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1、 致教师的一封信通用15篇致教师的一封信1 敬重的教师： 您好！ 从小时候起，就领受了父母的哺育之恩，等到上学，有教师的教育之恩！在我的眼里教师是奇妙的。您像一支红烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己，为后代献出了全部的光和热！您的品行和精神，可以用两个字就是燃烧！您是我们成长道路上的引路人，启蒙人。是您用纯净无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次赐予了我劝慰和鼓舞，让我从懵懂的少年走到了现在，开头编织我漂亮的将来。所以，我发自内心地感谢您，感恩您，我的教师，感恩您为我所做的一切。当我遇到困难的时候，耳边总会听到亲切刚柔的话语；当我战胜困难的时候，耳边又会听到鼓舞的话语，当
2、我们失败的时候，您会走到我跟前，静静地对我说：“风雨过后，总会有彩虹。” 对于您的教导，我无比感谢，我会牢记在心！有人说，教师是辛勤的园丁，还有人说，教师是无私的甘露，花园中，一朵朵朝气蓬勃的花儿正沾着甘露，绚烂的盛放着。千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，或许教师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。教师，您为我翻开学问宝库的大门，将我领上正确的人生道路，我会好好珍惜的。感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白你的全身心地
3、投入，你在用心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了教师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“教师好”，这也是感恩。花儿感谢阳光，由于阳光抚育它成长；雄鹰感谢蓝天，由于蓝天让它自由飞行；教师我感谢您，由于您给我传授学问，让我安康成长。教师，作为您的学生，我感谢您为我们无私的奉献出青春。尊敬的教师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，由于在我们眼睛里映射出的永久是您的身影。 祝：身体安康工作顺当 您的学生：李欣怡 12月7日 致教师的一封信2 尊敬的马教师： 您好！ 茫茫人海中那么多人，为什么偏偏遇到了您，是缘分吗？ 教师，您知道
4、吗？我从没想过，在初一的最终一堂国防课后，我还能再熟悉您。我还要感谢路教师，是在她的朋友圈里发觉了您的手机号码，当时只是出于奇怪，才点了进去，添加了您。也是由于奇怪，我才再一次真正熟悉您。记得在初一的时候，第一次见到您，是在开学其次周星期一的第五节课。当时，觉得您是一位温顺的女教师，没什么特殊的。您常常对会我们说：六(3)的孩子们是整个年级最听话的，其他班级的学生都不让我省心。那时我们也只是笑笑，现在想想，您那个善意的谎话，真的打动了我们一个个懵懂的心，您真是教学有方啊！ 渐渐的，就对您没什么印象了。没想到，在这个漂亮的校园里，我竟然还能关注到您。可能，您教育的学子已在世界各地，您已桃李满天下
5、，我也只是桃李中很不起眼的一朵。但是，您在我眼中，不仅是教师，更是我人生当中最重要的人之一。 虽然，您没有给我上过一堂课。但其实，我早已认为您是教育我已久的导师。您很与众不同，无论我问什么、说什么，您都会很急躁的为我解答，给我讲解 。感谢您，常常会打搅您的工作，这么久，麻烦您了！ 可能，在5年、10年后，我会离开这所学校，离开这座城市，但是，我肯定不会遗忘您的教导。有朝一日，再次与您相遇，我定会对您说：“嗨，教师，还记得我吗”？可能，我想的有点遥远，也不太现实，但起码，这算是我的承诺。 我不想说什么华美的语言，更不想在网上搜寻那些没有必要的教师节的祝愿语。我只想把最真诚的话和最有意义的东西送给
