美术老师年度教学总结十篇.doc

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1、 美术老师年度教学总结十篇”查看。 美术教师年度教学总结1 本学期我担当x年级的美术教学任务,在这半年里,我不断学习新的教育理念,积极参与学校的教研活动,致力于用学生喜爱的教学方式,渗透德育、智育、美育,以智力促技能,通过一学期的学习,学生初步学会观看,学会造型,在实际生活中发觉美制造美,表现美。审美素养有所提高,现将一学期所做工作总结如下: 一、制定切实可行的教学规划 开学初,在校领导带着和指导下,依据我校实际状况,制定可行的教学规划,并且给自己制定了符合实际的学习,承受实施新的教育理念的规划。 二、积极利用充实自己 为了学习新理念,承受新观念,转变自己的教学方式,我除了熟读小学美术教学大纲

2、以外,还利用家里的宽带络优势,从络上查找各种各样、各地区的新(教学(方法)、新的教研课题,使自己不但在教学上有新方式,还有新的理论学问的储藏。 三、学生为主,课堂围着学生转 美术课教学在学生已有学问的根底上,奇妙设计备课。并且针对各个班的不同特点,培育x年级各班学生连续发扬优点,弥补不同的学问缺陷。在课前我提前了解到学生搜集的信息,依据各班搜集的不同材料,把握课堂学问目标,学问重难点,因班而异,因势利导,因材施教,设计不同的导入和思路,在各班教学中,依据各班学生带的材料进展讲解和分析。经过一学期的教学,学生们在观赏、表现、制作等方面都有了较大提高,能够大胆用色,造型生动、奇妙,从而顺当完成了本

3、学期的教学目标。 四、本学期实行的主要教学(措施)及成就 首先是教学行为的转变,不再单纯传授绘画技法,而主要培育学生的学习力量、创新力量、观看事物和描绘事物的力量。仔细备课、上课。做好课前的各项预备活动,拓展教学思路,做到因材施教,因人而异。 其对学生评价的转变,对于学生的作品不再单纯的评价为:优良、合格、不合格。而是依据学生的详细作品先评价作品中优秀的局部,也就是确定学生作品中胜利的地方,增加学生的自信念和骄傲感,然后把作品中缺乏的地方引导学生修改,同时留意保存和进展学生的共性。调动学生的学习兴趣。通过自评、互评学生作业,举办班内、班际、校内的作品展评,增加竞争意识及荣誉感,互(相学)习、提

4、高学习兴趣。 后进生方面我努力做到彻底了解这些学生的家庭状况,在转化工作中针对性地教育学生。我首先做到在生活上先关怀他们。让他们感受到来自教师的,但是是一种母爱般的关切。树立他们的自信念,不再自卑。情愿和我亲近,和同学亲近,能在集体中欢乐地生活,才能使他们有了学习的劲头。 总之,本学期的教学任务圆满完成了,但是回忆这半年的工作,也有缺乏之处,例如教师对后进生的辅导不够,导致局部学生的绘画作业不抱负。还有美术课外小组人员素养参差不齐,因此,下年的教学任务对我来说,依旧很艰难,我还需不断学习、不断充实、完善自己,积极努力预备好下年的工作。 美术教师年度教学总结2 时间荏苒,岁月如梭,转瞬间一个学期

5、又要完毕了。在这一个学期中,我担当小学美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课(教学工作总结)如下: 一、教学规划贯彻状况 教学中仔细遵照教学大纲要求,仔细贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素养教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。 二、教学工作 在教育教学工作中,我仔细遵照教学大纲的要求,遵循美术教育原则,依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学规划。同时在课堂上仔细上好每一节课,把自己所学的学问尽心的传授给学生,使学生学到了肯定的根底学问,把握了

6、美术的根本技能和技巧,同时也学会了推断美和制造美,提高了学生的审美力量。在教学中,我注意激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的根本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活(阅历)严密联系在一起,强调了学问和技能在帮忙学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。 为使学生形成根本的美术素养。在美术教学中,我还注意面对全体学生,以学生进展为本,培育学生的人文精神和审美力量,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面进展奠定良好的基矗因此,我选择了根底的有利于学生进展的美术学问

7、和机能,结合过程和方法,组成课程的根本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素养的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成根本的美术素养和学习力量,为终身学习奠定基矗 三、阅历和教训 1.教师要仔细贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、力量培育和双基训练的关系。在传授双基、培育力量过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培育学生安康的审美情趣,提高中生的审美力量。 2.要贯彻启发式原则,实行多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进展艺术表现和制造。 3.教师应加强示范,并充分利用展现图片、美术作品及放映幻灯

