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1、 英语教师个人专业发展计划4篇 英语教师个人专业进展规划4篇 英语教师个人专业进展规划1 一、指导思想： 仔细学习教师法、教育法、义务教育法、教师职业道德标准及未成年人爱护法等相关法律法规，使自己对各项法律法规有更高的熟悉，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民教师。 二、个人进展目标： 1、遵纪守法，遵守学校的规章制度，连续保持严谨的工作态度，工作兢兢业业。 2、加强自己的专业学问，提高教育教学水平，努力使教学成果显著。 3、坚持与书为友，定期阅读小学英语教学法等刊物，并做好读书笔记，尤其写好深刻的读后感。 三、详细内容： 1、作为一名
2、教师，我时刻告诫自己要不断追求，注意自身创新精神与实践力量、情感、态度与价值观的进展,使自己真正成长为不辱使命感、具备历史责任感的优秀教师，把自己的学问奉献给教育事业、把爱心播撒给学生们，让他们安康欢乐地成长。 2、充分发挥自己的特长来吸引学生，培育和激发学生学习兴趣，使学生喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到进展。不断地丰富自己的教学方式方法，学习优秀教师的方式方法，弥补自身的缺乏，以到达最好的教育教学效果，做一个有思想的新形势下的教师。 3、坚持教学相长，在师生交往中进展自己。遵循“以人为本”的治理原则，增加自己的治理力量。 4、自己在工作中曾得到过许多教师的帮忙，他们良好的师德带动了我，
3、因此当身边的教师有困难或需要帮忙时，我定会竭尽所能，在帮忙别人的同时提高自己的水平。 5、连续坚持使用一般话，书写标准字，到达肯定的语言表达力量，能娴熟使用现代化教学技术手段帮助教学，并不耻下问，多向高水平的同行请教、学习，努力成为教学骨干。 6、培育学生自主治理力量，逐步使自己所教班级形成“团结、向上、踏实、奋进”的良好班风;不断更新教学方式、增加自己的教育教学力量，努力进展自我，超越自我，使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、欢乐、幽默的教师，形成清爽自然，轻松活泼的教学风格。 7、不断培育自己多种兴趣爱好，博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。 英语教师个人专业进展规划2 作
4、为一个预备为教育奉献终身的小学英语教师，我觉得，在我的职业生涯中，我必需学会进展自身的职业力量，以便适应不断进展的教育需求。在此，我对我的职业个人进展进展了一次规划设计。、 我的进展目标 1.夯实自己的专业学问，提高教育教学水平，努力使教学成果显著。 2.每年坚持研读理论专著，定期阅读中小学外语教学、中小学英语教学与讨论、等刊物，做好读书笔记，尤其写好深刻的读后感。 3.学习先进的班级治理理念。 详细内容： 一、内涵进展方面： 刻苦钻研，提高课堂教学实践力量，努力成为最优秀的教师。教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要不断
5、追求，注意自身创新精神与实践力量、情感、态度与价值观的进展,使自己真正成长为不辱使命感、具备历史责任感的优秀教师，把自己的学问奉献给教育事业、把爱心播撒给学生们。我信任这也是每一个教师所追求的思想境地。在信息技术方面提高自身的信息技术应用以及课件的制作水平，以到达学科教学与信息技术很好整合的目的。力求能独立制作有用性强、美观的电子课件。 二、课堂教学方面： 进一步深化落实生活化情境化课堂教学，充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到进展，能满意学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。我自身还必需不断的丰富自己的教学方式方法，学习优秀教师的方式方法，
6、弥补自身的缺乏，以到达最好的教学效果。 三、思想工作方面： 促进个人专业进展，确立教育教学新理念. 留意搜集专业进展的新动向、新信息，不断更新学问，以适应时代进展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。 注意个人素养的培育，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生制造最好的教育。做个富有责任心的优秀教师，在遵守制度、与人相处方面能够严格要求自己，提高自身的政治理论素养。 1、进一步领悟 “课改”精神，并付诸于实践，提高课堂教学效率，使自己能敏捷驾驭新教材。 充分培育和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培育。注意对自身教育行为的反思-实践，解决教改新问题，提高教
