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1、 第一次做菜的心得体会第一次煮菜的心得体会(四篇)最新第一次做菜的心得体会精选一 放下行李，跑下楼集合。总排长把手指向了你，让四排的到你那里集合。心中不免哀嚎，这个教官看起来好严峻! 再没有过多的接触，我们六个排便集合在了一起。 太阳下，我懒洋洋地站着。天真的我把军训想得太过简洁，所以当教官把没有站好的人叫出去受罚时，我不由得一怔，才意识到真正的军训已经开头了。 各排依次被带到草坪上，然后是领导讲话，说什么盼望我们有翻天覆地的变化，我对此类象征性的讲话从来不以为然。后来才知道，变化，何止是翻天覆地而已? 各排分别带开，你第一次开口对我们讲话。你说我们肯定要拿第一，其次就是败了。你说只要我们好好
2、训练，休息的时间肯定比其它排多。所以当我们坐着看其它排训练的时候，不由心里暗自庆幸，真好呢，我们的教官是你。 哨声一响，六排一起被带到食堂。 站在饭桌的号码牌前，我不敢信任我是桌长。前辈说过，桌长是最倒霉的。所以当总教官让桌长举手时，我非常不情愿地将手举得低低的，你却托起我的手，让它到达最高。说不惊异是不行能的，但我知道你想说的，四排的人做什么都要做到最好，哪怕只是举手。 夜训唱完军歌后，你好像被我们惹火了，你叫了另一个军官来带我们。他很严峻，把几名女生训哭了。然后，你回来了。你说你本不必带我们，只需要观看一下各排的状况就行了，可看到我们排都有人哭了，你一心疼就回来了。你又跟我们说了你在部队里
3、的故事，你告知我们要顽强。说真的，教官，你很顽强。 与你相处的第一天便过去了。 其次天，微微有些小雨。肌肉酸的发疼，特殊是在这种天气。 六个排各一间小屋。隔音效果不太好的屋子让我们被其它排的军歌声吵得头昏脑胀。你也带着我们唱军歌，说是要报复其它排。你又告知了我们你的整个服役历程，让我们看向你的眼神中多了几分鄙视。 雨停了，连续训练。由于有人掰断了林中的竹子，你再一次生气，与五排排长调换。其实我想告知你，你在我们心目中，永久是最帅，表现最突出，最好的教官。除非你在，不然四排无法团结。 你最终在我们的召唤中回来了，手无法掌握地鼓掌鼓得发疼。看着你带着我们去挑战三排，看着你和三排排长斗嘴，看着你们相
4、互叫板。不服输赌气的样子，实在得意得让我们都笑得前仰后合。 偶然，你发觉其它排在仿照我们的动作，你生气的说，“我们口号是始终被仿照，总未被超越!”我强忍着笑意，大声喊着口号。 其次天，就在这笑声中不经意间完毕了。 第三天，也是最终一天。会操开头了，身体里的每一个细胞都在兴奋地叫嚣，仿佛随时会爆裂，我们取得第一名的时候到了! 信念十足，士气昂扬。不为别的，由于我们的教官是你，所以我们肯定能行，结果固然不出所料。这个重量比什么都重的第一，是我们心中无上的荣耀!那是我看到你笑了，那么纯粹的快乐，我也跟着笑。 离别，不出所料，许多人都哭了。我们都在可怕啊，以后就在也找不到这样的教官了。 你，臧东亮，一
5、名反恐出身，因受伤而退伍的军人。我在你身上看到的是顽强，是朴实，是幽默，是好强，是勇敢，是仔细，是不屈的灵魂! 四排很幸运，遇到了你。 我很幸运，遇到了你。 最新第一次做菜的心得体会精选二 各位家长： 你们好！ 本学年由于学校的安排，由我接任本班的班主任，兼任班级的语文教学，首先，我代表学校感谢你们能够在百忙之中，抽出珍贵的时间来参与本次家长会。同时感谢大家对我工作的理解和支持。 本次家长会我将对班级的第一次月考成绩及其他整体状况作一较为粗浅的分析： 一、月考成绩与上期期末成绩比照。 上期期末我班除物理取得了优异的成绩外，其他5科包括语文，数学，英语，历史，政治，均排在年级最终。这次月考大多数
6、科目都有肯定的进步，摆脱了倒数第一的位置。语文在平行班4个班中排名第一，物理排名其次，英语，政治，历史第三。说明在这一个多月内，同学们付出了肯定的努力，有了肯定进步，这是值得确定的。 班级成员成绩分布状况。我班530分以上猜测能上华中的只有xx一人，464分以上的猜测能上一中的只有10人，有望冲击高中线的56人，高分断人数相对较少，而低分段380分以下的我班还有28人，低分段人数相对较多。说明在下阶段，我班前20名的同学还应当付出更多的努力，花更多的时间，提高薄弱科目成绩，争取进入华中，一中。低分段的同学应争取和其他同学缩小差距，争取进步，哪怕是上升10，20分，上升几个名次。 偏科现象严峻。