6、您： 您在学校，工作量也挺大的。平常要多留意，留意休息，少和学生生气。天气凉了，留意保暖。没课时多走走，也不要总待在办公室里。平常饮食要留意，不要由于工作而遗忘吃早饭。您颈椎不好，平常不要做大幅度的动作，不要持续一个姿态，削减低头量。教师，您辛苦了！别太忙，多休息！ 说多了，下方是弟子为您制作的教师节礼物。盼望您喜爱。9:10就要到了，倒计时3 2 1 您收到了吗？教师节欢乐！开心 您的学生 XX 致教师的一封信3 和气可亲的吾最美教师： Hello！ 和气可亲、布满童心、和善、自称天下最美的您吾最美教师好！这次我是其次次写信给你，不过这次是代表全组同学：刘加林、王欣月、游海鹏、吴阳。首先我和
7、你说一下我是谁把！我就是上一次第一个哭得汤雨萌啦！ 我先要说一个迟的祝愿：“Happy Christmas！”同时也在说个祝愿：“happy new year！” 吴教师，您写作得了几等奖啊?你们那儿的春节是什么时候呀?我还等着那得意的相片呢！虽然我还有堆成山的问题，但也不说了，由于要向你说说我们了先说说我吧，自从你走后，我每天都会看或读弟子规，每当看到它，就像见到了你似的。再说说我们组组员吧，刘加林的站姿比以前好多了，每个同学都像你一样每天都开快乐心呢！ 吴教师，你快回来吧，我们每天都希望着你的到来，想像你在一次回来的情景。 祝您每天好心情！ 您的忠实粉丝 20xx年12月29日 致教师的一
8、封信4 尊敬的林教师： 您好! 教师节马上降临，首先我要祝您节日欢乐，身体安康，全家幸福。 转瞬间我已经升四年级了，在这几年里是您陪我们走过一个又一个春夏秋冬，是您教会了我们一个又一个的生字。原来您已经到了退休的年龄，可以享受轻松休闲的日子。但是您始终是我们的班主任，对我们的学习和生活都特别了解，所以对我们放心不下，也舍不得离开我们，还是坚持要把我们带到毕业。昨天您给我们上了第一课“教师领进门”里面有一句十年树木，百年树人，经过您的具体讲解后，我才知道培育人才比种树更困难，需要的时间更长，您把那珍贵的时间都用在培育祖国的花朵。你就似蜡烛一般，燃烧了自己照亮了别人。感谢您对我们的培育之恩，令我终
9、身难忘。 由于我长得矮小，你就安排第一排给我坐，我的一举一动您都尽收眼底。有一次，我和同桌在上课时说话，被你发觉了，您用那严峻的目光望着我，似乎在对我说，作为班里的中队长上课还带头说话，太不应当了。 教师您也有很温柔的时候，每次上体育课是我都会把头发弄乱，您一有空就会把我梳一个美丽的小辫子。 教师，您辛苦了，在这新学期里，我肯定要好好学习，做一名让您傲慢的学生。 XXXX.X.X 致教师的一封信5 可恨的教师们： 我是一个恶魔，来自宇宙中很远很远的另一个星系。我的任务就是要破坏你们的教育抱负，不让人类连续进步，并让那些没有文化、没有学问的人做我的傀儡。 可恨的是你们这些只以为聪慧的教师总是千方
10、百计地想让人们学到更多的学问。于是，为了要战胜你们，我就向世界各地的全部小孩都播种了很多病菌，例如罪恶型病菌、懒散型的病菌、叛逆的病菌等等，这次看你们这些教师怎么办，哈哈 但是我的如意算盘就是打不响。都不知你们这些教师是怎么想的，对那些坏学生就是不离不弃，还对他们无微不至地关心，看了我都火起。嘿嘿！这关算你们过了，但俗语有说：“好戏还在后头。” 我信任人类本身都带着一种惰性，只要稍加引发，肯定会成我好事的。 “懒虫，懒虫，快快长大”哈哈！胜利了你们看，那些孩子又趴台了，不久之后定会做起春秋大梦。你们失败了，可怜的小教师，这个世界始终要属于我们的。 “上课！”是哪里来的声音？找到了，只不过是一间
