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1、 英语听力实训心得体会及感悟英语视听说实训心得体会(六篇)对于英语听力实训心得体会及感悟一 相比第一次月考，这次月考进步很大。其中最重要的一个缘由是，在第一次月考前的整个8月里，我总是在复读和大学之间想太多的问题，心情有点不稳定。还有就是高考后两个多月没看书，感觉许多东西都丢了，所以第一次月考暴露的问题比拟多。但是成绩出来后，我没有完全重复自己的心态，所以第一次月考没有总结。现在，总结其次次月考。 其次次月考语文120分，数学127分，英语101分(不包括口语和听力考试成绩)，文科253分(政治81分，历史78分，地理94分)，总分601分。年级排名：第30，班级排名：第8。 这本语文，选择题
2、全对(24分)，其次本96分。其次卷暴露出的”问题有：文言文翻译不能着眼长远，把句子代入原文争论句子的意思。诗歌鉴赏的表达技巧和术语不能随便使用。(3)必需默写的古诗词内容，不能总分值。现代阅读中，一些根底术语不够精通。作文思想不够深刻。 其中有5分左右是不应当丢的，包括听写丢的2分。把这篇文章背下来完全是由于一个人的马虎。我始终不想背这些烦人的古诗词，也不想漫不经心的对待它们，所以答复了“如履薄冰”这句话。 数学成绩127，在班里不算高也不算低。固然和那些145分的同学比起来，真的很差。但我不难受。 我考数学的时候习惯做完选择题和填空题，然后认真数一数，保证都没问题，让自己安心做大题。花了半
3、个小时完成并检查填空题和选择题(共14题，70分)。接下来的六大题我还有一个半小时。但是第一个大问题是三角函数的简单简化。第一次简化完之后，计算完其次个问题发觉数字太大太惊奇，就在草稿纸上简化了许多遍。最终两次，结果都一样，用来算其次题的题让我觉得很正常。我确信最终两个简化的答案是正确的。这个时候已经四点了，离考试完毕还有一个小时。我抓紧给监考教师换了一张答题卡，由于我的答题卡第一次写了简答题，已经写不出正确答案了。于是我在一个小时内匆忙做完了下面的题。好在其次卷考了77分，选择题总分值50分，是127分。 虽然我并不难受，也不觉得数字低有什么圆满，但我还是总结了一下暴露出来的问题：立体几何的
4、练习需要加强，尤其是我的空间思维太差，练习的强度需要加强。你不能在常数题中奇妙地构造一个新函数，通过二次求导计算出最大值和最小值。 英语考试给了我很大的打击。由于从来没有关注过英语作文，最终在高二其次卷拿到了自幸运拿到高分以来的最低分。这次我的马虎让我很难受。幸运的是，正是在如履薄冰的这一次，让我开头关注英语作文，我认为这是一件好事。没有一击，你永久都是无心的。 文科综合成绩253。复习完毕后，我需要加强每个科目的记忆，形成系统的学问体系，多做题，多总结。 假如英语成绩和以前一样高，这次总分应当是610，但是我很感谢这一击，让我明白了马虎带来的如履薄冰，也让我不会由于自己爬得太高，傲慢自大，忘
5、了脚踏实地，最终摔得太低太苦痛而掉以轻心。 对于英语听力实训心得体会及感悟二 一、本学期做的工作： (一)仔细备课、面对全体授课 在教学中，仔细备课，阅读各种教科参考书，结合自己的教学阅历与学生的学习状况，仔细写好教案。在传授学生学问的同时，关怀学生，特殊是差生，课堂亲密留意他们，教育他们求学勿半途而废。在思想教育的同时，还急躁地辅导学生复习遗漏学问，使他们的学习成绩跟上班里的其他同学，帮忙他们树立学好各门学问的信念。 (二)在课堂教学中 1、在课堂上，仔细授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做嬉戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓舞学生大胆质疑，注意
