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1、 2023-2023学年度小学数学综合实践活动实施计划_小学数学综合与实践活动方案 一指导思想： 综合实践课程是九年义务教育中的必修课程，依据综合实践课程的性质以及学校，教师的资源状况，对综合实践课进展讨论，籍此增加学生的问题意识，实现学生的全面进展。 二目标 （一） 总体目标： 通过开展综合实践活动，增加学生探究和创新的意识，学习科学讨论方法，使学生具有根本的生活处理力量，沟通处理力量，动手实践力量和对学问综合运用力量，养成合作共享，积极进取等良好的共性品质 （二） 详细目标： 八年级 激发学生对学习学问的兴趣，把握肯定的电工的学问，增加学生的动手力量，实践力量，创新力量，以及积极进取的科学
2、精神。 三课时安排 十六课时 （上13课时，机动2课时，评价1课时） 课程内容详细安排 第一周 对上学期的综合课的反思， 其次周 调查统计校园内花草树木的种类、名称、习性、产地等 第三周 对上节课的调查结果进展沟通 第四周 画出学校的平面图 第五周 电子、电工 熟悉常见的电源 第六周 安全用电常识 第七周 家庭电路与插座 第八周 白炽灯的安装 第九周 两地掌握一盏灯 第十周 日光灯的安装 十一周 电风扇的修理与检修 十二周 科技制作 橡筋动力车 十三周 简易收音机 十四周 气垫船 十五周 风力万花筒 十六周 考核，评价 四考核、评价 （附考核评价表） 2023-2023学年度小学德育课程学期规
3、划 篇一：小学20xx_20xx学年度德育工作规划 小学20xx_20xx学年度德育工作规划 小学20xx_20xx学年度德育工作规划 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，以社会主义核心价值观为统领，连续深入贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立若干意见，围绕今年我校中心工作，以社会主义核心价值观、中国梦、“三爱、三节”、行为习惯的养成教育为主线，坚持以人为本，突出人文关心，培育学生兴趣特长，丰富学生校园生活，构建和谐校园，努力提高学校德育水平。 二、工作重点 1、培育和践行社会主义核心价值观； 2、落实“我们的节日”、“我的中国梦”、“三爱三节”等教育实践活动； 3、开
4、展一日常规评比，狠抓学生养成教育，进一步熬炼、培育学生干部； 4、加强班主任及少先队为主题的德育队伍建立。 三、主要工作 （一）培育和践行社会主义核心价值观与未成年人思想道德建立相结合 1、明确德育工作的重点是未成年思想道德建立； 2、师生熟知并背诵社会主义核心价值观，确保知晓率到达100%； 3、将社会主义核心价值观融入未成年人思想道德建立相关德育活动中。 （二）扎实开展“我们的节日”、“我的中国梦”、“三爱三节”等教育实践活动 1、主题月形成系列。除了开展日常的德育活动外，制定每个月的德育主题，每个月将围绕主题开展针对性的教育活动。将“我们的节日”、“我的中国梦”、“三爱三节”、等教育实践
5、活动纳入德育月工作规划； 2、开展“我的中国梦”系列活动：学习雷锋、学习和争做美德少年、童心向党、向国旗敬礼等学习教育实践活动； 3、开展“我们的节日”即春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳节系列学习教育实践活动； 4、开展“三爱三节”即“爱学习、爱劳动、爱祖国”“节水、节电、节粮”学习教育实践活动； （三）开展一日常规评比，狠抓学生养成教育，进一步熬炼、培育学生干部 1、将一日常规评比纳入班主任工作考核； 2、通过一日常规评比，狠抓学生养成教育，提升学生的行为习惯，让学生干部起到带头示范作用，熬炼和培育学生干部的工作力量。 （四）加强德育队伍建立 1、加强德育治理网络建立。本学期将进一步
6、健全班主任例会、大队委员例会制度。形成校领导主管、德育处分管、班主任共管、学生干部协管的上下全都、齐抓共管的德育治理网络。 2、加强班主任队伍的建立。对比教育部出台的中小学班主任工作规定完善班主任岗位职责，与各班主任签定班主任承诺书，强化教育意识，改善教育态度，提高教育质量，重点对教师的人格魅力、关爱学生、愿意奉献等方面进展教育和引导，真正让我们的教师用良好的师表形象影响学生，拿爱心关爱学生（特殊是对贫困生以及学困生和问 题生），用昂扬的工作热忱培育学生。学校将进一步加强对班主任的培训工作（培训、专题讲座、自主学习），利用阅历沟通、事迹报告等形式充分发挥优秀班主任的榜样带头作用。学期完毕将综合