8、、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。 4.要关怀美术教学的改革和进展,积极进展教学改革试验,努力提高教学质量。 5.学业考核以平常成绩为主,考核可实行多种方式。 四、自身素养 课堂之余,我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进展教育教学工作,能更快地适应二十一世纪。 美术教师年度教学总结3 日子过得真快,转瞬间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮忙下,我顺当的完成了本学期的工作。回忆这一学期,既劳碌,又充实,有很多值得总结和(反思)的地方。现将本学期的

9、工作做一个小结,借以促进提高。 一、加强学习,不断提高思想业务素养。 “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,始终以来我都积极学习。一学期来,我仔细参与学校组织的各学科的教研活动并仔细做好记录。另外,我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的教育教学(文章)如。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展,学问的更新,也督促着我不断学习。平常有时机还通过技能培训、外出听课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。

10、 二、求实创新,仔细开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活教材,实践新理念。力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地表达素养教育的要求,提高美术教学质量。 本学期我任教三至六年级的美术课。在日常教学中,教学时注意课前的充分预备,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,让每一位学生都能学到美术方面的技能和相关的美术学问,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后认真修改学生的美术做品,不同年级采纳不同的批改方法并加注作业评语,注意学生的心理教育,鼓舞学生自信给学生制造进展特长的空间,使学生对美术更有兴

11、趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后依据得失准时写些教后感、教学反思,目的是为以后的教学积存阅历。同时,我还积极和班主任进展沟通,了解学生,改良教法,突破学法。 总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培育学生力量,提高学生的素养为目标,力求让美术教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨,完成学校其他工作 本学期我校开展了一系列的活动,其中不仅涉及到许多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我的热忱把它完成好,根本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 四、加强反思,准时总结教学得失。 反思本学年来的工作,在喜看成绩的同

12、时,也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点: 1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思索得还不够多,不能准时将一些教学想法和问题记录下来,进展反思; 2、教科研方面本学年加大了学习的力度,仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,讨论做得不够细和实,没到达自己心中的目标; 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些美术教学的特色点。 美术教师年度教学总结4 “做一名好教师”是很多教师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”标准自己的教育教学工作,以

13、“当一名好教师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下: 一、在思想上爱党爱国,积极进取。 我积极参与各种学习培训,仔细参与政治学习,仔细学习了党章,我还深知要教育好学生,教师必需先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于承受学校布置的各项工作;我还注意(文化)学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、在教育教学此文转自斐斐课件园上,敬业爱岗,严谨治教。 把学生教好,让学生胜利,是每位教师的心愿、的荣誉。在备课中,力图表达新课标。背文本,背学情.现在对于课程改

14、革环境下的教师,光有一桶水是不够的,要依据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。我注意讨论现代教育技术在课堂教学中的应用,通过把本地的教学资源与网络资源相结合,进展教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。 抓住学校安排外出听课的时机,虚心学习,不耻下问,准时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的教师学习,提高自己的课堂教学水平。 三、在分管工作上,听从安排,积极主动 我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比拟轻松、开心的,所以工作上比拟主动,盼望自己能

15、限度地为学校的建立献出微弱的力气。平常能准时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局,听从安排,相互关怀,相互帮忙,相互沟通。 四、提高素养,不断创新 在不断的工作实践中,我深深地熟悉到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。如何做到科学规划、科学落实、科学评价学生和教师,这些还需不断地努力。 总之,在这一学年中,我不仅在业务力量上,还是在教育教学上都有了肯定的提高。但我平常工作中消失需改良的地方也较多,如理论学问不够,论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。 美术教师年度教学总结5 本学期在校领导的安排下,我担当高二十

16、四个班的美术教学工作,并在教学之余努力地担当学校的各项宣传任务、筹划学校美术班活动、举办校园文化艺术节迎(元旦)学生美术作品展、并参加_省美术家协会。 为进一步提高自己,积极地外出听课,组织并带着同学参与各类画展。深信,只要付出必有收获!不求,但求更好。在教学中,把握原则,积极地为学生制造美术学习的气氛,除了在课堂教学以外,组织号召并带着高二学生参观画展,进展直观教学,赢得了广阔学生的普遍叫好。组织学生参与现场美术作品竞赛,取得了第一名、其次名的成绩。 扩大宣传力度,使每周四晚5:40-9:20的全校美术兴趣活动更有特色,并确立高考班,利用一三五晚7:00-10:00对其进展专人辅导。在学习中

