2023中班上学期月计划.docx

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1、 2023中班上学期月计划_中班上学期工作计划 新的学期，孩子们和家长们都带着各自不同的期盼和希看升进了中班。教师也制定了新学期教学工作规划。下面是小编收集整理的中班上学期规划，欢送阅读。 中班上学期规划篇一 孩子们希观察到教师漂亮的笑脸、学到新颖好玩的学问。家长们希看看到能让他们放心的教师，见到孩子们安康欢乐的成长。这学期，我们预备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标，为孩子将来的学习和生活打下良好的根底。在教学活动中贯串以孩子为主体的思想，充分调动孩子的积极性，让孩子保持对活动的深厚爱好。做好孩子的卫生保健工作，让孩子有一个安康的生活环境和心理环境。爱孩子、关怀孩子

2、、促进每一个孩子的进展。依据我班的实际状况，结合中班幼儿年龄特征，本学期制定以下规划，促进幼儿各方面的进步。 一、班级状况分析 我班幼儿经过上学期的学习和训练，生活自理力量得到更进一步的进展，性格开朗、思维活泼，运动兴趣和技能有较大提高，能较为清晰连贯地表达自己的意思，但个别幼儿的语言表达力量相对其他同龄幼儿来说稍有缺乏。幼儿的身体素养也有所增加，全班身高、体重双达标，比上学年有明显的增长，与此同时幼儿动作的敏捷性及协调性也有进一步的提高。但总体来说还是有许多的缺乏，因此这学期的主要任务还是以培育幼儿的生活习惯和学习习惯，加强他们的动手力量和提高他们的综合素养为重点。 二、教育总目标 1.传授

3、学问 在幼儿的成长过程中，我们始终注意的是他们身心的全面进展。对于4、5岁这个年龄段的幼儿来说，他们来幼儿园的目的可能只是为了和更多的小朋友在一起玩耍，但作为教师的我们能带给他们的不能仅仅是消遣，最重要的是传授学问给他们。这里所说的传授学问并不是那些机械的内容，而是为了提高幼儿的素养而特定的使他们能更全面进展的一块基石。正是教师所教授的这些学问，才得以塑造出懂礼貌、讲文明、爱劳动的优秀的孩子。 2.制造性 大多数家长都不盼望自己的孩子受到损害，所以尽可能的想各种方法爱护好孩子，而对于幼儿园的教师来说，为了让家长放心，也被要求要爱护好孩子。可是，过度的爱护措施对于这样天真的孩子来说是一种束缚，他

4、们想象的空间有了限制，他们制造出来的东西被一一拒绝，我们总是在重复：这样做是不对的。然而又有谁能真正判定对错呢？与其这样过分的遏制，倒不如放手，让孩子们自由飞翔，制造出属于他们这个年纪应当有的纯真和美妙。 3.操作技能 操作技能是最能熬炼幼儿的一项技能，相对其他同龄的孩子，我们班的幼儿在动手操作力量上稍有欠缺。尤其是美术创作这一方面需要加强训练，所以这一学期的实践操作技能是我们这学期教学的一个重点。 三、领域教育目标 1、科学探究 这学期的科学探究课程重点在于培育幼儿形成良好的科学态度，运用科学方法的力量，擅长发觉、勤于思索、创新合作信任事实的科学精神等根本科学素养。这一领域的教学应更注意幼儿

5、的自主性，让他们有发觉新事物的空间，主动探求新学问。 2、美术创作 这学期的美术创作课程主要是支持、鼓舞幼儿主动查找和发觉四周环境、生活中感兴趣的食物;让幼儿用美术的方式表达自己的所见、所闻、所想;鼓舞幼儿初步尝试运用绘画、制作等美术手段来表达自己对规章的理解等。 3、识字 这学期的识字教学主要是教会幼儿熟悉简洁、常规的字，只要求他们能够认读生字，但不要求会写。在教师反复的教授过程中让幼儿能够加深对这些生字的记忆，在一天的日常生活中也让幼儿能随时学习到这些日常用的字。 四、家园社区三结合 孩子的教育问题不仅仅是教师的责任，也是家长的责任，更是社会的责任。所以仅靠学校教育是不行的，还应当搞好家庭