7、学质量，做一个有思想的新形势下的教师。 2、业务方面要树立现代学生观，学会以进展的眼光对待每一个学生。信任学生的巨大潜能，并努力去探究开掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体进展，努力做到因材施教。 3、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到进展，能满意学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。 4、坚持教学相长，在师生交往中进展自己。遵循“以人为本“的治理原则，增加自己的治理力量。 5、在信息技术方面要不耻下问，多向高水平的同行请教。 本文章版权归原与原出处全部，由-物业经理人-为您编辑整理。 6、自己在工作中曾得到过许多教师的帮
8、忙，他们良好的师德带动了我，因此当身边的教师有困难或需要帮忙时，我定会竭尽所能，在帮忙别人的同时提高自己的水平。 对于现实而言，规划永久只是一个进展方向，我还必需依据现实的状况进展一系列的调整。但是，我会努力朝着不断完善自我的方向前进下去。 英语教师个人专业进展规划3 促进教师专业进展是现代教育的一个热门话题，这不仅是教育行政部门和学校的事，更是每个教师个人所面临的一个重要问题。我作为一名小学英语教师，目前有利因素是提高自身专业素养，不利因素是没有良好的语境。为此，我对个人专业作出如下进展规划： 一、进展目标 树立终身学习的观念;课堂教学形成自己的独特风格。力争成为一名优秀的英语教师，成为一名
9、讨论型和进展型的教师。 第一阶段：修炼内功，努力学习英语专业学问，提高自己的听说力量，仔细阅读有关书籍，提高英语教学理论水平和教学技能; 其次阶段：形成自己的教学风格，力争评上县级英语教学能手。 第三阶段：通过探究、讨论，完成自己的微型课题的结题，在校内乃至县里英语教学中起引领辐射的作用。 二、进展措施 1.积极参与各种教科研活动和专业学问的培训，提高自己的英语水平和自身力量。 2.平常多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍，钻研新教材和教法，让丰富的理论支撑教学活动。规划读一些教育专著，如：小学英语教法、一线教师等，将理论与教学实践结合起来。 3.多参与听、评课活动，与同事准时进展沟通学习别人先
10、进的教学方法，努力形成自己的教学风格。 4.准时进展教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题讨论和论文写作，争取第一学年有一篇论文或案例在市级以上获奖。 5.发挥好帮带作用，利用课余时间多听青年教师的课，通过自评互评，实现共同的提高。 6.积极参与教师课堂大比武活动，在活动中得到提高 作为一名合格的教师，要积极承受新的教学观念和教学方式，对教育进展趋势要有肯定的敏锐度，能依据当今教育教学的进展趋势准时转变观念，更新理念，优化教育教学手段，这样的教师对于个人专业进展也是有自己的规划的。 英语教师个人专业进展规划4 结合学校的教师专业进展规划，现制定我的个人规划，以作鞭策。 一、现状分析 1、提
11、高小学生英语学习兴趣还做得不够到位。 2、教学观念需进一步更新。 3、如何提高全体学生的课堂参加性和学习积极性，也是较难解决的问题。 二、自我规划 (一)讨论并进一步熟识教材，研读“新课标”指示精神，并付诸实践，提高小学英语教学的有效性。 (二)在教育教学实践中培育自己各方面的力量： 1、课堂教学技能，包括导入/呈现技能，提问技能，演示技能，讲解技能，操练技能，强化技能，变化技能等。 2、提高课堂调控技能，英文歌曲教唱技能，教学媒体使用技能等。 3、提高教研力量。 4、提高教育力量。包括全面了解学生的力量，正确评价学生的力量，转化后进生的力量，教师言传身教的力量等。 三、详细措施 1、研读有关
12、小学英语教材及教法和阅读教育家名篇，做到每月一篇。 2、仔细组织开展英语组教研活动，提高教学实效。 3、做好日常教学，撰写教学日记、教学随笔、教学反思等，带问题开展行动讨论总结，每学期至少两篇。学以致用，运用讨论成果到实践中，提高教学质量，尽力到达预期效果。 4、每学期参与一次校级以上的公开课，组织好学校内的“一人一课”活动，做好听课，评课工作。不断给自己“充电”，更新教育观念，把握更多专业学问。 四、总结 这是本人两年内的个人专业进展规划。以后的教学中我会注意自身教育教学力量的培育和人文素养的提高，争取在教与学中扮演精彩的角色。 篇2：英语教师个人专业进展规划两篇 英语教师个人专业进展规划1