7、我班从第2名开头，大局部同学都存在着偏科现象，特殊是数学和英语。许多都只能考30，40分，这样的分数自然就和优生拉出了差距。这就是造成我班高分段人数较少的一个缘由。所以，这局部同学要想顺当的进入高中学习，那就必需把弱势科目补上来。，削减差距。 以上是整体的状况分析，而对于个人来讲，成绩的起伏、跳动也是比拟大的。全班有12位同学有明显的退步，15位同学有明显的进步，其中最大退步幅度达30名，而最大前进幅度也有29名，这些不稳定因素也会中考带来诸多不确定。 二、对于成绩背后的分析 首先，我不得不成认，虽然这次月考我班有了一点进步，但我们班目前和其他班级相比还有肯定的差距。虽然xx取得了687分的高
8、分，（最高690），年级第2的优异成绩，但这究竟是凤毛麟角，我班第2名已经是全年级第95名了，总分只有527分，而且总分平均分，我班只有385分，仍排在年级最终，距倒数其次也有11分的差距。这个结果我确信在肯定程度上是并不是偶然的，而是必定的结果，是在意料之中的结果。由于班级还存在着很多问题：大局部同学学习态度不端正，行为习惯较差。1。个别同学仍存在上课睡觉的问题、一局部同学上课精神萎靡不振，早上到校就想睡觉。甚至有时干脆直接趴在桌上就睡着了，教师屡次提示也无济于事。2。上课不能集中精神听课，或根本不听课，教师讲的什么内容完全不知，上课讲话，课堂上不记笔记，一本书上的笔记寥寥无几，课后作业一点
9、做不来。比方数学，后面计算题，大题一分没得的大有人在。特殊是每科只能考几分，10几分，20几分的同学，可以说连最根底简洁的问题都没做对，我想这不应当是智力的问题，关键是学没学的问题，学习态度的问题。一局部同学抱着读书无用论，考不考高中无所谓，或者我再怎么努力也考不起高中的思想，所以放弃学习，对学习不仔细，造成考试成绩较差。3。同时一些同学学习习惯，行为习惯较差，早上到校不张嘴读书，该清扫清洁时不提前到校，一个早上的晨读都用来扫地了，根本没时间读书，放学回家不背书包，不带书本，不完成作业，早上到校后赶抄作业，特殊表现在周末，和节假日返校时，赶抄作业，不交作业地现象更为严峻，盼望引起各位家长重视。
10、盼望有以上问题的家长加强对学生的监视治理。 下面我介绍一下近一阶段表现突出的学生： 进步较大的学生： 然而有一局部同学退步也较大： 目前在学习上最大问题是学习方法。绝大局部同学所用的学习方法，都是小学生式的：“教师怎么说，我就怎么做；教师不说，我就不做，甚至教师说了的，反复要求了的，我也不做”。我对你们学习的建议，其实很简洁，“珍惜时间，做好每一道习题”。如何利用好时间呢？我认为， 第一，上课45分钟尽量提起精神。课堂上的内容都是教师们经过细心预备过的，是教材内容的精华，假如没有利用好这45分钟的话，课后有可能4小时都不能完全补回，可谓是“得不偿失”。 其次，晚上保证充分的睡眠时间。身体是革命
11、的本钱，只有得到充分的休息，才能保证高效率的学习。我个人觉得，晚上10点左右就应当上床睡觉，而早上6点左右就可以起床。 第三，充分利用课间、中午、习会的在校时间。我们可以利用这段时间积极向教师寻求解疑。教师讲解总比同学讲解全面，当面讲解总比电话讲解清晰。 第四：充分利用放学后的在家时间。我们知道光是用在校时间确定是不够的。许多学问点，许多该记该背的学问需要我们晚上花时间去复习稳固。晚上不上自习，相对来说我们的学习时间久少了2个小时，所以家长要监视孩子晚上在家的学习时间。 第五，制定一份共性化的学习规划，学会“化整为零”。对这次考试的结果，我们都应当进展仔细分析，找出各科存在的薄弱环节，可以是分
