《维修电工培训工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《维修电工培训工作总结.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 维修电工培训工作总结修理电工培训工作总结1 今年暑假我有幸去xx市国家职业技能鉴定所参与了高级修理电工的培训，通过此次培训我学到了以前从未接触过的专业学问，同时结交了一些阅历丰富的同行，进一步开阔了视野、找到了与同行之间的差距，明确了努力的目标，受益非浅。现将此次培训体会总结如下： 一、培训内容 回味十几天的培训生活，五位教师的精彩讲座仍历历在目。此次培训共分三大模块:电力电子与电机拖开工作原理及电路调试和性能测定;镗床、铣床工作原理及电气排故;plc工作原理。x教师的讲课深入浅出，旁征博引，从他那幽默、幽默的语言中我从一个门外汉逐步了解到自动化学科进展的前沿;高从最根本的指令及梯形图开头讲
2、到较为简单的数控机床的编程，遇到我们不会编的简单程序，他总是急躁的一遍又一遍的讲给我们听，直到我们理解，从他身上我看到了我们教师肩上的重担和责任心。 二、培训体会 通过这次培训不仅让我了解了较前沿的教学理念和教学改革的动态，而且也学到了如何将理论与实践相结合的原理，现在的中职教育不能只停留在书本学问上，教师要摆脱老的传统教育的思想，脱离开书本的阴影，大胆实践，将理论与实践结合起来，这样我们的学生才能适应社会进展的需求。教师要有求真的治学态度，剧烈的责任感，要想给学生一杯水，必需自己先装满一桶水，要具有丰厚的学问积存，敢于质疑，大胆创新。 培训活动虽然完毕了，接下来我要做的是把所学到的东西大胆地
3、应用到电工课堂教学实践中去，仔细总结、准时反应。培训是一次很好学习提高的经受，我很珍惜这样的时机，它留下的是我在教学事业上探究的脚印。培训之后我对自己提的要求是，树立终身学习的理念，并把所学的学问教会学生，准时投入到实践中去。 今后，我会一如既往，将自己的全部心血倾注于教育事业上。我们的教学需要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的境地，需要有积极的工作热忱和踏实的工作作风。我将以这次培训为契机，找准自己前进的标杆，在工作中向才智型进展，在业务上朝科研型努力。 此次培训中，让我牢固了好多同行教师，沟通了彼此间的教学方法。同时在前辈们的指导下，顺当完成了这次培训考核，有幸的是，期间，我还当任了好几天
4、的高级技师，和技师的小教师，熟悉了不了有阅历的同行。让我在学习的过程中，学到了好多从书本上未曾学习到的东西。总之，本次学习意义很大，下次有时机我还会再过来的。 修理电工培训工作总结2 在这秋高气爽的x月，我很幸运的被选中参与由xx号召，xx学校组织的高级修理电工培训。通过此次培训我学习到了以前从未接触过的专业学问，同时也结交了一些阅历丰富的同行，进一步开阔了视野、找到了与同行之间的差距，明确了努力的目标，受益匪浅。以下就是此次培训的体会和总结： 一、GXDeveloper编程软件的应用及电气原理图 PLC编程对于我来说原来是一件很生疏的学问，但是通过教师具体的讲解，把PLC的程序图与电路原理图
5、奇妙的结合在一起讲课的方式使我们很快的对PLC程序有了肯定了解，懂得了PLC程序与电气原理图的转换。 GXDeveloper编程软件是PLC编程软件，通过教师的介绍，我们很开的把握了CXDereloper编程软件的应用，通过此软件我们可以编辑PLC梯形图，通过软件中的模拟功能，我们可以检测自己设计的PLC程序的对错，学会运用软件编程提高了我们以后的编程速度，也使得我们的编程思路更加的清楚，精确。 二、PLC指令的学习 学习完PLC编程软件之后，立刻进入了编程指令的学习。PLC编程指令也许分为两类，根本指令和特别指令; 根本指令：规律取及驱动线圈指令、触点串及并联指令、电路块连接指令、多重电路连
