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1、 2023-2023学年小学下学期学校工作总结_学校下学期工作计划 过去的一学期，我校全体师生在中心校的正确领导和关怀下，务实工作，仔细贯彻执行教育方针和党的各项政策，坚持正确的办学方向，结合学校三年办学目标，切实制订好学年工作规划，并组织人力、物力和财力仔细实施。各行职责，依法治校、以德治校。努力完善学校各项硬件建立。仔细完成上级交给的各项任务。使各方各面的工作又取得长足的进展。现将一学期来的工作详细总结如下： 一、德育工作 （一）加强理论学习和德育实践讨论 本学期，我们利用教师政治学习的时机，组织全体教师仔细学习了中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见、公民道德建
2、立实施纲要、义务教育法、中小学教师职业道德标准等有关文件法规的重要内容，并以争论、演讲、写心得体会等多种形式促进教师们的学习，从而有效地加强了我校师德师风的建立。 （二）开展多种形式的主题教育活动 结合上级有关指示精神，三月份，我们组织全体学生开展了“学雷锋，树新风”活动；四月份，举办了“迎奥运 树新风”演讲竞赛，让孩子树立爱国思想；五月份，先后进行了向汶川地震灾区献爱心捐款、情系灾区征文等活动；六月份，手抄报展评活动等培育了学生深深的爱国主义情感。 （三）、切实加强家校联系 为真正提高家校联系质量，我们建立了家校联系卡制度，学生在校学习状况及行为表现准时和家长沟通。本学期每个月的最终一个星期
3、五是学校面对社会、面对家长的开放日活动，学生的家长可以来校参观、听课、沟通，通过开放日活动使广阔家长加深了对学校教育教学工作的了解和理解，并取得了良好的效果。 二、教学教研工作 教学是学校工作的中心，教研使学校布满活力，学校的生命因教学研的结合而存在，也因教研气氛的深厚更加精彩。本学期，我校连续把教育教学重点放在了重视课程改革、讲究教研实效、促进人的全面进展上。 （一）抓校本教研，实现课程改革的新突破 一学期来，我们本着“稳步推动、有所提高、力求突破”的原则，紧紧围绕新课标要求来开展教学教研活动，以学习促提高，以科研促进展。 1、加强理论学习，提高改革意识，连续坚持集中与自学相结合的方法，学习
4、新课程的有关内容，领悟新教材表达的新的教学观念，实现全校教师教学理念的不断更新和转变。 2、以校为本，以研促教，形成深厚的教研气氛。本学期以来，我们以学校为根底，以教师为主体，以新课程实施过程中所面临的各种教学详细问题为对象，关注学生学习生活，挖掘教材潜能，在讨论上下工夫，取得了较好的效果。 （二）以课改为依托，带动学校教学、教研的全面进展。 1、做好校本培训，提高教师素养。根据校本培训规划，确定培训内容。组织教师参与各类教学大赛和各级各类论文评比活动。提倡教师结合日常教育教学实践不断反思，不断思索，不断学习，不断提高。 2、坚持培育青年，进展骨干，推知名师。学校连续抓好老教师在培育青年教师身
5、上的传、帮、带作用，不仅在业务方面，更注意在对待事业的执着追求和奉献精神上感召青年人，使日常教学工作和教学讨论、教师专业成长融为一体，加快青年教师的成长。 （三）加强电化试验教学。 要加强其它学科与现代教育技术的整合，进一步探究新课程理念下的新的教学模式，推动教育教学改革向前进展。截至目前，我校中青年教师人人会用远教资源，计算机、dvd成了教学中不行缺少的教学设施。 （四）连续加强学校体育卫生工作。 根据上级的要求，仔细做好学校体育工作的一系列活动。开足了“两课”、“两操”课时，仔细抓好学校体育的系列训练队，提高全体学生身体素养，提高学校体育运动竞技水平。学校召开了田径运动会，并组建了学校田径
6、队,获得集体第一名。 卫生方面，做到了校园无垃圾，各室洁净干净，物品摆放合理有序；预防手、足、口病有一整套方案，做到了晨检、消毒、预防一体化，确保了师生身心安康，为师生创设了一个良好的学习环境。 四、总务后勤工作 在本学期的教育教学工作中，总务工作人员在工作中坚持发会带头作用，本着以教书育人，效劳育人，效劳教学的原则，坚持履行学校的整体工作步骤，切实完成好学校的总务后勤工作，使我校的总务后勤工作有条不紊地开展进展，为教育教学的工作效劳。日常工作中，切实遵守学校的一切规章制度，依据我校教育教学规律和实际状况准时做好本学期各项经费的预算开支和各项经费的决算，仔细履行财务制度，财务帐目日清月累，数据
