长满足的好教师。 下面从以
17、下几个方面来小结自己的各项工作。 一、加强政治学习，提高师德修养。 作为一名共产党员，我积极要求进步，在思想上严于律己，喜爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时时到处以党员的标准严格要求自己，鞭策自己。积极参与党支部组织的各项政治学习活动，并利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党章党史学问和有关党的政策文件、书籍。以习近平总书记的“党的群众路线教育实践活动”为行动指南，力争在同事和学生们的心目中都树立起典范的作用。 注意加强政治理论学习，在学习内容的安排上，紧紧围绕党和国家大事和政策方针，主要学习了习近平关于的群众路线教育实践活动论述摘编习近平关于实现中华民族宏大复兴的中国
18、梦论述摘编把深入改良作风与加强党性修养结合起来(王珉同志文章)等相关文献。通过学习，我提高了自己的政治觉悟和思想水平，精神上感觉更加充实。 工作中严格遵守学校的各项规章制度，听从学校的工作安排，协作领导和教师们完成好校内外的各项工作任务。本学期，我积极协作政教处完成了每月两周的值周工作。由于总校区学生人数众多，教学楼地形又很简单，因此避开拥挤踩踏大事的发生，保障学生的进出安全成为值周工作的重中之重。所以，我每天学生没来就到校，学生走净了才离校，课间及两操还要在楼间巡察，确保了教学楼里的正常秩序和学生在校期间的人身安全。 二、转变教学观念，提高课堂效率。 作为一名教育工，我非常注意自己的一言一行
19、，时刻提示自己要有爱岗敬业的高尚师德，以优秀党员的标准严格要求自己，在同学们面前树立一名教师“传道、授业、解惑”的教书育人的良好形象。严格执行学校的工作安排和教学规划，遵守校纪校规，仔细做好教学的每一项工作，使自己能在正确仔细地传授学问的同时，努力地学习专业学问，不断地充实、更新教育教学理念，力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。 本学期我担当二年级十个教学班的音乐教学工作，虽然教学任务由原来的每周十八节课增加到了二十节课，可我毫无怨言，依旧尽职尽责的做好我的本职工作。我能够深挖教材，抓好重难点，仔细钻研教材教法，细心备课，坚持写详案。依据低年级学生的根底和承受力量的不同而对教材内容进展合理的取
20、舍，合理地安排好学期教学规划。我始终贯彻落实新的课程改革标准，仔细细致地备好每一堂课。二年级的孩子们喜爱生活、喜爱音乐，多数儿童有较强的乐感，有肯定的审美力量，根本能跟着音乐的节奏边舞边唱，有较深厚的学习兴趣。在音乐教学工作中，我遵循了新课程标准，渗透音乐素养教育，用音乐陶冶孩子们的情操，启迪儿童心灵，让孩子们喜爱音乐，感受音乐的美。在教学中注意挖掘教材内涵，用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。 三、积极组队训练，培育专业特长。 为了更好地培育学生对音乐的兴趣，在校领导的高度重视和大力支持下，我校除了班班有特长外，还特地组建了校舞蹈队、合唱队和管乐队。我和杜琳琳教师负责校舞蹈队的教学工作，共汲取
21、舞蹈队员24人。每周三下午组织学生训练，每次都制定了相应的训练内容，依据学生的身体和认知特点进展教学。本学期除了对舞蹈队员进展根本功和技巧的训练以外，主要是以排练古典舞诗雨吟春和阿婆的幸福生活为主要内容进展舞蹈教学，通过教师示范及观看视频对学生动作及表情进展标准。无论是根本功的训练还是成品舞蹈的学习，我们都是急躁的讲解，仔细的示范，使孩子们逐步对舞蹈产生兴趣，努力地克制训练中的困难并落实在行动上。在学校、家里的业余时间，他们也很自觉地练习，从而根本功和舞蹈表演水平都有了大幅度的提高。我们的努力得到了学校领导、教师、家长的全都赞扬，并且为学校争得了荣誉。 四、丰富课外活动，搭建展现平台。 我校非