6、以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。 2、在批改作业方面。按时准时地批改作业，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还实行面批方法，一一分析讲解、帮忙学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。 3、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语会话的录音磁带、唱英语歌曲，还让学生表演对话，背书。 二、存在的问题及缘由 1、根底学问把握的不够扎实精确。 第一题通过考察单词归类检察学生的单词把握状况，题中所出示的30个单词都是学生常常能用到的非常熟识的单
7、词，但是，仍旧有个别学生无法选出正确的单词。这说明学生平常不注意单词的归类学习。教师也没有对学生进展严格的要求，以至于消失模糊的混淆现象。 四、五、六、七题，比拟全面地考察了本册书中的最根底的学问。但题型新奇，问题抽象，学生答的不够抱负。局部学生对英语学习存在着严峻的厌学心理，这种心理使学生对学习产生一种反抗力，进而导致学生成绩较差。教师在教学中应多留意疏导学生心理。引发他们的学习兴趣。 2、学生的敏捷应变力量不强，从阅读题中可以看出学生虽然积存了一些词语，但处理问题的方式比拟呆板，不够敏捷。 3、班上转来的几个同学学习习惯差，学习方法死板，成绩普遍较差。 4、大多数学生没有养成良好的学习习惯
8、，马虎、马虎、不审题、的同学大有人在，考试中做错，试卷发下来以后才大彻大悟。 五、改良措施 1、从一点一滴做起，培育学生扎实的根本功。 (1)从平常的课堂教学做起，严格要求教师和学生，加强学生基 础学问的训练。 (2)和家长做好联系，组织学生利用好手里的资料，通过多种形式，把握正确的语音，形成良好的语音语调。 (3)通过定期定量的作业批改，加强学生写的训练。在大量的书写练习中稳固学生学到的根底学问。 (4)定期测试。每一模块学习之后，依据重点有针对性的对学生进展听说读写方面的测试，准时把握学生的学习状况。通过反应教师准时弥补缺乏。 2、为学生创设沟通交际的时机、提高口语表达力量。 (1)依据课
9、文内容，编排课本剧。 (2) 成立活动小组，安排活动内容，评比检查。 (3)学生自己编排英语情景会话，为他们供应沟通的平台。 3、针对转来的同学，教师应当多关爱他们，提高他们的学习兴趣，并发动同学对他们进展帮忙，使他们养成良好的学习习惯，利用课余时间教师加强辅导，教给他们正确有效的学习方法。 对于英语听力实训心得体会及感悟三 我的英语教师是个矮个子，甚至有点矮的中年男人。 但就像他用来调侃自己的那句话：浓缩的都是精华。 我的英语教师真的很棒。他始终是我们学校重点班的班主任。可以说许多家长都盼望自己的孩子是他的学生。 他的声音很丰富，无论是读英语还是说话都很好听。 但是最好的重点班，每个人的学习
10、成绩参差不齐，没有肯定的优秀。 作为班主任，教师并没有明显的偏见，对大家一视同仁。 他很和气可亲，课后和学生的互动也很温顺，不摆教师的架子。 有一次学校想组织一个唱歌竞赛，他帮我们选了歌参与竞赛，是一首革命老歌，教师自己应当会很喜爱。我们无意中听到他哼了几句，但没想到他消沉的嗓音会唱得更好。 由于他声音好听，感觉听他的课说英语也是一种享受，所以我们班的英语成绩都不错。 大家都很喜爱这个短小精悍的精英英语教师。 对于英语听力实训心得体会及感悟四 敬重的先生/女士： 您好。拜读贵公司在羊城晚报x年x月x日期上登载聘请英语翻译，本人情愿应征此职。 本人现年24岁，未婚。在xx大学xx学院获得文学学士
11、毕业之前， 本人曾在云南省丽江市担当过英语家教，时间长达三年。本人喜爱教育事业，喜爱英语，特别盼望在贵校当一名英语教师。 本人习得丰富的英语技能，能流利地读、写、说英语并通过了大学英语六级，娴熟把握各种办公软件。随函附上推举信复件一份以作参考。如获面试，则感幸甚，如需本人，可供应保证人。 此致 敬礼 xxx 20xx年xx月xx日 对于英语听力实训心得体会及感悟五 户外宣传校内宣传： 1感恩节海报设计 宣传人员以小组携带大型展板，到小学、幼儿园、社区，进展宣传。报名费用10元/人。告知需爸爸妈妈共同参与，告知有丰富的文化、嬉戏活动，如“学跳火鸡舞、滚南瓜嬉戏等。 并且可以携带自己一名好朋友共同
