《外研版七年级上Module 1 My classmates Unit 2 I'm Wang Lingling and I'm thirteen years old.课件(共15张PPT).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《外研版七年级上Module 1 My classmates Unit 2 I'm Wang Lingling and I'm thirteen years old.课件(共15张PPT).pptx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Unit 2 Good morning.Im Chen Zhong.Module 1 My teacher and my friendsIntroductionA:Hello!B:Good morning/afternoon/evening!A:Whats your name?B:My name is ImA:Can you spell it?B:A:How are you?B:Work in pairsChen ZhongMr Chen Lingling 1.Listen:Who is Lingling?听一听：谁听一听：谁 是是 Lingling?读一读读一读Mr 先生先生Miss 小姐，
2、老师小姐，老师Mrs 夫人，太太夫人，太太 Sorry?Im Lingling._,please?Yes,L-I-N-G-L-I-N-G,Lingling.Thank you,Lingling.How are you?Fine,thank you._?Fine,_,Lingling.Good morning.Im Chen Zhong.Good morning,Mr Chen.Whats your name,please?_ Lingling.How are you Im thanks2.Listen again：再听一次，完成填空。再听一次，完成填空。Can you spell it连读：连
3、读：Can you spell it 1.Good morning.Im Chen Zhong.2.Whats your name,please?3.How are you?a.Im Lingling.b.Fine,thanks.c.Good morning,Mr Chen.cabNow listen and check（校对）（校对）!a.Good afternoon.b.How are you,Daming?c.Good afternoon.Whats your name?d.Good afternoon,Mrs Wang.Im Daming.e.Sorry?f.Im fine,thank
4、s.153426听，然后用数字标出顺序。/i:/发音发音要领：要领：1、舌尖抵下齿，前舌尽量抬高。、舌尖抵下齿，前舌尽量抬高。2、嘴唇向两旁伸开，成扁平、嘴唇向两旁伸开，成扁平 。单元音单元音：/i:/i:/gri:n fri:ti:bi:ni:mi:t ti:t si:单元音单元音：/i/发音发音要领：要领：1.舌尖抵下齿，舌前部抬高，比舌尖抵下齿，舌前部抬高，比/i:/要低。要低。2.嘴型扁平，牙床开得比嘴型扁平，牙床开得比/i:/宽。宽。3.可从可从/i:/出发，将小指尖放在上下齿之间，使下出发，将小指尖放在上下齿之间，使下颚稍稍下垂，舌前部也随之稍稍下降颚稍稍下垂，舌前部也随之稍稍下降
5、。/i/i/diski kid siks mis lip bil tip list爆破音 p b发音方法描述：双唇闭紧，气流突然冲开双唇，冲出口腔。是清辅音，声带不振动。是浊辅音，声带振动。例词：p pen pensl pnd pik plei ppk:n p:k plein/pi:/p/buk b:l blk bn:nbut bred baik bs /b/bi:/b/ti:/ki:p/bt/bi:p/tp/di:p/beep tip tea bit keep deep tip Homework必做作业：1.指读并拼读所学音标，在钉钉群视频打卡。2.标准书写并背过SM1U2单词，一个单词写3遍（四线三格1遍，双线2遍）选做作业：在书写本上默写SM1U2内容。