11、烂教室而已。“同学们，我们今日要做一个好玩的试验，这个试验就是咳！咳！还是等一下再说。”哎为什么？为什么会这样？为什么那些小孩竟然一下子全抬起了头，个个脸上都写满了奇怪和渴望，莫非他们的奇怪宝宝全都觉醒啦。那些瞌睡虫呢？ 莫非莫非又被这些可气的教师赶跑了。小教师们呀，你们为什么要这样做呀？他们不学就算了嘛，为什么还要这样坚持不懈呢？他们给了你什么好处？可我没有见到啊，为什么，为什么？唉，真是让人费解！ 算啦，听说过两天就是你们中国人的教师节，我就暂且避一下风头，免得人们齐心起来围攻我。 不过，一月之后我肯定还会再回来的，那些只知贪玩、不思勤奋的厚皮仔、嫩皮妹就等着做我的傀儡吧！ 厌烦你们的小恶
12、魔上。 致教师的一封信6 亲爱的孩子们： 今日又是一个难眠之夜，虽然身体困倦不堪，但神经却无法松弛，眼前不由出现出最近几天的情景，剧烈的内疚与自责感不断袭来。 伴随着期中考试成绩的公布，咱班总评成绩照旧中等，我绝望，生气，懊丧，难受，辗转反侧，彻夜难眠，我把一切失误都归于自己。是我早上贪睡，没能更早到教室跟早读；是我对你们要求不够详细，导致你们敷衍塞责；是我没有严峻的惩处措施，使你们有恃无恐；是我不够了解你们其他学科的学习现状，导致盲目乐观；是我放弃了复习语文的时间，让位给其他学科，结果没捡着芝麻，还丢了西瓜；甚至会想：是不是由于我从小数学不够好，对生物缺乏兴趣，才会导致咱班这两科成绩败北？太
13、多太多不够好，让我在责备自己中窒息。 但是，这一切真的都是我的错吗？我也会觉得委屈，究竟成绩是你们考，学习是你们自己学，我无法替代，我也无法指导你们全部的学科。孩子们，无论成效如何，我永久是整栋办公楼里最晚离开的一个，永久是整层宿舍上最晚洗漱的一个，甚至我最亲爱的妈妈打来电话，往往都没时间接。委屈的时候，不再选择向家人诉苦，而是自己一个人大哭一场，其次天照旧精力充足，神采奕奕。 况且，认真一算，我们也不过熟悉才熟悉三个月，有很多从小形成的根深蒂固的学习习惯是我短期内无法改善的，我一个人的力气特别有限，学习成绩和班主任有关，和科任教师有关，和家长有关，最重要的还是和你们自己有关。 亲爱的孩子们，
14、我对你们是寄予了怎样的厚望啊，我觉得你们一个个全都聪慧得意，暖和美丽，我不会遗忘你们在我遗忘吃早餐时供应的各种零食，我不会遗忘你们在我失落懊丧时送来的劝慰，我不会遗忘你们在教师节送来的鲜花，卡片，本子和笔，葡萄干还有巧克力，我不会遗忘你们感恩节时的一路感谢教师，我不会遗忘你们每天放学，下晚自习时亲切的一声教师再见。 我是多么爱着你们啊，观察你们我是由衷的喜爱，或许是上辈子的缘分让我们在今生朝夕相处，我对你们的关怀，操劳已经远远超过了亲人。我想，你们每一个人的面庞都会刻印在我的记忆中，直到我垂垂老矣。是的，孩子们，我们都会老，当我们都变老的一天，你是否还会记得，那年，有一个脸上写满青涩，暖和亲切
15、却又任性固执的女孩，她曾经年轻的样子？ 孩子，虽然你们叫我一声教师，但你们更是我的教师。三人行必有我师不是一路空话。我从你们身上看到了十年前我的影子。看到不守纪律，不做作业，耍小聪慧，甚至顶撞教师，我想到我自己。我是多么厌恶那样的一个我啊，假如不是当年那个自以为是又自怜自哀的我，今日的这个我会不会更加美妙呢？同时，我也从你们身上看到了很多美妙的品质：比方敬重和理解教师，善解人意，重视学习，喜爱劳动，积极担当，喜爱班集体，有荣誉感，有上进心和不服输的拼搏精神，甚至包涵心等等等等，这样的你们，比当时的我得意多了，可敬多了。我从你们身上学到了许多，你们都是我的小教师。 但无论是学校，社会，还是家长，