17、,与学生共同成长,在其次届福建省美术教师优秀作品展中,水彩作品欧式古居荣获一等奖。艺无止境,学无止境。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。在艺术的道路上,坎坷与盼望并存,挑战与机遇并存。20_年是不寻常的一年,展望20_,生活将会更加布满盼望。信任,通过自己的不懈努力,校领导的正确引导,我们平山中学定会迎来艺术的春天。 本学期的各项工作已近尾声,除了感慨时间的飞逝,还真的有必要给自己这半学期的美术教学工作做一个总结。一个学期的时间中,在校领导和同事们的关心帮忙下,较为顺当地完成了本学期学校交付自己的各项工作。回忆这一学期,虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成绩,但还是有很多值得总结

18、和反思的地方。现将本学期的教学工作总结如下,借以促进提高。 一、加强学习,不断提高思想业务素养。 一个学期的实践教学中,我越来越清楚地熟悉到,“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,始终以来我都积极学习。一学期来,我仔细参与本校及进修学校组织的各项培训活动。另外,我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进展教育教学工作,通过这些学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 二

19、、仔细搞好本职教学、教研工作 课堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将自己这几年的一些教学阅历及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足课堂及教学实际,力求让我的美术课堂为学生的视野开阔奉献自己的那份力气。课前仔细作好充分预备,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,课堂上仔细传授,把自己所学的学问尽心的传授给学生,使学生学到了肯定的根底学问,把握了美术的根本技能和技巧,同时也学会了推断美和制造美,提高了学生的审美力量。 在日常教学中,对学生以身作则,言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成,使学生对美术更有兴趣,同时留意开掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生,提高其观赏及艺

20、术感悟力量,为平山书画协会的组建和兴趣小组的成立打下较为良好的根底,使每堂课都能让学生有所收获。总之,在实际教学中,我都以培育学生力量,提高学生的素养为目标,力求让美术教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨,完成学校其他工作 对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己的热忱把它完成好,根本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。在下半学期的宣传工作中,按时上岗,尽职尽责,为教师和同学们搞好效劳。 四、加强反思,准时总结教学得失。 反思本学期来的工作,自己在工作中的缺乏,主要有以下几点: 1、在自身业务力量的提高方面还有所欠缺,课堂教学实践中思索得还不够全面,不能准时将一些教学想法和问题

21、记录下来,进展反思; 2、教科研方面,虽然本学期加大了学习的力度,仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍,上缴了教科研论文,但在教学实践中的应用还不到位,讨论做得不够细和实,没到达自己心中的目标; 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为我们平山中学的美术教学做出自己应有的奉献,固然,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中将更加兢兢业业。 美术教师年度教学总结6 岁月如梭,转瞬一个学期过去了。回忆这学期所从事的初一初二美术教学工作,根本上是比拟顺当地完成任务。固然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学

22、期的工作中,我所遇到的问题我要仔细反思改良。现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的教学水平更上层楼。 一、教学规划贯彻状况 学期初,和教研组的教师一起,仔细学习(学校(工作规划)和教务处工作规划,明确了学期工作的目标和任务,结合本美术组工作的现状和特点,根据初中美术教学大纲的要求,本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学规划。教学中仔细遵照教学大纲要求,仔细贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素养教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。 二、教学状况: 1、根据学校工作治理规定,仔细备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比拟少(一周每班一节)这对于学

23、生来讲的很重要的一节课;对教师来讲是比拟难上的一节课。所以怎么上好每节课对教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。 2、利用学科特点,和自身条件,组织局部学生参与学校书画协会,利用星期六下午的时间给他们上课,在安全方面上与家长作好联系,学期末在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的影响。参与的还是以初一的学生为主,在这个过程中他们的水平进步的很大. 3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,留意美术课内容的调整,教学中留意表达民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增加学生的民族骄傲感。美术教学中表达时代精神,适应社会进展的趋势

24、。充分利用本地区的美术资源,查找课外的内容,丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合学生的心理和生理特点,留意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择留意到联系学生生活的实际,按10-20%的课时比例补充乡土内容,以反映当地社会与经济进展的实际。通过美术教学,培育学生对美术的兴趣与(爱好);学习美术的根底学问和根本技能,培育学生安康的审美情趣、初步的审美力量和良好的品德情操;提高学生的观看力量,想像力量、形象思维力量和制造力量。 20_年的本下学期本人任初二年级的美术教学工作、高三美术高考辅导工作、以及任初中部美术教学备课组组长。工作中本人尽职尽责,并很好的完成了本学期的所在岗位