6、教育和社会教育，并使这三方面的教育力气严密结合，形成一股力气，以确保教育力气的实现。对此，我们首先要做的是怎样与家长就孩子的问题很好的沟通沟通，可采纳家访、家园联系册沟通、举办家长会等形式，向家长汇报班级教育工作的根本状况和今后工作规划，向家长提出教育上的要求，提高家长对幼儿园工作的熟悉，协作、协调幼儿园开展各项活动。同时，发挥利用社区资源教育因素，带幼儿去街道、小区参观、访问;去敬老院、孤儿院慰问;进展广场文艺演出等，以此全方位地促进幼儿进展、提高！ 中班上学期规划篇二 一，班级状况分析：大局部孩子已经在幼儿园生活和学习两年多了， 他们的自理力量都有了很大的提高，根本都能自我效劳，学习上有了

7、自觉性，主动性，探究性，生活行为习惯好，文明有理，敬重长辈，敬重教师，团结同伴，能和谐相处，但是仍存在一些问题，如连续加强幼儿午睡的自觉性，连续加强幼儿安全，卫生学问，提高幼儿自我防范，自我爱护意识。 二、教学工作规划。 1、教师之间相互学习，相互探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培育幼儿体智德美全面进展。 2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪、撕、折，来培育幼儿的动手操作力量，手腕敏捷性。培育幼儿的观看力量，和想象力量。 3、加强体育熬炼，保证每天一小时体育活动时间。通过体育嬉戏等形式，培育幼儿参与体育活动的兴趣，增加幼儿体质。进行亲

8、子运动会。 4、每周一张贴好一周教学规划，预先备好课，课前做好教学工具预备。 5、开展培育幼儿动手力量的科研课题及数学教研活动。 6、五大领域： 1安康-身体运动智能，随儿歌指令移动身体位置促进身体反响灵敏性;运用不同的动作表现音乐旋律，增进动作的协调性：学习运用工具玩球尝试投篮，并获得投篮的阅历与乐趣;学习穿衣，养成自己事情自己做的习惯;依据指示做动作，进展幼儿身体的平衡感。 2社会-人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道朋友的重要性，探讨成为别人好朋友的缘由;知道自己进步的地方;沟通成长的阅历，增进对运动安全与嬉戏的熟悉，培育互助合作的团队精神;观赏中华文化中的刺绣和编织艺术;知道京剧是一

9、种独特的中国戏剧。，自我熟悉智能。知道各种庆祝生日的方式，体验过生日的乐趣;学习照看植物，培育对植物的爱，体会玩叶子的乐趣;养成自己事情自己做的习惯;体验形体扮演的乐趣。 3语言-语言智能，理解有情节的儿歌内容，感受中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;根据情节发生挨次，叙述图片故事;要集风光前叙述自己改编的故事，提高制造运用语言的力量。 4艺术-音乐智能;培育使用乐器的力量，能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情;培育对律动的感受力，学习创编新词，演唱新歌曲;体会音节的节奏，做不同的动作;在音乐嬉戏中，培育对乐曲构造的敏感性。参与幼儿园举办的律动竞赛。 5数理规律智能。观看区分空间线索，培育初

10、步的推理力量;初步获得年和月的概念;尝试用不同的工具和方式进展测量;培育比拟和配对，推想的力量;增进数数力量，学习简易统计方法并对争论结果进展归类;比拟各种不同特征的线，培育敏锐的观看力。 四、安全工作： 1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走，不准在教室追赶，大少便与喝茶要排队，教室张贴安全标志，教育幼儿不准乱摸电插座，教育幼儿当遇上危急时请打110向警察叔叔求助，或大声向外叫救命。 2、坚持每周进展一次常规安全大检查及卫生检查，并每周五向幼儿进展卫生，常规，安全的教育。 3、利用音乐组织幼儿，调动幼儿的自觉性。 五、卫生保健工作

11、： 1、做好幼儿冷热工作，能够准时为幼儿增减衣服，午睡留意幼儿的睡意，发觉特别马上做好应变方法。 2、每天早上做好晨检，做好病号登记，特殊要吃药的幼儿名单，。 3、充分利用阳光，空气水等自然因素组织幼儿熬炼，培育幼儿良好的个人卫生习惯。留意幼儿的心理卫生和心理安康。 4、每周检查幼儿的手指，要求幼儿不准留长指甲，隔天就要洗头，每天要更衣。 5、教育幼儿要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，匀称饮食，有助身体发育。 六、家长工作： 1、坚持家园联系制度，以面谈、电谈与网络的形式与家长沟通，让家长更加了解幼儿一日在园的生活，学习等状况，积极主动地向家长反响幼儿在园学习状况，生活等状况。如每天早上用亲切的微