16、教师，以及我们自己最看重的永久是成绩。由于一个踏踏实实，聚精会神，行为良好，思维灵敏，方法得当，且对四周事物布满兴趣的人，他的成绩也不行能低。所以，成绩也能在肯定程度上证明一个人的某些品质，比方专注，仔细，勤奋。当你拿到一份份证明自己付出的优异成绩单，那种成就感，对人的鼓舞与鼓励是不言而喻的。为了骂醒你们，打醒你们，让你们一个个拿出最好的劲头放在学习上，我不惜气坏自己，假如你记恨这几天我的批判与责怪，我也不会在意，由于，我宁愿你恨我，我情愿你胜利！ 孩子们，从今日起，从现在起，从每一堂课，每一次作业，每一种题型开头，熟悉自我，规划自我，超越自我！我妈妈常说，学问装进你的大脑是别人抢不走的，所以
17、，加油！青藜十三班的勇士们，行动起来，有心人，天不负，让我们携手并进！共创辉煌！ 宝一中教师王凤霞 XXXX.X.X 致教师的一封信7 尊敬的教师： 您好! 很不情愿地告知您，我明天不能来学校上课了。妈妈要在明天带我去湖南了。我真的没有想到，事情会来的这样突然。我也不想就这样离开您，离开朝夕相处多年的同学。但妈妈说，奶奶年纪大了，不能再过多的劳累，留在奶奶身边，对奶奶和我都不好。我不能再说什么，只好给您写这封信，恳求您的谅解。 教师，我知道我有许多缺点，特殊是爱说话。但在您的教育和帮忙下，我慢慢地熟悉到了我的缺点，并且一点一点地克制。在您的教育下，我的学习成绩也渐渐取得了进步。在此我诚心地感谢
18、您。 感谢您兢兢业业的教育，更感谢您慈母般的照看和关心。您是一位好教师，从来不打骂我们。即使我们犯了错，您也会急躁地和我们谈心，在谈话的过程中，我们知道了自己的过错。教师，同学们都很喜爱您，我们都把您当成自己的妈妈，您也是我们最好的朋友，离开您我有一万个不舍。在此，就让我为您唱一首歌吧! “长亭外，古道边，芳草碧连天.” 教师，您听到了吗?这是我含着泪唱的。虽然我的嗓音不好，但是它最能表达我此时的心情。教师，虽然我离开了您，但是我会每天想您的，我也会经常给您打电话。教师，在我走时，我会带上我的学习用品，每天学习，我会自己给自己布置学习任务和作业。假如有时机再回到您的身边，我会把我的作业拿给您检
19、查。 最终，祝教师生活和工作都能顺心如意。 您的学生：杨甜甜 6月17日 致教师的一封信8 班级治理,家长同志： 您好！ 可能是教孩子的时间长了，和家长的沟通多了，针对孩子数学方面的教育我越来越想和家长汇报一下我近期的一些思索。同时由于我明天要去外地出差，没法和家长面对面沟通，就以信的形式把我的想法和家长说说吧。 澄清熟悉一数学就是加加减减，会做题?-数学应是培育孩子的分析、理解、操作和思索的力量！ 在和家长的沟通中，许多家长说到孩子在上学前学过100以内计算，做题可快了。可是我想说的是，数学的学习不只是会算题。信任细心的家长，肯定会发觉，在我们的数学书上、习题集上，单纯计算的题目只占到整个卷
20、子的10%20%，也就是说更多的是综合运用学问的力量。这正是家长常说孩子题都会算怎么考试就是考不好的缘由。由于孩子在数学学习中更需要培育的是“理解信息的力量、提出问题的力量、分析思索的力量、动手操作的力量”。 澄清熟悉二我给孩子多报几个班，让他好好学行吗？-帮忙孩子养成每天准时复习、梳理学问的习惯。 在和家长的沟通中，我发觉不少家长由于担忧孩子学不好，跟不上，就给孩子报各种辅导班。特殊是周六、日，几乎满满的。试想一周五天的学习、作业，孩子已经够辛苦了，孩子在学校没有充分的时间玩，周日也不能放松，周而复始，孩子体内玩的能量不能释放，就导致孩子形成了在课堂上做小动作、说小话，不仔细听讲的不良习惯。
21、所以，辅导班、特长班依据孩子的状况，适当报1-2个，是可以的。但家长始终是孩子最好的教师，家长和孩子沟通学习，家长给孩子做典范，这些工作谁也代替不了，信任真正爱孩子的家长肯定会尽到自己的责任。帮忙孩子每天做好5-10分钟的复习。 澄清熟悉三数学日记就是记录一道数学题？-数学日记是培育孩子观看力量、表达力量、理解力量的实践活动。 寒假期间我开头让孩子们写数学日记，并逐步对孩子进展了辅导，也通过邮件和家进步行了沟通。刚开头不少孩子只是记录一道题，或者只登记游玩的过程。但是随着孩子学得的学问多了，观看的视野宽了，思索的问题深入了，孩子们写的内容就丰富了。有数学故事读后感、有考试后错题反思、有估数、测
