英语书法大赛策划书范文英语书法大赛内容(2篇).docx

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1、 英语书法大赛策划书范文英语书法大赛内容(2篇)推举英语书法大赛筹划书范文一 为了提高学员们对英语书法的兴趣,标准学员们的英语书写,培育良好的英语书写习惯,促进学生的全面进展,为同学们供应一个展现自我的舞台,中心英语组特组织第三届“新思路杯”中小学英语书法竞赛活动,并通过此次活动检阅同学们英语书法的根本功,使他们重视英语的学习,重视英文的书写质量,更有效地改善书写欠佳的状况,同时通过此项活动相互沟通,让学员和教师熟悉到书写的重要性。 20xx年10月21日10月23日 小学三年级到高中二年级全体英语学员(欢送非英语学员参与竞赛,请提前向各前台预约)。 1、选一节课,全班学生参与竞赛,中心英语教

2、学组统一规定书写内容,现场投影,学生按要求书写,竞赛时长15分钟。之后再由任课教师选出5名学生的作品参与决赛。书写内容由中小学英语教师协商供应。 2、小学三年级组书写二十六个字母的大小写和单词,四年级书写单词和句子;高年级组五、六年级书写短文;初中组书写短文,高中组书写短文。 3、要求参赛选手使用黑色签字笔书写,统一用纸。 评分细则如下:(总分值为100分) 1、卷面干净,书写工整,无涂改痕迹;(占25%) 2、字母书写标准,单词、句子书写符合格式及手写体要求(占25%); 3、字体美观、大方,标点正确,间距适中,无错别字(占25%); 4、倾斜度适当,构造严谨,通篇整体感强(占25%) 为求

3、公正、公正,任课教师之间穿插评比出各年级书法优秀的学生。 竞赛评出各组别一等奖4%、二等奖6%和三等奖10%。 推举英语书法大赛筹划书范文二 “我的大学,我的梦”主题英语书法大赛 为了在我系营造一种英语写作气氛,让喜爱英语写作与英语书法的同学能找到一个进展的平台,为忙着过四、六级英语和一些弱于英语写作的同学能找到一个学习的空间,我系打算开展英语写作,英语书法大赛,以此让我系同学在英语写作中得到更多的沟通与沟通,从而提高我们同学的写作技能与书法水平。 活动时间:20xx年10月20日启动。 活动地点:德州学院外语系。 活动对象:德州学院09级全体学生、局部08及同学。 活动单位: 主办单位:外语

4、系督察部。 赞助单位:大学生精英论坛。 活动工程: 英语写作竞赛(文体不限,纸张要用a4纸张笔体不限,字数掌握500字以内) 活动流程: 前期:印发海报,宣传纸张,并在各班上进展宣传。 中期:10月30日,各班同学将作品交到班长,再统一交督察部。 注:停顿收稿时间为10月30号下午6点。 后期:督察部将稿件整理好后交给评分教师进展评比,等教师评比完后将挑出获奖作同学品展出。 内容积极安康,书写工整、不弄虚作假,以“我的大学,我的梦”为主题;文体不限,诚信写作、不得抄袭作假,字体工整,少涂改,字体在200300字之间,统一用a4纸张,反面不得再写内容,在作品后附带上个人简历,包括姓名、专业班级(铅笔填写)。 宣传部:负责设计海报,横幅,做好一切对外对内的宣传工作。 督察部:把教师与同学沟通好,联系好教师做点评,并将稿件整理好,仔细做好询问负责联系,奖项设置等。 一等奖:1名加综合测评分5分。 二等奖:2名加综合测评分4分。 三等奖:3名加综合测评分3分。 优秀奖:多名加综合测评分2分。 注:为了防止学生不参与活动或作品太少,盼望各班积极参与,凡参加者每人加综合测评分一分,不参加者扣一分。

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