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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能会计基本等式为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能情境设计席老师想开一家服装厂，必须具有什么才能生产经营呢？经过预算，建厂需要100万元，怎样才能得到这100万元呢？席老师投入40万元赵宁宁投入20万元许珊珊投入10万元向银行借30万元债权人权益所有者权益为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 资产资产的来源：的来源：企业要进行生产经营活动，就
2、要拥有一定的经济资源。经济资源的取得，一部分是借入或赊欠形成企业的负债，一部分是投资人投入，是企业所有者权益，两者构成了企业的资产。会计基本等式：资产会计基本等式：资产=负债负债+所有者权益所有者权益资产资产=权益权益资产资产=债务人权益债务人权益+所有者权益所有者权益为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能资产总额与权益总额的数量关系资产负债所有者所有者权益益期初增加减少增加减少增加减少经济业务1经济业务2经济业务3经济业务4合计会计平衡式棋会计平衡式棋盘盘:棋盘：按所学的资产、负债和所有者权益三个会计要素分成三大列;硬币
3、棋子：每张棋盘配备币值为10万元的硬币30个，以及币值为100万元的硬币20个。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能观察棋盘上的棋子数量，发现什么新问题吗？从数量上看，有一定数额的资产，就必然有一定数额的资产，就必然有一定数额的权益；反有一定数额的权益；反之，有一定数额的之，有一定数额的权益，也必然有一权益，也必然有一定数定数额的资产额的资产。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能经济业务发生引起会计要素变化对资产与权益数量关系的影响棋盘游戏棋盘游戏
4、游戏题目业务1：向银行借入三个月的短期借款20000元，款已存入银行。游戏规则1活动时间：每笔经济业务3分钟；2围绕以下线索进行游戏活动：这项经济业务发生后，造成哪些项目的金额发生变化？直接造成什么会计要素的变化？会计要素产生变化后，对资产和权益数量关系有什么影响？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能资产总额与权益总额的数量关系资产负债所有者所有者权益益期初增加减少增加减少增加减少经济业务1经济业务2经济业务3经济业务4合计会计平衡式棋会计平衡式棋盘盘:棋盘：按所学的资产、负债和所有者权益三个会计要素分成三大列;硬币棋子
5、：每张棋盘配备币值为10万元的硬币30个，以及币值为100万元的硬币20个。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能不同经济业务发生所引起的资产与权益的变化的四种类型：业务类型型基本等式方向基本等式方向资产总额权益益总额资产权益同增左右两边（不同侧）等额增加等额增加为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能经济业务发生引起会计要素变化对资产与权益数量关系的影响棋盘游戏棋盘游戏游戏题目业务1：向银行介入三个月的短期借款20000元，款已存入银行。业务2：以银行
6、存款20 000元偿还上月所欠C公司材料款。游戏规则1活动时间：每笔经济业务3分钟；2围绕以下线索进行游戏活动：这项经济业务发生后，造成哪些项目的金额发生变化？直接造成什么会计要素的变化？会计要素产生变化后，对资产和权益数量关系有什么影响？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能资产负债所有者所有者权益益期初增加减少增加减少增加减少经济业务1经济业务2经济业务3经济业务4合计会计平衡式棋会计平衡式棋盘盘:棋盘：按所学的资产、负债和所有者权益三个会计要素分成三大列;硬币棋子：每张棋盘配备币值为10万元的黄色硬币30个，以及币值
7、为100万元的蓝色 硬币20个。资产总额与权益总额的数量关系为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能不同经济业务发生所引起的资产与权益的变化的四种类型：业务类型型基本等式方向基本等式方向资产总额权益益总额资产权益同增左右两边（不同侧）等额增加等额增加资产权益同减左右两边（不同侧）等额减少等额减少为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能经济业务发生引起会计要素变化对资产与权益数量关系的影响棋盘游戏棋盘游戏游戏题目业务1：向银行介入三个月的短期借款20000元
8、，款已存入银行。业务2：以银行存款20 000元偿还上月所欠C公司材料款。业务3：收到B公司投入资金100 000元，存入银行。游戏规则1活动时间：每笔经济业务3分钟；2围绕以下线索进行游戏活动：这项经济业务发生后，造成哪些项目的金额发生变化？直接造成什么会计要素的变化？会计要素产生变化后，对资产和权益数量关系有什么影响？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能资产负债所有者所有者权益益期初增加减少增加减少增加减少经济业务1经济业务2经济业务3经济业务4合计会计平衡式棋会计平衡式棋盘盘:棋盘：按所学的资产、负债和所有者权益三
9、个会计要素分成三大列;硬币棋子：每张棋盘配备币值为10万元的黄色硬币30个，以及币值为100万元的蓝色 硬币20个。资产总额与权益总额的数量关系为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能不同经济业务发生所引起的资产与权益的变化的四种类型：业务类型型基本等式方向基本等式方向资产总额权益益总额资产权益同增左右两边（不同侧）等额增加等额增加资产权益同减左右两边（不同侧）等额减少等额减少资产间一增一减左边（同侧）不变为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能经济业务发
10、生引起会计要素变化对资产与权益数量关系的影响棋盘游戏棋盘游戏游戏题目业务1：向银行介入三个月的短期借款20000元，款已存入银行。业务2：以银行存款20 000元偿还上月所欠C公司材料款。业务3：收到B公司投入资金100 000元，存入银行。业务4：公司因缩小经营规模，经批准减少注册资本50000元，并以银行存款发还给投资者。游戏规则1活动时间：每笔经济业务3分钟；2围绕以下线索进行游戏活动：这项经济业务发生后，造成哪些项目的金额发生变化？直接造成什么会计要素的变化？会计要素产生变化后，对资产和权益数量关系有什么影响？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会
11、精神,充分发挥中小学图书室育人功能资产负债所有者所有者权益益期初增加减少增加减少增加减少经济业务1经济业务2经济业务3经济业务4合计会计平衡式棋会计平衡式棋盘盘:棋盘：按所学的资产、负债和所有者权益三个会计要素分成三大列;硬币棋子：每张棋盘配备币值为10万元的黄色硬币30个，以及币值为100万元的蓝色 硬币20个。资产总额与权益总额的数量关系为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能不同经济业务发生所引起的资产与权益的变化的四种类型：业务类型型基本等式方向基本等式方向资产总额权益益总额资产权益同增左右两边（不同侧）等额增加等额增加资产权益同减左右两边（不同侧）等额减少等额减少资产间一增一减左边（同侧）不变权益间一增一减右边（同侧）不变为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能课后任务业务1：公司向银行提取现金90000元；业务2：经批准公司将盈余公积80000元转增资本；业务3：公司向银行借入100000元直接用于归还拖欠的货款；业务4：公司经与债权人协商并经有关部门批准，将所欠40000元债务转为资本；业务5：公司经研究决定，向投资者分配利润30000元。