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1、 苏教版必修四雷雨课堂实录 新课程高中语文教材必修四(苏教版)把雷雨编入“人性世界”的单元，而且删去了鲁大海与周朴园的冲突，要求从“心灵对话”的角度来解读周朴园与鲁侍萍之间的冲突。“心灵对话”，也就是灵魂的对话和冲突，详细表现为言语的冲突。在周朴园与鲁侍萍的言语冲突中，我们看到了周朴园的虚假和伪善。因此，我把“言语真假推断”作为教学的主题。外表上，周朴园的话好象都是真实的，都是发自肺腑的，他也好象就是一个注意情感，情真意切的谦谦君子。实际上，周朴园却是一个惯于说假话的人，特殊是面对鲁侍萍，他满口假话。熟悉到他的谎话，就能熟悉到他的伪善、残忍、怯弱和无情无义。学生在人物性格的探究过程中，学会了鉴
2、别谎话，具备了这种推断力量，无疑就是增长了言语才智，提升了生存才智和力量。实质上，这种才智的增长就是我们学习语文的真正目的。 于是，在简洁地了解剧情之后，我把主要力气放在引导学生对言语真假的推断鉴别上，以此来探究人物的性格特征。 二、过程描述 (一)谎话的特点之一：隐瞒事实，歪曲事实(投影) 师：我屡次给同学们说过，语文学习，能够帮忙我们解决现实生活中遇到的许很多多的难题。在现实生活中，我们怎样才能真正熟悉一个人，了解一个人呢?了解别人的方法有许多，过去，我们经常说“听其言，观其行”，就是说，了解一个人，不仅要听他说什么，还要看他做了什么，说的和做的是不是全都。今日，我们学习话剧雷雨。话剧主要
3、是人物语言。从人物的语言中我们就可以学习如何来推断一个人讲的是真话还是假话。懂得了推断言语的真假，就能够精确地熟悉了解一个人的本性。 同学们都观看了由雷雨这部话剧改编成的同名电影，也懂得了什么是话剧语言。现在请同学们看屏幕上的对话。(投影下面的对话) 周朴园：梅家的一个年轻小姐，很贤慧，也很法规，有一天夜里，突然地投水死了，后来，后来，你知道么? 鲁侍萍：她是个下等人，不很守本分的。听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白，生了两个儿子。生了其次个，才过三天，突然周少爷不要了她，大孩子就放在周公馆，刚生的孩子她抱在怀里，在年三十夜里投河死的。 针对同一个人，同一件事，同学们看看，周朴园和鲁侍萍的说法
4、有什么不同呢? 生1：周朴园说她是小姐，鲁侍萍说她是下等人。周朴园说她很贤慧，也很法规，鲁侍萍说她不很守法规。 师：对，看出来了，很好。大家想想，这是人物的什么不同呢? 生2：身份不同。 师：还有呢? 生3：性情不同。 师：对。从身份和性情的不同说法中，我们可以看出谁在说谎? 生4：固然是周朴园了。由于鲁侍萍说的是她自己的亲身经受。 师：我们再来看看周朴园说的都有哪些歪曲事实的地方。 生5：周朴园说“有一天夜里”，事实上是年三十的夜里。 师：是啊，年三十的夜里。这是除夕之夜。过年是我们中国人一年中最最重要的节日，不管在外地做什么，也不管路途多么遥远，我们中国人都会千方百计不顾一切地赶回家全家团
