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1、第第1 1课时课时 三位数乘两位数的笔算乘法三位数乘两位数的笔算乘法 三位数乘两位数三位数乘两位数义务教育人教版四年级上册义务教育人教版四年级上册4复习导入复习导入竖式计算。竖式计算。864864 4084083 63 67 27 21 4 41 4 48 6 48 6 42 4 2 4 1 21 23 63 64 84 84 0 84 0 83 4 3 4 3624362412341234探究新知探究新知李叔叔从某城市乘火车去北京用了李叔叔从某城市乘火车去北京用了1212小时,火车小时,火车每小时行每小时行145145千米。该城市到北京有多少千米?千米。该城市到北京有多少千米?1451214
2、512你能估一你能估一估吗?估吗?150150101015001500(千米)(千米)1451214512用笔算比较准确。用笔算比较准确。14512145121 1 2 2 0 05 51 1 4 42 2 9 90 01 1 7 7 4 417401740(千米)(千米)1 1 4 4 5 5想一想:想一想:用笔算怎么计算?用笔算怎么计算?独立尝试,再和同桌交流。独立尝试,再和同桌交流。表示什么?表示什么?第二部分积该怎样写?第二部分积该怎样写?表示什么表示什么?笔算对了吗?用笔算对了吗?用计算器验算一下。计算器验算一下。1.1.用两位数用两位数个个位上的数去乘三位数,积的末位与位上的数去乘
3、三位数,积的末位与个位对齐个位对齐。2.2.用两位数用两位数十十位上的数去乘三位数,积的末位与位上的数去乘三位数,积的末位与十位对齐十位对齐。3.3.将将两次两次乘得的积乘得的积相加相加。小结三位数乘两位数的笔算方法:三位数乘两位数的笔算方法:(教材教材P47)P47)1 11 1 2 2 2 2 6 6 8 84 43 31 11 1 6 6 0 0 8 83 3 4 41 14 4 7 7 2 2 3 3 2 24 40 07 78 8 2 2 7 7 2 27 7 6 61 14 43 3 6 6 5 5 5 5 0 05 57 72 25 5 3 3 0 0 0 02 2 5 52 2
4、1 11 12 28 8 2 2 4 4 7 7 4 46 69 98 89 9 4 4 3 3 4 43 3 7 71 11 13 32 2 4 4 2 2 8 8 8 84 44 46 67 7 7 7 2 2 8 82 2 2 21 11 12 2 7 7 0 0 1 1 5 50 09 92 23 3 9 9 1 1 5 54 4 5 51 16 61 1 3 3 0 0 3 3 7 79 97 76 68 8 8 8 2 2 7 77 7 9 92 22 23 3 5 5 4 4 3 3 0 08 85 58 80 0 0 0 1 1 0 08 8 6 61 11 1课堂练习课堂练习
5、1 01 01 11 1 6 6 8 8 0 0 4 44 43 31 19 9 3 3 8 83 3 4 43 33 3 2 2 6 6 8 8 4 46 62 29 99 9 4 4 4 44 4 2 29 94 44 42 2 1 11 01 0用哪一位上的数去用哪一位上的数去乘,乘得的乘,乘得的积的末积的末位就与那一位对齐位就与那一位对齐。忘记忘记加加上上进位数进位数。1.1.指出下面计算中的错误,并改正过来。指出下面计算中的错误,并改正过来。(教材教材P50 T8P50 T8部分题部分题)(教材教材P49 T2)P49 T2)2.2.某市郊外的森林公园有某市郊外的森林公园有12412
6、4公顷森林。公顷森林。1 1公顷森林公顷森林一年可滞尘一年可滞尘3232吨,一天可从地下吸出吨,一天可从地下吸出8585吨水。吨水。(1 1)这个公园的森林一年可滞尘多少吨?)这个公园的森林一年可滞尘多少吨?(2 2)这个公园的森林一天可从地下吸出多少吨水?)这个公园的森林一天可从地下吸出多少吨水?323212412439683968(吨)(吨)85851241241054010540(吨吨)答:这个公园的森林一年可滞尘答:这个公园的森林一年可滞尘39683968吨。吨。答:这个公园的森林答:这个公园的森林一天可从地下吸出一天可从地下吸出1054010540吨水吨水。3.3.学校学校要为图书馆
7、要为图书馆增添两种增添两种新书新书,一种每套,一种每套125125元,元,另一种每套另一种每套1818元,每元,每种种买买3 3套。一共套。一共要花多少钱要花多少钱?12531253375(375(元元)18318354(54(元元)3753755454429(429(元元)1251251818143(143(元元)14331433429(429(元元)答:一共要花答:一共要花429429元。元。方法一:方法一:方法二:方法二:(教材教材P50 T9)P50 T9)拓展提升拓展提升2 62 6 1 11 3 1 3 1 12 9 41 19 91 14 42 26 63 3在在里填上适当的数。里填上适当的数。提示:根据已经给提示:根据已经给出的数字,可以采出的数字,可以采用用末位分析法末位分析法,逐,逐一填写。一填写。课堂小结课堂小结通过这节课的学习,通过这节课的学习,你有什么收获你有什么收获?