7、各班在班级常规治理、班级公物治理、一日常规评比、各级各类活动竞赛成绩、各项检查考核、班主任手册记载、撰写德育论文等各种因素进展“优秀班主任”的评比及表彰，树立典型，争取在班主任参加的各级各类大赛中荣获佳绩。 3、创设学校全员育人气氛。把教师整体队伍建立放在德育工作的突出位置，注意全员参加德育工作。真正使“学校无小事，事事有教育；教育无小事，事事作表率”成为全体教师的共识。 4、加强少先队、骨干学生队伍建立。本学期将连续加强对大队部、班级小干部的培育，使他们能更好地帮助大队辅导员及班主任做好大队部及班级治理工作。仔细做好一日常规的检查、记载、汇总工作，做好升旗仪式和红领巾播送的宣传工作，积极参加
8、学校及少先队大队部组织的各级各类主题活动，争取使本校的中队主题活动及大队主题活动再上一个新的台阶。 （五）加强心理安康教育 全校教师必需重视对学生的心理安康教育，在充分利用好现有教材的根底上，利用晨会课或班队课时间，设计生动活泼的教育方式，搜集有关怀理安康方面的学问材料给学生一个承受心理安康教育的良好气氛。发挥学校心理询问室的作用，不断完善学校心理安康教育的软件和硬件设施，进一步发挥心灵小屋的作用，设法开展富有特色的心理安康教育活动，为各班的心理健教工作起示范作用。 （六）加强安全法制教育 1、结合“开学第一课”系列活动的开展，在校园内强化安全学问教育。通过国旗下讲话，强化消防、交通、校园安全
9、意识，开展安全逃命演练，不断提高全校师生的安全意识和自护、自救力量。 2、加大法制教育力度。催促各位班主任对学生进展有关安全、法制学问的教育，责任到人，落实各类橱窗、黑板报、画廊的出版宣传工作，教育学生从小告辞不文明行为，争做文明的好少年，净化学校的校园风气。 3、以组织观看爱国主义题材影片、观看法制节目、邀请法制副校长到校为学生进展法制教育等形式让学生知法守法，预防和杜绝学生违法犯罪。 （七）加强家校合作教育，发动家长委员会作用，提倡家长志愿效劳。 学校将连续加强学校、社会、家庭的“三结合”教育。通过家校群、电话、上门家访等形式准时做好家校信息的互通工作。通过举办家长会对家进步行家庭教育内容
10、、方式、方法的指导，发挥家长委员会的监视治理作用。提倡家长志愿效劳，让家校联动更为亲密，维护校园环境的同时，更是为学生安康成长效劳。 （八）关爱留守儿童及贫困生 1、连续落实上级有关贫困生补助的相关工作； 2、关爱留守儿童，准时与他们进展沟通，沟通思想。通过开展关爱活动，促进留守儿童身心安康的进展。 3、关爱学困生、贫困生。依据本班实际状况制定详实的后进生转化规划并坚决落实。 xx中心小学 德育处 20xx、8、31 篇二：20xx_20xx年度第一学期德育工作规划 20xx_20xx学年度第一学期 德育工作规划 一、指导思想: 进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作规划，以课堂
11、教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素养教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素养为目标，本学期我校将全面推动素养教育，提高学生的综合素养，把教育深入到各种活动。 二、工作重点及目标: 1、抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为标准的落实，培育学生良好的行为习惯。 2、师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。 3、积极协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我治理的力量。 4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展现才能的小舞台，给学生一块自由进展的空间。 三、详细措施 1、抓好学生的常规教育