5、聚，享受天伦之乐。可是，就在年三十的夜里，举家团聚的”最美妙的日子里，这位被称为“梅小姐”的人却怀抱着一个刚诞生才三天的婴儿投河了。这是多么凄惨的事啊!为什么会这样呢? 生6：周朴园不要她了。 师：周朴园说自己不要她了吗?周朴园是怎么说的呢? 生7：他说“突然地投水死了”。 师：是啊。周朴园并没有说出是由于自己不要了才导致她投水死亡，也没有说出她怀里还抱着一个诞生刚三天的婴儿。周朴园只是轻描淡写地说“突然地投水死了”。“突然”是什么意思呢? 生8：出乎意料 师：莫非说她为什么而死周朴园一点都不知道吗?莫非说她怀里还有一个刚三天的婴儿周朴园也不知道吗?莫非说是她自己要投水死亡的吗?莫非说她的死与
6、周朴园好不相干吗?那么，周朴园为什么要隐瞒这些事实，要歪曲这些事实呢? 生9：我想他是为了掩盖事实真相，推卸自己的罪责吧。 生10：我觉得他这么做也是把为了把自己装扮成一个局外人，以一个局外人的身份来关怀与自己无干的事情，显示自己的和善和怜悯心。总之，就是把自己装扮成一个社会上的好心人，赢得全社会的敬重，也赢得子女们的敬重。 师：说得很透彻。现在我们知道周朴园为什么要隐瞒事情的真相了吧。由此，我们也就知道了周朴园是一个什么人了。 生11：虚伪。(板书) 师：仅仅是虚伪吗? 生12：残忍。(板书) 师：何以见得? 生13：他把自己的亲生儿子都不要了。 师：还可以怎么来形容周朴园? 生13：冷酷无
7、情，无情无义。(板书)人家替他生了两个孩子，他说抛弃就抛弃了，而且是在年三十的夜里，连年都不让人家过。 师：特别正确。大家的领悟力量很强啊!课文中类似这种隐瞒事实，歪曲事实的地方还有许多，请大家认真阅读，把它们找出来。 生14：“这个女孩子的尸首，”明明是自己的妻子，生了两个孩子，他却把她说成是“女孩子”。我们班里的女同学才叫“女孩子”呢!(众笑) 师：没错。不管怎么说，生过小孩的，就只能叫女人，而不能叫女孩子。女人和女孩子是两个不同的概念。那么，周朴园为什么要把她说成是“女孩子”呢?还说她很贤慧，很法规。也就是说，周朴园为什么要这么美化人家呢? 生15：我想他还是为了抬高自己吧。美化人家，其
8、实就是美化自己，把自己装扮成和善，富有怜悯心的，特别关怀别人的人。他越是这样，就越显示出他的虚伪和无情。 师：深刻，实在深刻。这不是一般人能够理解的。还有歪曲事实的地方吗? 生16：“这个人跟我们有点亲戚。”明明是自己的妻子，他却说成是有点亲戚。 师：什么叫“有点亲戚”?这里的“有点”是什么意思? 生17：我想是关系不太亲密的意思吧，比方，远房亲戚什么的。 师：对了。你看，明明是自己的妻子，周朴园却说是亲戚;明明是自己关系最亲切的人，与自己最接近的人，周朴园却硬是拉大了距离，说是没有多少来往的，关系很一般的远房亲戚。这不是对客观事实的严峻歪曲吗?他为什么要这么说呢? 生18：他不敢暴露自己的真
9、实身份，否则，他就无法推脱自己身上的罪责。可见，他是一个软弱的人。同时，他又可以把自己装扮成很有怜悯心很和善的人，赢得人们的好感和敬重。一箭双雕啊! 生19：“你的其次个孩子你不是已经抱走了么?”明明是自己的亲生儿子，周朴园却说成是“你的孩子”，与自己无关。这就说明他是一个无情无义的人。 (二)谎话的特点之二：言行不一，自相冲突(投影) 师：他不成认自己的亲生儿子，可见他的残忍和无情无义。否认客观事实，严峻歪曲客观事实，是周朴园假话的一个特点。谎话还有另一个特点，说一套，做一套，言行不一，自相冲突。比方，他说：“从前的旧恩怨，过了几十年，又何必再提呢?”(投影)外表上，他劝鲁侍萍不要再提从前的
