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1、 筑牢安全,为生命护航学校安全教育管理工作总结 安全是学校进展的前提，安全是第一质量。我校的安全治理工作始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，在学校安全教育治理工作的实践中，我们始终坚持做到“六个到位”。 1、思想到位。我校每学期初都要利用教师例会时间组织全体教职工学习安全教育理论，学习未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、中小学德育纲要。特殊是上级下发的有关安全教育的文件精神，准时传达给每位师生及学生家长。使他们都能认清安全形式，固牢“安全第一，预防为主”的思想。 2、组织到位。学校成立安全工作领导小组，层层落实责任制，根据“谁主管，谁负责”的原则，建立校园安全稳定工作责任追究制。为了加强寄宿
2、生在校安全治理，校领导分年级负责治理，同时每天都有一名校领导和四名教师值班，协同校园保安对校园进展巡逻，准时发觉并排解校园大小安全隐患，做好防盗、防火等工作，确保师生人身安全，发觉重要状况，准时上报，不留盲点，不出漏洞。 3、制度到位。切实有效的制度是安全教育工作的保证。学校建立健全了各项安全工作制度和应急预案。如门卫工作制度、学生课间护导制度、文明班级评比条件、问题生治理制度等，这些制度，在安全教育中都收到了良好的效果。 4、措拖到位。实施“一二三四五六七”安全工作工程：一个核心，即确保校园平安和谐。二个建立，硬件建立和软件建立，硬件即安全技防、物防、消防设施等，软件即各项制度、措施、机构人
3、员等。三个体系，建立健全安全治理体系，安全防范体系，安全工作检查体系。四个层级，班主任为安全治理第一层级，年级组、中层部门为安全治理其次层级，主管领导为安全治理第三层级，校长为安全治理第四层级，层层把关，层层落实，网格化布局，安全隐患无盲点。五个重点，指重点抓好五个场所安全工作：1、教室、餐厅、公寓； 2、微机、电教室；3、试验、图书室；4、楼梯间、楼门口、厕所、大门口；5、体育活动场所。六个落实，治理制度要落实，安全责任要落实，值班人员要落实，检查工作要落实，宣传工作要落实，安全教育活动要落实；七个到位，每周七天，值周领导、值周教师、夜间巡查教师按时到位，检查巡察到位。 5、教育到位。（1）
4、创立良好的教育环境。重视以班主任、任课教师为主的安全教育和宣传队伍的建立，把安全教育纳入班级工作和学校德育工作常规、教职工考核范畴，班主任、任课教师充分利用主题班会、教学、课间加强学生安全教育工作，建立本班、本部门安全工作常规检查和报告制度，实行安全工作“一票拒绝制”凡发生重大事故的部门，年级班一律取消本年度评比先进的资格，涉及到的教职工将影响其年终考核。（2）开展主题性教育活动。为了使安全教育内容形成序列，我们依据有关法律法规分春、夏、秋、冬四季向学生进展季节性主题安全常识教育、安康学问教育，培育学生“珍爱生命、爱护自我、安全第一”的意识。（3）坚持以人为本、强化安全教育。仔细开展“安全教育
5、日”和“安全教育周”活动，利用升旗仪式、黑板报、图片展览、手抄报、校园播送站等形式在学生中搞好安全普法宣传。把安全教育融入各学科教学之中，教师依据学科特点把传授学问、培育力量与安全教育结合起来。（4）充分发挥家庭社会的协调作用。开展家庭教育活动，完善三结合教育网络。家长课堂的开设，使家长懂得了更多安全教育学问，安全教育活动得到了家长的支持与理解。 6、演练到位。常常性地对学生进展防地震、消防、防溺水、防拥挤踩踏、防交通事故、防传染病、防食物中毒、及预防其他意外损害等安全学问教育和自救演练等，增加学生的自我爱护意识和力量。 通过这些丰富多采的安全教育活动，营造了一个“人人讲安全，到处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的深厚气氛，师生的安全防范和自我爱护意识得到极大提高，保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺当开展。