22、常重视艺体教育，文体活动开展的热火朝天，为教师和学生搭建了展现的平台，也大大丰富了学生们校园文化生活。 1、2023年3月26日上午，有幸参与了“中小学音乐教师学科专业学问、课堂教学技能全员培训”。辽宁省根底教育教研培训中心体育艺术部主任王英奎教授在百忙之中为我们传经送宝。 2、6月16日，经过近四个月的艰难训练，舞蹈团的小团员们在“漂亮龙港我的中国梦”校园艺术节暨第七届龙港区中小学生合唱舞蹈竞赛中，获得第一名的好成绩，为学校争得了荣誉。 3、6月25日，舞蹈队同学表演的舞蹈阿婆的幸福生活在葫芦岛市中小学生艺术展演大赛上再获一等奖的殊荣。 4、7月初，我和郭丽娟、赵岩两位教师代表音乐组参与了学
23、校的教工乒乓球赛，经过各组参赛队员的剧烈角逐，最终我们音乐组荣获冠军。 5、7月13日，我和杜琳琳教师将带着舞蹈团的小团员参与葫芦岛市其次届艺术节开幕式，孩子们表演的舞蹈阿婆的幸福生活幽默诙谐，定会获得大家的阵阵掌声和全都喝彩。 五、注意专业提升，夯实教学根底。 在工作之余，我还留意自身专业素养的提高。“三人行，必有我师焉”，所以，我常常向出名师请教，与其他学校的音乐教师沟通切磋，努力吸取他们的特长，弥补自己的缺乏。一有时间，就练习专业技能，阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。仔细阅读教学杂志上有关新课程改革的文章，学习教科研专著，仔细听讲座，积极参与校本培训，通过一系列的学习，自己的
24、教学理念进一步更新，对新课程理念感悟也在一步步加深。我还积极参与省、市、区组织的音乐教研活动。积极参加教研组的，听课，评课，观摩，研讨活动，不断汲取新奇血液，以适应现代化教育的需要，使自己的课堂教学跟上时代进展的脉搏。 一学期以来，尽管自己在学习和工作方面做了很多工作，但和一名优秀的党员教师相比，也不免存在着一些缺乏，在今后的学习和工作中，我要更进一步地严格要求自己，虚心向先进党员教师学习，克制缺乏，争取早日在各个方面更上一层楼。 2023师德师风工作总结范文 切实加强我校师德师风建立，提高教师教书育人、为人师表的良好形象，下面就是小编为大家整理的20xx师德师风范文,盼望对大家有帮忙! 篇一
25、：20xx幼师师德师风工作总结范文 通过学习做讨论型教师、奠基中国-教师有爱与责任、中小学生安康教育，并总结莫校长就近年，我校教风师风工作的特殊与形势，使我对师德师风有了进一步的了解。 我认为的教师的道德素养并不是指标准、准则本身，而是教师把这些标准、准则逐步内化，成为教师从事教育事业的准则。教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，因此，教师道德素养比教师文化素养更为重要。而教师道德是教师的灵魂，也就是我们通常所说的师魂。 师德是教师人格特征的直接表达。在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，由于师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的为人师表、以身作则、循循善诱、诲人不倦、躬行
26、实践等，既是师德的标准，又是教师良好人格的品行特征的表达。 在学生心目中，教师是社会的标准、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的典范，仿照其态度、情趣品德、乃至行为举止、板书笔迹等。而师爱则是师德的灵魂。 教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心，即师魂。在肯定程度上，喜爱学生就是喜爱教育事业。喜爱学生并不是一件简单的事，让学生到教师的爱就更困难了。教师对学生的爱在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情根底，学生一旦体会到这种感情，就会亲其师，从而信其道，也正是在这
