《编辑实习报告总结实习报告编辑.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《编辑实习报告总结实习报告编辑.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 编辑实习报告总结实习报告编辑 2023编辑实习报告总结 一、 概述 经过高三的努力，最终考上了大学，现在回忆一下，仍感到幸福。选择中文这个专业，是由于我对写作的爱好和对文学的爱好。随着时间的消逝，这珍贵的大学生活就要走到终点了。由于种种缘由我没有选择连续求学，但这并不代表我的学习之路就走到终点了。所谓“活到老，学到老”吗，在自己的身边，总会有一些东西自己从未接触过，总有一些东西需要自己从头学起。 像编辑这一职位，对于一个文科出身的学生而言，是很迷人的。编辑的工作也总是透露了那么一丝神奇。既然不再读书，固然要面临工作。对工作，处出茅庐的我还真是不知怎样选择。只是觉得，自己究竟是学文的，在自己手
2、中已经把握了一些文学学问语言学问。所以，将来的工作最好还是能与自己所学的专业有关，能进一步进展自己对自己所学专业的把握。 所以自然而然，编辑工作就成了我的首选工作。 在徐教师的帮忙之下，我顺当地进入了少年创造与制造杂志社实习。这是一家报道中小学生动手动脑、开发智力，积极开展小创造、小制造、小试验、小制作活动的刊物。单位很小，但从社长到社员都很友善。能走进这家杂志社实习，能有时机让我近距离接触文化传媒工作，让我很兴奋，也很珍惜。 这次实习的主要目的，就是充分了解一套刊物，从约稿到出版发行的全过程。充分了解杂志社各项工作的操作，学习相应的理论学问，实际操作学问，以期到达或是说根本具有编辑的力量。
3、二、 实习过程 篇2：年大学生测量实习报告范本范本 测量 实习报告 大学生 范本 2023年大学生测量实习报告范本范本 实习课题一：水准仪i角的检核 实习时间：11月2日 实习地点：东校区操场 实习目的：在管水准气泡居中时，水准轴和视准轴都应是水平的。当二者不平行时，存在一个很小的夹角i，明显，管水准器整平视，视准轴并未水平，而与水平线有一个很小的夹角i。所以由于i角的存在，所以在水准测量中会存在肯定的误差，从而影响测量的精度。需要我们对水准仪的i角进展检核，把握水准仪的安置、瞄准、精平、读数、记录和计算高差的方法。 ? 实习任务：完成水准仪的常规检核工程 实习过程：1.选择场地架仪器。2.粗
4、整平，先用双手按相对（或相反）方向旋转一对螺旋，观看圆水准气泡移动方向与左手拇指运动方向之间运行规律，再用左手旋转第三个脚螺旋，经过反复调整使圆水准气泡居中。3.瞄准，先将望远镜对准光明背景，旋转目镜调焦螺旋，使十字丝清楚；再用望远镜瞄准器照准直立于测点的水准尺，旋转对光螺旋进展对光；最终旋转微动螺旋，使十字丝竖丝位于水准尺中线位置上或尺边线上，完成对光。4.精平，旋转微倾螺旋，从符合式气泡观看气泡的移动，使两端气泡吻合。5.读数，用十字丝中丝读取米、分米、厘米、估读出毫米位数字，并用铅笔记录。8计算，读取立于两个或更多测点上的水准尺读数，并计算不同的高差。 实习课题二：闭合导线的测量 ? 实
5、习时间：11月3日 ? 实习地点：东校区 ? 实习目的：1.依据测区状况和掌握点状况进展合理的选点与导线布设。 2.把握外业测量的方法资料的检查方法及过程。 ? 3.把握内业的成果的计算步骤和方法。 ? 4.熟识测量成果的质量分析喝和处理方法。 ? 实习任务：完成外业观测并检查观测成果绘制计算草图，抄录掌握点的已知数据，分别计算各导线边往、返测平距、闭合导线或附合导线方位角、坐标增量的闭合差的计算方法及概算。平差计算。 ? 实习过程：找到掌握点，任取一点作为起始点按同一方向进展，依据测去的范围及测图要求确定布网方案，点位选好之后，应马上做好点的标记，若在水泥等较硬的地面上可用油漆“十字”标记。
