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1、 老师201*年工作总结 时间转瞬即逝，.一晃一学期过去了，再一晃一年又不见了踪影。在此立春之际，特为201*年做个总结，为这辛苦而又幸福的半年划上一个圆满的句号。 201*年秋季我带了六年级一个班，五年级一个班，四年级两个班，三年级三个班，总共是79人，寒假带了小班，总共20人，可谓是有大有小，相得益彰。而和这群得意孩子相处的过程中，有过欢乐，有过欣慰，有过生气，有过责骂不同的是课程，一样的是收获。而在这半年，在黄教师坚决的带着下，个人也学到了许多，总结如下： 一、 备课 一个好的课件可以使课堂效果事半功倍，在设计课件时，我们经过多番争论，最终依据孩子们学校课程的要求和我们多年讨论成果来确定
2、了课程内容，而在每课PPT的设计上，尽量能够做到画面生动，语言精练，总结到位。力求精益求精，而每次细心设计的课件也受到了大多数孩子们的喜爱，信任效果可见一斑。 二、 写教案 虽然不是初出茅庐的新教师，但是我们始终坚持教案自己具体写，不是为了完成任务，更不是由于应付检查，只是一个好的课件是需要深思熟虑的，PPT只是呈现给孩子们的一个视觉享受，而每张PPT背后还需要教师的步步引导，认真讲解，而这些都是需要呈现在我们手写的教案中的，每一个问题怎么问，孩子们怎么答复，怎样引导到我们需要的点上，甚至还有一些课外学问是需要提前查阅记录的。每次课都需要写满满几大篇，累并有用着。 三、 上课 提前预备工作做得
3、越好，上课就会越游刃有余。一次胜利的授课首先要保证良好的精神状态，进教室之前微笑很重要，而孩子们也更喜爱和颜悦色的教师，所以我是尽量保持一颗寻常心去对待每个孩子，课上尽量把语速放慢，语调抑扬顿挫，引起孩子们倾听的欲望，而在提问时也是尽量照看到每个孩子，问题难的交给成绩好，性格开朗的，问题简洁的照看到性格内向、根底略微弱一些的。而课堂上除非特别状况，一般以鼓舞为主。但我深知对待孩子们要宽严相济，该严格时必需要严格，我们这有个法规，每次孩子们写完作文后必需当面检查，务必保证每个孩子的文章到达要求后才能“放人”，对于写得不够好的要打回去修改或者重写，虽然有些孩子总迟迟不归，但好在家长们能够了解我们的
4、良苦专心，孩子们也慢慢形成了习惯，在这里，不得不感谢家长的支持和协作。 四、改作文 每篇作文都是在教师的辛勤教育、孩子们的认真思索之后完成的，改作文成了每个教师最可怕也是最具快乐的事。每篇作文长短不一，内容不同，我们总是在改的过程中嬉笑怒骂，时喜时忧，但不变的是对每篇文章的仔细态度，写得好要使语言更加美丽，中心更加精确;写得不好更是“满篇红”，小到字词句，大到段落中心，那红笔芯改不了几本就荣耀牺牲了!若是问题较大，或者进步明显，再或者事例好玩便会顺手拍几张和家长沟通沟通，苦痛并欢乐着。 五、 家校沟通 好的教学效果肯定离不开家长的协作和支持，就像寒假班需要家长协作预备材料，现场参加等，每位家长都全力协作，结果自然是喜上眉梢。而在平常，由于战线很长，课堂时间有限，任务繁多，所以和家长的沟通就极为重要，而我信任孩子一点一滴的进步也是每个家长想要知道的，所以，除了改作文时的共享，课后的关注以外，学期中的电话(微信)沟通都尤为重要，目的就是为了让孩子们学得更好、更欢乐。但在这学期，着实由于任务量太重，做得还不够好，下学期，我肯定会不断努力，在家校沟通这块做得更好。 以上就是这半年以来的工作总结，而对于已经到来的201*年，又迎来了一个全新的阶段，也是一个成长的时机。在201*年我信任在黄教师的带着下，我们肯定会把工作做得更加缜密，不负众望! 教师201*年工作总结