22、量长度的内容、有整理计算过程的表述等等。但是数学日记第一要真实，其次要对身边的事情仔细观看，第三要具体记录活动中孩子分析思索的过程。 澄清熟悉四孩子写作业我始终在旁边提示呀！-要注意熬炼孩子独立、快速完成作业的力量。 不少家长很负责任，总是坐在孩子身边帮忙孩子读题或者给孩子一些提示。但是时间长了，孩子养成了依靠的习惯，一有困难或者问题就问妈妈“这是什么呀”，“怎么做呀”。孩子没有了独立思索的动机，更失去了克制困难的意志。好多家长认为孩子在家会，怎么考试的时候就做不对呀？其实，陪做作业就是消失问题的缘由！家长们不妨这样做：孩子写作业前给孩子提示，仔细、抓紧时间做，遇到难题多读两遍，假如实在不会，
23、把全部会的作业完成了再集中问妈妈。 澄清熟悉五在错题本上把错的题目一一订正就行了！-错题本不仅仅是记录错题，更是弥补学问漏洞的工具。 孩子们已经根本养成用错题本的习惯了。但是不少孩子订正时，没有得到爸爸妈妈的帮忙，不会画图或者不会抄字。只是把错的算式订正了一遍。这样对孩子稳固学问的效果不佳。错题本的使用：首先要记录清晰是哪里的错题，如：其次单元第一题，先抄出原题目；其次让孩子自己分析、并记录出错的缘由；最终分析正确的思索方法、写出正确答案。假如有条件的家庭，爸爸妈妈还可以给孩子仿照出一些近似的练习，使孩子真正到达弥补错误，稳固学问的效果。 感谢各位家长！以上这些不知是否能对我们共同教育孩子起到
24、帮忙的作用，期盼和您沟通！ 致教师的一封信9 各位教师： 经过三年的使用，我们教室的电教设备已经进入“老年期”了，现在各个教室常常消失一些故障，影响我们教师正常的课堂教学。由于我们电教治理人员有限，特别盼望教师们能协作我们的工作，爱惜我们的电教设备。 请教师们在繁忙的课堂教学中，协作我们的工作，做到以下几点： 1、不要将讲台钥匙交给学生。 （依据我们的调查，学生很少利用电脑做跟学习相关的活动，往往是玩嬉戏、看电影等等。） 2、上完课，请对讲台上锁。 （避开学生乱插U盘等移动设备，防止电脑中毒。） 3、上午第三或第五节课后、下午最终一节课后，请将电脑关闭，对电脑上锁，提示学生关闭投影。 （这里特
25、殊是投影，投影灯泡的寿命只有20xx个小时，有些班级投影特殊暗淡，主要是学生利用投影看电影所导致的。） 致教师的一封信10 亲爱的xx班全体同学： 你们好！我是你们这个学期的微机教师。在离别之际，想跟你们说些话，呵呵。 我人生中的第三节课是你们班的课，你们在牛主任的带着下，呈现的精神面貌很积极。虽然我现在对你们班的同学的名字还是很不了解，只能叫出几个人的名字，班长王琳，但是你们班总体对微机学问的渴求是我最欣喜的地方。我只是一个实习生，在教学水平和课堂治理上阅历不是许多，在平常教学中，教的不好的地方还望同学们谅解。其实，在这半年的教学中，我始终没把我自己当做是实习生，我都是以一名正式的教师的心理
26、去面对你们，由于只有这样，我才能更布满自信，嘿嘿！ 我第一次走进你们班的时候，你们的班主任常常站在门口盯着，说实在话，我那会挺紧急的，后来才渐渐的变得自信。记得有一次，你们班主任告知我：“孩子们都很喜爱你！”我一听乐呵了，呵呵，由于这是来这边第一次听到夸奖！孩子们，感谢你们！感谢你们喜爱我！虽然我不能做到让每一位同学喜爱，但是我努力让每一位同学能快乐的学习微机学问。咱们学校的机房资源有限，每次你们上机的时候我都有愧对你们的感觉，一个月才能上两次机，而且还不能满意一人一台机子。还好你们班有多媒体，这样子我的课才能进展的顺当，你们学的效果也才会有所提高。 不知道我这学期以来所教给你们的学问你们是否
