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1、 给父亲的眼神阅读答案 父亲的眼神 一个背影，让朱自清潸然泪下;一个眼神，让我终生悚然汗下。 那是在我上高中时，尽管我的语文、英语成绩居班里前凡名，但是数理化成绩却特别地差。在这样的状况下，自己估量高考确定无望，因此，高一期末考试后，我彻底绝望，打算回家务农。 因自觉惭愧，回到家后听说父亲正在田里拔草，我抓紧戴上草帽，赶到田里帮助。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“混混”的。顶着烈日，到了田里，我告知父亲，不想再上学，反正学不好了，还不如回家种田。 我以为父亲会勃然大怒，由于母亲去世较早，这些年来他节衣缩食，对我寄予了很大的盼望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋
2、着头，并不理睬我，似乎并没有听我讲的话。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水不住地渗出来，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍旧在埋头拔草，我怎好意思停下来。 中午，回家吃饭，父亲仍旧没有就我辍学的事发表意见。让我说什么好?状况很不妙，我知道，越是在闷热枯燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这马上燃烧的缄默，真让我忐忑担心。 这时父亲对我说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不夸年地瓜就没收成了。”我爽快地拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，自己就不行! 夏目午后的太阳实在太厉害了，汗水把我模糊得睁不开眼睛。要在学校，正是午睡的时候，而现在;我早已经呵欠连天了。看看我的老父亲，光
3、着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧趁着父亲不留意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。 似乎没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很简单，既有悲伤、无望，更有期盼和鼓励，还有很多我一下子读不出的内容 “娃儿，种庄稼也像做学问，假如你不上心，啥子事情都干不好。你在地头睡觉，庄稼也会在田里睡觉” 父亲的眼神让我受不了，我的后脊早已经汗流下来了，不是热汗，是冷汗。 (11)当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。 (12)其次天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又轻轻把我叫醒。一睁眼，除了观察他瘦弱的躯体、苍老的面容外，又是郅特有的眼神。想到父
4、亲近70岁了，身体多病，为供我读书，每天仍在田间地头躬亲劳作，毫无怨言这时，我突然坐起来，大声地喊了一句：“我要上学!” (13)后来的事情变得很简洁。高考后，我上了大学中文系。再后来，到电视台当上了一名记者。 (14)尽管远离了家乡，远离了父亲，但那熟识的眼神始终占据了我的记忆。今夜回想起来，仍旧抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外，望着深速的苍穹和满天的繁星，我不由喃喃自语：“山一样缄默的父亲啊，你的期盼，你的鞭策，你的鼓励，最终成就了我的今日，我水远也忘不了你的眼神!” (文段有删改) 11.填空。(4分) (1)文段是运用第 人称来表达的。段一段是根据 挨次来记叙的。 (2)段中划横线的
5、句子运用了 和 的人物描写方法。 12。段中划波浪线的句子主要运用了哪两种表达方式?(2分) 13.简要概括：文段主要记叙了一件什么事情?(3分) 14文段中哪些内容是略写?哪些内容则是详写?(4分) 参考答案：文段(一) 11.(1)一时间(事情进展的先后)(2)动作描写心理描写(4分) 12.抒情谈论描写(答出任意两点即可)(2分) 13.记叙了“我”因学业不顺，辍学回家务农并屡屡受挫，经父亲的教育和鞭策后，幡然醒悟，又返校复学，直至走向胜利这件事。(3分) 14.“我”辍学回家的缘由是略写，返校复学后的事是略写，思念父亲的眼神也是略写， 在家务农一段则是详写。(4分) 1、文章通过典型的
6、外貌、语言、动作、神态来刻画“父亲”这个人物形象，请各举一例，并说明其作用。(3分) 外貌描写：_ 语言描写：_ 动作、神态描写： _ 2、看到“254元”的标价，那乡下人为什么“面带愧色”地面对“男孩”?当他选好鞋子从内衣中摸出钱递给营业员时，为什么“手略有些抖动”?请揣摩并写出父亲当时的心理活动。(2分)_ _ 3、那“父亲”的眼神传递出了哪些情感?为什么那眼神“打动了我”?(2分) _ _ 参考答案： 1、略，举例要恰当，应针对例子，分析作用。 2、价格太高，买不起这“蛮好看”的鞋，满意不了孩子的要求，愧对孩子，这一百元钱是用劳动和汗水换来的，实际上是一点一点好不简单积攒起来的辛苦钱。 3、那眼神里流露出的是对这一百多元钱的“依依不舍”，是对孩子可以“风光”地穿上新鞋的满意。那“眼神”，使“我”想起了自己的父亲，使“我”理解了自己父亲当时的眼神，使“我”感到父亲当时形象的高大。