12、。 带着全校同学学习小学生守则小学生日常行为标准一日常规等，实行肯定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培育学生良好的行为习惯，特殊是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，把握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、 师评等活动，并用制度标准学生的言行。 2、增加学生的集体荣誉感和分散力。 工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩鼓励学生，在班级中形成向上的班风，教育学生要喜爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建立不断完善。 3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信念，掀起比、学、赶、帮、超的新气象，建立“手拉手”，“一帮
13、一，一对红”，互教互学，使学生在原有的状况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到胜利的喜悦。 4.培育好班干部，充分发挥班级干部的作用，赐予他们熬炼的时机，培育工作的力量，支持他们开展各项工作，辅导他们协作班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学供应一个公正展现自己的舞台。 5、重视家校联系。做好家访工作，班主任准时与家长联系，互通状况，个别教育指导，使其收到良好的效果。 6、提高自身素养。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改良教学方法。仔细备好课，在上课的过程中要特殊留意开发学生的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的力量不断提高，课后
14、要准时总结阅历，吸取教训。 7.卫生工作落实到人，使人人有事做，事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。 四、月份安排 1、九月份开展“我爱我师”演讲活动。新学年开头时，在教师节到来之际，面对全体学生开展此项活动，是要教育学生懂得尊师重教，同时也可以给“教师教好，学生学好”制造良好的气氛。 2、十月份开展“我是节省小标兵”主题活动，深化科技教育。开展以“节省一滴水、一张纸、一度电、一粒米”为主要内容的节省资源“四个一”活动，培育学生从小养成节省能源，爱惜环境的良好行为习惯。 3、十一月和十二月开展“珍爱生命”主题活动，加强安全教育。常常开展喜闻乐见的安全
15、教育活动，提高学生的自护意识。通过法制专题讲座、学生征文、多媒体宣传等对学生进展法制方面的教育，增加学生遵守纪律的自觉性和自我爱护意识。 4、元月份开展“庆祝元旦”系列活动，培育学生的兴趣、爱好。 五、详细想法： （一）、理清一个思路 学校工作以教学为本，以德育治理为根。时下，以教学为本方向明确，以治理为根不少人熟悉模糊。主要缘由是多年的应试教育的思想沉疴，从领导到群众，无不视成绩为傲慢，无不视升学为法宝。成绩提高，升学上去了，往往会一俊遮百丑，外华而内虚，外强而中干，长此以往，无治理作后盾，将形成多年挽不回来的恶性循环的坏局面。故而作为德育治理的一般一员，我们呼吁领导，提示同仁，要在以教学为
16、中心的同时，专心抓好以德育为中心的治理之根。 （二）、明确一个方向 德育工作首先是要给师生一个明确的方向。是你要我做，还是我要做，这很重要，也很关键。这就要求德育工作给大家一盏方向灯，一个指向标。详细到实际工作中，就是要树立典范，表彰典范，不断给典范以力气，典范就会带给大家明确的方向和无限的盼望。 在教师队伍中，不断评出师德标兵，优秀班主任，并在名誉、物质等方面赐予他们更多的确定和支持。 在学生中，以明星学生评比活动为主线，并不断完善。树立学生群体中的优秀典范，带动全体学生共同放飞盼望和幻想。 （三）、突出两个主体 在学校德育工作和活动中，不断突出两个主体，那就是学生和班主任。 学生是我们的寄