12、笑迎接家长与幼儿，了解幼儿在家的状况，在下午放学就把幼儿的一天生活学习反响给家长知。并坚持两月发放一次家园联系册，以取得家长教育与幼儿园教育的全都。 2、本学期结合教学开展一次亲子秋游活动及亲子运动会，积极参加社区教育，文明建立活动，使幼儿园，家庭，社会三方面教育有机结合。3利用家园天地向家长宣传育儿阅历。4利用网络与家进步行联系。 下一页更多精彩中班上学期规划 中班上学期规划篇三 通过小班一年的学习，幼儿的语言表达力量有明显进步，但是幼儿的倾听意识和倾听行为技能仍需加强培育。幼儿的绘画技能比以前有很大程度的提高，但绘画中幼儿制造性的表现仍需进一步地引导。幼儿的动手力量、手眼协调动作明显增加。

13、 在取得进步的同时，幼儿中仍存在一些缺乏之处： 1、新生幼儿常规松懈，个别幼儿留意力易分散; 2、局部幼儿存在以自我为中心的思想，谦让、共享精神缺乏; 3、个别幼儿的自理力量需进一步提高; 4、一些幼儿自我表现意识需加强。 针对幼儿的根本状况，更为了我们能把把工作做细、做实、做好，从而急躁而细致的关怀每一位幼儿，特制定本学期的学期规划。 学期总目标： 依据中班上学期幼儿的特点及我班实际状况状况，本学期中心工作是促进每个幼儿富有共性的进展，现制定如下总目标： 1、在一日生活中，以多种方式引导幼儿熟悉、体验并理解根本的社会行为规章，学习自律，树立规章意识; 2、结合日常生活，开展安全教育，提高自我

14、爱护的意识和力量; 3、帮忙幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的兴趣及口语表达的力量; 4、引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信; 5、培育幼儿积极主动参与各项体育活动; 6、结合蒙氏数学培育幼儿勤思索，擅长动脑筋，能大胆创新各种操作材料的形式与方法; 7、加强班风文化建立;学习、渗透班级经营，转变教育观念; 8、教师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平。从幼儿的兴趣动身，积极预备各种材料开展各种幼儿喜爱的活动，使幼儿欢乐的生活、嬉戏。 主要工作及详细措施 (一)加强班级治理工作 1、常规教育 幼儿期是培育良好习惯的关键期，良好的习惯让孩子终身受益，所以我们将从生

15、活习惯、学习习惯，以及良好的道德品质几方面着手，帮忙幼儿养成良好的习惯。首先通过故事、谈话、儿歌等形式对幼儿进展常规教育，并留意随机性;树立幼儿中的典范;坚持正面教育，取得家园的协作，注意个别教育;寓教于一日生活中，并能持之以恒;固然还得取得家长的支持，留意协作教师帮忙幼儿养成良好的个人卫生习惯和行为习惯。 2、生活自理力量 学会正确简洁的自我效劳的方法;同伴间相互学习，树立典范，正面教育，准时发觉，准时表扬、鼓舞;实行各种活动、竞赛，促进幼儿稳固方法。 3、开展丰富多彩的班级活动 (二)开展主题活动、蒙氏教学 1、仔细研读新纲要，把握课程精华采纳综合、整合、敏捷的活动方式。 2、以幼儿的兴趣

16、为切入，开展丰富多彩的活动，寓教育于活动中，利用家长资源、幼儿园资源和社会资源进展反思、总结。 3、开展蒙氏教学，培育孩子良好的学习习惯。 (三)英语 1、教学模式 依据我班幼儿的特点，创立以嬉戏活动为主的教学模式，组织和设计生动活泼的英语嬉戏活动，让幼儿在活动中学，在嬉戏中学，在玩玩乐乐、不知不觉中轻松地自然习得英语。树立以孩子为主体的教学观和观赏教育观。实行热身/复习情景呈现交际性嬉戏唱歌/歌谣的教学模式，即在上课前先调动幼儿的心情、兴趣和积极性，复习所学过的内容，以旧带新;在情景中介绍新单词、句型和对话;引导幼儿进展模拟性交际嬉戏或交际性嬉戏活动，在活动中学习英语;学唱英语歌曲和歌谣，边