27、已经把握，盼望你们课下可以自己消化这些学问。在你们班，觉得圆满的就是没怎么去熟悉你们每一个人的名字，还有就是给你们上了几节自习，说不定上自习的这几节课我还可以为你们多讲一些东西。但不管怎么样，感谢你们这么协作我的工作！盼望你们在接下来的中学生活中学习生活开心！加油！xx的孩子们！ 致教师的一封信11 尊敬的邓教师： 您好! 您离开我们到星桥小学支教已经有半个月了，我们全班同学是多么惦念您啊!当我现在 提笔给您写信时，心情又是多么感动啊! 这些天，我总是想起您对我的关爱和帮忙。记得上二年级的时候，我对学习一点儿都不感兴趣，不知虚度了多少时间。在一次上课时，您请我读我爱祖国这篇文章，您发觉我朗 读
28、得不错，就带头鼓掌，紧接着全班想起了热闹的掌声，您还用那布满鼓励的目光对我说：“真盼望经常能听到你悦耳的朗读!”这是我第一次受到大家的敬重，我很快乐。原先我觉得自己很笨，一无是处，是您的掌声，您那布满鼓舞的目光，使我重拾信念。 还有一次，您给我们讲了个故事，叫，您讲完故事后提出了许多问题，还让我们写了一篇作文。过了几天，您改完作文后，您让我在班上念自己写的作文，您从我的作文中发觉了我写得精彩的地方，连连称好。从今，我的作文有了明显的进步。 您经常鼓舞我，同学们也因此更亲近我，使我对学习布满了信念。邓教师，感谢您! 祝 身体安康，工作顺当! 您的学生：严林特 10月26日 致教师的一封信12 亲
29、爱的孟教师： 您好！ 在周三的时候您出差学习去了，现在在外面一切都还好吧？在外期间肯定要照看好自己，我们同学们都期盼着你回来那一天。 您走了以后，我们班的确发生了一些变化，不像你在的时候那样宁静了，中间也时不时会有一些小插曲。同学们都有点放飞自我，不受约束了，就连教师和班长纪律委员都无法管住我们。 就在今日的体育课上，我们班就消失了捣乱课堂纪律的同学，就连我们体育委员和班长，纪律委玩儿都管不住下面同学们的很多个嘴，就算计上名字也不管用，状况有点糟糕。幸好最终体育教师赶到，要不然我们真的不能管住下面的同学们，体育教师批判了我们班一顿，有的还在教师的批判下有说有笑的，教师实在是忍无可忍了，就发几个
30、人站到书柜的旁边，立刻全班宁静了下来，没有一点声音，看来体育教师的威力把我们全班都给吓着了，全班人都不敢说话也不敢乱动。 孟教师，整体上我们还是比拟听话，仔细听讲的，虽然中间会有一点小插曲，但是并不影响我们班的整体纪律，我们会时刻记着您走时交代我们的，不辜负你的一片专心。课上仔细听讲，听教师的话，课下仔细复习，不让你担忧我们班的孩子们。 好了，就说到这里吧！想想时间也会过得很快的，我们很快就会见面了！ 祝您元旦欢乐！在外学习一切顺当！同学们期盼着你的归来！ xxx 20xx年xx月xx日 致教师的一封信13 同学们： 你们好。 这是你们最终一个儿童节，意味着你们将告辞童年，迈进青少年了，真是一
31、个值得庆贺的日子啊。 同学们，你们正处于成长中。尽管很多时候不免流露一丝稚气，其实这很正常。人的成长并非像走楼梯，一级一级，蹦着跳着上去。它仿佛一辆车子，渐渐上行于坎坷不平的山路，满载着种种向往。不经意间，回头一看，自己竟然已经走过很长一段路，有滴下的汗水，也有盛开的鲜花。太阳在天空朗照，清风在耳畔轻拂。 人生不是一次旅行，不能把全部心思放在沿途的风景上，由于任何人从来不会踩着别人的脚印走路，它需要自己奋力开拓。这就需要责任。同学们，但凡追求上进的人，他绝不会把盼望维系于别人，包括爱你的爸爸妈妈、教师等。你必需知道，只有自己，才是真正主宰自己命运的人！责任，能糊涂头脑，明辨是非，约束言行；责任
32、，能滋生士气，不怕挫折，挑战自我；责任，能促进成熟，仰头阔步，走在同龄人的前列。同学们，做一个负责任的人吧！ 同学们，推车上山是一件辛苦甚至苦痛的事，但辛苦使人充实，苦痛使人高尚。人生的意义并非只在于结果，它更在于一种态度、一个过程。付出，不肯定能胜利；不付出，肯定不会胜利。人们就在于不懈奋斗的过程中享受着欢乐，问心无愧！ 同学们，爸爸妈妈和教师都无法陪你一辈子。我们无非在你青春驿站的门口，把全部的阅历告知你，在热切的期盼中，真诚祝愿着你，目送着你，大步走向前方，走向社会，登上你人生峰巅。我想，那时候，爸爸妈妈和教师肯定会由衷感慨：孩子们，你是天底下最棒的！你，是爸爸妈妈和教师的傲慢！ 你的班
