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1、高一写作训练高一写作训练3 3“兴趣兴趣”与与“枯燥枯燥”温故知新 心理学家的洞察是：每个人毕生追求的都是被看见，被看见的范围心理学家的洞察是：每个人毕生追求的都是被看见，被看见的范围越大，越正式，那么他受到的刺激也就越大。越大，越正式，那么他受到的刺激也就越大。事实是：我们常常期待事实是：我们常常期待被他人看见，却又常常处于不被人看见的困境；被他人看见，却又常常处于不被人看见的困境；我们期待被他人看见，我们期待被他人看见，却又常常看不见他人。却又常常看不见他人。u立意：立意：1.1.我们渴望被看见我们渴望被看见2.2.成为光源，被看见成为光源，被看见3.3.莫被莫被被看见被看见绑架绑架4.4
2、.需被看见，但切忌急功近利需被看见，但切忌急功近利5.5.看见别人的看见别人的“被看见被看见”6.6.欲被看见，先去看见欲被看见，先去看见关键词：被看见u理顺材料逻辑，找准关键词u界定概念内涵，确立切入点/作文训练1 疫情期间，许多人因为整天待在家里，缺乏锻炼，体重蹭蹭往上涨，有的人甚至完全胖疫情期间，许多人因为整天待在家里，缺乏锻炼，体重蹭蹭往上涨，有的人甚至完全胖成了另外一个样。但也有一些人，能一直保持好身材。他们并不是天生吃不胖成了另外一个样。但也有一些人，能一直保持好身材。他们并不是天生吃不胖,而是每天坚持而是每天坚持合理饮食、不暴饮暴食，坚持做瑜伽、举杠铃等各种运动，从不放纵自己。合
3、理饮食、不暴饮暴食，坚持做瑜伽、举杠铃等各种运动，从不放纵自己。日常繁忙工作之余日常繁忙工作之余,83,83岁的钟南山每周都要抽出三四天进行锻炼，每次保持在岁的钟南山每周都要抽出三四天进行锻炼，每次保持在4040到到5050分钟，分钟，“主要是先跑步主要是先跑步25 25 分钟左右，锻炼下肢和内脏分钟左右，锻炼下肢和内脏;然后做杠上撑，一口气然后做杠上撑，一口气2020个，还有个，还有一口气一口气1010个引体向上以及仰卧起坐，锻炼上肢力量。个引体向上以及仰卧起坐，锻炼上肢力量。”所谓诚其意者，毋自欺也。如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦。故君子必慎其独也。所谓诚其意者，毋自欺也。如恶恶臭，如好好
4、色，此之谓自谦。故君子必慎其独也。小人闲居为不善，无所不至，见君子而后厌然，掩其不善，而著其善。人之视己，如见其小人闲居为不善，无所不至，见君子而后厌然，掩其不善，而著其善。人之视己，如见其肺肝然，则何益矣。此谓诚于中，形于外，故君子必慎其独也。肺肝然，则何益矣。此谓诚于中，形于外，故君子必慎其独也。大学大学 大学里的句子说的是君子表里如一，而小人在私下里无恶不作。所以想做品德高大学里的句子说的是君子表里如一，而小人在私下里无恶不作。所以想做品德高尚的人，独处时，也一定要谨言慎行。现代人说看一个人是否自律，给他一点自由就知道尚的人，独处时，也一定要谨言慎行。现代人说看一个人是否自律，给他一点自