10、旧恩怨，而实际上恰恰是他自己在讲从前的旧恩怨。他不断地向人打听三十年前的梅小姐，他还当着鲁侍萍的面，说自己总是留着从前的家具，说自己总记得人家的生日，总要保存着关窗户的习惯。等等。这些从前的旧恩怨，他自己是一个劲儿地在讲，可他为什么却要劝别人不必提呢?这不是很冲突吗? 生20：他劝鲁侍萍不要提从前的旧恩怨，是可怕鲁侍萍说出事情的真相，揭露自己的罪孽，威逼到自己的名誉地位，他可怕鲁侍萍会使自己声败名裂。所以，他尽力劝鲁侍萍不要提过去的事。由此可见，他是一个怯弱的人。他自己提从前的旧恩怨，是由于他要把自己装扮成一个很讲情义，很重感情的人。他不断地打听三十年前的梅小姐，就是要把自己装扮成一个“社会上
11、的好人物”。可见他的虚情假意，他是一个很有哄骗性的人物。 生21：他劝鲁侍萍不要提从前的旧恩怨，还在于他想用金钱了断与鲁侍萍之间的关系，断绝与鲁家人的一切来往，把从前的旧恩怨一笔勾销。可见，他是一个无情无义的人。鲁侍萍说鲁大海不会认他做父亲，他却说：“好!痛痛快快的!你现在要多少钱吧!”失去了自己的亲生骨肉，作为一个父亲，不但没有感到哀思，反而认为“好”，觉得“痛快”。他就是想用金钱来了断这些亲情。我觉得他是够残忍的。 师：说得好。他确实要断绝与鲁侍萍的关系，断绝与鲁家的来往，把从前的旧恩怨一笔勾销。既然如此，他为什么还要讲家具啦，生日啦，关窗户的习惯啦这么一大堆从前旧恩怨呢?他说这些干什么呢
12、? 生22：他是用来哄骗鲁侍萍的，他就是要在鲁侍萍面前显示自己的多情，他要让鲁侍萍知道自己是多么的一往情深。果真，鲁侍萍真的上当了，她信以为真了。于是她叹了一口气说：“现在我们都是上了年纪的人，这些话请你也不必说了。” 师：是啊。就连鲁侍萍这样上了年纪经受了很多辛酸苦辣的人，都又一次上了周朴园的当，年轻的梅小姐怎么不上当呢!越是残忍，越是无情无义的人，外表上就越是让人觉得情意绵绵，温情脉脉，也就越简单让人上当。 刚刚，我们讲到了周朴园言行不一，自相冲突的假话。类似的例子，请同学们再找找。 生23：周朴园说他自己问过很多那时候到过无锡的人，也派人到无锡打听过有关梅小姐的消息。可是，当鲁侍萍问：“
13、老爷，您想见一见她么?”他却赶忙说：“不，不，不用。”可见，周朴园前面说的话全都是假话，由于他根本不想见到自己原先的妻子。 生24：周朴园说：“我们想把她的坟墓修一修。”可是，当鲁侍萍问他：“老爷想帮一帮她么?”他却说：“好，你先下去。让我想一想。”可见，他说的修坟墓之类的话也是假的。 师：请大家想一想，假如周朴园一开头就知道眼前的鲁侍萍就是当年的梅小姐，他还会向人家打听消息吗?活着的梅小姐他不想见，死去的梅小姐他为什么偏要处处打听呢? 生25：死人没有威逼。他打听死去的梅小姐正可以用来伪装自己，提高自己的社会声誉。让全社会的人都知道，他周朴园是一个多么有情有义的人。这个人真是太虚伪了。 师：
14、利用死去的人来提高自己的声望，提高自己的社会地位，就不仅仅是伪装，更是残忍、奸诈!他总留着从前的家具，总保存着关窗户的习惯，也总记得鲁侍萍的生日。他说他这样做就是“为着纪念你，为的不忘你，弥补我的罪过”。说得多么好听啊!真是比蜜还甜啊!请大家想想，他这样甜言蜜语是真心话吗? 生26：固然不是。他这样做也是做给社会上的人看的，根本就不是弥补什么罪过。他是不会成认自己有罪的。 师：社会上的人太笼统，详细的说是做给谁看呢? 生27：做给他的朋友们看的，比方说那位德国医生。 生28：还做给孩子们看的，让孩子们觉得他这个做父亲的是多么的有情有义，给孩子们树立一个典范。 (三)谎话的特点之三：甜言蜜语，口