17、予和盼望，我们全部的工作就是要在这个群体中播种盼望，收获成果。在我校的实际工作中，就要求我们不断完善学生的明星评比活动，通过这一活动，使更多的同学找到了自己的坐标，看到了自己的盼望，鼓足自己奋进的士气，实践证明是切实可行的，我们要对这一活动紧抓不懈，并依据时代进展不断赋于其新的内容，新的思路，新的动力。 班主任教师就是播种队伍的主力军，是德育精神的传输者。所以要进一步抓好“班主任论坛”活动，通过这一常常性沟通的平台将赋于班主任工作新的动力和活力。多年来，我校班主任工作更多的时候还停留在实干加苦干的水平上；做了，成效很大，但并没有得到相应的个人利益收获，并没得到向更高、更强的方向进展的时机。我们
18、希 望通过“班主任论坛”这一平台，帮忙班主任教师们把自己思想的火花登记来，把自己工作心得整理下来，通过面对面的沟通，共享大家的成绩，分担大家的困难，学习别人的阅历，提高自己的力量，拓宽进展的机遇。从而不断优化我校的班主任工作队伍。不断提高我校的德育治理水平。 （四）、着力于几个方面 1、根底德育教育。社会的现代化进展要求我们不断加强以日常行为标准和人性情感等内容为主的根底德育教育，这在提高学生的认知水平，提高学生根本道德标准，进一步明确如何做一个新时代的社会主义公民，进一步明确在日常生活中如何做一个合格向上的安康人，有着特别重要的意义。 2、安康网络教育。社会进展迅猛，网络生活转瞬间遍布社会生
19、活的每一个角落，犹如江水奔流，如何镇静应对？我们要做的不是去堵，不是去围，而是要去疏导，去领引。引导学生合理安康的使用网络，快欢乐乐的享用网络，文明守纪的握手网络。 3、心理安康教育。探讨开展心理安康教育。应当是我们学校的新事物，也是社会的新题目，是社会进展的必定要求，是学生安康成长不行或缺的必定环节。开展恰当的心理安康教育可以解决学生学习生活和人际交往中的很多问题和困难。诸如学习心理负担过重、社会交往中的心理障碍、青春期的苦恼、升学中的困惑等。 4、生命安全教育。将生命安全教育作为学校的“一把手”工程，让生命安全教育进驻工作，进驻课堂，进驻大脑，进驻日常生活，且 篇三：20xx_20xx年度
20、第一学期德育工作规划 20xx_20xx学年度焦作六中第一学期 德育工作规划 一、指导思想: 进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作规划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素养教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素养为目标，本学期我校将全面推动素养教育，提高学生的综合素养，把教育深入到各种活动。 二、工作重点及目标: 1、抓好学生的常规教育，强化中学生日常行为标准的落实，培育学生良好的行为习惯。 2、师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。 3、积极协作教育局、学校的各种活动，开展丰富多彩的活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自
21、我治理的力量。 4、开展不同形式的课外活动，充分利用活动，为学生设立一个展现才能的小舞台，给学生一块自由进展的空间。 三、详细措施 1、抓好学生的常规教育。 带着全校同学学习中学生守则、中学生日常行为标准、一日常规等，实行肯定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处， 切实培育学生良好的行为习惯，特殊是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，把握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度标准学生的言行。 2、增加学生的集体荣誉感和分散力。 工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩鼓励学生，在班级中形成向上的班风，教育学生要喜爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级