7、清晰，报表准时，坚持勤俭办学的方针，少花钱，多办事，办好事抓好校产统一治理，分部门使用登记工作，本学期开学初进展一次校产清理登记，制定校产总册、总帐、分户明细帐，同时落实到各部门治理使用，从根本上杜绝了校产流失的现象。 五、安全工作 学校的各项安全工作是学校整体教育教学工作之重点，在日常工作中，从学校水电设施、学生活动场所、楼梯过道的治理入手，常抓不懈，一旦估计有不良现象，准时处理，不让险情发生，加强对护校值班人员的治理和催促，坚持节假日护校值班制度，行政人员在节假休息日带头值班护校，加强对校园的巡察，杜绝了闲散人员在校停留。加强对校食堂工作人员和卫生的治理，加强对学生饮食、饮水的卫生治理，保
8、证全体师生能卫生饮水，坚持做好防火、防盗、防中毒等工作，由于平常坚持全体工作人员团结全都，同心协力对安全工作抓得紧，抓得准时，抓得到位，多年来我校未发生过校产被偷、盗、损害、饮食、饮水中毒影响师生的人身安全的事故。 小学下学期学校工作总结 斗转星移，日月更迭，辉煌而难忘的一学期转瞬马上逝去，给这一学期的工作做一份专心的工作总结吧。下面是小编搜集整理的2023-2023年小学下学期学校工作总结，欢送阅读。更多资讯请连续关注教学工作总结栏目! 小学下学期学校工作总结 光阴似箭，日月如梭。在马上过去的一学期里，我们在九都中心小学的正确领导下，沿着学期初制订的工作目标，全体教师团结奋进，务实进取。本学
9、期在教学质量治理、教师治理、常规治理、班级治理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺当利、平平安安。在全体师生的共同努力下，学校工作取得了可喜的成绩，圆满完成了学期初所提出的各项工作任务。现就本学期学校的主要工作总结如下： 一、抓师德工作，建和谐团队 提高教学质量，关键是师资队伍的建立。学校的进展，归根究竟打算于教师队伍的素养。我校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。利用每周教师例会的时机，组织教师政治、业务学习，努力打造一业务精湛、师德高尚的教师队伍。本学期，我们以学习新修订的中小学教师职业道德标
10、准为契机，开展了一次师德教育。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的荣耀感，安心本职工作、要为人师表，以德立教，以自己的良好行为和形象为学生树立典范，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。 本学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。我们学校教师年龄构造偏大(50岁以上的教师4名)，马上面临退休，但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作。学校以人为本谋进展，实行人性化治理，表达人文关心，让广阔教职工切身感受到领导的关爱和学校的暖和，极大地调动了他们工作的积极性和主动性，正由于如此，教师们把学校当成自己的家，学校的各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺当得多了。 二、抓常规治理，提高
11、教学质量 教学质量是学校的生命线，我们的教师理直气壮抓教学。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优选先的主要依据，形成质量兴校，稳固教育教学质量的良好局面。本学期，在中心校的统一布署下，我们连续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要实行了以下措施： 1.狠抓教学常规治理不放松。教育处坚持每周巡课与期中抽查、期末常规大检查制度。本学期，学校采纳了多种巡课的方式加强巡课力度，对在巡课中发觉的问题或教师们在教学中有推广价值的做法，都在全校教师会上进展介绍或通报。教育处还要求全体教师提前一周备课，仔细上课、作业适量、细心辅导、全面考察，以标准教师的教学
