《2023年三下乡的社会实践活动总结与收获三下乡社会实践活动过程与收获(十三篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年三下乡的社会实践活动总结与收获三下乡社会实践活动过程与收获(十三篇).docx（40页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2023年三下乡的社会实践活动总结与收获三下乡社会实践活动过程与收获(十三篇)2023年三下乡的社会实践活动总结与收获 三下乡社会实践活动过程与收获篇一 领导重视细心预备 作为一支布满激情的志愿者的队伍，院领导和教师都赐予我们很大的盼望。在队伍中，我主要负责文娱组的各项事务，虽然我自己是一个师范班的学生，但是还是担忧自己不能做好，幸好参与下乡的成员都是各学院的精英，都很有责任感，也拥有比拟全面的专业学问，再加上热忱饱满，教学方式敏捷，信任大家、也信任自己也能够尽自己的力量，全心全意做好支教工作。 于是，我们信念满满地踏上我们的征程!期盼我们为人师表，期盼我们站上讲台，期盼在连续。 真心付出收
2、获真情 翻越千山万水，我们一行人最终来到了我们三下乡的实践基地英德市大湾中学。尽管阳光绚烂，其实可以说阳光有点毒辣，但是我们仍旧热忱饱满，心中无比感动，我们期盼已久的“三下乡”最终近在咫尺了。 很快我们就住进了校方为我们细心预备的宿舍，虽然不如家里舒适，没有空调，没有席梦思，只有两个小风扇，只有硬硬的床板，可是我们一点也不觉得苦，反而有点甜。 很快的到了正式开课的第一天，我们早早地就起了床，预备我们和广外共同进行的“三下乡”开幕仪式，为了这个仪式我们的队员从昨晚开头始终很仔细的练习，看到晓江师兄一遍又一部仔细地练习着主持稿，看到承启师兄早上5点多就起来练习我们的“企鹅舞”，看到大家的笑容绚烂过
3、当头的烈日，心里有一股暖流不停地涌动。下午我被临时拉去带了一节手语课，有点紧急，由于多媒体教室的电脑坏掉了，不得不临时换课，原来负责手语的教师还不太熟识，所以临时找我过来救场。第一次给学生上课，而且还是三个班的学生，紧急死了。不过经过这件事以后我似乎不那么可怕在大家面前讲话了。呵呵，算是一种收获吧! 2023年三下乡的社会实践活动总结与收获 三下乡社会实践活动过程与收获篇二 勤学效劳社常在校内外开展各项志愿效劳活动。秉承“勤学奋进，效劳社会”宗旨，我们的效劳热忱堪比天高，锐意创新，结合学院专业特色，筹划了一系列阳光社会志愿效劳，七彩阳光效劳让千年古镇浛洸在这个七月里焕发出别样的风采! (一)阳
4、光效劳激情豪迈 1、特色活动信息大篷车驶近家，效劳社会主义新农村 我们携手英德市信息大篷车在浛洸镇中心广场开展特色“信息大篷车驶进家，效劳社会主义新农村”大型农业信息宣传活动，借信息之光，照射社会主义新农村进展之路，实现农业信息化和我院专业特色的完善结合。这次活动得到镇上两千多名农夫的热忱参加，在本次活动过程中，我们向当地农夫免费派发惠民小册子，让农夫接触到信息技术，对农业信息化有进一步的了解。当天，三十多名当地农村干部在信息大篷车上参与了的信息技术技能培训，让村干部领先把握信息技能，然后带动农夫奔向信息化，加快农村信息化的步伐，共同迈向小康社会。 1)信息大篷车是信息产业部实施农村信息化学问
5、培训和普及而细心打造的集“科技兴农”、“信息助农”、“应用培训”于一身的农村计算机学问培训专用车辆。每辆大篷车价值约50万元，车上配备有16台电脑，并配有司机、修理人员及专职教师，可以同时培训15人。信息大篷车可以说是“流淌的信息技术培训教室”和“流淌的信息效劳站”。英德市“信息大篷车”正式启动时，首站驶向浛洸，惠及浛洸镇两万多农夫，极大地支持和促进浛洸镇的农业信息化进展。 2)“信息大篷车驶进家，效劳社会主义新农村”是本队伍创新的重头戏，也是我们效劳队献给祖国六十华诞的寿礼：用专业特长响应国家所提倡的“科技兴农”策略。为了到达更好的宣传效果，我们团结全都，全力以赴，屡次鼓起士气联系广东省信息