15、是心非(投影) 师：是啊!周朴园始终在假戏真做。他越是口是心非，就越是甜言蜜语。 比方，他说：你不要以为我的心是死了，你以为一个人做了一件于心不忍的事就会忘了么?你看这些家具都是你从前顶喜爱的东西，多少年我总是留着，为着纪念你。 你的生日四月十八每年我总记得。一切都照着你是正式嫁过周家的人看，甚至于你由于生萍儿，受了病，总要关窗户，这些习惯我都保存着，为的是不忘你，弥补我的罪过。 师：“于心不忍”多么好听的话啊!可是，周朴园真的于心不忍吗? 生29：固然不是。假如真是于心不忍的话，我想他就不会在大年三十晚上把梅小姐赶出周家。谁会忍心把自己刚生下孩子才三天的妻子赶走呢?又是在大年三十的晚上，还下
16、着大雪!可是，周朴园就这样做了，还说什么“于心不忍”!这恰恰说明他很残忍，毫无人性。 师：是啊!周朴园说自己“于心不忍”，真是恬不知耻，简直就是厚颜无耻。当年，他在哈尔滨包修江桥，有意让江水决堤，淹死了两千二百个小工。他从每个小工身上克扣了三百块钱。你说他“于心不忍”了吗?难怪鲁大海，也就是他的其次个孩子痛骂他发的断子绝孙的昧心财。他怎么会“于心不忍”呢! 周朴园说自己保存着用过的家具，保存着关窗户的习惯，总是记得生日，一切根据正式嫁过周家的人对待等等，强调自己这样做就是“为了纪念你”，“为的是不忘你，弥补我的罪过”。周朴园真的是如此的重情重义，如此的一往情深吗? 生30：假如他对鲁侍萍真是情
17、真意切的话，鲁侍萍消失在到他眼前，他就应当喜出望外，而不应当严峻地责问：“你来干什么?”“谁指使你来的?” 师：周朴园这样责问人家是什么意思呢? 生31：我想是担忧鲁侍萍来敲诈他吧。他认为是鲁侍萍的丈夫鲁贵叫她来敲诈自己的。下文鲁侍萍就说：“哼，你还以为我是有意来敲诈你，才来的么?” 师：很正确。周朴园说自己“一切都照着正式嫁过周家的人看”鲁侍萍，其实也未必。假如他真的是这样，他就应当很快乐很感动的主动让大儿子周萍来认眼前这个亲生的妈，而不是相反。周朴园认为自己有罪吗?他给钱的目的是什么? 生32：他说，他把钱给鲁侍萍是为了“留着你养老”。说得多么情真意切啊!好象他真的是在关怀人家的将来，替人
18、家的将来着想。实际上，他给人家钱，目的只有一个，就是要断绝与人家的一切来往。 生33：他说：“这于我的心也安一点。”好象他给人家钱是为了赎罪，好象他的心始终都很担心，很内疚。可是，周朴园对自己所做的事从来都是心安理得的，他从来就不会感到内疚。由于他觉得自己就是社会上的谦谦君子，家庭中的好丈夫，好父亲。他口口声声说自己有罪，其实，他真正的目的就是他自己说的：“以后鲁家的人永久不许再到周家来”。 师：说得好啊!同学们对课文对人物语言的理解远远超出了教师的想象。越是虚情假意的人，就越是会用甜言蜜语，以此来哄骗对方，迷惑对方，到达自己不行告人的目的。他外表上装出伪善的面孔，灵魂是卑劣的，残忍的，无情无义的。现在，我们来归纳一下本课的学习。首先，谎话有什么特征呢?1、歪曲事实，隐瞒事实。2、言行不一，自相冲突。3、甜言蜜语，口是心非。其次，周朴园是一个什么人呢?伪善，残忍，卑劣，无情无义。