6、接指令、置位与复位指令等等; 特别指令：步进指令、跳转指令、移动指令、比拟指令、算数与规律运算指令(加法、减法、乘法、除法及加一、减一指令)、左移位及右移位指令、区间复位指令、解译码指令、编译码指令、七段译码指令等等; PLC内部符号意义： X输入继电器 Y输出继电器 M帮助继电器 S状态继电器 T定时器 C计数器 D数据存放器 KH常数 三、PLC程序设计 边学习指令的同时，教师运用边学边实践的方法，找到实际运用该指令的例子，依据例子反响出来的效果，让我们一目了然的明白了该指令的作用。通过跟我们出题目的方式，让我们自己动手去运用该指令。 通过做工程(四台电机挨次启动、工作台自动来回、艺术彩灯
7、、Z37摇臂钻床PLC掌握、X62W万能铣床PLC掌握、加工中心刀库选刀掌握、搅拌机PLC掌握、红绿交通灯等)，让我们自主设计程序、自主设计电路、接线、试验、各组上台讲解程序等方式，使我们找到了自己的优点和缺点，取长补短，扩展了我们的思路，从而使我们更加的把握了PLC编程技巧。 四、PLC与触摸屏的通信 在叙述PIC编程的同时，我们也学习到了触摸屏的设计，叙述了触摸屏的运行原理和触摸屏与PLC的通信。 之后我们运用PLC与触摸屏的通信技术相继做了Z37摇臂钻PLC与触摸屏掌握、X62W万能铣床PLC与触摸屏掌握、M7130平面磨床PLC与触摸屏掌握、四路抢答器PLC与触摸屏掌握等工程，使我们更
8、加娴熟的把握了PLC与触摸屏的通信。 五、变频器电机调速 之后，我们学习了变频器的使用，也许跟我们叙述了以下几个方面： 1、通用变频器的根底学问。 2、变频器的调速方法。 3、变频器面板的功能及使用。 4、变频器的参数设定及报警排解。 分组实训了变频电机面板调速、变频调速、开关调速、电位器调速等，通过教师的实操讲解，使我们对变频器有了更深的了解。 六、数控机床排故 我们来到了学校的实训厂，实际体验了我们学过的学问运用到现实中来，真正做到了学以致用。 分组实训了CK6032数控车床，XK713Z数控铣床的故障排故，接触了华中系统、西门子系统、FANUC系统。通过此次实训我们懂得了我们学过的学问与
9、实际中的运用有何一样点和不同点。 七、课余生活 在紧急的学习之外，学校无论从生活、餐饮、业余活动中也做的特别的人性化，使我们在紧急的学习之余，生活的也特别欢乐! 从第一天到校开头，学校无时无刻的都在给我们带来惊喜，宿舍配置齐全(独立卫生间、电视、热水器等)一系列配置使我们住的特别的舒心。餐饮更是让我们大吃一惊，出乎预料的好，自助餐的”形式总是让我们掌握不住的吃撑。 此外业余活动更是丰富多彩，篮球竞赛，K歌、乒乓器、羽毛球、足球等一系列体育消遣工程，让我们在紧急的学习后得到了充分的放松，并且使来自五湖四海的我们变的不在生疏，增进了友情，虽然仅仅一个月时间，但我们的友情将会始终连续下去。 半军事化
10、治理制度，订正了我们许多不好的坏习惯，开学前期的军训，仿佛使我们回到了学生时代，让我们重温了学生的美妙时代，使我们跨越了年龄差距，一块疯，一块闹，成为了真正的好哥们儿! 不但如此学校从政治教育上也做足了工作，组织我们参观xx景区。 大家兴高采烈地来到了xx，首先我们参关的是xx展览馆，通过导员的介绍，使我们重温了历史，大家在参观的同时认真听，细心看，有的谈论，有的沟通，佛想连篇，仿佛我们的思绪又回到了那个“激情燃烧的岁月”!紧跟着我们参观了xx旧址!通过这次参观，让我们身心都受到鼓舞，今日我们在观赏秀丽河山的时候不能遗忘打下这江山的先辈们的艰难，只有连续保持艰难朴实勇于拼搏的精神才能继往开来开