12、行为。期中教学常规抽查与期末教学常规普查后，教育处都能进展仔细地分析、总结，并形成文字材料在全校教师会议上进展通报。 2.大胆进展课堂创新和探究。结合学校开展的校本教研活动，我们在课堂教学上进展大胆的创新和探究。本学期，我校教师连续开展人人上达标课活动，拓宽了综合实践活动的教育渠道，培育了学生自主合作与科学探究力量，是一次非常大胆有效的教学尝试与创新，为我们的教学教改增加了一抹亮丽的颜色。 3.加强教科研活动，培育教师科研意识。 教科研工作的重点，是提高教育教学效率的有效途径。本学期学校教育处加强了教研组的教学讨论，标准了教学治理，建立了各种教育教学档案袋。 4.加大校本教研力度，提高教师科研
13、水平。学校大力开展校本教研，一方面通过每隔周的业务学习向全校教师进展以教学思想，教学方法与手段为主的校本培训，另一方面通过上课、听课、集体备课、专题研讨与学习等活动提高教师的教学讨论水平。通过一系列校本教研与培训活动，全体教师形成了不断学习，不断探究，不断总结，不断创新的优良风气。 a、狠抓教学常规，强化过程治理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学治理中，要求教师严格根据教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校对教师们的常规教学一月一检查，并将检查结果与教师的年终绩效工资挂钩。 b、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种缘由，每个班级都不同程度地存在“学
14、困较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有不会教的教师”、“以及不给每一个学生落伍”的学校办学特色理念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓学困生转化，一手抓优生培育，最大限度地提高学生的学科成绩。 c、积极开展教研活动，全面提高教学质量。学校常常选派教师外出学习观摩，开阔眼见，提升课堂教学技能。最近，我校全体教师在“一师一优课”“一课一名师”活动中，积极在网上“晒课”。一系列活动的开展，提高了全教师素养，促进了教师专业成长。 三、抓班级治理，强化安全卫生 班级是学校工作的前沿阵地。根据中心小学的
15、要求，我们从这学期开头，以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级治理。 1、加强学生常规治理，进展良好的行为习惯教育。开学初，学校进行了小学生习惯养成教育启动仪式，分步实施，促使学生从小养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，为他们成人成才打下坚实的根底。班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧急、严厉活泼、举止言行标准文明的大好局面。 2、以贯彻实施新小学生守则和小学生日常行为标准为准则，对学生进展爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大局部学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、
16、有礼貌的良好行为习惯，真正成为班级小仆人，学校的小仆人。 3、利用班会，强化安全卫生教育和治理。本学期在班主任的协作下，做了很多工作，特殊是治理校园环境卫生效果比拟显著，校容校貌有了明显的改观。为师生制造了一个洁净美丽的工作和学习环境。由于学校安全教育深入扎实，安全防范措施落到实处，本学期学校没有发生一起安全大事。 四、抓活动开展，丰富校园文化 这学期我们依据实际开展了以下活动： 1、爱国主义读书教育活动。学校充分开掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生进展为根本，推到校园文化建立。我们力求让每位学生在高品位校园文化的浸润下，激发爱校、爱国感情，增加学生的荣耀感和责任感。在爱国主义读书教
17、育活动中，以国学教育为特色工程，学校制订了切实可行的教育方案，并扎实做好读书的指导工作，为读书竞赛打下良好的根底。同时结合节庆和其他重要节日，因地制宜地开展庆祝或教育活动。 2、书香溢校园，经典伴成长。学校开设了诵读课，各班设立了图书角，开展“图书漂流”活动，学校每月开展一次经典诵展现活动，让经典浸润学生心灵，陶冶学生情操，提升学生审美情趣和艺术修养。校园书香气氛深厚，到处呈现人文文化。 五、家校共建，提高办学效果 我校连续坚持家访活动的开展，要求教师将关爱学生，特殊是关爱留守儿童问题作为师德建立的一个重要环节。在生活上、学习上、思想上关怀“留守学生”。要求教师要常常对“留守学生”进展家访，建