17、唱边跳，通过歌曲和歌谣稳固所学的句型，培育幼儿自主学习英语的良好习惯。 2、学期目标 1、让幼儿对英语产生学习兴趣，情愿参与英语活动。 2、听懂教师用英语发出与日常生活有关的简洁指令，并能用动作做出反响。 3、能记住自己的英文名字，能说出同伴的英文名字。 4、精确地学会一些简洁单词和短语的发音，如常见的动物和水果的英语名称。 5、学会一些好玩的英语歌曲、儿歌，提高幼儿听说兴趣。 6、熬炼幼儿能在日常生活中大胆地用英语进展简洁沟通。 3、教学内容 教材现代幼儿英语精选幼儿宠爱的单词、对话、歌曲、嬉戏及句型，作为教学内容，采纳TpR和欢乐教学法，通过丰富的肢体语言和布满激情的教学，让幼儿在欢乐有节

18、奏的爵士音乐声中动静结合，培育幼儿听力、语感、口语表达力量以及自信念。除了本书的内容，我班还将依据本班幼儿特点，学习一些其他课外的英语歌曲和英语童谣。另外定期拍摄幼儿学习英语的录像上传到博客展现给家长们观看，开展一些珍宝说英语之类活动，邀请家长一起参与。充分表达出家园互动，让大家一起来关注孩子成长！ (四)家长工作 家长工作是幼儿园工作的一个重要组成局部，家园的协作是搞好班级工作的保障，我们将亲密家园联系，共同努力教育培育孩子。详细措施如下： 1、来园离园之际，向家长了解幼儿在家表现，反映幼儿在园状况，发觉问题准时处理; 2、定期更换家长园地的内容，并坚持做到内容科学性、可行性、参加性，促使家

19、长和教师互动，和家长保持准时严密的联系;常常上网，把孩子在园的表现和学习状况通过照片、文字、视频等方式，与家进步行沟通。 主要活动安排： 九月份： 1、做好新生幼儿的家访工作，全面了解幼儿。 2、做好开学的各项预备工作，迎接幼儿来园，并做好插班幼儿的心情稳定工作。 3、制定新学期教学规划，稳固各项常规，全面开展区域活动。 4、布置墙饰及家长园地，开展主题活动并布置主题墙。 5、进行教师节重阳节等节日教育与庆祝活动。 6、组织幼儿学习团体操节。 十月份： 1、更换家长园地，做好家园联系。 2、开展主题活动快快渐渐，布置主题墙。 3、蒙氏数学活动的开展，并尝试进展活动区活动。 4、结合本月常规迎检

20、，连续坚持培育良好的常规习惯。 十一月份： 开展主题活动，布置主题墙。 十二月份： 组织庆元旦亲子活动。 一月份： 1、开展主题活动冬天里的活动过新年等主题活动，并更换局部活动室的装饰物，营造冬的气氛。 2、激发幼儿积极熬炼，参与冬季体育熬炼。 3、撰写幼儿评语，评比好孩子，填写幼儿成长档案。 学前班上学期月规划 篇一：幼儿园学前班第一学期工作规划 幼儿园学前班第一学期工作规划 转瞬间，新的一学期降临了，学前班是介于大班和小学之间的过渡班级，家长选择就读学前班的目的主要是希看幼儿在进进小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和肯定的规章性，同时家长也希看幼儿在进进小学之前能够承受一些深

21、入的扎实的学习，以便于幼儿能够在小学顺当的学习和生活。为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的安康进展，依据幼儿园园务工作规划，结合本班的实际状况制订了本学期学前班的教学工作规划。 一、班级现有状况分析： 我班现有幼儿13名，其中男生3名，女生10名，其中有一名女学生自理力量较差。我班在认知方面：幼儿对四周事物布满奇怪，喜爱听故事读童谣。但有较多幼儿语言表达力量欠缺，不情愿大胆的进展表达，答复题目时也不能用完整的话语表述；局部幼儿不熟悉10以内的加减法；原来在我园上过大班的幼儿有局部英语根底薄弱，发音不正确，另外我班还有局部新生没有英语根底，必需从头学起。 在生活方面：

22、大多数幼儿能注意个人卫生并会整理自己的碗勺。局部幼儿进食的速度比拟慢，中午不能很好地午休，昼寝后被子和床展整理的比拟乱。有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的爱护，桌面较脏。 在社会进展方面：当然我们是一个新组合的班级，但是大局部幼儿能与同伴友好相处，懂得一些合作的根本原则，相互都很热忱，也有个别幼儿由于性格比拟内向，因此喜爱独处，融入集体的意识比拟弱。 二、工作目标： 依据本班实际状况，我班制定出以下教育目标： 1.促进幼儿身心安康进展，培育良好的生活学习习惯； 2.形成良好的认知构造，进展认知力量； 3.促进幼儿语言表达力量的进展； 4.培育良好的道德品质与根本行为标准，进展人际交往