12、章进展，也可以按题型考虑。参照这些薄弱环节，自己制定一个“共性化”的对策，规划要“排列细而机动性强”。 初三的学习时间确实很紧急，越到最终就越讲究学习策略，假如对待作业，习题都是马马虎虎的话，那纯粹是铺张时间。 那怎么才能算是做好每一道习题呢？ 第一，“看书不做题，做题不看书”。作业，就是为了检验当天学习把握的状况，加深其记忆。在我平常观看发觉，有许多同学在做习题的时候，喜爱把参考书、课本、笔记摊开在一起，遇到公式、概念等需要识记的局部，脑筋都不动得照搬。其实他这样就白白丢失了一次记忆的时机。对于数学、物理、化学等学科中的一些概念多用一下，就能自然而然的记住了，根本不需要刻意特地划出大段时间来
13、背诵。 其次，“合理安排时间，独立完成作业”。平常的家庭作业，一般来说，都是比拟根底的，应尽力经过独立思索而完成，让自己切身体验思索的过程。尽管通过他人的帮忙，能够较快的完成作业，节约了不少时间，可每次考试过程中都只能依靠自己的力量，假如你缺少了平常的阅历，那就要在考场上补回这段时间，这就表现为“解题速度慢，来不及完成”。因此，我们在平常的做作业的时候，就应当以应考的心态来面对。 第三，“重视结果，更要注意过程”。或许是学习压力大，学习时间紧，让学生们不得不抓紧时间去完成每天的作业，有时太注意了完成的数量，反而无视了完成的质量，以“完成任务”的心态来面对。只讲究完成作业，只要答案对了就算完毕，
14、甚至答案错了也无动于衷。这些都是错误的做法。从教师的观点来看，除了检查答案是否正确之外，更注意学生解题的思路是否清楚，过程是否标准，可这些在很多作业的页面上很难表达出来。所以，请各位家长帮忙我，提示各位学生，在平常完成作业的时候，对于解题不顺的地方，肯定要主动去询问教师或同学。 第四，“学会订正，懂得归纳总结”。对于每次批改中消失错误的地方，一局部同学不能够自觉地去订正。错了的题仍旧错在那里，下次交上来是仍旧是错误的，或者直接把这正确的答案照搬在下来，甚至就是教师评讲订正后仍旧不改，所以，我们许多平常做过的题，教师反复订正过的问题在考试时仍旧做错。是这些错误的题目并没有真正的理解，当再次消失的
15、时候还是会错。我们应当遇到错误，不能放过，自己找出问题的所在，而后有目的的去查找资料，多做一些类似的习题，通过针对性的练习，尽快弥补这块漏洞。 进入初三，对于每一个学生和家长来说，真是一个关键的时刻。如何对待成绩，家长在看自己孩子的成绩时要横纵向比拟。主要看孩子的进退。正确对待孩子的进退。分数反映学生态度。态度打算一切。我们不比根底比进步，不比聪慧比努力。同时家长要对子女正确定位 一、家长心态的定位1、承受子女的成绩。 2、认清形势不是各个能进高中3、学做人比学习更重要。 二、家长对子女升学目标的定位：1、认清形势，了解子女成绩。 2、合理定位，增加子女的信念。我们的建议前10名：求稳，要注意
16、细节，冲刺华中，一中。前20名同学：通过方法的改良，尤其是弱科的强化，冲刺一中。380分以下的同学，要尽量争取多得分，缩小和其他同学的差距，并做好两手预备，建议可读一中高职班，华蓥职中。明年的招生形式我简洁介绍下，今年总分720，华中录用线483，一中435，华中线下生140人，一中40人，明天起将取消线下生，不能进入一般中学的学生，国家将大力进展职业教育，让不能升入一般中学的学生到职业学校连续学习专业学问和技能，这样为就业供应保障，能更好的就业。文化课也相对较少，难度较低，学生也会更情愿学习，更有兴趣。根底、态度打算今后我们该怎么做？但升学的巨大压力，绝不行过早的施加于学生的肩上，现阶段每一
17、个家长都应放稳心态，在这段时间最主要的是要关注孩子的思想动态与身体状况。初三上学期这一阶段，主要的任务是要让学生从心理上渐渐适应初三这紧急的“应试教育”。家长最好每天能够抽肯定的时间与孩子沟通，倾听学生的诉苦，要让你们知道他们最近都在想些什么？做些什么？都和谁在一起？我觉得，当你的孩子不再情愿与你交谈的时候，这就是危急的信号，肯定要加以重视。我个人觉得成绩的好坏其实是次要的，最重要的是，一个人的思想与身体的安康，人生观的积极向上。在与学生的交谈中，我们和家长的心态一样，应尽力去发觉孩子的优点，由此为动身点，鼓舞他努力克制自己的缺乏，让他感觉到，你是站在他一边，爱护他，爱惜他的。 最终给各位家长
