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1、 第一学期的工作计划1300字范文（7篇）第一学期的工作规划1300字范文1 一、本班学生根本状况分析 本班学生有28人，男生14人女生14人。是男女生公平的班级。班中大多数学生自觉性好，学习态度仔细，能遵守学校的各项规章制度。只是有些同学的根底太差，作业部仔细，书写不工整，对学习不够主动、积极。这一学期我主要以培育学生良好的各种学习习惯、端正他们的学习态度为主。重视表扬鼓舞，使我班有一个良好的学习环境，现规划如下： 二、抓紧学生的思想教育 在班中，我始终坚持以人为主，德育为先。充分利用各种学习时机，对他们进展小学生守则和小学生日常行为标准等有关方面的学习。并通过形式丰富、内容多样的少先队主题
2、活动，使学生的学习习惯、文明礼仪、劳动卫生等习惯得到很好的订正和形成。 三、抓班风 促学风 使每一位学生的学习成绩有所提高 一个好的班级，要有良好的班风，必需先有良好的纪律才行。因此，在课堂上，我首先制定了各种适合我班的班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。使学生既有动力，又有兴趣。然后抓好班级班干的队伍建立，使之各尽其能，当好教师的好助手。并尽量让同学们在学习中、生活中相互帮忙、共同参加使他们经常在磨练中获得胜利的喜悦。从而到达对各方面的促进作用，使班级有一个和谐、积极进取的气氛。 四、抓好各方面的帮助作用 如，在每一个节假日做好积极的宣传教育，开展各种有益大家的嬉戏活动，准时做好家访工作等。使孩
3、子们在我的带着下欢乐、幸福地成长。 第一学期的工作规划1300字范文2 新学期开头了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高我校数学教师的课堂教学力量和水平，促进教师成长，我们将一如既往地开展好数学教研活动。 一、指导思想 本期的教研活动仍旧以素养教育为中心，不断深入课改试验，把提高教育教学质量放在首位，严格执行“课程标准”，大力推动“三案六环节”的教学模式，提高教师教学、教研力量为目的，特制订本规划： 二、工作目标 1、进一步提高教师的职业道德。 2、进一步加强教学常规的治理和教学质量的监控。 3、以“三案六环节”为讨论主题探究新课程理念下的”数学课堂教学模式。 4、抓好“专业引领”工
4、程，指导和帮忙教师学习提高，做到互帮互学 三、主要工作和措施 1、组织教师学习相关法律法规，提高教师的思想素养。 2、加强常规治理，全面提高教学水平和教育教学质量。 （1）加强常规检查，要求教师做到教学六仔细。 （2）抓好复备，仔细反思每一堂课的教学，仔细总结教学心得体会和点滴阅历，积极撰写有价值的论文、案例、互助互学。 （3）开展好课堂教学研讨活动，本期每位教师都要上一堂以“三案六环节”为主题的课堂教学沟通课，互听互评，取长补短，提高力量。 （4）抓好“学困生的辅导”工作，关注学生，提高及格率和优生率。 （5）利用学校现有的网站，为教师搭建自我展现和沟通的平台。 （6）加强理论学习，推举本教
5、研组教师学习一本有助于提高业务水平的书籍。 （7）进展课标和教材的验证。 第一学期的工作规划1300字范文3 本学期综合组教研工作谋求新的进展，在音乐、美术、信息技术各方面比上学期都能有更好的成绩。 一、指导思想 加大课程讨论的力度，加强教研和科研相结合，以教研为载体，以科研为先导，促进综合组全体教师进一步提高课堂教学水平。让教研活动真正为提高教师课程实施力量效劳。以此全面提高教师驾御课堂的力量。 二、调动教研组成员开展教学教研工作 1、组织本教研成员积极参与各种各类培训只要是校教研处出名额关于综合素养培积极参加。 2、让青年教师多熬炼 一、相互学习听课、评课； 二、是学习有关资料杂志，吸取理