18、立“留守学生”与教师的结对帮扶制度，让教师充当“留守学生”的其次监护人，使局部监护人长期缺位的“留守学生”感受到家庭的暖和。定期对“留守学生”进展心理辅导，减轻“留守学生”由于父母不在身边而产生的心理压力。要求“留守学生”每月给父母写一封书信或通一次电话，加强“留守学生”与父母的亲情联系。今年10月份学校分别召开了一次学生家长会，通过家长会，学校向家长提出了学校治理、班级治理的制度及要求;教师与家长相互沟通学生在家及在校的表现。活动的开展，促使学校、家庭、社会的相互协作，共同努力，形成了合力，提高了办学效果。 六、存在的困难和问题 一学期以来，我们做了大量的工作，取得了肯定的成绩，但仍存在一些
19、困难与问题，需要引起上级领导的关注，并逐步得到解决。 1、教师老年化严峻，构造性缺编非常突出。 2、学生乘坐社会车辆上下学存在严峻的安全隐患。 3、学校根底设施建立有待加强，教师、功能室紧缺。 “一年好景君须记,最是橙黄桔绿时”。橙黄桔绿、桃李芳香，离不开xx小学全部教师的辛勤劳作。本学期有消失了辛勤耕耘不计回报的黄文明师;有悄悄有闻，无私奉献的教育主任陈国水师;有克制家庭困难，坚持教学的吴丽源师;扎实工作，老当益壮的黄水来、黄民生师;任劳任怨，扎实工作的代课教师黄美娥、龚玉兰、李紫霞。在新的学年降临之际，我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气概，迎接新的挑战!我们坚信，在今后的岁月里，在上级部
20、门的正确领导下，用我们每一位辛勤园丁的才智双手，肯定能制造xx小学更加美妙的将来! 小学下学期学校工作总结 201x年上半年，我校能以科学进展观和“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，以各级主管部门文件精神为工作指南，能紧紧围绕在学区中心校的四周开展工作，经过全体教职工的共同努力，从而使我校的各项工作都取得了肯定的进步，现就我校本学期所做的一些工作和所取得的一点成绩作如下总结： 一、落实好学校各项安全工作制度，抓好校园安全工作。 1、对校园安全隐患进展排查并向上级各部门呈报剧烈要求移除校园高压线报告，并去除高压线下的高大树木，排解校园安全隐患。县安全局部屡次来校处理，目前学校已上报整改方
21、案，此项工作已落入市督办工程。 2、利用播送、学生会、显示屏等加大校园安全宣传力度，落实人感染H7N9禽流感及传染病防控工作晨午检、日报告、零报告制度。 3、制作幼儿家长接送牌，实行挂牌接送制度。 4、期末给学生发放一封致全体学生家长的信，做好学生预防溺水各项宣传教育工作。 5、做好校园领导值周和教师值日制度，要求循环值班教师上午早6：30到校，以到校短信为准，中午坚持在校，在校就餐。 6、讨论落实校园监控设备安装相关预备工作，下一步规划请人安装校园监控。 二、以举办201x年校园文化艺术节活动为中心，开展学校常规德育活动。 201x年的校园文化艺术节是以党的十八大精神为指导，在育人过程中更好
22、地贯彻“漂亮中国”理念。各项活动围绕中国幻想、生态文明、漂亮家园等内容，充分展现少年儿童对自然美、环境美、生态美的感受和对生活美、艺术美、心灵美的体悟，号召全体师生为实现中国幻想奉献力气。本学期，我校德育和少先队工作就是以此活动为中心，有条不素地开展各项德育工作。 1、安排幼儿园大班参与上级开展的“党是阳光我是苗”少儿、幼儿书画作品评比活动。 2、组织全体学生赴合肥参观中国非物质文化遗产园。此次参观不仅让全体师生领会了像明清古建筑等非遗工程，同时还明白了上述的竟技活动和精彩演出等传统工程也为我国宝贵的非遗文化，此次参观也让学生亲近了自然，感受到春意，更强健了体魄，磨练了意志。 3、在六一前后，
23、为进一步丰富校园文化生活，为同学们供应更多呈现才艺和特长的平台，促进少年儿童全面进展，展现学校文化艺术教育成果。学校间续开展了绘画、书法、手抄报、古诗文、数学、作文等系列竞赛和活动。许多同学得到才艺的展现，特长的发挥，成绩斐然，硕果累累。学校分年级、分工程，共评比出一等奖30名，二等奖60名。三等奖90名。 4、讨论落实并制定201x校园文化艺术节活动方案，并按活动方案逐一加以落实，从4月底开头幼儿园各班级都在积极预备各种文娱节目迎接“六一”儿童节的到来。5月30日下午进行了庆“六一”表彰和文艺汇演。幼儿园小朋友在教师的辛勤指导下，向全校师生献上了一份五彩的节日礼物。表演的节目精彩纷呈，喧闹非