13、 教师进展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分熟悉教育意义的根底上，不断提升精神追求，增加职业道德，把握教育规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。针对自己的特点制定个人进展规划如下： 一、仔细学习政治法律 政治道德素养是一个人必需具备，无论做什么工作都需要有良好的道德素养做根底。此外，我觉得还应当仔细学习各项法规，用法来爱护孩子的各项权利把握各项规程、纲要，准时了解孩子各阶段的进展和需要，喜爱自己的事业。 二、提高专业文化水平 新课程的实施，迫切要求广阔教师提高专业化水平。教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师应成为学科学问和学科教育两个方面的专家。既要有扎实的学
14、术根底，又要有学术的前沿意识，把握现代教育手段。教师应把自身的专业进展目标定位在如下几个方面： (一)制定科学合理的教学规划 在自己的工作和学习积存过程中不断总结教学阅历，依据学生的实际状况和新教材的特点，来制定科学合理的教学规划有利于学生对学问的把握和教学进度的实施，针对我校教书育人的教学特色，苦练写字根本功，争取二年后自己的教学水平能上一个台阶。 (二)业务方面 仔细听从有阅历老教师的指导，使自己的教学水平逐步提高，教学阅历日益丰富，查找出一条适合自己的进展之路，争取逐步形成自己的教学特色。同时，在工作学习的过程中，积极撰写各类学科论文，积极担当各类公开课。 信任：只有不断总结自己的教学阅
15、历与教学理论，不断参加各种活动，才能找出自己的缺点与缺乏，才能成长起来，才能成为一名优秀的英语教师。 英语教师个人专业进展规划2 没有规划的生活是盲目的，停滞的学问迟早会被淘汰，现今世界竞争日趋剧烈，尤其是人才竞争尤为突出，这股强劲的竞争风伴随着教育改革席卷校园。原来在一般人眼中的“铁饭碗”职业教师，也面临着各种挑战和竞争，不求自我进展停滞不前的教师将会自动被淘汰。结合学校的教师专业进展规划，现制定我个人的三年进展规划，以作鞭策。 一、现状分析 我是一名小学英语教师，随着课程改革的不断深入，我需要学习新的教育教学理论，反复研读新课程标准，更新教学观念，潜心投入教学实践，留意抓紧教育教学的各个环
16、节，做到理论联系实际。认真分析了一下自己的现状，缺乏之处，排列如下： 1、对于小学生不同年龄段的心理还未能完全把握; 2、对于小学英语教材还不是很了解，对于所担当的年级的现有英语水平还不是把握得很好; 3、虽然专业学问比拟好，但对于教法及学生的承受程度把握还有欠妥当; 4、在教育方面，方法和手段略显稚嫩。 二、自我规划 (一)、进一步熟识英语教材，研读“新课标”精神，并付诸实践，提高课堂教学效率。 (二)、在教育教学实践中有意识地熬炼培育自己各方面的力量进展： 1、提高聪慧力量。包括观看力量、思维力量、想象力量、记忆力量等。 2、提高教育力量。包括全面了解学生的力量、正确评价学生的力量、转化后
17、进生的力量、指导学生与人交往的力量、教师“身教”的力量等。 3、提高班级调控力量。 4、提高教学力量。领悟“新课标”精神，并运用其指导教学的力量、把握和运用教材的力量、选择和运用教学参考书的力量、选择和运用教学方法的力量、激发学生学习爱好的力量、指导学生学习方法的力量、因材施教的力量、实施目标教学的力量、组织课堂教学的力量、教学测试力量、制作和使用多媒体教学课件的力量等。 5、提高科研力量。 三、详细措施 (一)研读小学英语教材及教法; (二)阅读有关小学生心理的书籍，每学期至少两本; (三)提高自身专业素养，不断学习，提高英语口语水平，造福学生; (四)不断反思，通过反思提高教学力量; (五
18、)提高教师职业技能，如书法、计算机水公平; (六)每学期参与一次县级或以上的教育教学竞赛或公开课; (七)仔细开展并参与学校英语教研活动，提高学校英语教学成效，做到，第一个月：班班有英语角;其次个月：人人见到英语教师懂得用英语打招呼;第三个月：开英语公开课;第四个月：英语成果展; (八)仔细参与各种培训，听取各种教育、教科研方面的讲座。 四、总结 这是本人的个人专业进展规划。常言道：“教人先育已”、“教人先正其身”。以后的教学中我会非常注意自身教学根本功的磨练及人文素养的提高，在教与学中扮演精彩的角色。 篇3：教师个人专业进展规划范文(2) 教师个人专业进展规划范文 随着教育教学改革的不断深入