6、产业厅。最终，我们以恳切的态度和精彩的方案获得广东省信息产业厅和英德市科技局大力支持，在活动当日派出信息大篷车和农业专家协作本次宣传活动。另外，英德市科技局还赠送我们一批农业信息报纸资料，连同惠民手册一起免费赠送给当地农夫。 3)我们把从“金农网”和“英德信息网”等农业网上摘录的关于当地桑蚕养殖和沙糖桔种植的常见问题及相关学问整理成惠民小手册，并免费赠送给当地农夫，我们的口号是“手册在手，学问我有!”，队员们急躁地向他们讲解册子上的内容都是网上最新最的农业资讯，让他们感受网络的便捷，加深他们对信息化的理解，推动农村信息化进程。 4)调整宣传攻略，转战两大市场。这次活动的宣传地点设在浛洸镇的中心
7、广场，但是活动开展后的四十多分钟，来现场参加活动的农夫很少，后来了解到今日是当地的一个赶集日，大局部的农夫都忙着赶集。在消失这样的突发状况后，我们当机立断，打算把定点宣传改为流淌式宣传，即由队员拿着惠民小册子到当地人流比拟集中的两个市场上，进展面对面式的宣传。队员在经过培训后，我们兵分两路，带上手册到市场区进展我们的农业信息化宣传。我们的宣传对象转变为桑蚕养殖和沙糖桔种植农户，这种一对一的宣传方式比之前的更有针对性。而且，我们还发觉了一种高效的宣传方式“连带式”宣传，让现场受惠的农户把我们的宣传资料带回去，实现以一传十，十传百，让更多的农户受惠，从而推动农村信息化的进程，真正实现“科技兴农，信
8、息助农”。 2、书海藏爱点滴关心爱心图书赠一中 我们队伍在浛洸一中进行了“勤学效劳社赴清远浛洸暑期社会实践活动”启动仪式暨爱心图书捐赠活动。作为当代大学生，我们深刻地体会到学问对于一个国家，一个民族的进展所起到的巨大作用。这次活动中，我们一共捐赠了两百多册图书，学校领导赞扬了我们对学校教育建立所奉献的力气。爱心图书的捐赠，真正实现了“学问下乡”，为深在遥远地区的孩子们建起了一座学问之桥。 2023年三下乡的社会实践活动总结与收获 三下乡社会实践活动过程与收获篇三 此次社会实践紧扣主题，立足专业，内容丰富，效劳对象广泛，成效显著，取得了良好的社会效益和广泛的社会影响。参加的大学生在此过程中得到了
9、熬炼，增长了才能，作出了奉献，激发了大学生成长成才的主动性，增加了大学生“奉献、友爱、互助、进步”的社会志愿效劳精神。 工欲善其事，必先利其器。为确保此次暑期社会实践活动顺当开展，我们细心部署，成立了筹备小组，从4月份开头筹划本次暑期下乡活动，并开展了一系列前期预备工作，为本次社会实践做了充分预备。 (一)细心筹备，深入踩点，撰写方案，顽强后盾 活动的主题和方案是整个三下乡活动的灵魂，为充分预备本次社会实践活动，突出我院专业特色和勤学效劳社的宗旨，从4月份开头撰写方案，我们共三次到浛洸一中进展深入调查工作，受到学校热闹欢送协作，并得到了广东省信息产业厅及英德市科技局的支持，与我们携手开出信息大
10、篷车，确定了本次下乡“信息大篷车驶近家，效劳社会主义新农村”特色活动。我们精益求精，经过数次的修改和争论，最最终7月份制定出一份详细的、大胆创新的、可操作性强的方案，为此次活动作出强有力的保证和顽强后盾。 (二)“书海藏爱，点滴关心”爱心图书收集 我们面对华师学子宣传图书捐赠活动，呼吁大家奉献爱心，用实际行动支援山区教育事业进展，为校园精神文明建立和构建和谐社会奉献大学生的一份力气。我们共进展了三次“书海藏爱，点滴关心”图书收集活动，收集图书达两百多册，并整理分类，于x月15日下乡发动大会仪式上，捐赠给当地学校，为浛洸镇的学生搭建进步的阶梯。 (三)分工合作，多方宣传，多方支持，爱心满满 我们