24、凡。有童声独唱、广场舞、集体舞、劲舞等共12个。所选的曲目都是当下特别流行的元素，表演中赢得了教师、家长以及同学们阵阵热闹的掌声。舞台四周闪光灯不停的闪耀，甚至有的家长自己搬来了摄像机给孩子们摄像。高潮迭起的场面，绚丽多姿的舞蹈，使孩子们沉醉在一片喜气洋洋的节日气氛之中。 5、为宣传201x年6.5环境日“同呼吸 共奋斗”的主题，增加学生节省意识、环保意识、生态意识。提倡每一个小公民坚固树立爱护生态环境的理念，切实履行好呵护环境的责任;同时培育学生对文学创作的热忱，开拓学生的文学视野，熬炼他们的写作水平，学校开展了“同呼吸 共奋斗”学生环保诗歌征集活动。 活动方案出台布置后，各班积极宣传组织，
25、学生热忱参加。并由班主任推举征集了局部优秀诗歌作品共66份。经仔细评比，评出一等奖五人，二等奖七人，三等奖十二人。学生作品视野宽广角度独特，用自己的理解抒发着环保的情怀。有的诗歌运用鲜亮比照，呼吁人们爱护环境，践行绿色文明。有的诗歌形象贴切，提倡爱惜我们赖以生存的地球母亲。有的直抒胸臆，讴歌漂亮的大自然，召唤为美妙的将来而奋斗。文笔虽稚嫩，诗歌虽浅显，但环保的热忱澎湃激荡，生态的理念呼之欲出。本次活动唤起了学生的环保意识，培育了他们自觉从我做起，从小事做起，敬重自然，顺应自然的行为习惯，激发他们的环保热忱和文学激情。 6、接待了镇和学区关工委领导来校对幼儿园小朋友的六一节日慰问。 7、肥东县送
26、数字电影下乡放映队来北苑小学给小学部全体学生放映爱国主义教育影片浴血雁门关。 8、期末开展各项学生先进评比活动，对评优学生进展古诗文诵读状况检查，期末进展表彰。 三、加强师资队伍建立，抓教学治理和教研工作的落实。 本学期，我校教学工作以校本教研为载体，以全面提高教育教学质量为核心，以教研组建立为抓手，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，坚持标准治理，质量兴校，充分发挥教育处对学校教学工作的指导和效劳功能，努力提升我校办学水平，在全体教师的共同努力下，完成了应有的教学任务。 1、首先做好开学前的各项预备工作和开学工作。各班级收查学生寒假作业和素养教育报告册，并对家长反应意见进展收集整理和答复。
27、制定学校部门、教研、班队工作规划和各学科及作规划。对转入生进校加大掌握力度，以防过快消失大班额现象。对教师规划、备课和作业上本状况进展期初检查。 2、进一步加强全体教师的政治和业务学习。校长室负责全体全体教师的时政集中学习，教育处负责业务集中学习，两种学习每周召开教师会时交次进展。 3、屡次组织全体教师学习合肥市公办学校教师违反师德行为处理方法，接待学区师德师风状况调研，本次调研共安排两个环节进展，分为学生问卷和召开教师座谈会。 4、落实学校班子成员联系制度，领导深入课堂听课。校长室三位成员分别联系语文、数学和幼儿教研组，同时还分别联系三个班级。 5、迎接学区中心学校领导来校对村级小学治理水平
28、评估检查。领导们实地查看了校园环境，巡察班级教育教学状况，调查了解教师有无推销教辅材料状况。通过村级治理工作评估，使我校的教育教学治理工作、资料建立等将更加标准，促进学校工作的有序开展，提高教育教学水平。 6、修订并重印校本教材经典古诗文诵读，连续抓实校园经典古诗文诵读活动，组织各班学生参与古诗文诵读竞赛，组织各班抽签学生参与抽测，对各班评优学生进展古诗文诵读状况进展检查。 7、按教研规划落实校级教研活动，并组织全体教师赴安乐小学参与片举办的观课议课活动，组织局部教师参与学区幼儿教师课堂教学评比活动，组织局部教师到学区中心学校参与学区教研活动组织教师参与数学优质课评比活动。本学期，我校杜海燕、
29、程江林、柯春燕教师积极参与此项评比活动，在参加活动中，得到了熬炼，取得了较好的成绩。 8、组织小学部各年级语文、数学和英语学科期中期末教学考试，进展期中教学质量分析。教学工作实行一月一检查和期中、期末检查制度，迎接学区各种工作检查。 9、为了亲密家校联系，让家长更全面地了解自己的孩子，把握正确的教育孩子的方法，使学校与家庭的形成强大而有效的教育合力，召开小学部各班全体学生家长会。 10、抓好教师连续教育工作。教育处组织全体教师参与连续教育集中培训，鼓舞教师参与远程培训。本学期，教育处还利用双休日和课外时间，对全校全部教师进展教育技术培训。培训时要求教师签到，并完成规定的作业。目前，绝大多数教师