23、力量。 5.培育幼儿的独立性和独立解决题目的力量。 三、具体措施： 1做好晨检记录和保健工作，依据天气变化准时提示幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整齐； 2.充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育熬炼，增加体质，做好各项安全、保健工作； 3积极组织教学活动，激发幼儿的活动爱好和求知欲，引导幼儿主动地认感知、探究事物，让幼儿在观看及语言表达力量方面都得到良好的进展；形成良好的学习习惯。 4.通过讲解等多种方式，鼓舞、催促幼儿养成良好的生活常规； 5.带着值日生做好教室、卧房、洗手间的清洁工作，培育幼儿爱劳动的品质； 6.杜尽一切担心全的隐患（如洗洁精、消毒水、刀和别的锋利

24、物品肯定放在幼儿够不着的地方）。 四、家长工作：通过电话、联络本和家校的形式准时的和家长沟通幼儿在园的生活和学习状况，将幼儿的进步和缺乏的地方反应给家长，对于幼儿缺乏的地方请家长赐予协作改正。每个月通过上门家访，了解幼儿在家的状况，以便于更好的对幼儿进展治理。总之，只有通过家园的双向合作，才可以更好的开展工作。 五、具体工作和活动内容： 9月份：1.幼儿常规的培育和教育：包括上课的坐姿和举手发言的姿态、握笔的姿态、午餐昼寝纪律遵守等方面的教育。 2.结合教师节，对幼儿进展尊师的教育。 3.进展主题传统美德的教学活动。 十月份：1.结合国庆节，进展爱国主义和民族精神教育。 2.结合中秋节，让幼儿

25、了解中秋的来历和传统。 3.进展幼小连接的第一项活动：进小学听英文教学。 4.进展上门家访，以便更好的了解幼儿在家学习和生活的状况。 5.进展主题祖国多美妙的教学活动。 十一月份：1.对幼儿进展学期中的语言、数学、英语的考评。 2.进展其次次上门家访。 3.进展主题爱护环境的教学活动。 十二月份：1.进展幼小连接的其次项活动：生活自理力量大比拼（包括整理课桌、书包、铅笔盒；穿叠衣物；整理床展；排课桌等）。 2.进展第三次上门家访。 3.结合圣诞节，排练节目。 4.进展主题身边的标志的教学活动。 5.对幼儿的安全和安康教育。 一月份： 1.进展幼小连接的第三项活动：家长观摩课的活动。 2.进展第

26、四次上门家访。 3.进展主题过新年的教学活动。 4.进展学期末的教学温习和考评。 5.对幼儿的安全和安康教育。 盼望通过这一学期的努力，让学前班的每一位幼儿有一个质的奔腾！ 篇二：20xx年度学前班第一学期班务工作规划 东南小学20xx-20xx年度班第一学期班务工作规划 转瞬间，新的一学期降临了，幼儿班是介于大班和小学之间的过渡班级，家长选择就读幼儿班的目的主要是希看幼儿在进进小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和肯定的规章性，同时家长也希看幼儿在进进小学之前能够承受一些深入的扎实的学习，以便于幼儿能够在小学顺当的学习和生活。为了保质保量的做好幼儿班的各项教育教学工作，促进幼儿身

27、心各方面的安康进展，依据学校工作规划，结合本班的实际状况制订了本学期幼儿班的教学工作规划。 一、班级现有状况分析： 我班在认知方面：幼儿对四周事物布满奇怪，喜爱听故事读童谣。但有较多幼儿语言表达力量欠缺，不情愿大胆的进展表达，答复题目时也不能用完整的话语表述，在生活方面：大多数幼儿能注意个人卫生并会整理自己的碗勺。局部幼儿进食的速度比拟慢，有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的爱护，桌面较脏。 在社会进展方面：当然我们是一个新组合的班级，但是大局部幼儿能与同伴友好相处，懂得一些合作的根本原则，相互都很热忱，也有个别幼儿由于性格比拟内向，因此喜爱独处，融入集体的意识比拟弱。 二、工作目标：

28、 依据本班实际状况，我班制定出以下教育目标： 1. 促进幼儿身心安康进展，培育良好的生活学习习惯； 2. 形成良好的认知构造，进展认知力量； 3. 促进幼儿语言表达力量的进展； 4. 培育良好的道德品质与根本行为标准，进展人际交往力量。 5. 培育幼儿的独立性和独立解决题目的力量。 三、具体措施： 1做好晨检记录和保健工作，依据天气变化准时提示幼儿增减衣服。 2. 充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育熬炼，增加体质，做好各项安全、保健工作； 3 积极组织教学活动，激发幼儿的活动爱好和求知欲，引导幼儿主动地认感知、探究事物，让幼儿在观看及语言表达力量方面都得到良好的进展；形成良