25、的工作。依常规教学,尽力丰富课堂教学的内容,比方对教材安排较多内容的陶瓷单元,除了课堂观赏,与动手画画外,为了更好的理解教材,在校领导、级长与班主任的支持下,我组织全年级学生观看了中国古代瓷器记录片;利用学校美术室有泥土的便利条件,让学生亲身体验,感受陶艺制作的乐趣等等。积极协作学校团委组织开展的迎奥运校园美术作品展览,并于5月27日至6月3日在四中初中部进展;初一年级也在高考后进行。此外,还组织学生参与了海口市第九届欢快杯中小学生庆六?一百米长卷现场绘画大赛。积极参与市教育局研训院组织的信息技术与美术教学有效整合模式、全国中小学教师教育技术水平考试培训等新课程理论学习。 美术高考辅导工作虽然

26、开展稍迟些,但是在学校领导、年级组长、班主任、科任教师、学生家长等的关怀与大力支持,以及我和学生们的全身心投入下,最终的成绩还算喜人。但凡参与报考的5名学生均通过全海南省美术高考联考,他们分别被广东、湖南、江西等省的高校的美术专业或艺术院校录用。其中难得的是,他们中有3人的文化课考了五百多分,这是他们当时没想到的。他们能取得这样的成绩也是学校领导、年级组长、班主任、科任教师以及他们的家长等的多方支持和相互帮助的结果。假如当时没有学校领导的大力支持,这件事情也不会有开头和有进展。假如没有年级组长、班主任、科任教师以及他们的家长等关怀与帮助,学生们也不会到达专业与文化课均过与远超过所报考的(分数线

27、)的成绩。 在任备课组组长工作中,本人帮助学校进展常规教学检查工作,鼓舞和帮忙新教师参与教研教学活动,使其从中学习、熬炼和成长。在学校教研室组织的新教师课堂教学展现活动中,郑良运教师的公开课受到了学校教研室领导、以及同科组其他教师的好评。 在已完毕的工作中,我感受许多,也学习了不少新东西,我会不断提高与完善自己。踏实、善思、有效、努力的做好自己的工作。 美术教师年度教学总结7 本学期教学工作,在春天的脚步声中马上画上圆满的句号。一学期来,在学校各级领导的正确指导和关心下,顺当地完成了各项教育教学任务,兹就有关美术教学活动的开展状况作一简要总结和归纳,从中找出阅历得失,以期对美术教育工作起到抛砖

28、引玉之功。 一. 学生根本状况 学生的美术根底学问参差不齐,对美术根底技法的学习与熟悉还较缺乏。美术技法的学习是一个循序渐进的过程。人美版美术教材系列是一个完整的体系,其内部连接非常严密,他不会消失重复的内容。这就要求美术教学活动要一环扣一环,要求学生在不同的阶段完成相应的学习内容。 二. 树立正确的(学习态度) 这个问题,在本学期第一节课上对各班学生进展了教育和指导,根本上解决了熟悉问题。前期的学习热忱和兴趣都较令人满足,但后期表现欠佳。其缘由是多方面的,就教育主导者而言,缺乏后续的鼓励和引导措施,使局部学生未体会到美术学习的乐趣和胜利感。个别班级少数学生的熟悉还未到位,这种状况可能表现在各

29、科学习上,即极少数学生对学习的熟悉还处于模糊阶段,或者存在严峻的熟悉误区或熟悉障碍。订正这局部学生的问题,仅依靠常规的教育方法是很难奏效的。不能在心灵深处产生震荡,就不能引起他们的留意和警醒。因此,对这局部学生要从其他途径,比方心理疏导等来进展认知矫正,培育正确的学习态度。 三. 培育学生的学习兴趣 “兴趣是的教师。”兴趣是需要培育的,大局部学生对美术学习的兴趣还是比拟浓的。这种兴趣,我们称之为“直接兴趣”,即不需要主体特殊的意志力加以掌握的行为或认知,也无需外界因素的作用来加以培育,学习行为具有自发性和自我需要的特点。但仍有一局部学生缺乏必要的学习积极性,这就要求美术教育应着力激发学生的学热