12、参与。 2感恩节门票(需设计) 3小伙伴邀请门票(需设计) 4户外报名流程： 填写报名表收费-开收据-给家长“感恩节门票”-给家长小伙伴邀请门票 确定人数： 1给校内外已经报名的缴费学生打电话确定邀请来的小伙伴详细信息 2给被邀请的小伙伴打电话，确定时间地址 3统计人数，安排会场 活动目标： 1通过活动丰富学生的校园生活，让学生了解西方传统节日“感恩节”的由来，感受西方文化，为学生创设良好的多元文化环境，供应良好的英语学习气氛，促进提高学生的招生。 2通过活动猎取200名新信息收集 3通过活动吸引150名新学生到场参与 4 通过活动后续转化30名学生未正式学员 活动流程： 1.开场舞：欢乐火鸡
13、舞。 2.感恩节的来历 播放视频介绍感恩节的来历 讲解如何爱父母，如何爱身边的他们! 通过三个活动教育孩子感恩父母 (1)活动一 爸爸妈妈忙什么?ppt 出示一些爸爸妈妈在家整理屋子，洗衣服，做饭，加班做没完成的工作，检查孩子作业的一些图片并简洁讲解。然后与学生互动请学生说出爸爸妈妈忙什么?(此时ppt 背景为爸爸妈妈忙什么?) (2)活动二 让我为您- 出示一些孩子帮忙爸爸妈妈整理屋子，洗碗，洗袜子，系鞋带，拿东西 捶背 洗脚的一些图片并简洁讲解。然后请学生现场为爸爸妈妈做一件事，可以帮爸爸妈妈系鞋带，捶背。(此时ppt 背景为 让我为您- 同时播放比拟温馨的音乐) (3) 活动三 我想对您
14、说- 请孩子对爸爸妈妈说一句话，表达对爸爸妈妈的爱或是对爸爸妈妈的感谢。(此时ppt背景为 我想对您说- 同时播放比拟温馨的音乐) 4.“爱心花，传祝福”教师给家长发彩色纸，请家长把自己对孩子的祝福与期望写在纸上，然后剪成各种外形，贴在已预备好的许愿墙上，拍照留念。 5.感恩节传统活动：滚南瓜。 分组进展，每组10对家庭。将家长和学生个分成一队，每对第一位队员用小勺把南瓜滚到指定的终点，然后在滚回来，把小勺和南瓜交到下一位队员的手里，连续接力竞赛。最先完成的组为获胜组。 6.招募唱诗班合唱队员 在本次活动中可以招募圣诞节唱诗班小朋友。通过一个月的免费唱诗班活动，使小朋友和教师建立感情，使家长更
15、加了解学校，促进学校招生。 后期跟踪 1 会场每个人扫二维码(肯定做到) 2 完毕时做一份关于感恩节的资料回家，里面有感恩节的英语学习句型或单词内容。并有文字说明： 亲爱的家长和小朋友们，我们度过了一个开心的夜晚，在一起欢快，一起学习，一起嬉戏。更学会了感恩我们身边的每一个人，让我们获得了一颗感恩的心。 看看今日我们都学会了什么吧! i love you, daddy i love you, mom thank you for taking care of me 让我们大声的用英语表达自己，让别人知道你的爱。小朋友们可以在微信里学到以上三个句型的发音，我们将在 月 日 发送感恩节的语音课程，盼
16、望小朋友们可以学会用英语表达自己。 学会以后，小朋友也可以在微信上回复自己的英文音频，我们还会根据你的流利程度，评比出50名，最正确感恩学习奖。肯定给小朋友 更大的惊喜。 3每个回传回来的小朋友都有嘉奖，通知她们回学校领取奖品，并集中的在学习下句型。然后看有没有和家长沟通的时机。 4 其余没有回传语音的孩子，和参与的学生，看看是不是之前参与过万圣节的活动。假如是其次次参与活动了，下个周末可以邀请他来参与正式的招生试听课。 对于英语听力实训心得体会及感悟六 本学期，我担当了我校多项教学工作。在工作中，作为一名年轻教师，我秉持着虚心慎重，不懂就问的原则，在教学中虚心向老教师学习，不断学习教育教学理
17、论，通过各种途径充实自己，积极参与教育教学讨论活动，自己利用课余时间学习讨论英语教学的新理念和新的教学方法。通过五年来的不断的学习和孜孜不倦的追求，我的各方面的素养都有了显著提高，下面我就对我近五年来的教育教学工作做以下总结。 一、思想方面 本学期我坚决拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，坚决听从各级领导的安排，仔细贯彻国家教育教学方针政策，严格遵守教师职业道德标准，爱岗敬业，为人师表，爱惜学生，作到时时到处关怀学生，点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时，我还注意对学生的思想教育，教育他们爱祖国，爱民族，团结互助，乐于助人，为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定根底。 二、教育