11、队伍详细工作落实到人，责任到位。队员合作团结，为保证活动顺当进展，我们进展了医疗事故培训，礼仪培训等。并于下乡前向当地村民进展海报宣传工作，宣传期间社会效应明显，得到了当地商家(详细包括：大力支持，并志愿为我们活动供应物资支持，以示他们为浛洸奉献效劳之心!也使得我们活动开展得轰轰烈烈，爱心满满! 2023年三下乡的社会实践活动总结与收获 三下乡社会实践活动过程与收获篇四 20xx年11月23日，xx学校家委会组织学生去xx区石头部落文化遗址参与社会实践活动，通过半天的活动时间学生受益匪浅，不仅开阔了学生的视野，学到了许多的课外学问，还丰富了许多的安全学问。参与此次活动的人数共320人，其中学生
12、x人，教师和家委会成员37人，活动过程中未消失任何安全事故。现针对于安全工作方面做以下总结： 一、预备充分： 1、依据当地实际状况，结合我校学生实际制订了详实牢靠的社会实践活动安全应急预案。 2、成立了以校长孙，家委会主任黄、马三人为组长，吴、李x、宋三人为副组长，各个处室主任、班主任为成员的活动领导小组。小组能够严格根据要求做到统一指挥和组织活动，特地组织召开了主任以上的安全活开工作会议，强调和统筹安全细节，做到了活动万无一失。 3、政教处、安全办针对安全细节方面，组织班主任、德育教师和家委会的代表召开了专题安全会议。会议主要是强调班主任要留意安全细节，回到班级后结合安全预案给学生做好各项安
13、全教育。 4、组织领导小组事前派代表去石头部落实地考察。从行车路线、学生实践途径、实地中担心全的因素等方面实地考察，安全工作考虑的很周全细致。 二、组织有序： 1、活动前集中强调相关安全要求，使学生有秩序的进展参观实践。 2、政教处对参与学生的名单逐一审核，留下家长的电话号码，告知学生让家长知道班主任的电话，便于相互联系。 3、对车辆进展1至6号编号，班级学生对号上车。 4、制订了详实的乘车安排表，10个学生为一组，每组各选一名小组长负责清点人数，发觉有担心全行为马上制止并向班主任汇报。 5、每班有一位班主任、一位德育教师、家委会3人跟班，每辆车上有一位带队教师责任人。车上由带队责任人负责车上
14、的安全，车下有班主任点名负责上下车学生的安全和清点学生人数。 6、学生对号入座后再一次对学生进展安全教育，特殊是乘车 中需要留意的安全事项加以强调。车辆发动前给学生讲安全带的使用方法，保证每个学生系好安全带，并检查学生安全带的坚固程度，确保行车中的人身安全。 7、教育学生车辆中假如遇到险情的逃命方法。指导学生找逃命出口和逃命窗户，怎样使用玻璃锤头敲碎玻璃进展逃命？教给学生怎样翻开逃命窗户进展逃命？ 8、到达目的地后班主任集中强调参观中安全要求，使得学生在公共场合更为有序，懂得了团队协作方面留意的安全学问。 9、各班主任和德育教师做好前中后跟班，确保学生行进安全。 2023年三下乡的社会实践活动
15、总结与收获 三下乡社会实践活动过程与收获篇五 实践地点：xx街道 实践时间：xx年2月 实践内容：走进社区，助理工作 实践目的： 利用假期深入社会开展社区效劳活动，帮忙社会弱势群体，构建和谐社会，并且在实践中熬炼提高自己的社会适应力量，培育劳动观念和社会道德，增加大学生社会体验，提高自己的社会责任感，为社会做出奉献，现将此次实践活动的有关状况报告于下： 社会实践是社会主义教育的一个不行缺少的组成局部，是培育四有新人的重要途径。近几年来，在校大学生走入社区越来越引起人们的重视，社会阅历有了较大幅度的提高，大学生力量得到加强，有利地促进了社会主义一代新人的安康成长。所以，走入社区效劳居民在深化教育