30、已经能够比拟娴熟地操作电脑，能自主制作课件、下载资源。本学期还接待了学区领导的来校对局部教师的培训学习考察。 11、组织一次毕业班校内模拟考试。仔细做好红旗片201x年小学毕业会考各项工作。 12、做好学籍治理工作。仔细做好学生的报到统计工作，依据学生变更状况，精确汇总各班在籍、在读人数，严格按学籍治理要求办理转入、转出、借读、休学、复学手续，杜绝流生。 13、幼儿园工作是学校工作的重要组织局部，是学校重要工作之一，也是学校一项特色工作。幼儿园日常工作涉及孩子吃喝拉撒睡，因此，每件事都是小事，每件事都是要紧事。围绕办园宗旨：一切为了孩子，为了孩子一切!以及我园的培育目标，幼儿园开展大量工作，通
31、过全园教职工的共同努力，家长们对幼儿园工作都比拟满足，幼儿对我园的教职工也比拟喜爱。 四、提倡后勤效劳意识，做好后勤保障工作 1、严格执行“零收费”制度，做好收费公示。代办收费遵循自愿原则，向每个学生家长公示，并以书面或其他形式告之家长。做到无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费工程、无随便提高收费标准等现象，自觉承受社会、学生家长的监视。幼儿收费准时入库。 2、切实做好学校经费的收支治理。本着“量入为出、收支平衡，保证重点”的原则，加强资金治理，合理安排公用经费。开源节流，提高资金使用效果，确保学校教育教学的各项工作任务顺当完成。 3、加强校产治理、提高使用效率。在财产治理上，按规定的治理制度执
32、行，做好财产记账和报损调整工作。 4、对校园运动场、花坛等进展新的布置，移栽校园局部树木，原规划假期利用学校有很资金对运动场进展改造，后向县教体局汇报，基建办几位领导都明确表态，学校标准化建立将进一步铺开，建议我校不要自行建立，等待明年的规划。假期，将安装监控设备，更换教师办公桌，配置教师电脑。 五、党组和工会工作 1、组织党员按时参与组织活动，仔细学习十八大会议和文件精神，自觉提高党性、纪律性、组织性。 2、安排好在职和退休教职工体检。三八节开展庆祝活动，对女教职工进展慰问。添置器材，丰富教职工业余生活。 六、主要获奖状况 在2023年学区幼儿教师课堂教学评比活动中杜海燕教师获二等奖;在20
33、23年学区小学数学学科优质课评比活动中程江林和柯春燕二位教师获三等奖;在开展“学雷锋做有道德的人”爱国主义读书教育活动中二名同学获学区三等奖;在店埠学区其次十八届小学生绘画、书法竞赛中六(2)班的刘越同学获学区一等奖，另有五人获三等奖;在肥东县农村留守儿童“亲情师情”书信征文竞赛中共有六(1)班的周艳梅和五(1)班的姚丽文二人获一等奖，三人获二等奖，四人获三等奖;在店埠学区首届“阳光姐姐好作文”挑战赛中一人获三等奖。 七、存在问题 极少数学生家长屡次对学校的收取资料费、报纸费等不满进展多方举报，造成极坏影响，受到县纪检会领导的关注。极少数教师无视学校的纪律仍旧在号召学生在假期进展收费办班补课，
34、学校对此要求相关教师要自查自纠，学校并加大检查力度。学生校园受损害案时有发生，给学校、教师和家长造成不必要的负担和困扰。 总之，经过一学期的全校师生的共同努力，我校取得了肯定的成绩，但是与上级领导的要求和与兄弟学校相比都还是有肯定的差距的，对予上述学校存在的一些问题，我们将加大力度加以解决，教育全体教师不做违规违纪之事，要与学区中心学校的要求相全都，要严格执行上级相关政策的规定，进一步加强学校各方面工作治理，对今后的各项的工作要精益求精，全体教师要更加努力工作，以便取得更大的进步。 2023-2023学年下学期科研工作总结 20xx年-20xx学年下学期科研工作总结 本期主要工作:以农村中学教
35、研组建立为主线,开展教研组建立的理论培训(观摩教研组建立的优秀做法)和课题实施指导。在各部门的帮助下,已经做了以下工作:召开课题阶段总结会,整理阶段讨论成果,迎接进修学院课题过程督导;其次届教学随笔评比活动;首届教研组、备课组建立阅历沟通会;首届优秀校本教研团队评比活动;进一步梳理教学科研系列制度;协作学校整理工作,开展教学督导和课题讨论工作;开展教师连续教育和校本培训工作。取得了肯定的成效。现将相关工作总结于后,恳请指教。 一、组建教学督导队伍,形成“三员三查三评” 督导机制。 “三员”指教学巡察员、教学信息员、教研考勤员。教学巡察员由学校行政人员组成,负责对日常教学秩序、教学状况和考试等工