11、创更美妙的明天!我们更需要努力，由于明天的中国将靠我们来制造! 培训活动虽然完毕了，接下来我要做的是把所学的东西大胆地应用到实际工作中去，仔细总结，准时反应，反学习中把握不好的内容仔细钻研，真正做到学以致用。这次培训我的收获许多，学到了许多学问，也结交了许多业内的朋友，虽然今后我们很难在像这次培训一样，共同学习，共同欢乐，但是友情常在，今后肯定会常常联系。 最终，向我厂的各位领导，学校的教师们真诚的说一声“感谢你们!”没有你们赐予我这次时机，没有你们的支持，没有你们的细心教育，这次培训也不会取得这么大的收获，感谢你们! 修理电工培训工作总结3 20xx年x月x日，在xx公司的安排下，xx风电场
12、数十名员工进展了短期的高压电工进网作业和风场登高作业培训。为我xx风电场220kv变电站运行，风场风机维护、治理奠定了根底，培育了人才取得了国家电监局颁发的电工进网作业证和登高作业证。回忆数天来的培训学习，感受颇多，收获很大，对变电站系统设备有了更全面的熟悉，对电气设备的安全操作有了更深刻了解，开阔了眼界和思维。 参与这次培训的同志们都很珍惜这次难得的时机，虽然都毕业在风场工作了一段时间了，还是很快在最短时间内完成了由工到学生的角色，大家仔细虚心恳切地承受培训，态度端正，学习专注，仔细的倾听和记录教师讲解的每一节内容，如饥似渴的承受者新奇的理念。大家都觉得这次培训时机难得，因此学习气氛非常深厚
13、。 首先讲师给我们培训的是在风场工作的最为重要的内容“安全“，没有安全谈不上生产。”安全“我不知道大家如何理解，但我知道安全对于一个从事电力行业的工来说是多么重要。因此安全工作要时刻牢记心头，它不仅关系到我们个人的安全，也关系到他人的安全。为此教师给我们讲解了几起由于某种操作安全措施没有做到位发生的伤亡事故进展了事故分析和总结以此来提高员工安全生产的防范意识。剧烈要求做到”三不损害”不损害他人、不损害自己、不被他人损害。全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的根本方针。 其次局部讲师讲解了高压电工根底理论学问，实践要以理论为根底，只有把握了丰富的理论学问，才能更好的进展实际操作。 第三局部是
14、变电一次、二次在35kv配电室内进展培训，这局部教师采纳了理论联系实际的教学方法，使我们对升压站一二次系统设备有了更清晰的熟悉理论实践得到很大提高。 第四局部是触电急救，电视生产和日常生活的根本能源，操作不当具有极大危急性和破坏性甚至会危机人们的生命。因此每个电气工作人员都必需娴熟把握触电急救方法，课上讲师给我们具体举例讲解了如何对触电人员进展事故突发急救，急救方法首先使伤者脱离电源，脱离电源后用看、听、试的方法对伤者进展意识推断了解伤势状况进展救治。伤势较为严峻采纳心肺复苏法减缓病情联系就近医疗机构来救治。 最终就是考试局部了，这是对我们培训期间的一个总结考试，让我们都看到了自己都会什么，究
15、竟了解了多少。 通过这次培训学习，使我对风电场及升压站有了更深刻更全面熟悉，在理论和实践上都有了很大的提高，熟悉到了自身存在的缺乏，只有不断的学习总结仔细做好每一件事，不断提升自己技能水平，努力做一名优秀电气工为xx的明天做出自己最大奉献，实现自己最大价值。 这次培训已完毕，但我们学到学问将终身受用，在此特殊感受xx领导对此培训学习的组织及关怀，感谢此次培训我们的讲师。 修理电工培训工作总结4 一、说明 本规划是依据中华人民共和国工人技术等级标准（初级修理电工）和中华人民共和国职业技能鉴定标准（考核大纲）编写的。 二、培训目标 通过中级技术培训，使学员到达部颁“初级修理电工等级标准”，把握初级修理电工所要求的学问要求，把握初级修理电工的技能要求，为以后进一步学习中级技术理论和操作技能打好根底。 三、培训等级 修理电工（初级） 四、培训对象 下岗失业人员、困难家庭成员、企业在岗员工 五、教学模式 一体化教学 六、教 材 中国劳动出版社： 电工仪表及测量电子技术根底 电机与变压器 修理电工修理电工职业技能鉴定培训教程 七、课时 240 八、培训内容与课时安排 （一）实训工程总体安排： （二）初级修理电工教学规划： 授 课 进 度 计 划 授 课 计 划