16、改革，培育德、智、体、美、劳全面进展的建立者和接班人方面，具有重要的地位和作用。 从第一天为居民效劳到5日已经5天了，我从中学到了许多许多。无论是为人还是处事，我都感觉到这份工作教给我很多别人没有的东西。让我可以尽早学会一些社会上的东西。在这儿我要感谢社区给了我这次时机。 在这5天的工作中，我主要负责社区的日常办公事务，帮助社区主任工作，以及担当社区的文字处理工作。在工作之中，一下几件事情记忆比拟深刻，感受颇为丰富。 一、给社区内老人安装“援通”呼叫器。 “援通”的全称是援通效劳网络呼叫系统，是一种全新的社会保障效劳网络平台，我所做的工作是入户给社区老人安装“援通”呼叫器，并为老人讲解“援通”
17、的使用方法和留意事项。“援通”呼叫器只需连接到电话线上即可使用，上面有红、绿两个按键，在老人使用时特殊便利。老人不用记任何电话号码，只要按下红色按键，即可获得紧急帮忙，按下绿色按键时能获得一般帮忙。 我给老人讲解的主要内容是：“援通”的安装和使用时免费的，在老人需要帮忙时只要依据不同的状况选择红、绿按键，在按下红色按键后，“援通”网络效劳平台会在第一时间将电话回拨到老人家中，话务员会细致询问老人遇到的紧急大事，包括急救、盗抢、消防等救助，并且在第一时间内通过老人登记的子女电话与其子女联系。安绿色按键后，话务员也会将电话回拨到老人家中，绿色按键主要是一般性的帮忙，包括家电修理，代买购物，送货上门
18、等日常问题。在我为老人安装“援通”呼叫器是充分体验到了老年人对社区工作的支持。 二、在实践中，我参加处理了一起社区突发大事。 在2月3日早晨，突然接到着去居民刘大爷的电话，不知是河缘由，家中暖气管发生爆裂，由于是在早上，社区工作人员较少，我与另一工作人员前往现场处理，现场一片狼藉，暖气水顺着楼梯始终流到院内，我马上会到社区办公室，通过电话与供热公司联系，积极组织抢修，待处理人员到达现场时发觉，该单元，入单元主管道也发生爆裂，楼前暖气井内全是热水，翻开井盖，水汽冲天。 我一边组织工作人员抽排井内积水，一边联系抽水泵，由于是室外抢修，水泵没有电源可用，我便主动与一楼住户联系沟通，一楼住户热忱接待我
19、们，并供应了自家电源供抽水泵使用，六楼住户也特别热忱给我们总来了热茶，在抢修时有一个细节，就是排水时，工人很当心的将水排入下水道，这样就避开了积水遇冷后结冻成冰，影响居民通行。 三、我在社区实践的主要工作是帮助社区主任工作，做主任的助理，同时也担当社区的报告打印，表格制作等文秘工作，为社区板报收集素材也是我的工作之一，社区内工作相当细致，可以称得上是琐碎，有时忙的焦头烂额，但我从中体验到的更多的是欢乐。 总结这么长时间的工作，我体会到了许多，但最主要的一点是“热忱”。这两个字在工作实质和工作态度上都有表达。“假如你不积极主动用热忱的心去帮忙别人，你就永久不能真正的体会到社会的暖和”。在工作中要
20、积极，而不要盲目的去工作，学会“用真诚的心对待每一个人”，要细心体会居民们的需求，尽努力去帮忙需要帮忙的人，要时刻为居民着想。不要让居民们烦心，更不能损害那些有困难的居民们。 没有接触过真正的社会，所以这次实践给了我一次尝试的时机，可以从这里学会如何帮忙他人，如何为他人着想。“一个人的心谛打算了一个人工作成就”这是我的座右铭!做事要用善心。要做好领导安排的每件事。要理性，用理性的观点去对待事情，去做事情，去转变事情。不能感性，由于自己要更成熟就必需理性，这也是我在帮忙别人的过程中学到的。 最终要学会自信，礼貌，还有学会说话。每个人都要自信，我在工作中学得更自信，要顽强，不要畏惧任何事情。要礼貌
21、待人，这是人一生要学的，每个时期，每个场合，有不同的礼貌方式，从这里我也学会了很多。 其实我在工作中也犯了不少错误，但我觉得自己错过了就要记住，避开类似错误发生。但我不畏惧犯错误，我要避开错误，使自己更加优秀。在假期的工作中我熟悉到劳动的辛苦和欢乐，所以我更加珍惜这次珍贵的经受!帮忙他人为社会做出自己应尽的责任，热忱效劳每一个人，努力提高自身的素养。 完毕语： 本次实践是我对社区工作有了新的了解。使我在深入社会、了解社会、效劳社会的过程中受教育、长才能。总之，社会实践在培育大学生中，具有非常重要的地位和作用。 2023年三下乡的社会实践活动总结与收获 三下乡社会实践活动过程与收获篇六 一、领导