30、忱,培育学生学习的间接兴趣。 1. 学会审美观赏,提高审美力量 美在我们生活中、大自然中无处不在,与我们息息相关。我们对美的需要犹如饥饿对食物的需要一样,所不同的是前者是精神的,后者是物质的。如服装款式及颜色搭配;居室空间美化;教室美化、环境绿化美化;板报设计、自制明信片(贺卡);旅游风景观赏观赏;摄影都要用到审美原理及相关学问。所以美无处不在无时不有,审美成了我们现实生活的一个重要组成局部。 培育学生在生活中发觉美、感受美、制造美的力量。鼓励他们参加各种审美活动,在胜利中体验学习的乐趣和满意感。 2. 陶冶审美情操、提高审美境地 强化课堂审美教育的陶冶功能。多观赏艺术佳作,熟悉并把握审美规律

31、,懂得审美心理。学会发觉、提炼、取舍生活之美使之上升到艺术之美,形成自己的审美阅历,提高审美素养。 3. 延长课堂审美教育功能 通过搭建学生作品展览沟通平台来弥补或拓展课堂的教育功能,使学生在潜移默化中沐浴优秀作品的滋养,从从中吸取有益养分,丰富自己的审美语言。 美术教师年度教学总结8 岁月如梭,转瞬一个学期过去了。回忆这学期所从事的七年级(1)班至(10)班的美术教学工作,根本上是比拟顺当地完成任务。固然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所遇到的问题我要仔细反思改良。现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的教学水平更上层楼

32、。 一、思想政治、师德学习状况 依据学校的制度,本学期读了一本书籍中国美术史纲要,并做好了(读书笔记),写好了(读书心得)体会。还听从领导的工作安排。如校团委在今年(植树节)时举办的七年级题为“我为校园添绿”漫画竞赛,为了是漫画竞赛能够顺当完成,我重新调整教学规划,把漫画这一课题内容添加上去,作为教学的一个重要课题,并如期地完成教学任务及评比出漫画竞赛的名次。但由于种种缘由,学生的漫画展没能如期的展出。还义务担当学校的“摄影师”。学校的任何活动我都去拍摄。 二、教学规划贯彻状况 学期初,和教研组的教师一起,仔细学习学校工作规划和教务处工作规划,明确了学期工作的目标和任务,结合美术教育教学工作当

33、中的现状和特点,根据初中美术教学大纲的要求,本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学规划。教学中仔细遵照教学大纲要求,仔细贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素养教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。 三、教学状况 1、根据学校工作治理规定,仔细备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比拟少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对教师来讲是比拟难上的一节课。所以怎么上好每节课对教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。为尽量丰富美术课堂教学,上网查找、收集一些美术作品(如地板画、行为艺术等等)。 2

34、、利用学科特点,和自身条件,组织局部学生参与学校书画小组,利用课余的时间给他们上课,在安全方面上与家长作好联系,在校内举办了漫画竞赛。 3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,留意美术课内容的调整,教学中留意表达民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增加学生的民族骄傲感。在美术教学中表达时代与民族精神,适应社会进展的趋势。充分利用本地区的美术资源,查找课外的内容,丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合学生的心理和生理特点,留意循序渐进和趣味性。 贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择留意到联系学生生活的实际,按10到20%的课时比例补充乡土内容,以反映当地社会与经济进展的实际。比方

35、,这学期我应了教研室的要求,自编了校本教材丰富多彩的黎族织锦这一内容。并得到领导的好评。通过美术教学,培育学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的根底学问和根本技能,培育学生安康的审美情趣、初步的审美力量和良好的品德情操;提高学生的观看力量,想象力量、形象思维力量和制造力量。 4、在教学之余,我也注意自身进展进步。除了听课,评课,参与教研组教研活动外,还积极参与开展的一些公开课的听课、评课。我还留意到要自学,提高自身的专业素养。虽说教学任务繁重、工作繁忙,但是我还会挤出时间多看关于美术学的书籍,多练习画画,写字,提高我自身的专业素养。在生活上留意形象,为人师表。作为教师教学工作是主要的,但除了教学工

36、作外,我也积极参与学校组织(其它)活动。 四、阅历和教训 1、要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培育学生安康的审美情趣,提高学生的审美力量。 2、要贯彻启发式原则,实行多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进展艺术表现和制造。 3、教师应加强示范,并充分利用展现图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。 4、要关怀美术教学的改革和进展,积极进展教学改革试验,努力提高教学质量。 5、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。 6、由于学生的文化科作业量都在加大,学生在美术课堂、写字课堂都想方设法地