6、论养分； 三、让青年教师多开公开课；四、老、中、青相结合，引导大家相互学习。 3、开展多种形式的实践活动 （1）美术方面，由孟勇、黄向雅、朱乒乓等三位教师主持开展各项与美术相关竞赛的选拔活动，鼓舞学生参加，评比出好苗子参与市艺术节现场评比。 （2）音乐方面，通过各种平台，由各班选送选手参与校竞赛，并进展评比，评出优秀者。为学校预备人才参与市直及大市竞赛。 （3）信息技术方面，在上学期成果取得的根底上，本学期将进展校级电脑作品竞赛，选拔优秀作品参与市级竞赛。 三、以校本教研为主要的教学教研实践 在校教育处的统一安排及指导下进展公开课听课、评课。详细时间与开课执教者的落实安排如下： 周次 开课人
7、四、多动笔写论文，案例，讨论课题。 五、对本学期的教学质量进展分析、并作全面的教学教研工作的总结，把胜利的阅历赐予推广连续，从失败与缺乏中吸取教训，力争使本教研组的教研工作搞得更好。 第一学期的工作规划1300字范文4 一、指导思想 以我校教学思路和改革重点为依托，开展“促进有效学习”和“转变学业评价方式”教学变革，以“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”为重点，实施课堂教学改革，夯实教学常规，有效提高我校语文教研组教育教学质量。 二、工作重点 1.把握教研改革方针 建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以“理论学习、集体备课、样卷编写、主题教研、反思沟通”等活动为根本形式的校
8、本教研制度。努力实现教研主题化、精细化、序列化。争取每次活动都能解决一个实质性的教学问题。坚持“以生为本、以学定教、共同进展”的教研方针，分主题开展教育质量提升、有效教学等方面的讨论，以“分片布局、分层指导、分层调研、分类评估、分类进展”来诠释“分层教研”概念，探究改良分层教研工作方案。 2努力发挥骨干教师作用。 充分利用我校语文骨干教师资源，通过骨干示范，“以老带新”，发挥骨干教师的辐射引领作用。同时，关注新教师、年轻教师教学科研水平，供应多方式、多渠道学习时机，加大力度培育新一批骨干队伍，积极推动学校有效的教研活动。 3.开拓多渠道学习讨论 连续开展教师在校上公开课活动，不断提升教师课堂教
9、学技能。拓展学习渠道，通过“走出去，请进来”活动，针对学校实际有规划、多层次地培训教师，积极参与上级部门举办的各项教研培训活动，培训时能积极进展反思，回校后以讲座或观摩课、示范课等形式做好再培训工作。 4.有效开展学生语文学科技能竞赛活动。 积极组织学生参与形式多样的听说读写活动，不遗余力加大对学生的文化素养的培育工作，结合教研主题开展全校性汉字标准书写竞赛。 第一学期的工作规划1300字范文5 本学期，仔细执行教育方针，连续坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以五项常规教育为重点，以“学会做人“为育人目标，不断探究教育方法，实行有效的措施，促进本班的教育教学的完善和进展，现依据校工作规划
10、和本班的实际状况特拟定如下规划： 一班级状况分析 我班共有43名学生，男生19人，女生24人，四年一班班主任工作规划。本班学生学习努力，进取心强。 行为习惯方面：学生能根据一日行为标准来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有乱跑现象消失，常常要教师同学提示。 学习状况：大局部学生思维活泼，作业能仔细完成，有肯定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。 品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想。 这学期应依据校要求连续培育学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质