22、重视，整体规划，责任到人。 20xx年我校开头制定实施创立“绿色学校”行动规划，学校成立了“绿色学校”和“环境爱护”领导小组，由校长任组长，各有关科室学科教师、团队、学生会学生代表组成。领导小组明确要求，整体规划，积极宣传，创立“园林化”的特色教育，使“绿色”、“环保”成为学校环境教育的主题。 二、资金投入，美化校园，营造绿化环境气氛。 1.建立美丽的校园自然环境，优化安康向上的校园文化环境。良好的校园环境可以促进“人与自然的和谐进展”，近几年，我校在现有条件下，抓硬环境建立，让一墙、一窗、一报、一室发挥育人功能，使学生一进校门就受到环境气氛的剧烈熏陶。我们在校园中围墙上、楼壁上、走廊里设置古
23、今中外名人名言警句，名人挂像。学校的走廊内，校歌、校训、校风上墙；爱惜环境的标语易学易记，使学生受到潜移默化的熏陶和启迪，起到润物细无声的作用，真正做到了每一块墙壁会说话。 2.美丽、清洁的校园环境更重要的是在于大家的爱护。学校提出“校园是我家。清洁靠大家”的洪亮口号，做到“三顺手”：顺手拾捡废纸，顺手关闭电灯，顺手关闭自来水笼头。卫生室将每日定为“学校环境净化日”，每班安排有各自的“绿化责任小区”，校内分区责任到组，红领巾监视岗定期检查，从而使整个校园变得亮起来，绿起来，美起来，活起来，使学生充分感到校园是家。 3.评比校内美丽教室，制定“六化标准”：教室净化，室内绿化，窗帘、壁报悬挂标准化
24、，地面净化，桌面文具条理化，牌匾悬挂统一化。学期末，学校评出校园文明班级，表彰文明学生。 三、以课堂教学为中心，以班团队活动为载体，绿色环保主题教育贯穿教育教学全过程。 现代教育要求学校应注意培育学生的创新精神和实践力量。随着我国科学技术的迅猛进展，经济建立的不断进步，环境问题已日益受到世人的瞩目，“环境爱护，教育为本”。因此在学校中实施环保教育越来越重要。鉴于此，我校结合环保教育自身特点，以课堂教学为中心，以班团队活动为载体，绿色环保主题教育贯穿的教育教学全过程，且收到了较好的效果。 1、学科教育，开创绿色环保主题。课堂教学中强调多学科渗透环保元素。一方面培育学生的爱国热忱，增加环保意识。另
25、一方面增长学生的环保学问。例如，自然学科中隐藏着丰富的环保学问：太阳的运用、矿产的合理开发、动植物与环境的关系等等；语文课中有不少赞美我国壮美山河的文章，教师在教学过程中可适当拓展教学目标，引导学生熟悉只有爱护得当山河的漂亮才得以永恒；劳技可辅导学生制作一些环保小工具等。 2、班团队活动，渗透绿色环境意识。近年举办主题班会“爱我家园，爱护环境“、“地球，我们共同的家园”的活动，给学生以积极的熏 陶和影响；组织学生开展“绿化山河、爱我祖国“的征文、摄影、绘画竞赛活动；大队部组织学生举办“少先队退队”活动；每年学校的艺术节，美术、音乐、舞蹈、学生小品等都可以成为环保宣传的阵地；学校结合“3.12植
26、树节”、“4.22世界地球日”、“4.30世界无烟日”、“6.5世界环境日”等一系列环境主题日聘请校内、外辅导员作相关讲座；结合“防非典、防禽流感”等教育活动来开展卫生安康和环保学问教育等。环保教育活动系列化和教育方法多样化，学生乐于学习，乐于参加，教育效果明显。 2023年三下乡的社会实践活动总结与收获 三下乡社会实践活动过程与收获篇七 作为当代大学生，在这个寒假里我仔细履行了学校要求进展社会实践的任务。积极参与了社会实践活动，仔细学习了解了国家大学生要求加强爱国主义精神，投身社会实践的各项指令，深入学习结合自身专业进展了具体而又深刻的实践经受，在实践中收益良多，体会深刻。 这个假期里，我参