29、好的学习习惯。 4. 通过讲解等多种方式，鼓舞、催促幼儿养成良好的生活常规； 5. 带着值日生做好教室清洁工作，培育幼儿爱劳动的品质； 6. 杜尽一切担心全的隐患 四、家长工作：通过电话、联络本和家访的形式准时的和家长沟通幼儿在校的生活和学习状况，将幼儿的进步和缺乏的地方反应给家长，对于幼儿缺乏的地方请家长赐予协作改正。总之，只有通过家校的双向合作，才可以更好的开展工作。 五、具体工作和活动内容： 9月份：1. 幼儿常规的培育和教育：包括上课的坐姿和举手发言的姿态、握笔的姿态、午餐昼寝纪律遵守等方面的教育。 2. 结合教师节，对幼儿进展尊师的教育。 3. 进展主题传统美德的教学活动。 十月份：

30、1. 结合国庆节，进展爱国主义和民族精神教育。 2. 结合中秋节，让幼儿了解中秋的来历和传统。 3. 进展上门家访，以便更好的了解幼儿在家学习和生活的状况。 4. 进展主题祖国多美妙的教学活动。 十一月份：1. 对幼儿进展学期中的语言、数学、英语的考评。 2. 进展主题爱护环境的教学活动。 十二月份：1. 进展幼小连接的其次项活动：生活自理力量大比拼（包括整理课桌、书包、铅笔盒；排课桌等）。 2. 进展主题身边的标志的教学活动。 3. 对幼儿的安全和安康教育。 一月份： 1. 进展主题过新年的教学活动。 2. 进展学期末的教学温习和考评。 3. 对幼儿的安全和安康教育。 盼望通过这一学期的努力

31、，让学前班的每一位幼儿有一个质的奔腾！ 20xx年9月1日 篇三：幼儿园学前班第一学期工作规划 白岩坪小学学前班2023-20xx第一学期班级工作规划 转瞬间，新的一学期降临了，学前班是介于大班和小学之间的过渡班级，家长选择就读学前班的目的主要是希看幼儿在进进小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和肯定的规章性，同时家长也希看幼儿在进进小学之前能够承受一些深入的扎实的学习，以便于幼儿能够在小学顺当的学习和生活。为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的安康进展，依据学校工作规划，结合本班的实际状况制订了本学期学前班的教学工作规划。 一、班级现有状况分析： 我班现

32、有幼儿64名，其中男生37名，女生27名，其中有一名女学生自理力量较差。我班在认知方面：幼儿对四周事物布满奇怪，喜爱听故事读童谣。但有较多幼儿语言表达力量欠缺，不情愿大胆的进展表达，答复题目时也不能用完整的话语表述；局部幼儿不熟悉10以内的加减法，必需从头学起。 在生活方面：大多数幼儿能注意个人卫生并会整理自己的碗勺。局部幼儿进食的速度比拟慢，中午不能很好地午休，昼寝后被子和床展整理的比拟乱。有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的爱护，桌面较脏。 在社会进展方面：当然我们是一个新组合的班级，但是大局部幼儿能与同伴友好相处，懂得一些合作的根本原则，相互都很热忱，也有个别幼儿由于性格比拟内向

33、，因此喜爱独处，融入集体的意识比拟弱。 二、工作目标： 依据本班实际状况，我班制定出以下教育目标： 1.促进幼儿身心安康进展，培育良好的生活学习习惯； 2.形成良好的认知构造，进展认知力量； 3.促进幼儿语言表达力量的进展； 4.培育良好的道德品质与根本行为标准，进展人际交往力量。 5.培育幼儿的独立性和独立解决题目的力量。 三、具体措施： 1做好保健工作，依据天气变化准时提示幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整齐； 2.充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育熬炼，增加体质，做好各项安全、保健工作； 3积极组织教学活动，激发幼儿的活动爱好和求知欲，引导幼儿主动地认感知、探