36、作进展检查指导和催促。教学信息员由各班的学习委员、班长组成,负责搜集对学科教学工作的意见及建议,并对上课教师进展适当评议。教研考勤员,由学科分管行政组成,负责对教研活动考勤。“三查”指学期初、期中、期末按教学六仔细要求进展三次教学常规检查制度。“三评”体系即开通“学生评价、同行评价、领导评价”三层次课堂教学质量评价体系,促进课堂教学质量的提高。 “三员三查三评” 对有效监控我校的教学状况,完善评价机制,标准教学治理,全面反应教学工作信息,准时发觉教学及教学治理中的问题,确保我校教学质量不断的提高,催促教师准时调整教学活动,使之保持最优状态,已经起到了重要的作用。原来学生的评价中局部问题突出的学
37、科、问题突出的教师教学已经有了明显改良。 二、强化团队精神,把教研组建成学校优秀的团队。 所谓团队,是指一些才能互补,团结和谐并担当共同的责任,为统一目标而奉献的一群人。团队强调的是团队精神,团队精神的核心是就是协调合作,共同担当集体责任。团队精神表现在教学教研方面就是敬业、钻研、合作、探究、沟通等等,团队精神要求各组织成员间相互依靠相互关联进展协调共同合作建立团队来解决实际的问题。怎样来培育教研组的分散力,最终形成良好的团队精神呢?我们的做法是: (1) 推行集体备课活动,培育队员协同合作的精神。 通过集体备课活动,根据集体备课的根本框架加强过程治理,并积极探究课程资源建立的途径,较好地发挥
38、每位教师的主观能动性,促进团员协同合作精神的形成。 (2) 开展小课题讨论活动,培育团队钻研探究的精神。 课题讨论的过程也就是培育团队钻研探究精神的过程,课题的讨论不行能由哪一个人单独来完成,在讨论的过程中,还会遇到很多新问题,麻烦的问题,个人无法解决的问题,这些问题就需要发挥团队集体钻研探究的操作才能解决,解决问题的过程就是培育团队钻研探究的精神。在参加小课题讨论过程中,我们留意聚焦课堂真实问题,教师们觉得讨论就在身边,通过撰写教学随笔形式的参加讨论,降低了参加梯度,人人能参加,个个可讨论。 (3) 参加网络教研,培育团队沟通共享的精神。 网络与教研联姻为教研活动的开展供应了宽阔的空间,陈中
39、物理组月照霜林的博客屋借助网络教研的平台,开展有组织的网络教研活动,增进教师之间、教师与教研团队之间的沟通与共享,很好地培育了团队沟通共享的精神。在学校产生了很好的示范引领作用,目前学校大局部教师都有自己的个人博客。学期末通过优秀网络教学随笔的评比来鼓励大家参加的积极性,优秀的教学随笔由科研室向进修学院科研部推举,有教育意义的教学随笔由科研室编辑成册。 (4)“集体捆绑”,为团队合作供应制度保障。 “集体捆绑”是指:对教师的绩效评价不针对个人,只针对学科团队。学校把各部门工作中的相应数据以“集体捆绑”的形式在教师评职,年度考核、评优、骨干评比、嘉奖等与大家关系严密、比拟在乎的事情上进展表达。
40、“集体捆绑”唤醒了教师们内在的合作意识,构建了学科组教师之间的相互滋养互动共生的良性运作模式。 三、强化学习意识,把教研组建立成为学习型的组织。 学习型教研组的核心是学习,如何把一个教研组建立成学习型教研组呢?我们的三项措施是: a、 建立制度 要制定教研组学习制度、教研组学习规划和教研组学习考核细则,通过学习制度来标准教师的学习行为,通过学习的规划来实现教师的学习,通过考核的细则来迫使不爱学习的教师进展学习。 b、落实规划 依照学习制度学习规划开展学习活动,这一点特别重要。我们建立的学习制度不是最终的目的,对教研组的学习考核也不是最终目的,目的是开展好学习活动,从而提高我们教师的专业水平,提
41、高教育教学质量。 c、仔细考核 依照考核细则对教研组的学习活动进展考核,考核的结果必需纳入学校对教研组长和组内教师的年度考核,作为推举市、区骨干教师优秀教师的重要依据。 四、强化校本教研文化意识,凸显教研组特色 教研文化是指教研组成员共有的行为标准体系、自觉的精神和价值观念体系、生活方式。它作为一种独特的文化形态应当形成一种引导鼓励教师成长的气氛。应当重构成事与成人之间的关系,做到既成事又成人,在成事中成人,为成人而成事,用成人来促进成事。教师就不纯粹的具有蜡烛精神,还有自身的成长。教研活动应当以促进学生进展为追求目标。教师之间在从事教学讨论过程中不应仅仅停留在教学技巧的改良,而更应当关注教学