18、教学工作 本学期，我担当了学校的英语、信息技术教学工作，对于本学期的教育教学工作，我主要从以下几个方面进展总结。 (1)、课堂教学。课堂教学是学生承受新学问，教师传授新学问的一个是主要渠道。在近五年的课堂教学中，我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求，采纳任务型教学的方式组织教学，以提高学生的英语学习兴趣为为主线，以提高学生的综合语言运用力量为主要目标，通过设计各种好玩的，贴近学生生活实际的活动来实现新学问的传授。 同时，突出学生的主体地位和教师的主导地位，转变教师的角色，引导学生自主学习，合作探究。实践证明，这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用力量为经线
19、，以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络，极大地调动了学生学习的积极性和主动性，创立了一个欢乐高效的英语教学课堂。 (2)、差生辅导。在我所教的学生当中，有一局部学生是由于家庭缘由、身体缘由、智力缘由、学习态度缘由等诸方面的因素导致学习成绩不抱负。于是，我在工作中，除了正常的教学之外，针对差生们消失的成绩差的缘由对他们进展了多种类型的辅导，如，手拉手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以增加差生的自信念，个别辅导，重点催促，与家长沟通等。经过一段时间的辅导，他们都有不同程度的进步，学习的兴趣和自信念也大大提高。 (3)、理论学习和教学讨论。在搞好学生教育教学工作的同时，我不
20、忘积极充实自己。积极学习国内外先进的教育教学理念，随时更新自己的教育教学方法和学问构造，准时了解英语教学的进展动态，学习本校前辈及校外优秀教师的先进教学方法，不断提高自己的文化修养和教育教学水平，为自己的教学讨论和教学创新储藏力气。 与此同时，我还不断进展教学讨论，积极参与同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动，积极撰写论文和案例，积极参与课题讨论，争取最大限度地与他人沟通的时机，结合自己的教学实践，敢于创新，构建符合自身特色和本校学生的新的教育方式。 三、出勤方面 本学期中我努力做到出满勤、干满点，不早退，不旷工。有事请假，到校后准时给学生补课，从没因个人私事而耽搁学生一节课。积极参与县、
21、学校等各级组织的教研会议，不缺勤，不迟到，不早退。 四、教育教学工作成绩 本学期，经过各级领导、同事的大力支持，我在教学和教学讨论方面取得了一些成绩。所教班级的成绩优异，学生英语学习和信息技术的兴趣不断提高，学生的综合语言运用力量得到了大幅度提高，学生的学习方法得到了改良，提高了学习的效率。 局部差生端正了学习态度，明确了学习目的。在教育科研方面，由于我积极参与理论学习和各种科研会议及培训，我的教育教学水平和个人修养、素养都得到了提高，同时，我不忘进展教学讨论，积极撰写教育教学论文和阅历总结，电教论文合理利用电教设备，进展高效英语课堂教学活动获山东省电教论文评比二等奖，并有多篇论文在县级论文评比中获奖。另外，课题讨论小学英语课堂教学“三化”在县教育局评审合格并结题，辅导学生在县信息技术竞赛中均获一等奖，20xx20xx年度被评为攀登英语课题试验优秀试验教师。 教育教学工作是一个不断进展，不断更新的事业，他需要教师在工作中不断讨论并结合自己的实际不断探究。通过几年来的教学生涯，使我真实地感受到教师是太阳底下最光芒最神圣的职业。我深深地爱上了教师这个岗位，并愿为此奋斗一生。