19、,对教师个人综合素养的要求越来越高,迫切感受到个人综合素养的缺乏,为适应教育教学进展的需要，同时也为自身价值的表达，教师要有终身学习的思想和详细的进展规划,而不是简洁的重复。 只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地进展，以适应社会的需要。以教书育人为己任的教师就更应当对自己的进展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一名优秀的人民教师。 一、个人分析： 参与工作已经十几年，我时刻牢记着学校的规章制度，并严格自律，以积极的仆人翁姿势对待学校的各项工作，责任感强，工作中仔细踏实，努力做好学生的表率，高质量地完成学校布置的各项工作和任务。对待工作兢兢业业，对待学生严格有爱。我想良好的“师德”
20、是确保各项工作胜利的根底和关键。但是随之工作上也渐渐的消失倦怠感，刚参与工作时的拼劲和热忱慢慢退去，教育教学工作往往是简洁的重复，进取心、进取意识不强，文化底蕴不够丰厚，在专业素养和专业学问上有很多缺乏，尤其缺乏工作中的思索。教学讨论往往停留在感性阅历的层面，没有很好的把理论和实践结合起来。 二、加强自身师德修养。 有人说教师的工作是一一份良心活，对此，我深表赞同。 由于这份工作面对的不是生产线上的产品，而是有血有肉、有思想，并且还没有定型的孩子。我不赞同“教师是人类灵魂的工程师”的说法，由于教师也是平凡的人，他担当不起这样的责任，但教师肯定要有师德，在教育教学工作中，真正为学生的终身进展负责
21、，不要让孩子在成长的过程中由于遇到了你而留下任何圆满。 三、个人专业进展目标： 总目标：教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平凡，注意自身创新精神与实践力量、情感、态度与价值观的进展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部学问、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我信任这也是每一个教师所追求的思想境地。因此必需努力学习比拟系统的专业学问、教育科学学问，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴;积极投入教育科研，探究规律，提高自身的教育教学水平。 1、多读书，用先进的教育
22、理论知道自己的工作。 要使自己的教育教学水平尽快提高，读书是一种省时高效的途径，所以我要坚持读有关教育的书籍.同时留意多钻研，勤思索，将自己的教育教学实践与理论结合起来，并在总结和反思中形成自己的教学风格; 2、虚心请教，取人之长，补己之短。 作为一名年轻教师，我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参与每周的教研，就当天发生的教学突发大事，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师沟通学习。 3、加强教育教学讨论，做创新型的教师。 教师教学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培育学生的探究力量。所以在今后的教学中我将尝试运用多种敏捷的教学方法，来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要仔细分析，仔细设计每一节课，并准时对每节课进展反思，仔细分析课堂和班级治理中消失的问题，并准时做好反思记录，争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。 4、教学根本功。学习根本功对于一名从事教育的教师特别重要，假如没有过硬的根本功，很难较好学生。本学期结合学校要求，努力在一般话、钢笔字、粉笔字等方面提高。总之，在今后的实践中，我会连续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有共性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。面对新课改，我时刻告诫自己追求卓越，崇尚一流，拒绝平凡，注意自身创新精神与实践力量，把自己的全部学问、才华和爱心奉献给学生，奉献给教育事业。