22、，班级为我的思想，促使班集体建立不断完善。 3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信念，掀起比、学、赶、帮、超的新气象，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的状况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到胜利的喜悦。 4.培育好班干部，充分发挥班级干部的作用，赐予他们熬炼的时机，培育工作的力量，支持他们开展各项工作，辅导他们协作班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学供应一个公正展现自己的舞台。 5、重视家校联系。做好家访工作，班主任准时与家长联系，互通状况，个别教育指导，使其收到良好的效果。 6、提高自身素养。在做好班主任工作的同时努
23、力学习有关教育方面的材料，不断改良教学方法。仔细备好课，在上课的过程中要特殊留意开发学生的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的力量不断提高，课后要准时总结阅历，吸取教训。 7.卫生工作落实到人，使人人有事做，事事有人做。上好两操，讲好 个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。 四、月份安排 1、九月份开展“遵师爱校守常规教育”活动。结合9月10日教师节、9月18日中国国耻日、9月30日烈士纪念日，全民国防教育日等，组织开展“纪念中国人民抗日战斗暨世界反法西斯战斗成功70周年”相关纪念活动。激发中小学生蓬勃的爱国热忱，引导和鼓励中小学生自觉践行社会主义核心价值观，培育
24、广阔学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风气。深入开展“认星争优、做美德少年”活动。对学生进展文明礼仪养成教育。引导学生进展进出校礼仪、上下楼梯礼仪、课间文明休息礼仪等方面的特地教育，要营造积极向上的深厚学风与良好行为标准。教育引导学生标准着装、文明言行、勤奋学习、互帮互助；仔细开展好弘扬和培育民族精神月等主题教育活动，组织好“向国旗敬礼”等纪念活动，进一步加强未成年人思想道德建立。 2、十月份开展“喜爱祖国的情感教育”主题活动。结合10月1日国庆节在十月内开展“爱我中华”系列活动，读歌颂祖国的书，唱歌颂祖国的歌，写歌颂祖国的文，看歌颂祖国的影视节目；结合9月9日重阳节，引导团员开展学生
25、志愿者效劳队开展敬老爱老活动。 3、十一月份开展“孝敬父母的感恩教育”主题活动。结合感恩节，查找长辈爱自己的点点滴滴，说出自己爱长辈的感恩语言，写一则感恩日记。培育学生学会做人，特殊是培育学生孝敬父母、友爱他人、敬重教师、喜爱集体、喜爱祖国、爱护自然等品质，感恩教育主要从情感层面、实践层面上入手，运用多种途径和方式，对学生进展知恩、惜恩、报恩的教育，使学生知恩于心，报恩于行，感恩父母进而孝敬父母，感恩同学进而友爱同学，感恩教师进而敬重教师，感恩党和祖国进而报效当和祖国，感恩自然进而爱护自然，从而养成这些 根本的行为习惯。 4、十二月开展“喜爱身体的安康教育”主题活动。结合12月9日运动纪念日、
26、12月9日世界足球日、12月21日国际篮球日，教育学生懂得疼惜身体，也是爱祖国、爱家人的详细表现。使每位学生都能拥有安康的身体，安康的心灵，安康的行为，一起来喜爱生命，敬重生命，让全部的生命焕发出绚烂的光线。 5、元月份开展“庆祝元旦”系列活动，培育学生的兴趣、爱好。 五、详细想法： （一）、理清一个思路 学校工作以教学为本，以德育治理为根。时下，以教学为本方向明确，以治理为根不少人熟悉模糊。主要缘由是多年的应试教育的思想沉疴，从领导到群众，无不视成绩为傲慢，无不视升学为法宝。成绩提高，升学上去了，往往会一俊遮百丑，外华而内虚，外强而中干，长此以往，无治理作后盾，将形成多年挽不回来的恶性循环的
27、坏局面。故而作为德育治理的一般一员，我们呼吁领导，提示同仁，要在以教学为中心的同时，专心抓好以德育为中心的治理之根。 （二）、明确一个方向 德育工作首先是要给师生一个明确的方向。是你要我做，还是我要做，这很重要，也很关键。这就要求德育工作给大家一盏方向灯，一个指向标。详细到实际工作中，就是要树立典范，表彰典范，不断给典范以力气，典范就会带给大家明确的方向和无限的盼望。 在教师队伍中，不断评出师德标兵，优秀班主任，并在名誉、物 质等方面赐予他们更多的确定和支持。 在学生中，以明星学生评比活动为主线，并不断完善。树立学生群体中的优秀典范，带动全体学生共同放飞盼望和幻想。 （三）、突出两个主体 在学