34、究事物，让幼儿在观看及语言表达力量方面都得到良好的进展；形成良好的学习习惯。 4.通过讲解等多种方式，鼓舞、催促幼儿养成良好的生活常规； 5.带着值日生做好教室、卧房、洗手间的清洁工作，培育幼儿爱劳动的品质； 6.杜尽一切担心全的隐患（如洗洁精、消毒水、刀和别的锋利物品肯定放在幼儿够不着的地方）。 四、家长工作：通过电话、联络本和家校的形式准时的和家长沟通幼儿在园的生活和学习状况，将幼儿的进步和缺乏的地方反应给家长，对于幼儿缺乏的地方请家长赐予协作改正。每个月通过上门家访，了解幼儿在家的状况，以便于更好的对幼儿进展治理。总之，只有通过家园的双向合作，才可以更好的开展工作。 五、具体工作和活动内

35、容： 9月份：1.幼儿常规的培育和教育：包括上课的坐姿和举手发言的姿态、握笔的姿态、午餐昼寝纪律遵守等方面的教育。 2.结合教师节，对幼儿进展尊师的教育。 3.进展主题传统美德的教学活动。 十月份：1.结合国庆节，进展爱国主义和民族精神教育。 2.结合中秋节，让幼儿了解中秋的来历和传统。 3.进展上门家访，以便更好的了解幼儿在家学习和生活的状况。 5.进展主题祖国多美妙的教学活动。 十一月份：1.对幼儿进展学期中的语言、数学、。 2.进展其次次上门家访。 3.进展主题爱护环境的教学活动。 十二月份：1.进展幼小连接的其次项活动：生活自理力量大比拼（包括整理课桌、书包、铅笔盒；穿叠衣物；整理床展

36、；排课桌等）。 2.进展第三次上门家访。 3.结合圣诞节，排练节目。 4.进展主题身边的标志的教学活动。 5.对幼儿的安全和安康教育。 一月份： 1.进展幼小连接的第三项活动：家长观摩课的活动。 2.进展第四次上门家访。 3.进展主题过新年的教学活动。 4.进展学期末的教学温习和考评。 5.对幼儿的安全和安康教育。 盼望通过这一学期的努力，让学前班的每一位幼儿有一个质的奔腾！ 白岩坪小学学前班2023-20xx第一学期 班级工作规划 班主任:黄 荣 2023年 9月6日 2023中班上学期班务规划 班级又到了新的学期，孩子们和家长们都带着各自不同的期盼和盼望升入了中班。孩子们盼望见到教师漂亮的

37、笑容、学到新颖好玩的学问。家长们盼望看到能让他们放心的教师， 见到孩子们安康欢乐的成长。我们心每天带着信、爱心和童心和孩子们欢乐的相处，我们盼望做孩子们的好教师，家长们的好朋友。 孩子进入中班，在生理上和心理上都是一个比拟特别的时期，和小班的时候相比拟，他们会更自主，奇怪心极强，喜爱参加探究性的活动，不喜爱根据大人的要求去做，这个时期已经开头有自我意识了，这个时候我们鼓舞他们自己去想，去做，去尝试其实是一个很好的时机。在这个时期，做为教师完全可以先做一个观看者和帮助者，来发觉孩子的兴趣和特长在哪里，适时的帮忙他，让他得到尽可能大的进展空间。 幼儿园教案网 一、班况分析 我班原有幼儿26人，新添

38、9人是外地生，现有幼儿人数是35人。其中男生20人，女生15人。经过一年幼儿园集体生活，幼儿各方面力量都得到了很大提高。他们学会了自我照看和遵守各方面的规章，有了肯定的安全意识，愿意与人交谈，能主动参加各项活动，他们对四周的事物、现象感兴趣，布满了奇怪心和求知欲。自理力量有了较大提高，良好习惯渐渐养成，熟悉力量有所进展。 由于班里幼儿小班年龄的较多，占了近一半，无论在教学组织还是在班级治理上都增加了肯定的难度。个别小年龄的幼儿如马列、陆艺佳、郭弈嘉等幼儿早上来园还要哭闹，并且动手力量较差，社会交往技能差。9名新生规章意识较差，自理力量较差，有待进一步的培育。也在总结了上学期工作阅历，围绕本园保

39、教工作以及园务工作和本班详细特点，我班2位教师共同协商，制订如下规划： 二、本学期的工作重点： 4岁以后，儿童心理进展消失较大的飞跃。45岁儿童心理进展的质变，主要在于熟悉活动的详细形象性和行为的有意性明显地开头进展。他们对四周环境有着剧烈的奇怪心，他们对动植物、自然现象等都表现出深厚的兴趣。喜爱向成人刨根问底的提问“为什么？”他们喜爱与同伴共同操作和探究，并进展相互协商和沟通以满意奇怪心和活动的愿望，45岁儿童在动作的敏捷性和认知阅历上强于34岁儿童，但在掌握力量和认知活动的深度上又不如56岁儿童。因此，教师要很好地把握这些特点，进展有针对性的教育。 1、 教育、教学方面：（1） 依据本班幼