27、个过程中，教育实现了其根本的功能。因此，师爱就是师魂。 喜爱教师的职业是做好教学工作的前提。每天与学生接触我深深地感到同学们的纯真，即使是最顽皮的学生，他们的可塑性仍是特别大的，只要多关怀，从爱惜他们的角度去教育他们，他们都会变成很有长进的人材。问题是我对他们关怀太少了,作为一个物理专职教师，要在完成教学任务的同时，感受到教师的爱心，确实有些困难，由于我要面对的是三个或四个班级的学生，精力较为分散。而在学生眼里，教师是完善的化身，是典范，教师的一言一行都受到学生的关注。教师与学生的沟通是非常重要的，它可以使教学双方相互了解、相互协作，更好地搞好教学工作，并有利于帮忙学生解决一些思想熟悉问题，使
28、他们安康地成长。也就是说，课堂不仅是教师教书的场所，也是教师育人的场所。 教学过程本身是师生沟通的重要途径。教师在接触学生的过程中，假如发觉学生有不良习惯或行为，应当准时加以制止并正确引导，指出其错误之处和危害;假如学生在生活方面有什么因难，也应当多加以关怀和帮忙。从我的亲身经受来看，坦诚对待学生，真心面对学生，是教师受学生欢送的重要法宝之一。通过学习结合自己教学经受的体会，针对当前教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的。 教师师德的自觉性，是行风的建立的关键，让我们共同努力，一起成为一个良好口碑的教师，重温天底下最绚烂的工作。 篇二：20xx小学师德师风工作总结范文 我是一名小学教师，自从
29、毕业走上工作岗位后，深感责任重大，作为一名教师不仅要教好书，还要在各方面以身作则，领先垂范。在开展师德师风的学习活动中，我更深深的感到，一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响，甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。闻名的教育家陶行知先生曾说过:学高为师，德高为范。作为一名荣耀的人民教师，不仅要具有广博的学问，更要有高尚的道德。师德师风教育活动正是改善教育进展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业安康进展的有力保证。教师该如何培育崇高的职业道德哪?正如有人说的那样要人敬的必先自敬，重师重在自重。教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动
30、是改善教育进展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业安康进展的有力保证。 诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点下载之心;创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，把握先进的教学技术和手段。通过此次学校组织师德师风教育学习，现在就这次学习作了以下几个方面的小结: 一、思想及工作的根本表现: 自从选择了这个职业，首先，我始终爱岗敬业。喜爱教育事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力
31、求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。其次，我不断加强政治学习，不断提高政治素养。根据严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。为教育事业奋斗终身的献身精神，把忠诚于人民的教育事业，看成最高美德，时时鼓励我，要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人;工作上勤勤恳恳、兢兢业业，听从领导，不打折扣，仔细、完成学校领导交给的各项工作任务，并用学为人师、行为示范的要求来约束自己，做家长认可，学生喜爱，学校放心的三满足教师。 在平常我常常进展自我反省，时时到处对自己严格要求，查找缺乏，努力营造一个好教师的形象。究竟怎