6、在点位旁边的固定地物上用油漆标明导线点的位置并编写点好。导线转折角的测量，导线转折角是由相邻边构成的水平角。一般测定导线推算方向的左角，闭合导线大多测内角。对中误差应不超过3毫米，水平角上下半侧回角值之差应不超过30，否则，应予以重新测量。导线角度闭合差应不超过24 .。 实习课题三：水平角的观测 ? 实习时间：11月9日 ? 实习地点：东校区 ? 实习目的：1.把握水平角方向观测法的观测、记录和计算。 ? 2.了解方向观测法的精度要求及重测原则。 ? 实习任务：在校园内选择一掌握点做测站点，距测站点约80米长的的场地上选择另两点作为照准点，在照准点上分别架觇板，用dj11经纬仪按要求测量其水
7、平角两测回。 ? 实习过程：1.在o点安置经纬仪，选取一方向作为起始零方向，如a方向。2.盘左位置照准a方向上的目标，拨动水平度盘变换手轮，将a方向的水平度盘读数设置在00 02左右，然后顺时针转动照准部2周，重新照准a方向并读取水平度盘读数，江都数值记入表中。 3.顺时针方向旋转照准部精确照准b方向上的目标，读取水平度盘读数，将读数值记入表中，至此完成了上半侧回。4.盘右位置逆时针旋转照准部照准b方向，读取水平度盘读数，将读数记入表中。5.逆时针方向旋转照准部照准a方向，读取水平度盘读数，将读数记入表中，至此完成下半测回，上下半侧回称为水平角的一个测回。 Id= 篇3：年毕业实习报告范本 实
8、习报告 毕业 范本 2023年毕业实习报告范本 立刻就要毕业了，在我毕业之前的几个月里，我参与了社会实习，在我近3个月的实习中，我感受实在太多，不是说学到了多少东西，而是我对自己的实习感到非常的绝望！ 虽然参与社会实习让我懂得了许多，我开头渐渐的适应社会了，可是我在实习中用到的学问根本都是现学的，在学校中用到的学问几乎在社会上用不上，我感到很迷惘。 人总是在不断学习，不断进步，不断提高的，我信任现在的你跟若干天前的你有着改观，不是很大，至少也有一些，或许临时还未被发觉。学校是学习的场所，社会也是，这道理谁都明白，假如你说你现在没什么变化的话，那么前面的话你只是把它当作一句台词，即使有人提及，也
9、是从左耳进右耳出而已。 在学校学习的所谓的专业学问毕竟在我们走向工作岗位后用到了多少！在这里我们可以去做一些调查统计，对象就是大四的毕业生，问问他们在大学期间学到了什么，学到了哪些有助于你在将来社会竞争中立于有利优势的东西。我不敢说假如我平常不多逗留试验室，不多动动手，也说不定到现在还没找到一家单位实习。也难怪有些毕业生在那里大声疾呼：只给吃住就去就业！有人说学理工科的平常固然要多做些试验了，但你可以去学校的试验室看看，毕竟有多少的学生利用业余时间在试验室里搞科研，搞与自己专业相关的讨论，学校里的试验室大多是同学们上课时在那里摆布一下，而且都是跟着教师仿照，下课时间一到立刻就作鸟兽散，你说可不
10、行悲！转瞬在毕业之际找工作时哪里学到什么专业学问，哪里有什么竞争力，问这不知，问那没做过，这个没阅历，那个没学过用人单位招人固然是由于自己缺人才来聘请的，并不会招个什么都不懂的而只有几张空文凭还要靠自己单位出人力来培育的毕业生吧，说不定把你培训到什么时候你一拍屁股走人那老板是既赔夫人又折兵吗，你也可以想一想，假如你是老板，你会不会这样做？ 让我感受最深的就是现有的中国教育制度存在的问题（个人观点）。平常在朗朗书声的象牙塔里呆惯了的莘莘学子初乍接触社会往往会有些不适应，比方在求职聘请会上，如何能使自己在众多的竞争对手中脱颖而出，找到令自己满足的岗位；在和主考官面前如何表现自己，给对方留下深刻的印