11、量。争取引导个别学生有进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。 二本学期目标 1进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2稳固良好班风，完善班级治理制度，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平，工作规划四年一班班主任工作规划。 3加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4争取学科质量有所突破。 5抓好早读以及中午的教学工作。 三详细措施 1、培育-支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。 (1)进-步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班委，培育自我治理和治理他人的力量，形成表率，当好班主任的好帮手
12、。 (2)每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到准时了解状况准时反应处理。 2、开展读书、读报活动，通过读书沟通活动，彰显班级特色。 3、加强与各任课教师的联系，抓好各门学科的联系工作。 4、做好“后进生“转化工作。 (1)对后进生，教师要多倾注些关怀和爱心，急躁辅导，谆谆善诱。给他们制造表现时机，鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一“，“众帮一“等措施，给后进生制造一个暖和的集体气氛。 (2)对后进生进展常常不定时地家访，目的是取得家长的协作和支持把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现。 5.加强对学生综合力量的培育，积极培育学生的制造精神，开展形式多样的活 动，如学问竞赛、读书
13、沟通会等。 6.加强自主作业时的自主治理。 四、做好劳动、卫生和安全教育 1、要求学生积极参与家庭中的自我效劳性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。 2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服干净，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生仔细做好值日生工作，保持班级的干净。 3、尤其是洪水过后做好各种传染病的预防，加强安全教育增加安全意识，提高自我防范力量，利用早会，班会，组织学生学习中小学安全须知和中小学自我防范安全常识。利用班刊出有关安全、防火有关学问，增加安全意识，提高自我防范力量。 五、活动安排： 九月份 1报名注册，清扫校园班级的卫生。 2组织学期初的收心教育
14、3加强期初行为标准教育。 4班报刊出 5庆祝教师节 6期初家访 7预防各种传染病 十月份 1庆祝国庆 2班报刊出 3期中教学质量检查 4参与校体育竞赛 5为少先队主题中队会做预备 6预防各种传染病 十一月份 1班报刊出 2汇报课预备 3预防各种传染病 十二月份 1力量测试 2班报刊出。 3复习迎考 4预防各种传染病 第一学期的工作规划1300字范文6 一、指导思想： 20xx年学校德育工作以区德育工作意见和校长期初工作报告为指导，连续通过“张扬共性，挖掘潜能”策略培育学有所长的学生，以“提升学生素养，突出人格教育，培育人人喜爱的学生”为中心，以“班级文化建立”、“团队工作”为重心，加强主题活动
15、建立，拓展实践体验空间，积极构建学校主导、家庭延长、社会辐射的德育工作格局，提升学校德育文化品位，为学生的适性成长搭建平台奠定根底。 二、工作目标： 让每一个学生拥有安康体魄、阳光心态、良好习惯、得体礼仪。 三、重点工作： 1、打造书香校园。 连续开展书香校园创立活动，引导师生走进五千年文明，品读祖国经典美文。以“标准读的姿态、引导读的内容、共享读的收获”为抓手，联合语文组和班主任团队开展读书活动，保证一天一诵读，一旬一本书，一月一沟通，一期一过关（语文学问过关），出台“书香班级”评比活动细则，形成浓郁的校园书香。（年级组自定“必读书目”至少每学期2本。） 2、营造礼仪校园。 （1）标准校园各