32、样做才能塑造一个好教师的形象，让学生喜爱上你呢?我认为教师专业水平的凹凸是学生喜爱的标志之一。王崧舟教师说过:一个优秀的教师，必需有四大支柱，有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性，超群的教育才智支撑起教师的灵性，宏阔的课程视野支撑起教师的活性，远大的职业境地支撑起教师的诗性。是啊，一个没有丰厚的文化底蕴的教师，根本不行能给学生的生命铺上一层暖和的、纯洁的底色。博学多才对一位教师来说是非常重要的。由于我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往打破沙锅问究竟。没有广博的学问，就不能很好地了解学生之惑，传为人之道。因此，我们这些为师者让自己的学问处于不断更新的状态，跟上时代进展趋势，不
33、断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点学问就是一桶死水。 要做一个学生宠爱的教师，不管在生活上，还是在学习上，都要赐予必要的关怀和帮忙。学生闹冲突，我赐予合理的处理;学生犯了错误，我急躁地进展教育，使学生真正熟悉到错误并准时改正。我还抽时间和学生谈心、沟通，和学生共同活动，缩短了师生距离，增进了师生间的相互了解等等。喜爱学生，还表现在教师对学生的敬重和信任，以及对学生的严格要求。平常我很留意敬重学生的人格，了解学生的共性，信任学生，关怀学生。对学生既严格要求，又留意他们的个体差异，区分对待。对程度、水平不同的学生，实行不同的教育方法。特殊是差生，赐予
34、更多的关怀，不让一个学生落伍，尽最大的努力使他们安康成长。我们小学教师，跟学生的接触尤其多，教师的言行直接影响他们。所以我们教师既要把丰富的科学文化学问传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心安康地成长进展。 二、存在的问题及缘由分析: 经过一段时间的师德师风读书学习，使我深深地熟悉到师德师风的读书学习非常必要，这对于本人的师德师风的修养得益匪浅，这似乎使我进入了一个较高的师德师风的更高境地，这对今后的教学教育工作无疑是有指导意义的。但是，由于本人在学习的态度，运用学习的学问到实际中解决实际问题等方面存在缺乏，现将我在这次师德师风学习中存在的问题及缘由分析如下: 1、教
35、学理论学问水平不够，学习起来不深入。寻常时间没充分利用，有关教育教学的书籍看的很少。有时理论学习过后，不能准时做深入内化，加强实践、熬炼，以至于记得快、忘得也快。 2、教学中，我能够具体、精确的把握教材，一般不消失的学问性错误。但对于教材深处的挖掘不到位，力度不够，没把握好学问的集中和外延。课本浅显的学问留意的比拟准一些，自己钻研的劲头儿还不够，付出的精力还不多。 3、对学生关爱不够。本人也始终爱惜学生，但对学生的关爱投入还不够，有时不能准时发觉，不能准时走进学生的心灵，一有事、工作忙就会耽误，以至于拖沓。对学生谈心、指导一次、两次，学生有没有转变，有时清晰，有时不清晰，没有转变咋办?不能准时
36、发觉，总对自己信念十足，觉得这样就万事大吉了，以至于有些时候，会在学生心中留下阴影。 三、整改措施及方法: 1、理论学习是头戏，提高自身素养是关键。顽强教育教学理论学习，不玩空架子，没有理论，那来的实践，何谈自己的课堂教育?何谓有所进展?那简直是一句空话，坚持一边理论，一边实践，一边钻研，坚持记教育教学笔记，以提高自身素养为重点。作为一个教育者，要不断的学习、不断充电，千万不能让自己停滞不前。否则，会满意不了学生们的需求，让我彻底明白了:在社会信息兴旺的今日，在新课程教改的背景下，我们的教师不再是一个有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引领着学生们教会他们去找水喝的人。 2、教学中要刻苦、积