18、提几点详细的要求要求： 一、盼望家长严格掌握：监视学生课余上网吧、嬉戏室、看课外读物，耍手机，看电视等现象，要求学生在家合理利用时间，坚决不看电视。更要留意孩子与哪些人交往，星期天除了做作业外的行为，准时发觉苗头加以制止。 二、家长要多一些时间和急躁去和孩子沟通。多抽一些时间监视孩子的学习。孩子并不仅仅满意家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚沟通。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要常常性的了解学生的学习状况，在学校表现状况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关怀学生的学习。对学生的学习过程进展治理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成
19、没完成教师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，固然在学习上就会特别用功，努力把学习搞好。否则孩子们就会认为我的家长都不关怀我的学习成绩，考好多分就无所谓了，孩子们慢慢的就会放弃学习。有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？现在有很多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应当和孩子共同努力，把精力更多的投入到关怀孩子的学习中去，把孩子培育好。即使你少挣了点钱，少打了机场麻
20、将，少看了一会电视，每晚少睡了1，2个小时的觉，可这些与孩子们一辈子的前途相比，你不觉得你的付出是值得的吗？所以，再次，我盼望我们的家长当孩子不懂得珍惜学习时机，不仔细对待自己的前途时，我们的父母就应当即使提示他们，教育他们，免得长大后懊悔莫及。 三、家长要言传身教有些家长经常对孩子说，快毕业考试了，不能看电视，而他们自己却在看电视、打麻将，打牌，不但简单引起孩子的反感，也影响孩子的学习。 四、要给孩子制造一个良好的学习环境。可能家长要问，你让我们更多的关怀孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲这不是犯难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他供应一个好的学习环境。有人
21、说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注意孩子的家庭教育，往往注意给孩子制造一个学习的良好环境。 五、在学生的学习方面多与教师进展沟通。家长了解学生的学习状况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进展沟通。有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来？其实家长和教师进展沟通的方法许多，不如寻常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进展联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习状况，乃至学生在学校的表现状况。家长和教师进展的沟通会直接影响孩
22、子的学习积极性。 六、要重视心理安康。有些家长对孩子的身体备加呵护，却无视了孩子的心理安康。思想道德素养特别重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危急品，思想不好是危害品”。 七、不要过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。事实上学生的学习的确很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢？况且你有没有想过这样孩子眼前的确是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的阅历和力量，将来遇到困难怎么办？面对竟争剧烈的现代社会，没吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打嬉戏，抽烟，买衣服，买零食等等。所以对孩子的零