5、由就知道了。日复一日，了。日复一日，“自律和不自律之间，差的是整个人生自律和不自律之间，差的是整个人生”。结合你的生活经历，联系现实生活，写一篇文章，谈谈你对结合你的生活经历，联系现实生活，写一篇文章，谈谈你对“自律自律”问题的认识、体问题的认识、体会或思考。会或思考。要求：选好角度要求：选好角度,确定立意，明确文体，自拟标题；不要抄袭，不得套作，不少于确定立意，明确文体，自拟标题；不要抄袭，不得套作，不少于800800字。字。温故知新作文训练2：阅读下面材料，根据要求作文阅读下面材料，根据要求作文 疫情期间从不放纵自己。日常繁忙工作之余,83岁的钟南山每周都要抽出三四天进行锻炼 所谓诚其意者
6、，毋自欺也故君子必慎其独也。大学 大学里的句子“自律和不自律之间，差的是整个人生”。结合你的生活经历，联系现实生活，写一篇文章，谈谈你对“自律”问题的认识、体会或思考。要求：选好角度,确定立意，明确文体，自拟标题；不要抄袭，不得套作，不少于800字。结构 作文训练2：阅读下面材料，根据要求作文阅读下面材料，根据要求作文讲逻辑讲逻辑有层次有层次写好分论点写好分论点立意立意：1.1.自律的人生更成功。自律的人生更成功。2.2.越自律越自由。越自律越自由。3.3.欲成功先自律欲成功先自律 孔孔子子说说：“知知之之者者不不如如好好之之者者，好好之之者者不不如如乐乐之之者者。”做做自自己己感感兴兴趣趣的
7、的事事情情，往往往往效效率率更更高高，效效果果更更佳佳。但但是是，有有时时我我们们又又不不得得不不面面对对枯枯燥燥乏乏味味的的事事。有有人人认认为为，能能真真正正滋滋养养一一个个人人的的事事，往往往往都都带带着着某某种种枯枯燥燥。而而在在娱娱乐乐文文化化背背景景下下成成长长起起来来的的一一些些年年轻轻人人，被被“精精彩彩”惯惯坏坏了了，越越来来越越失失去去忍忍耐耐枯枯燥燥的能力，难以越过枯燥门槛进入深度学习的状态。的能力，难以越过枯燥门槛进入深度学习的状态。对此，你有何感想？请联系生活实际写一篇文章，体现你的感悟与思考。对此，你有何感想？请联系生活实际写一篇文章，体现你的感悟与思考。要要求求：
8、选选准准角角度度，确确定定立立意意，明明确确文文体体，自自拟拟标标题题；不不要要套套作作，不不得得抄抄袭；不少于袭；不少于800字。字。作文训练3：阅读下面材料，根据要求作文阅读下面材料，根据要求作文写作训练 孔孔子子说说：“知知之之者者不不如如好好之之者者，好好之之者者不不如如乐乐之之者者。”做做自自己己感感兴兴趣趣的的事事情情，往往往往效效率率更更高高，效效果果更更佳佳。/但但是是，有有时时我我们们又又不不得得不不面面对对枯枯燥燥乏乏味味的的事事。/有有人人认认为为，能能真真正正滋滋养养一一个个人人的的事事，往往往往都都带带着着某某种种枯枯燥燥。/而而在在娱娱乐乐文文化化背背景景下下成成长
9、长起起来来的的一一些些年年轻轻人人，被被“精精彩彩”惯惯坏坏了了，越越来来越越失失去去忍忍耐耐枯枯燥燥的的能能力力，难难以以越越过过枯枯燥燥门门槛进入深度学习的状态。槛进入深度学习的状态。作文训练3：阅读下面材料，根据要求作文阅读下面材料，根据要求作文审题关键词：兴趣；枯燥生生活活在在消消费费主主义义和和娱娱乐乐化化环环境境中中的的我我们们，似似乎乎被被“精精彩彩”惯惯坏坏了了，越越来来越越失失去去忍忍耐耐枯枯燥燥、在在枯枯燥燥中中学学习习的的能能力力。对对“精精彩彩”刺刺激激的的要要求求越越来来越越高高，对对枯枯燥燥忍忍受受的的阈阈值值越越来来越越低低。然然而而，能能真真正正滋滋养养一一个个