42、价值观的培育。不能仅仅关注教师的讲和演,更应当关注学生的课堂参加,以及师生的课堂合作,关注如何通过有效的课堂教学促进学生的主动安康的进展。如何来培育教研文化意识呢? 1) 加强培训学习,更新教师观念 观念打算思路,思路打算出路。思想观念的转变,才是教学的真谛。课堂教学重心下移,通过教师与中下学生的接触,让学生去激发教师对自身教学实践的不满。丰富学习形式 “走出去,请进来” 与优质学校接触进展思想碰撞。政治学习时间,教师走上前台,让教师不在只是倾听者。 2) 形成教师研修机制 一所学校教育质量的凹凸起打算作用的不是硬件设施,而是学校的软实力,一个学校软实力的强弱取决与教师整体素养的凹凸,而打算教
43、师整体素养凹凸起关键作用的就是教研科研水平,教研科研水平的凹凸关键在于教研组是否有高素养的骨干教师队伍。学校目前在原来实施青蓝工程的根底上,将教师连续教育与教师研训结合起来,形成研训一体的教师培育机制,加强教师的根本功训练力度。培育了一大批市区校骨干教师(市骨干1名,区干教师2名,校骨干教师18名),协作区农村骨干教师队 伍建立工程,现有近15名教师参与了骨干班培训。不久将会从中产生新一批区骨干教师。 3)课堂教学观看与诊断 教学是一门艺术。胜利的教师应当擅长观看和体认到课堂上所发生的简单行为并快速做出恰当的回应。学会一种观看、描述、思索和解释课堂现象的方法,以便能对课堂教学做出持续的改良。
44、为了更快地解决课堂中的问题,提高教师课堂观课力量。我们在教研组建立水平相对较高的物理、语文组尝试采纳先进课堂观看技术来进展教学诊断。借助摄像机,对课堂教学从5个不同视角(学习组织形式方法、问题预设与生成、教法与学法、教材文本与课程资源、状态与效果)去观看,重点关注课堂实际发生的过程,哪些课堂教学是有效的,哪些是低效的,让观看者从5个不同角度去评价一堂课,改良一节课。 蓝正国 20xx年6月28日 2023-2023学年度下学期少先队工作总结 本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推动“雏鹰行动“，积极开展丰富多彩的“雏鹰假日小队“手拉手文明行动，加
45、大深化“手拉手“互助活动，组织开展“争当文明学生“活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、独立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。 一、完善各项制度，切实抓好少先队的根底建立。1.加强辅导员的队伍建立。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习讨论工作，提高辅导员的少先队工作水平。2.加强少先队阵地建立，抓好“标准化队室”的创立工作。连续办好学校红领巾播送站，开设了“欢乐队生活”、“语文学问百花园”、“英语天地”、“安康
46、快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午：播出，中间加插各班每天的好人好事。播送站为培育队员们的创新实践力量制造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设深厚的英语气氛。重点抓好学生会、纪律监视委员会、绿色卫士巡逻队、育苗报的小记者的培训工作，申报少先队小干部小记者站、完善社区少先队组织雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建立，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参与出好一期园地，连续进展中队优秀园地的评比工作。抓好少先队的标志、用品治理和使用，使其发挥作用。连续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参与镇的新兵欢迎工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的预备。3. 加强少先队理论讨论和信息沟通。我校少先队把理论讨论工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评比活动，切实重视信息沟通，努力做好少先队员、少先队小干部、 育苗报、中国少年儿童等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。二、强化队员思想品德教育，培育良好文明礼仪习惯。、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最正确时期，我们注意狠抓养成教育、准时订正队员