16、项制度，积极发挥监视岗的督查作用，组建兜乐苑小分队。从最根本的日常行为抓起，标准行礼、领奖、发言、用餐、集会等文明礼仪。深入学习校史、校歌、校风、校训，把每周一句的弟子规学习内化为行动，“知其意，促行动。” （2）队的家务整改。为更好参加大队部效劳，增加大队干事，标准国旗下讲话内容，成立升旗小分队，由大队部统一安排，规划队室，加强队干部治理培训，制作好每一期红领巾电视台节目。 （3）重视班级环境文化建立：要求干净、美观、雅致、有书香气，同时每个班要不断强化自己班级的班训、版规、吉利物、班级精神等。 3、创设活力校园。 （1）深化传统节日，推动综合主题活动，做新、做实：教师节、推普周、中秋节、建
17、队节、国庆节、重阳节、元旦、春节等，抓住每一契机进展综合实践活动教育。重点筹划好建队节活动。 （2）精简活动，统筹安排，提高质量：与语文组合作筹划推普活动、“良好习惯伴我行”书香班级评比活动。与体艺组合作筹划“我阳光我自信”体艺节活动。与科技组合作筹划“爱自然爱生活”科技节活动。评比阳光少年（设立阳光好少年档案库，在校园文化墙中进展展现，树立典范，鼓励更多学生成为有特长的人才）。 4、构建合力校园。 （1）加强学科德育和全员德育的治理模式，抓住教育契机，综合应用课堂教学主阵地，教育学生学会做人、学会求知、学会进展。有效发挥课堂教学中的显性教育和隐性教育，课内教育和课外教育，保证人人都是德育工。
18、德育领导小组走进思品、学校课程等课堂，实施过程监视和指导，提高课堂德育的自觉意识和力量水平。 （2）积极推动家庭教育和社区教育，着力构建学校家庭社会三维和谐德育体系。充分发挥校讯通网络平台的作用（每周至少1条），引导家长树立正确的教育观，把握科学的家庭教育方法。利用社区、街道各种教育资源，广聘校外辅导员，积极促进学校、家庭和社会三合力。在学生快乐、教师舒心、家长放心、社会满足的前提下，全面推动班级精神文化建立和学校德育工作。 5、引领和谐团队。 （1）连续推动班主任专业力量的培训，实施有效的班主任校本教研的方式方法，充分发挥班主任教研团队、教师博课、区名班主任等典范示范作用。本学期组织全体班主
19、任参与校外培训考察；凸显校内班主任工作沟通的实效，月班主任工作会议除了工作布置之外，还将从班级治理的各个方面安排一个主题进展研讨，力求班级治理更具艺术化、科学化、标准化。期末全面评价班主任的工作业绩和治理水平。 （2）统筹安排一学期班队课内容，上好每周一节班队课，年级组实现资源共享。安排低段、高段各一节主题中队观摩课。 三、详细安排： 九月份 主题：创文明城市争礼仪少年 活动思路：以z市争创文明城市三连冠活动为契机，以养成教育为重点，开展行为标准训练活动，扎实细致做好常规教育工作，通过系列活动指导学生养成良好行为习惯。 1、书香班级（读书活动）启动。 2、9月9日班级环境文化评比（分期初和期中
20、）。（46年级教室黑板报每月一换。13年级墙报有更新。） 3、推普周系列活动。 4、志愿效劳大行动，文明礼仪大展现，卫生习惯大检查（大队部组织督查）。 5、卫生急救学问讲座。 6、感恩教育。（教师节） 7、年级组制定班队课规划。 十月份 主题：扬红色经典学校史校规 活动思路：以建队62周年为契机，开展建队节主题大队活动活动，通过标准的队列仪式，荣耀的入队仪式，深入了解少先队组织，感受少先队的荣耀。通过校史学问学习，引导学生明理、爱校，爱生活。 1、四六年级开展校史学问、队学问测试。（试卷统一，各班主任落实） 2、校歌、国歌、队歌达标。 3、建队节活动。 4、一年级新生入队仪式。 5、与科技组合
21、作组织“爱自然爱生活”低碳环保活动。 6、46年级黑板报检查。 7、志愿效劳小分队活动：6年级为1年级上队课。 （考虑班主任考察事项。） 十一月份 主题：染浓郁书香显学子风貌 活动思路：以书香班级评比为主线,通过有关书的德育主题综合实践活动，在调查、了解、沟通、汇报、表演等各种形式中，感受读书带来的欢乐，提高学生的文学素养。 1、书香班级（读书活动）落实。开展一次读书沟通会。 2、与语文组合作，预备“诗词过关”活动。 3、弟子规内容抽查。 4、中期班级环境文化跟进验收。 5、开展2节德育主题的中队观摩课。（低zz） 6、安全消防演习。 十二月份 主题：炫共性潜能，展阳光风采 活动思路：通过唱歌