28、校德育工作和活动中，不断突出两个主体，那就是学生和班主任。 学生是我们的寄予和盼望，我们全部的工作就是要在这个群体中播种盼望，收获成果。在我校的实际工作中，就要求我们不断完善学生的明星评比活动，通过这一活动，使更多的同学找到了自己的坐标，看到了自己的盼望，鼓足自己奋进的士气，实践证明是切实可行的，我们要对这% 2023-2023学年度教师个人业务进修规划 篇一：20xx_20xx学年度教师个人成长规划 20xx_20xx学年度教师个人成长规划 高一语文组 王凌霄 新课程的实施迫切要求广阔教师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。教师既需要有扎实的学术根底，宽阔的学术视野，不断更新学问、追赶学术前
29、沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解青少年进展的规律，把握现代教育信息技术，具备喜爱学生、关怀学生、对学生仔细负责的品质。教师要与时俱进，与新课程共同成长，以仆人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。特殊是新课程改革实施以来，学校对教师队伍素养的要求更高。为了积极投身高中语文教育教学工作，努力更新教育理念，进一步丰富自己的专业学问，提高自己的教育教学力量，鉴于自身状况本人特制订个人专业进展学年规划，为自己今后的进展指明方向。 一、自我分析 1、进展优势 （1）我喜爱教育事业，工作仔细踏实，肯吃苦，不怕累，从不计较个人得失，乐于从事教学科研。擅长学习，在教学工作中遇到不明白的地方，能积极虚心的向有阅历
30、的教师请教。 （2）现有的课堂教学实践阅历，能够胜任高一年级的数学教学工作，能协作学校做好各项工作。简单承受新事物和新观点，具备肯定的的教育科研力量。 （3）能够运用现代信息技术，并敏捷有效地为教学效劳。 （4）能正确处理和同事、家长、学生之间的关系。 （5）喜爱阅读各类教育教学书籍。 2、存在的问题 （1）驾驭教材的力量、设计课堂教学的力量和教师语言水平有待进一步的提高。 （2）对待学生或者工作有时有点急功近利，对待学生急躁还不够。 二、个人专业进展规划目标 1、依据学校的校本讨论，积极投身教育科研的改革与实践，逐步形成适应新课程标准的教学模式，促进教育教学质量的提高，努力提高课堂教学的有效
31、性。 2、仔细学习新课程标准理念，不断更新教学观念。关注学生共性差异，积极制造和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿。 3、不断提高自己的专业素养，在教研活动中多多听取他人的意见，平常多听他们的课，学习有价值的教学方式，能上出令人满足的优质课，上出自己独特的风格。 4、不断地积存一些上课的阅历教训，做好课后反思和案例讨论。 三、主要措施 1、科学备好教案：针对班级学生状况，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，选择适合学生的教学方法，备出自己的风格。了解每一位学生，针对他们的特点进展预设，争取效果到达最正确。 2、订正学生上课习惯
32、。抓好课堂40分钟才是提高教学质量的关键，假如课堂上总有一小局部学生开小差，不能集中留意力，或者发言时插嘴等，简单导致上课的内容不能完全把握。所以，教师首要抓的就是上课习惯，利用各种形式来吸引学生上课的留意力，增加他们学习的信念，努力抓牢例题，争取每一位学生都能把握例题，从而能举一反三。 3、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑
33、每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。 4、做好教学反思：反思是我们不断进步的阶梯，在上完每一节课后要准时做好反思工作，想象这节课有哪些灵性迸发的地方，有哪些缺乏的地方，仔细总结。提高自己的教学力量和专业水平。 5、仔细批改作业：布置作业做到有的放矢。做好课后辅导工作，留意分层教学。 6、加强练习教师根本功：备课、说课、三字一画，通过系列的学习与讨论使自己成为一位“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、与时俱进”的新型教师。 四、详细实施方案 1、20xx年阶段的达成目标：学生心目中的优秀教师、班主任 （1）巧练课堂教学根本功，确保教育教学质量稳步地向前进展。 （2