27、与了社区组织的去孤儿院当义工的活动，在这次活动中，我收获很多。回家后由于离孤儿院比拟近，加上社区干部的大力宣传，我和很多志同道合的同学一起参与了此次公益活动。孤儿院的孩子们从四岁到十五岁不等，父母大多双亡，只能被孤儿院收留。我所在的孤儿院是7月初才成立的一所孤儿院，也是本县历的第一所孤儿院，收官孤残儿童共50余人。 由于孤儿院是x月初才成立，我很有幸参加了孤儿院的筹备和入院工作。在工作中虚心向工作人员学习，使自己的力量得到了很大的提升。在迎接来自全县各地孤儿入院的过程中，通过与孤儿及其监护人的交谈中获益匪浅，也使自己更加懂得做人的道理。孤儿院将孩子分成两个区，一区是六到十岁，二区是十一岁到十五
28、岁。我带的是二区。 有时候看着她们的欢乐和满意让我久久不能遗忘，这些寻常人家无比简洁的满意在这些缺少爱和关心的孩子们身上却有着非同寻常的意义，护工门平常除了陪伴孩子们玩耍大多数时间是要照看全部这些孩子们的生活起居和安全，所以分给每个孩子的关心就少的又少，如何能满意每一个孩子的成长所需要的关怀和爱的滋润，她们无疑是可怜的，没有父母的爱在孤儿院里生活成长。 虽然衣食无忧，但是却失去了他们最重要的感情依靠，我无言以对，只盼望那些草率把孩子生下来的父母不要这么不负责任，让一个无辜的孩子白白承受着不公正的对待。孩子们午休时间总是担心宁喜爱哭闹，好不简单安抚了这个，另一个个又开头折腾，最终弄得我手足无措，
29、通过向护工虚心的学习，自己渐渐地也能娴熟而紧凑的完成安抚他们睡觉的任务，这些孩子们是她们见过的最得意的孩子，可是却有着这样的遭受和命运。 这些孩子在没有父母之爱慢慢长大的时候都会有一个时期特殊的奇怪，他们疑心自己不好，非常的敏感多疑，看着直叫人心疼，好在这些孩子在党和政府的关心下衣食无忧的生长，给孩子们供应的条件都是的，让他们在没有爱的根底上得到一些补偿，能顺当安全安康平安的长大，孤儿们是可怜的，这个年纪的孩子本应娇生惯养受尽疼宠，可是他们却没有这个福气享受这些本该属于他们的感情，我们寻常不光只顾能让他们吃饱穿暖安康长大，而是要从学习、生活、为人处事，修养等多方面进展教育，两个月的实践生涯过得
30、飞速，我和这里的孩子相处得特别开心，比方带着她们出去野炊，一起玩嬉戏，一起上课。 看着每一个孩子快乐欢乐着，我作为一名大学生义工感到无比的满意和快乐，能感受到被需要，能帮到这些孩子，我觉得自己的生命变得开头有了特别的价值，和孩子们的感情也是真实而漂亮的。这些孤儿无疑是我生命中最美妙的一抹颜色，和他们一起度过的这五十多天，充实而布满了意义，让我学会了如何爱和关心别人，如何让身边的人由于你而感到欢乐幸福，那些最真诚最得意的笑容就是的回报。 真心盼望那些父母们在打算生下孩子的时候肯定要慎重再慎重，究竟这是一条生命，她来到这个世界上是无辜的，她并没有任何错误。既然打算带她来到这个世界上就肯定要对她好，
31、不要由于残障而狠心抛弃自己的子女，这是特别不负责任的一种行为，由于，这意味着这世界上又多了一个缺爱的可怜人，她的人生将永久不会圆满。所以我呼吁年轻的父母们，肯定要慎重，负责。 不要让他们由于你而承受不公正的一生，这是一个孩子的一生啊，多么重要啊!同时孕妇肯定要慎重服药不要让孩子在发育的时候由于你的一时疏忽大意而产生先天性发育残障，我盼望父母们在对待孩子的时候多一些疼爱，多一些不舍，少一些狠心和无情，既然是父母，就要负起责任，你选择把他们生下来，就要对孩子一辈子负责，狠心抛弃他们是多么残忍的一个打算，他们多得意，不该受到这样的损害。我们要用最真的爱关心这些得意的孤儿们。 在这五十多天的义工生涯里