37、极钻研。以教材为中心，学会思索大纲，思索学情，也不仅限于死扣教材，要把学问延长化、敏捷化。尽量把工作闲谈的时间用你到勤奋钻研中，让自己的课堂布满活力，学生真正学到东西。 3、关爱学生，以学生进展为重。努力做到关爱每一位学生，不卑视后进生，让学生都充分得到共性上的进展，做到准时调查、发觉、准时沟通、反应。敬重学生、不打骂、体罚学生，以循循善诱为主要策略，要让每一位学生心中感觉到你这个教师是个可以接近的教师，是值得敬重、佩服的教师，是一位合格的教师，要让学生因你而幸运。 4、努力做到向课堂要质量、要效率。虚心向有阅历的教师请教、学习，和他们共同钻研教学，做到共同进步，协作互助。 最终，我还要连续正
38、确地对待群众提出的各种师德师风建立的意见，从群众意见中看清自己寻常没有发觉或没有引起重视的缺点和缺乏，虚心承受群众的意见和建议，解决好自己的师德问题。 总之，我通过这次的师德师风学习，得到了不少做人、尤其是身为教师应把握的东西。今后，我还会连续向前，在学习中不断提升自我，在不懈的追求中完善自我，肯定会把做一名讨论型的教师作为奋斗的目标，我会加强师德的修炼，全方位的提高自己，使自己成为一个合格的、甚至是最优秀的教育工! 篇三：20xx年学校师德师风工作总结范文 近年来，我校在济源市教育局的领导下，以敬业爱生、教书育人为师德建立核心，以理论学习为保障，以各项活动为载体，深入开展师德师风建立，建立了
39、一支师德高尚、业务精湛、效劳育人、与现代化教育相适应的高素养的教师队伍。现将我校的师德师风建立活开工作总结如下： 一、成立小组，开创以德治校的新路子 启事在影响，成事在典范。我校对师德师风建立高度重视，把师德师风建立作为我校的长效机制来抓，学校坚持以领导班子的作风建立为龙头，讲师德，促校风。为了加强领导，树立先锋典范，我校在开学伊始召开班子会议，成立了师德师风建立领导小组，由杨迎军校长任组长，各副校长科室主任任组员。做到一把手挂帅亲自抓，副职领导详细抓，把责任目标详细落实到各有关岗位和责任人，并结合学校的实际，制定了切实可行的师德师风建立方案。领导小组在做好表率的同时，能够明确职责，诸如制定规
40、划、筹划活动和组织学习，并对教师进展考核及师德师风建立的动态性治理。组内各成员分工明确，责任到人，力求按规划落实好每一项工作，正是有了谁主管，谁负责和分级负责，条块结合的原则，才确保了我校师德师风建立的稳步进展。 二、提高熟悉，构建师德教育的新机制 教师是人类灵魂的工程师，学校应当是一片圣洁的土壤。我校始终把师德师风建立作为一项重要的工作来抓。为了使教师们深刻熟悉到师德的重要性，学校充分利用周一的例会时间，间周进展一次理论学习，小学中学教师职业道德标准、教育法、未成年人爱护法、学生损害事故处理方法等法律法规让教师们明晰了教师的职业道德标准，优秀教师的先进事迹学习为教师们树立了学习的典范。全校教
41、师通过不连续的学习，知道什么样的教师才是适应时代进展的合格教师，并且时刻用教师的道德职业标准来约束自我，从自我修养、道德品质、教学教风上到处以身作则。如今，我校教师们喜爱本职工作、团结协作、遵纪守法、乐于奉献蔚然成风，广阔教师用他们过硬的自身修养展现了黄小新时代教师的师德风气。 同时学校为进一步提高教师队伍的思想政治素养和职业道德水平，努力建立一支具有较高党性修养、较高思想道德素养、较高学术造诣和团结合作精神的教师队伍。学校在广泛征求教师的根底上，开学初制定了黄河路小学小学教师师德考核方法，同时，学校在学校门口设立一个意见箱，鼓舞父母、学生进展监视。学校依据综合状况，每月对全体教师进展师德师风
42、考核，并将考核与月绩效工资挂钩。发觉有悖职业道德的言行，准时对当事教师提出批判教育并在绩效工资中有所表达;情节严峻的，依据有关规定赐予纪律处分，并在年度考核、评优评先中，实行一票拒绝。 三、活动推动，形成师德教育的新风气 为进一步提高我校教师的师德师风建立，学校主动为教师创设有效载体，开展丰富多彩的活动，从多方面多角度挖掘身边的典范，以点带面，放大亮点效应，蕴养校园里优良师德师风的浓郁底蕴。 一深入师生父母，促进师德建立 1、召开局部教师座谈会。学校每学期初，都会定期召开教师座谈会，依据学校的实际状况，我们的座谈会分老、中、青三组召开。让阅历丰富、资格深厚的老教师发挥他们阅历优势，鼓舞他们为学