11、象；在竞争剧烈的社会里，如何使自己展露头角，发挥自己的特长来这些力量的培育、技巧的把握、学问的积存都是我们在学校课堂里学不来的，即使学来的也都是些理论上的，而如何加以运用到实际中并不是一件简洁的事情。每当我从学校的教学楼边上经过听到学生在遏斯底里的照本宣科，亦或伊咿呀呀的说着英语日语什么的，我就觉得心里很不是味道。有人说现在不是要走向世界、与国际接轨吗，学习外语是有必要的，但我想说的是在现在毕业里的大学生里几乎每个人都学过一门甚至更多门外语，然而真正去从事与该语种有关的人员有多少，我敢说非常之一都不到，就算是非常之一那剩下的人都在做什么呢，学了这门外语又有什么用呢，学了不用，不到三、五年就全忘
12、了，那还不如不学，既铺张时间又铺张金钱，莫非这就是所谓的素养教育？！ 现在学校，从初中甚至小学幼儿园就开头学英语，高中学，大学学，硕士学，博士学，花了多少精力！你说中国人怎么做得出高科技的讨论成果？在我们学校就有许多的女同学 ，问她们在干什么，看不到人影，一天到晚呆在自习室图书馆里，就为了考这证、考那证的，有的甚至想出国，出国去干什么？在国内要干的事多着呢！你成天考英语，美国人连报个名都要收我们的钱，日本人也是如此，中国学生到日本去要交手续费，到日本留学是为日本人打工，好不简单挣点钱交了学费，读完博士在日本的公司就职，当劳动力，挣了一笔钱后要回国了就买了家电，把钱全给了日本人。我们都没有留意这
13、件事，这里面都是经济问题，这就是素养教育究竟是什么？我很赞同浙大一位教授的观点：学习语言是要有环境的，要想好好的学习外语就到国外去生存，不然即使你在中国考托福、gre、雅思很高的分数，去了国外上课连老外说什么都听不懂。所以主见第一，要取消英语六级，让学生放松；其次，大学一年级开头的叁个月像军训那样突击一下英语，立刻过关，然后就任其自然。现在许多学校应当都有这样一种现象：大学进来时每班有近40名学生，毕业时只剩20十人左右，其他人全部不能毕业。这是为什么？就是由于他们在大学里玩，这就是中小学教育的失败！中小学的教育就是听话，教师管干部，干部管同学，孩子们都学会了成年化的处世方式，这是害人啊！中国
14、的教育真的很值得世人深思，那些大权在握的行政人员也更应当为我们的国家教育好好的考虑一番了。 平常很少接触社会，但也常常听到：“社会也是一座学府”的说法，这三个月的切身感受更让我确信社会里有很多的地方是我们在学校里学不到的，也是没法学的。不仅仅表现在与四周的各种人员的相处，社会阅历的学习积存，在专业学问技能上也是有许多要学习的。以前在专业课上，我根本不知道锡枪的用法，不知道导线在焊接时需要镀锡，不知道电阻还有1/2w、1/4w的分类 全部的这些莫非不能说明什么吗？至少我认为现在的教育是存在着很大的问题，或许，你会持不同的意见来反对我，但我信任大多数的人还是会认同，由于他们也是深有感受的。上面说了不少关于教育上面的失败，假如你把你的不得志、成不了才而完全怪罪于它的话，那未免会有些不公，究竟它也只是一个影响你成长的一个外界因素，真正主导作用的还是你本身，所以在现实社会中，也不乏消失某某功成名就、风光潇洒，以至让这些表象掩盖了现在的内在，而往往不去查找分析导致这种结果的真正缘由。我想说的是，现在的你假如没有到达令你自己满足的你的话，缘由有你自己也有社会给你的，其中教育就是很大的一局部。我信任能来到这个世界上的人都不盼望自己悄悄的来也悄悄的离去，不说轰轰烈烈，但也应当图个什么吧，假如你觉得你现在仅仅为来这个世界上走一槽的话，那就当我什么没对你说，我说什么你也不必明白。