32、，我觉得学会的远不止这些，我们这些九零后生长在无忧无虑的和平年月。对父母爷爷奶奶姥姥姥爷的疼爱总觉得理所固然，对别人的付出当做是应当的，从来就只知道索取很少付出和为别人着想，心里大多也都只有自己一个人，天生的自私无情。 但是，我们好像遗忘了，别人对你好疼你爱你并不是应当的，这是付出，这是爱，是人间难得的真情，我们要好好珍惜这些看似来的简单其实来之不易的感情，感谢社会政府感谢党给我们带来的和平年月，一切都是那么的美妙。这一切，都是幸运的赏赐，我们要学会感恩，学会感谢报答每一个对你好的人，感恩父母亲人，多关怀爱护他们，有的时候你不经意的关怀会让他们像个孩子似的欢心一成天。感恩社会，多做一些有益于社
33、会的事情，让这个社会由于你为更美妙，实现你的价值。 感恩每一个人，播撒你的爱心和关心，让他们由于你的存在而欢乐快乐，让身边的每一个人由于你的付出而感到幸福，把自己有限的爱播撒到无限的世间中去。实现人生的价值并不在多，在于参加，我信任，只要我们当代大学生们共同行动起来，带头共享暖和，传递爱心，社会会因我们而转变，人世间肯定会越来越来美妙、越来越和谐。 2023年三下乡的社会实践活动总结与收获 三下乡社会实践活动过程与收获篇八 今年的寒假特殊的长，是大一新生特殊期盼的，而且第一次离开家的我们最终可以回家了。 踏进家门的那一刻，我好感动。观察久违的家，久违的爸妈，久违的一切，我兴奋的心情无法用语言形
34、容。但是快乐归快乐，正事还是得做的。我立即联系了我的母校xx小学。记得以前小时候，我在这个破烂的学校度过了我的童年。 在取得校长的同意之后，我带着感动的心情走进了这所位于偏远山区的小学。xx小学位于广西桂林市平乐县大发乡塘冲村委，由以前有六个年级组成变成了现在只有三个年级组成的学校。或许是早就知道我的到来，孩子们观察我走进校园，一个一个探着小脑袋看我。我一路微笑的和孩子们打着招呼，循着楼梯来到位于二楼的校长办公室。在校长办公室等候我的除了校长之外，还有我的数学教师，语文教师，以及做了我半年的英语教师。和他们应酬了一番后，我的语文教师肖教师就带着我来到学前班的教室，给一群纯真的孩子介绍我 其实，
35、我真的不知道该怎样和孩子们一起互动，也就靠着一腔热忱去和他们相处。首先，我知道孩子确定喜爱新奇嬉戏，于是我把在网上搜到的一些嬉戏，比方小猫钓鱼，猫捉老鼠之类的嬉戏介绍给孩子们大学生寒假义务支教社会实践总结报告社会实践报告。他们选择了小猫钓鱼。所谓的小猫钓鱼，就是在地上画一个足够站四五个人的圈，一个孩子站在圈外蒙住眼睛，用一根绑了线，线末梢挂了树叶作鱼饵的鱼竿碰撞圈子里的孩子，被遇到的孩子就是被掉上来的鱼，直到全部鱼被钓上来，就算赢了。接下来就换最先被钓上来的孩子做猫，重复以上的活动。 看着孩子们玩得不亦乐乎，我和肖教师在一旁也很快乐。肖教师说：我们都老了，也不比你们会上网，所以我们对外面的世界
36、很生疏，想给孩子们一些欢乐都难，你给孩子们带来这样的欢快，我个人很感谢你。听完肖教师的话，我不知道怎么答复他。我知道，孩子们需要的是欢快，童年嘛，就该是无忧无虑的。我有一种想回到这个偏僻小山村支教的冲动。 接下来一节课是三年级孩子们的英语课。校长给那位英语教师下达了上公开课的指令大学生寒假义务支教社会实践总结报告大学生寒假义务支教社会实践总结报告。其实在这个小小的学校，教师们知道什么是公开课，孩子们不知道，由于在这样一个偏僻的学校没必要搞公开课。由于我的到来，校长要求从没上过公开课的教师上公开课。孩子们固然没见过这样的场面，一个一个都在上课期间时不时的回头看我们这些坐在教室后排的教师们。 下课
37、铃声响了，孩子们本想冲出教室外面玩的，可是校长一声洪亮的吼声惊住了已经起身或者已经冲出教室的孩子。校长和孩子们说了一些他们似懂非懂的话。校长说完这席话，第三节课已经开头了，孩子们憧憬的课间就这样消逝了。英语教师对孩子们说，接下来是实习教师辅导大家英语的自习课，这样，原来还很绝望的孩子们又恢复了快乐的样子。就像我们以前那样，遇见有新教师就什么都不是苦恼的理由。我想他们是听见了我给他们辅导英语，所以没有课间休息的不快乐就烟消云散了。 给他们辅导功课的时候，我发觉他们其实是很好学的大学生寒假义务支教社会实践总结报告社会实践报告。抓住一节课的时间，他们会舍命的去发觉问题，然后让我来解答。跟他们在一起，