10、人人的的精精彩彩往往往往都都带带着着某某种种枯枯燥燥。弹弹钢钢琴琴、练练书书法法、做做体体训训、读读哲哲学学、学学写写作作、搞搞科科研研每每一一个个让让人人景景仰仰的的专专业业精精彩彩的的背背后后，其其实实都都经经历历了了常常人人无无法法忍忍受受的的枯燥。枯燥。孔孔子子说说：“知知之之者者不不如如好好之之者者，好好之之者者不不如如乐乐之之者者。”做做自自己己感感兴兴趣趣的的事事情情，往往往往效效率率更更高高，效效果果更更佳佳。/但但是是，有有时时我我们们又又不不得得不不面面对对枯枯燥燥乏乏味味的的事事。/有有人人认认为为，能能真真正正滋滋养养一一个个人人的的事事，往往往往都都带带着着某某种种枯
11、枯燥燥。/而而在在娱娱乐乐文文化化背背景景下下成成长长起起来来的的一一些些年年轻轻人人，被被“精精彩彩”惯惯坏坏了了，越越来来越越失失去去忍忍耐耐枯枯燥燥的的能能力力，难难以以越越过过枯枯燥燥门门槛槛进进入入深深度学习的状态。度学习的状态。比一比，准立意 孔孔子子说说：“知知之之者者不不如如好好之之者者，好好之之者者不不如如乐乐之之者者。”做做自自己己感感兴兴趣趣的的事事情情，往往往往效效率率更更高高，效效果果更更佳佳。/但但是是，有有时时我我们们又又不不得得不不面面对对枯枯燥燥乏乏味味的的事事。/有有人人认认为为，能能真真正正滋滋养养一一个个人人的的事事，往往往往都都带带着着某某种种枯枯燥燥
12、。/而而在在娱娱乐乐文文化化背背景景下下成成长长起起来来的的一一些些年年轻轻人人，被被“精精彩彩”惯惯坏坏了了，越越来来越越失失去去忍忍耐耐枯枯燥燥的的能能力力，难难以以越越过过枯枯燥燥门门槛进入深度学习的状态。槛进入深度学习的状态。作文训练3：阅读下面材料，根据要求作文阅读下面材料，根据要求作文审题关键词：兴趣；枯燥u立意：立意：1.1.忍受枯燥，成就精彩。忍受枯燥，成就精彩。2.2.对枯燥的耐受力，筛选着优秀与平庸。对枯燥的耐受力，筛选着优秀与平庸。3.3.越过枯燥，才能获得愉悦。越过枯燥，才能获得愉悦。4.4.别被别被“精彩精彩”废掉，忍受枯燥是一种筛选机制。废掉，忍受枯燥是一种筛选机制
13、。5.5.精彩麻痹神经，枯燥滋养灵魂。精彩麻痹神经，枯燥滋养灵魂。6.6.热闹为生命添彩，枯燥为青春赋能。热闹为生命添彩，枯燥为青春赋能。写好分论点结构 议论文需要分论点，然而分论点不是相同句式的简单罗列，不是不假思索的机械表达。(一)围绕“是什么”“为什么”怎么做”多角度设置分论点，道理会阐述得更全面、充实。(三)分论点的设置不是完成形式任务，而是思维的流动，思想的层层推进。（四）分论点的设置本不需要刻意，只要思维是清晰的，本文章就是明白晓畅的。（二）主要从是什么和为什么加以阐述，怎么做放后面阐述，尽量多深入分析。“是什么”解释概念的实质。既要符合概念本身的内涵，又要有自我的深刻理解，不要求对概念下定义，做精确的科学论断，概括事物的共同特点，而是强调立足概念思考，对概念提出我之见解，下一个我之定义，旗帜鲜明地亮出我之观点。“为什么”分析原因、意义、价值，思考可能性、必要性、迫切性等等。“为什么”下是多角度的，不能只从意义价值的一个层面做分析，那样会显得平面单调，不够立体丰满。阐述“怎么做”，除了提出建议，还要考虑辩证性和时代性，使文章更理性充实，符合作文的任务要求。写好分论点结构 写好分论点结构