22、、跳舞、绘画等艺术节系列活动，提高和检阅学生的艺术素养，挖掘一批优秀的艺术人才，展现我校学生良好的精神面貌，促进学生的共性特长朝着更高、更好的方向进展。 1、与体艺组合作筹划“我阳光我自信”体艺节系列活动。 2、四年级进展主题综合实践活动：话说春节（z负责） 3、评比书香班级。 4、志愿效劳小分队与总务处合作参加劳动。 一月份 1、班集体量化考核。 2、组织寒假活动，布置寒假共性作业。 3、四好生、阳光少年评比。 第一学期的工作规划1300字范文7 一、指导思想 20xx-2023学年，是湖塘实小迈进内涵增值、品质提升之年。我们将瞄准“品质与内涵的提升”这一战略目标精准发力，将以“问题导向、基
23、于校情、立足品质”为工作谋划的原则，不断强化学校的内定力、提升学校的内生力、激活学校的内动力；将自我把脉与甄判学校在“品质提升”中的关键问题，以直面的士气与变革的魄力，坚持标准化办学，建立高品质学校，培育将来新人。 二、工作思路与详细措施 （一）工作思路 围绕一个追求：质量与内涵的提升。 夯实两个基点：以学生成长为重点；以教师进展为重点。 抓住三项重点：省前瞻性工程中期评估；争创常州市文明校园；申报江苏省品行提升工程。 （二）详细措施 20xx-2023学年，是湖塘实小深入建立新优质学校之年。我们将连续以执“101工程”牛耳：践行新优质学校本真进展新思路湖塘桥试验小学第五轮三年进展规划纲要（2
24、0xx20xx年）为理论指导，以品质提升的实践落地为根本任务，立己达人、越而胜己，在学校进展的其次曲线中占据新高地。 1. 办学理念生根 （1） 文化聚人心 要充分释放文化的育人功能，离不开极具鲜亮文化特色载体的建立与打造。本学期，我们将大力推动教师文化的酝酿与培育，在成人中成事，成事中成业。 从“心”动身。赐予教师成长与进展的帮忙与支持，鞭策与鼓舞。形成定期“谈心日”，了解教师的之际需求与困惑，对教师可能消失的心情赐予排解与清理。 从“源”做起。强调教师的自我尊严，为教师教书育人的初心而守候。本学期大力推动教师的阅读、对话、写作等专业力量的提升，加强鼓励性评价，为教师的专业素养点燃前进的引擎
25、。 从“严”自律。在教师群体中提倡正能量的形成与辐射，教师行为标准20条在教师队伍中生根落地，切实实施。在此过程中形成宣传、教育、治理的“组合拳”。 从“他”及己。连续推动“最美教师”“师德榜样”等评比活动，积极申报区“四有教师”宣讲团，以身边的典范鼓励人，以身边的故事感染人。借助文化、团队、同行、同伴的力气，形成尚善向上崇真的教师文化气氛。 （2） 规划导前行 我们认为，一份好的规划，应当表达四个特性：前瞻性、可操作性、可测评性、适切性；同时也要处理好四组关系：继承与创新的关系、自上而下和自下而上的关系、成人与儿童的关系、扬长与避短的关系。本学期，将围围着“四个特性”与“四组关系”，对学校的
26、第五轮三年主动进展规划进展进一步的完善，让规划在科学前瞻的根底上更加具备贴地而行的力气。 （3） 规划细落实 规划的价值在于路径设计，规划的关键在于落地执行。本学期起，学校各中心全部条线的规划均要有行事历，并要将行事历分解为重点事项逐一列出，对比执行，增加规划落实的效度。 2.品质内涵提增 （1）深化课程建立 连续打造“101”精品课程。全面关注精品课程、特色课程的进展。对于已有的创客课程、STEM课程、国际理解课程等精品课程强化课程成果的转化与辐射功能。“1+1+X”体育课程的实施推动趋向精巧化、常态化、品质化，以积极的姿势和高位的品质迎接省前瞻性工程的中期评估。 连续开发“101”班本课程