34、）连续加强本学科专业理论学问的学习和课堂实践力量，进一步提高课堂教学的有效性，努力使自己的课堂成为孩子们所憧憬的学问殿堂。 （3）具有良好的教学反思力量及发觉问题和解决问题力量，能实行切实可行的措施和行为，以适应教育改革和进展。 2、20xx年阶段的实施措施 （1）提升个人修养，做一名达标的教师。用人格魅力和深厚的人文素养去影响学生，在工作中“多做”、“多想”、“多听”。 （2）做一名业务上、教学上都过硬的教师，养成擅长学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，对自己的教学工作的失败与胜利留意积存，为自己打造一个具有多元化学问构造的人。擅长思索，使自己的教育教学水平有肯定的提高。 （3）加强教学理论
35、的学习，提高研读教材的力量，讨论学生的学习心理，探究提高学生学习力量的有效策略，并组织学生仔细做好导学案。 （4）加强练习教师根本功：备课、说课、三字一画，不断提升自己的专业素养。 总之，面对新的教育课程改革，我时刻告诫自己崇尚一流，拒绝平凡，注意自身创新精神与实践力量,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部学问、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。做一个让家长满足、受学生欢送的合格的教师。 篇二：幼儿园20xx_20xx学年度上学期个人规划 幼儿园20xx_20xx学年上学期个人规划 （六幼中四班） 新学期伊始，为了不断提高自己、完善自己，使每个孩子都能够更安康、欢
36、乐、全面地成长，做到“一切为了孩子，为了孩子一切”，成为一名有思想、有技能、让孩子宠爱、让家长放心的幼儿教师，本学期个人规划主要有以下几个方面： 一、政治思想方面 遵纪守法，更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守幼儿园的规章制度，加强政治学习，提高政治素养，听从领导安排，定期向园领导汇报思想工作，努力要求思想进步，积极向党组织靠拢，仔细做好各种教学活动，时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己，不计个人得失，顾全大局，“以园荣我荣”的思想迎接每天的工作。 二、保教工作方面 连续深入学习纲要、标准等有关的各项规章制度，仔细反思总结教育教学阅历，专心写好每一次教案，按时完本钱园的教学任务及其他工作安排
37、，不断提高自身综合素养和业务水平，明确自身的岗位职责，加强环境与教育的互动与结合，培育孩子学习兴趣，熬炼孩子独立、交往和语言表达力量，抓好孩子日常生活常规工作，努力对孩子进展全面培育。 三、教育方面 从本班孩子的实际状况动身，细心安排好每周规划活动内容，认 真上好、备好每一节课，开展丰富多采的教育活动，多鼓舞表扬孩子，激发孩子的学习兴趣和上进心，使孩子在轻松开心的活动中学习更多的学问。努力打破传统的教师教学生学的方法，转变为“学生主动学习”，以孩子为中心，让孩子大胆地去探究，使孩子的八大智能得到全面进展。 四、教研方面 连续深入学习，尽快提高自身专业化水平，切实加强课题讨论力度，努力提高教育科研水平。本学期我将以探究课堂教学规律为目标，从提高课堂教学质量的需要动身，有针对性地进展课题讨论，提高自己的教学水平和科研水平，使自己早日转变为讨论型、学者型新型幼儿教师。 五、班级方面 仔细协作班主任和其他教师工作，积极参与集体备课，主动与同事相互沟通，对班级工作提出建立性建议，发挥团体合作意识，创立和谐公平的工作环境，与孩子建立和谐融洽的师生关系，形成具有班级特征的良好班风，使班级的日常治理都标准有序。 以上是我本学期的规划，我肯定努力去完成，克制自身弱点，争取更大进步，也盼望各位同事和领导加以监视、指正。 篇三：20xx_20xx学年度教学规划 小学20xx20xx学年度教学工作规划