40、儿的实际水平和兴趣，制定主题，开展形式多样的教学活动。，在教学活动中，有目的、有规划引导幼儿积极参加、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，鼓舞他们动手操作，学会发觉问题和独立解决问题的一年，（2）敬重、信任、支持儿童，给儿童更多的自主权。对幼儿的尝试活动赐予理解和支持，丰富环境创设的内容，扩大活动区的种类和空间，并依据儿童活动的需要、兴趣及教育要求随时撤换和更新活动内容，保证儿童有足够的嬉戏时间、空间和材料，扎实抓好班级的识字教学。（3）供应儿童为集体效劳的时机，鼓舞幼儿参与班级劳动，如值日生工作、照料自然角、整理玩具等，熟悉为别人做事的意义，使儿童从完成任务的结果中获得满意感，增加责

41、任感。（4）幼儿的安全工作常抓不懈，把好接送关。活动时视线不远离幼儿，教给幼儿一些安全学问和技能。2、 保育方面：（1）、保持洁净干净的环境卫生，为幼儿营造安全、舒适的生活环境。（2）、继 续教给幼儿一些自我效劳力量和自我爱护的一些常识。全班人员要做到因人施教，注意幼儿的个别差异，对力量弱的幼儿赐予特别帮忙，使他们在原有水平上有所提高。（3）、 每天留意检查幼儿的喝水量，依据活动量的大小为幼儿准时增减衣服。（4）、加强幼儿的生活自理力量的培育。结合园里的运动会和生活自理力量竞赛活动，进展有针对的训练。3、 家长工作方面:（1）、利用早晚家长接送幼儿的短临时间与家长接触，了解和介绍幼儿状况，相互

42、沟通提出建议等。（2）、运用家校互联平台，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通状况信息。（3）、以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育规划，宣传家教科学学问、指导方法，介绍家教阅历经（4）、 召开家长会，家长开放日，向家长介绍幼儿园的有关制度；本学期园内的大型活动工程；对幼儿在上学期的生活、学习状况作具体总结；分析班级存在的缺乏，盼望得到家长的谅解与支持。同时，教师还鼓舞家长大胆提合理化意见，以便本班保教工作的改良。三、班级特色教学： 我们将结合本班幼儿的年龄特点和幼儿的实际状况，形本钱班的特色教学活动农村自然材料与美术活动中幼儿制造力的培育。 我们生活在农村，我们身边有很多丰富

43、的自然资源，这些自然材料给了幼儿充分的制造空间，让幼儿在来自生活源泉的美术活动中体验制造的乐趣。 所以我们打算开展农村自然农村与美术活动中幼儿制造力的培育的讨论，试图通过因地制宜，充分开发利用农村自然材料，来提高幼儿在美术活动中的制造力。 随着孩子们年龄的增长和学习阅历的积存，幼儿的创作力量和动手力量就变的越来越强，审美力量也得到了提高。 四、本学期详细目标及内容：1、安康教育领域：（1） 养成良好、有序的生活卫生习惯，熬炼孩子的自理力量，对有困难的事情能想方设法的去自己解决，从心理上削减孩子对他人帮忙的依靠性，不以孩子最终问题解决的结果为评价，关注孩子解决问题的主动意识。（2） 培育孩子喜爱

44、体育活动的意识，培育幼儿对环境和天气的适应性，提高出勤率。（3） 加强体育活动技能技巧的练习，把握单双脚跳、手脚着地爬、单双手拍球50以上、能按口令上下肢协调轻松的走跑。有自我爱护意识。2、科学教育领域：（1） 喜爱观看、促进孩子通过自发的认真的观看去了解更多的学问，鼓舞孩子从中提动身现和问题，能通过比拟发觉两种不同物体的不同（2） 能主动的尝试和探究生活中和试验中的为什么。（3） 熟悉几种常见的动植物，爱惜花草、爱惜动物。（4） 培育孩子的环保意识，怎样爱护环境，找出自己可以做什么，并能够坚持做力所能及的环保行为。3语言教育领域：（1） 培育孩子对图片的理解和叙述力量，和对语言的运用力量，开展组词和扩句活动，丰富孩子的形容词。（2） 在识字活动中请家长协作，在课后帮孩子找出没有把握的内容，让孩子在教师复习的时