27、。进一步树立“教师即课程”的观念，在校本课程建立的已有阅历上，促进教师开发更有特色、切入口更小、更贴近学生实际的班本课程。构建适切的班本课程评价机制，以制度确保落实。 （2）细化教学改革 明晰课堂教学目标。“本真教学”是基于校本“101”课程体系视野下的课堂主见，力求培育拥有安康身、才智脑、中国心、世界眼的“真儿童”。本学期将对本真教学的课堂目标作进一步深入论证，立足于20xx版新课标，将学生思维的进展作为本真课堂的核心目标，将培育良好学习习惯、增加学习兴趣作为课堂教学实施效能的重要内容。 转型教与学的方式。完善课堂“四多二少一转变”的教学要求，鼓舞教师进展学习方法的授予，在对学习成效进展检测
28、时表达湖塘实小的课堂特质，从思维、兴趣、习惯等维度进展检测量表的设计，将此讨论作为一项重要工作推动。 夯实质量提升过程。明确教学质量的科学内涵，形成适切校情实际的教学质量观。连续推动教学质量的提升治理机制，加强加大治理力度，期初进展综合调研数据统计与公示，进展针对性帮助与支撑，形成良性科学的质量提升生态。 形成独创作业课程。对学科作业、节假日实践作业等，进展课程化设计，有统筹、有规划、有方向、有合作。避开校级、年级、学科的互不统一，相互冲突，真正意义上实现“少而精”，“切实提升儿童的学科素养与人文素养”。 调整学研活动机制。本学期对“学研日”活动效率不高、主体不明、形式单一的现状进展调整与完善
29、，建立精细的评价机制，对目标、任务、主题、形式、效果等进展量化评价，以行政手段推动转变。 （3）量化科学讨论 要提升学校品质，必需高度重视教育科研，并实现学校科研的转型：即核心视角由关注“教”转向聚焦“学”；常态方法由阅历复转转向数据实证；实践模式从零散问题讨论转向系列工程讨论。针对我校教育科研的现状，本学期将从四个点上着力绽开深化工作。 完善构造。完善教科研网络构造，形成省级课题市级课题区级课题校级课程的纵向全层级掩盖和横向全学科掩盖的讨论网络构造。 推动改革。推动校本培训的供应侧改革，一是在培训内容上架构“专业情意”、“专业视野”和“专业技能”三大板块；二是在培训形式表达选择和开放，构成“
30、共修”、“选修”、“自修”三大序列。 扎实过程。推动论文评比 “赛前指导赛后点评指导修改推举发表”全流程治理。 丰富活动。形成多样化的教科研自组织，如读书俱乐部、青年教师成长营、教师工作坊等。 （4）精化品行提升 “立德树人”是学校的根本任务。育德要坚持“价值引导与自主选择”相结合；育德要坚持“道德标准与人生体验”相结合；育德要坚持“道德教化与文化浸润”相结合。在“品行提升”这一关键问题上，本学期，我们将做好四项工作。 明确品牌。“本真德育”, 这是我校探究并开发“立德树人”基层形态的一个德育品牌，也是落实与照应“核心素养”的一次实践追求。这是从我校德育的传统与阅历动身，又走向将来人培育的一次
31、策略探究与方法尝试。 申报工程。我们将从“品行提升”这一命题中选好切入口、选取突破点、选择创新面，积极主动申报省级品行提升工程，用讨论的视野、科学的方法来推动这个工程的实施。 打造特色。完善学生评价机制。连续讨论校园“点赞行动”，完善“校园双星”嘉奖制度，研制并推广使用“101成长护照”。连续开展“家长讲师团”活动，不断完善“苗苗讲堂”活动。 3.后勤工作提效 连续保障后勤学校教学、安全设施设备的正常运行和维护，提高后勤保障的效劳意识、效劳力量和水平。 做好学校后续工程的建立，提高学校文化环境的建立水平，提升后勤保障力量。 强化学校安全制度的落实，建立学校安全稳定的秩序，保障学校安全无事故。保
32、障学校校舍、设施设备的安全，增设安保设备，提升校园安保水平；连续做好食品饮用水安全工作；加强食堂治理，并逐步施行食堂结算分计制。 完善学校报告修理制度，分类确定修理时间，做好校园网络、班班通、播音电视系统等设备修理工作。 连续做好学校 “周能源消耗”公示，并建立节能通报制度，推动校园节能减排。 发挥信息技术优势，用技术支撑学习，帮助做好校园新闻信息公布工作。 “不懈怠”“不动摇”，湖塘实小人在新的学年，坚守着自己的教育主见与抱负，向着光明的那方不断阔步前行。我们静心于课堂耕作，勤心于专业生长，细心于呵护生命成长。在将来的日子，信任我们的学子肯定再创辉煌；信任我们的各项赛事肯定全面丰收；信任我们的教师肯定能在本学年遇见最美的自己。