37、做,无心参加美术课堂、写字课堂的学习。 7、有一些学生总是空手来上美术课和写字课,像这一类的学生无心参加美术或写字课堂,只能要求其留意“课堂学习”可以做其他文化课的作业或练习,只要其是课堂学习就行了。由于在画室、写字教室里空着手就会无所事事,会影响别人学习。 总之,本学期工作顺当圆满完成,缺乏之处也是在所难免的,通过总结反思,我将在下一学期的工作中,戒骄戒躁,以饱满的热忱,取长补短,以待来年教学水平更上一层楼。 美术教师年度教学总结9 本学期一开头,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,力求让我的美术教学更具特色,更好地表达素养教育的要求,激发学生学生美术的兴趣,提高美术教学质量。 课

38、堂教学总结: 本学期我任教初一的美术课,共十个班,一个班每周一节课。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细备课,作好课前预备,并结合各年级各班的实际,敏捷上好每一堂课,上肖像你我他我顺着讲了一个中国美术古典集粹(故事)毛延寿丑化王昭君。 如:上初一年的和平鸽讲的是招贴画,讲到招贴画的特点:简洁,我就讲了个外国路牌语言繁杂而出车祸的笑话。通过这样类似的好玩的笑话,脑筋急转弯我很喜爱运用到课堂上,这样可以丰富课堂气氛,也可以让学生记得更牢。作业尽可能做到课堂内容当堂完成,不让学生课后有负担,课后认真批改学生作业,不同类型的课,不同年级采纳不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时

39、提高学生的美术水平。 另外,授课依据得失准时写反思,目的是为以后的教学积存阅历。由于初一处于叛逆时期,在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,留意美术课内容的调整,教学中留意表达民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增加学生的民族骄傲感。美术教学中表达时代精神,适应社会进展的趋势。充分利用本地区的美术资源,查找课外的内容,丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合学生的心理和生理特点,留意循序渐进和趣昧性。 贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择留意到联系学生生活的实际,按1020%的课时比例补充乡土内容,以反映当地社会与经济进展的实际。通过美术教学,培育学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的

40、根底学问和根本技能,培育学生安康的审美情趣、初步的审美力量和良好的品德情操;提高学生的观看力量,想像力量、形象思维力量和制造力量。 我还积极和班主任进展沟通,特殊是一些比拟皮的学生,是很了解的,我会先冷静下来,向班主任先了解再来渐渐跟他们说。 本学期我也给初一年加了画有关水浒传人物的线描图,初二年加了水浒传人物的剪纸,增加他们的线描造型力量,但也有缺乏之处就是上初二剪纸的时候,前两个班给他们选的图有点过难,导致有些同学完成不了作业。 本学期中积极参与校际、教研组、备课组教研活动,仔细做好听课,评课。还积极参与学校的运动会。 美术教师年度教学总结10 我们都习惯用一刺眼的功夫来形容时间的消逝。这

41、不,一学期又快要过去了,那究竟这个学期收获了什么呢?今在此作一番的总结,以便择优汰劣,取长补短以待今后的教学水平更上一层楼。那现先认真地回忆这一学期的工作吧: 一、教学规划贯彻状况 X学期初,仔细学习学校工作规划和教务处工作规划,明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,根据初中美术教学大纲的要求,本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学规划。教学中仔细遵照教学大纲的要求,仔细贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素养教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。 二、教学工作的总结 1.教学工作状况:教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念

42、应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地表达素养教育的要求,提高美术教学质量。 我任教初一的美术课,共九个班,一个班每周一节课。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分预备,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后认真批改学生作业,不同类型的课,不同年级采纳不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课依据得失准时写反思,目的是为以后的教学积存阅历。同时,由于初一处于叛逆时期,我还积极和班主任进展沟通,了解学生,改良教法,突破学法

43、。美术课教学中,我采纳系统性、阶段性相结合的原则,做到每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课外教学中,我都以培育学生力量,提高学生的素养为目标,增加学生的创新精神,力求让美术教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 2.考核成绩:本学期考核还是根据以平常作业完成状况为主,期末理论考试为辅,综合评定学生的成绩。 3.教学讨论的规划完成状况:积极参与校际、教研组、备课组教研活动,仔细做好听课,评课。还积极参与学校的运动会宣传工作,以及学校宣传栏的宣传。 三、自身素养的提高 课堂之余,我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,参与进修学校组织的每次学习活动,同时还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他的一些新老教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进展教育教法工作,从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 四、加强反思,准时总结教学得失 反思本学期以来的工作,在喜看成绩的同时,也在思考着自己在工作中的缺乏。在以后的工作中,争取有更大的进步,在教学中有更大的创新。 美术教师年度教学总结十篇

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