23、用钱家长要有所掌握。另外，有关安全问题，有必要提一下，早晚路上和在家都要留意，不要由于一时大意而懊悔莫及，影响你们孩子的中考甚至生命安全。 家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是全都的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培育成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的进展打下坚实的良好的根底。 最新第一次做菜的心得体会精选三 第一节课，在语文书上发觉了“两人三足”嬉戏，我恨不得立刻下课去玩。 耶，下课了！我和黄子辰开头了欢乐之旅。我和黄子辰用红领巾绑紧一边的腿，试着走了一下。哎，怎么松了？黄子辰真不靠谱。我绑了一下，这不有手、有脚就行吗？邹墨和汪江雄看了，
24、也忍不住玩一下。“我们来竞赛吧。” “我们先迈外面的腿。”我焦急讲着。我们虽然协作不默契，但还是取得了成功。敌方吸取之前的”教训，开头了其次局。 开头了，我和黄子辰还在傻乎乎地边走边倒。好家伙，竟然使用跳功！只见他们绑着的那条腿悬空，另一条腿犹如飞毛腿，大幅度领先。我不禁感慨一句：“我嘈！” 到了一半的时候，已经赶上了他们，我们伸手一抓，抓住了他们，我感觉成功在望。我们都摔了一个狗啃屎。我在最前面，处于领先，由于我和黄子辰的腿绑在一起，并且他还被别人压到，我是想跑都跑不了哇！我太难了。 我不管三七二十一，手能伸多长是多长，最终伸到了终点。我们成功了，但我们红领巾解不开了。就由于这件事，我成了班
25、里的笑话！ 真是“功夫不负有心人”啊！ 最新第一次做菜的心得体会精选四 甲方： 性别：诞生年月：年月日身份证码： 家庭住址：电话： 乙方：石家庄公司 住宅地： 法人代表： 鉴于甲方于年月日在石家庄工地由于违反安全操作规程导致受伤一事，依照国家有关法律及石家庄地方法规等有关规定，双方对相关的法律法规、是否属于工伤及其处理结果均已清晰的了解。为解决甲方工伤事宜，甲、乙双方本着实事求是的精神，公平协商、互谅互让，依据工伤保险条例，达成协议如下： 一、赔偿金额： 1、甲、乙双方全都确认，乙方于2022年6月1日前已支付甲方两次住院医药费共计人民币￥元，乙方还已支付甲方停职留薪期工资、经济补偿金、伤残就
26、业补助金等局部赔偿款￥元。 2、在本协议第一条确认金额的根底上，甲、乙双方同意：乙方再一次性支付甲方各项赔偿金(包括但不限于解除劳动关系之经济补偿金、一次性伤残补助金、工伤医疗补助金、一次性伤残就业补助金、停工留薪工资、伙食补助、医疗费、伤残津贴、生活护理费、工伤复发医疗费、后续医药费、医疗器具费等相关费用)共计人民币元整。甲方自愿放弃其他恳求，双方从今无涉。 二、付款期限： 三、甲、乙双方全都同意：自本协议签订之日起，双方劳动关系解除。 四、自协议签订之日起，乙方自愿放弃赔偿差额权利; 五、甲方自愿放弃基于双方劳动关系发生及解除所产生的各项权利; 六、本协议签订后双方再无任何纠葛，甲方不得再以任何理由追究乙方任何责任。甲方自愿放弃就双方解除劳动关系后所享有的仲裁、诉讼的权利。 七、违约责任： 1、乙方拖延付款的，甲方有权要求乙方一次性支付余款，并有权要求乙方根据银行同期贷款利息的两倍支付利息。 2、因任何一方违约而导致诉讼、仲裁或申请强制执行的，应当向对方支付实现债权的费用，包括但不限于调查取证费、交通、通讯费、误工费(每天50元)、公证费、律师费。 八、以上条款双方均自愿遵守。 九、本协议自甲、乙双方签字、盖章之日起生效，本协议一式贰份，双方各执壹份。 甲方：乙方： 年月日年月日