43、校的各项工作出谋划策，帮扶中青年教师快速成长;对于中年教师，盼望发挥他们在学校的中流砥柱作用，鼓励他们为学校多做效劳、多做奉献;针对年轻教师，盼望他们设立工作目标，虚心学习老年教师的阅历，学习中年教师的奉献，脚踏实地，顺当度过人生中的过渡阶段。 2、召开局部学生座谈会。公平的师生关系才是有助于教育胜利。 一个学生就是一个广告，一所学校里，学生的反响才是最真实的呼声。为了听到最真实的声音，每学期末，由杨迎军校长和学校主管教学的狄惠风副校长分年级召开局部学生座谈会，会谈的学生直接由校长点学号，会谈的内容主要了解各班的教室治理状况、各科的教学状况、作业布置状况、以及对教师和学校的建议和看法等。学校领
44、导会依据会谈的状况准时调整治理思路和工作方法，表扬先进教师的优秀事迹，鼓舞各位教师齐头并进。 3、听父母意见，促学校进展。为了进一步听取父母、社会对学校的意见、建议。学校每学期期中之后，组织一次父母调查问卷活动，问卷的内容从学校的治理、教育教学、教室领导工作、学生成长环境等方面入手，父母们仔细阅读、踊跃建议，学校会把这些好的建议进展疏理，通过讨论、争论，在有限的人力和财力的状况下力争逐项解决。为了使更多的父母参加治理，并且把这项工作做细做实，每个教室还成立了父母委员会，同时还利用父母循环，定期和每位父母沟通。通过这一系列的活动，使父母和教师的沟通更加的透亮，促进师德建立工作的提高。 二开展阅历
45、沟通，丰厚师德内涵 1、开展师德演讲竞赛。为了造就一支品德高尚、业务精良、作风扎实的教师队伍，我校每学期都会进行一次师德演讲竞赛。 5月份我校进行了教育崛起，教师为基为主题的师德演讲竞赛，全部教师都主动参加。首先在各学科组内进展初赛，再由每个学科组推举一人参与学校的师德演讲竞赛。其中郝金霞教师的与花为伴，芳香满怀在济源市教育局进行的师德演讲竞赛中荣获一等奖，为我校争得荣誉的同时，进一步激发了我校教师献身教育的热度，充分调动了教师们工作的主动性、主动性和制造性，以更好的神采飞扬投身于教育事业。 2、开展教室领导阅历沟通会。为了加强教室领导队伍标准化建立，我校给教室领导供应了沟通阅历的平台。10月
46、份，一年一度的教室领导工作沟通会分凹凸年级组进展。教师们提前预备材料，踊跃参与，我校王庆霞、聂春云等13位教室领导依次介绍了自己治理教室的阅历，她们结合自身的工作体验、感悟和思索，就学生养成行为习惯的培育、班队干部培育、教室卫生等问题进展了沟通。教师们的发言精彩纷呈，引起了大家的共鸣，大家深深感受到教室领导工作布满丰富性和挑战性，教室领导任重而道远。教师们在学习中感动，在感动中进步。 3、开展教学亮点沟通会。各位教师都有自己的教学亮点和工作特色。4月份，我校省级名师聂春云为全体教师做了教学写作：教师精神生命的倾吐的教学案例讲座，聂教师旁征博引、才华横溢的演讲使教师们明晰了案例写作的方向;王建利
47、教师的文学特色沟通活动讲座谱好教学三部曲，从低中高年级三个阶段系统梳理出作文阅读教学的方法和思路，为教师们的作文教学树立了标杆。 三帮扶树立典范，促进教师成长 1、实施青蓝工程，提高教师职业技能 一支高质量的教师队伍，是推动学校教育的根本保证。为使我校青年教师尽快在教育教学方面步入轨道，成长为教育教学骨干的后备力气，我校开展了青蓝工程活动。通过以老带新结对子，利用帮、扶、带等手段，提高青年教师的综合素养，促进师徒共同成长。为此，我校开展六个一的一对一帮扶活动，即一位骨干教师要带好一名青年教师、骨干教师要上好一节示范课、青年教师要上好一节汇报课、每人要写好一篇教学论文、每人转化好一名学困生、每人帮扶一名贫困生。从而全面提高教师的职业技能，以教师综合素养的提高带动教育教学质量的全面提高。其中青年教师李盼盼教师在市级数学名师李杰的带着下，在济源市的数学优质课竞赛中代表沁园中心校参赛，荣获数学组一等