33、主任：XXX教师 20xx年5月31日 致教师的一封信14 光阴似箭，日月如梭。转瞬间，我们已经相处了半年多。在这半年里，您教会了我许多学问，更教会了我如何做人；在这半年里，您赐予了我很大的鼓舞；也给了我许多熬炼自己的时机。 记得刚开学的时候，您就教育我们如何做人。我们每天都要背弟子规，您告知我们在家要孝敬长辈，尊老爱幼；在学校里要敬重教师。一次生物课上，有几个同学不仔细听课，影响上课纪律。您知道后把他们叫到办公室，大家以为您会大发雷霆。没想到您却语重心长的对他们说：“孩子们，学习是自己的事，你不是为教师学习，也不是为家长学习，而是为了自己。你们上课不仔细听讲，是对教师的不敬重。教师盼望你们明
34、白这些道理。”这次谈话之后，这几位同学再也没有违反过纪律。 在这半年里，您更是赐予我许多的鼓舞。记得那次月考，我的成绩不是很抱负，受了很大的打击。上课没方法把全部的精力放在学习上，始终分心走神。直到您把我叫到办公室，对我说：“孩子，这只是一次小小的测试而已，人生不行能没有挫折，挫折并不行怕，要有士气去克制。”听完您的话，我的内心得到很大的劝慰。您的话，给了我信念，给了我鼓舞，让我重新振作起来。 在小升初之前，我就是一个一般的学生。现在，是您让我担当班长，给了我熬炼自己的时机。刚开学的时候，别的班都去搬新书了，我们都在教室里玩，您看到后很生气，下课后对我说：“身为班长，应主动治理班级，准时发觉问
35、题，解决问题。”听完您的教育，我更加明白作为一个班长的职责。 教师，其实在这相处的半年里，你为我们做的每一件事，我们都看在眼里，记在心里。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“随风潜入夜，润物细无声”一句又一句赞颂教师的话语，都无法表达我们对您的感恩之情。你不是演员，却吸引着我们的眼球，您不是雕刻家，却塑造了一代又一代的优秀人才。 致教师的一封信15 亲爱的马教师： 小学真像一盒只有五块的巧克力，永久不知道下一块是什么味道的。但是，只有五块（景山学校小学五年），马教师，这五块巧克力就像五年的小学生活，看着很长，但是实际上真的很短 这五块巧克力，我感觉是越来越苦。不是由于您教得不好，是由于功课越来
36、越多了、越来越难了。但您的微笑、您的赞扬、您的一举一动，都像往这五块巧克力上撒白糖！ 您的脾气真是好的不行不行的。我犯过许多错，您在急躁地教育我、和我讲道理之后每次都能原谅我，还像原来一样对我笑。就像那一次，我把何浩宇的饭盆给藏在了墩布池里！我当时心里满是小小的幸灾乐祸。可何浩宇没法吃饭啦，全部人都很焦急！您是最最焦急的。您带着同学们上下6层楼，跑了四五遍！我当时看着这种状况，心里有点可怕了，怕您严峻地惩处我。但是您在像福尔摩斯一样推断出来是我干的之后，并没有惩处我，而是静下来和我谈了谈，说起同学们有多焦急，说起教师有多焦心，大家跑来跑去找饭盆有多累。放学后，您还特意找了我妈妈，让她不要动怒，说信任我是一个知错就改的好孩子。 马教师，我知道为什么好几次有上了初中的学生跑来找您，还有毕业出国了的大哥哥来看您了。可能每个学生在您眼里都是得意的孩子吧，那么，在我们眼里，您永久都是最好的教师了！我觉得，假如我以后成了一个像乔布斯那样的名人，我肯定告知全部人您是我最喜爱的教师，我想到时候肯定写一本自传，在里面写一写您和我的故事。我现在已成为一名初中生了，我肯定要好好学习，不让您绝望！还有就是，我肯定会常常回到小学部来访问您的！ XXX 20xx年XX月XX日