38、我觉得我看到了当年还小的我。总是会提一些很惊奇的问题让教师答复。呵呵，看着他们，我仿佛又回到了那个孩提时代，那是的我们总是不用担忧天会塌下来，总是单纯得不能再单纯。 晚读时间，我像个真正的教师一样巡堂。听着孩子们那特殊悦耳，尾音拖得很长的读书声，我有点忍俊不禁。他们读书很大声，相互比拟着声音，好像怕自己落后于别人一样。不过，笑过之后，我发觉我们这些所谓的大人，其实是没有资格笑话他们的。他们虽然读得有点好笑，但是他们不像我们这些初中高中的小大人，不敢放声读书。孩子们就是得到了表扬就会读得更大声，而我们这些小大人，教师表扬了，反而觉得会被别人称赞。 在不知不觉中，我在这所偏僻的小学里度过了一周时间
39、。在和孩子们相处的一周的时间里，我感觉我变了好多大学生寒假义务支教社会实践总结报告大学生寒假义务支教社会实践总结报告。首先，我学会了如何和孩子相处。孩子和老人都是需要哄的。其次，我学会了如何辅导孩子。辅导孩子，不能像辅导大孩子那样讲得太浅显，是举身边的例子让他们在浅浅的事例中学到东西。再者，我觉得我看到了山区孩子的困难。他们需要走很远的山路到学校上课，还需要面对父母不在家的状况，更需要学会照看自己。 在偏远的农村地区，最喧闹的要数过年。过年了，在外地打工的大人们都回来了，孩子们放假了，村子就喧闹起来啦。但是，过完年，大人们就又得背景离乡去外地赚钱。一时间，孩子们又得不到父母的宠爱了，老人们又看
40、不见自己的孩子了。充满在村子里的都是离别的感伤。但是，不出门打工又不行，家里都揭不开锅，还怎么养活孩子和老人?这些留守儿童，社会该怎样去爱他们呢?每年发生在留守儿童身上的惨案都不少，我们的政府应当去思索下问题出在哪里。 偏远山村，医疗卫生条件差，教育体制缺乏，农夫的生活得不到保障。可是，在官身上，我们看到是光鲜亮丽，听到的是多么高的数字。殊不知，数字代表不了农夫的生活水平，那只是枯燥的数字而已。要改善农夫的生活条件，就得从基层的官抓起。 这七天的社会实践经受，给了我太多的思索。我很想和孩子们再待久一点，可是商议好的时间不能变了，我只能拖着沉重的步伐，带着愁闷的心情回家了。我多么盼望孩子们可以有
41、个好一点的学习环境，有一个父母都在身边的童年，有一个既能学习又可以玩乐的童年。我更盼望他们可以知道更多关于外面世界的东西。突然想起曾经去过的四都平。那里的条件跟我实习的学校差不多。那里的孩子同样拥有同样的纯真笑脸，拥有同样的少年幻想，可是他们的条件很差，他们有愿望不能实现。 怎么这个世界的差距就那么大呢?我只能给孩子带去一点点的欢快，转变不了这个世界。造成我们现在世界的差距，不是一时半会的事，是这个社会的历史缘由。我不期望这个社会变成抱负型社会，只是盼望这个世界能再公正些! 2023年三下乡的社会实践活动总结与收获 三下乡社会实践活动过程与收获篇九 在这一学期中，我校仔细贯彻县教育局教研室以及
42、学校综合实践课程规划的有关精神，坚决不移地依照新课程理念，开展综合实践活动，将综合实践活动课程推向深入，努力提高教师的课程实施力量，着重培育既有底气又有灵气且具有创新精神、实践力量的现代小学生，全面实施素养教育。 一、依据学校实际，科学确定活动内容 1、自主化 为了使综合实践课程有效的推行，学校建立了一套健全的课程实施组织网络。在这个网络中，校长室负责课程实施的全盘领导，教育处负责活动讨论、指导培训、鉴定、资料治理等活动，教育处、大队部帮助活动，各年级讨论组负责确定、协调活动规划，班主任及其他指导教师是详细实施者。在规划制定方面，我们注意全员参加，自主制定。即校领导、教师、学生都参与到学校规划
43、制定的活动中来，它经过了由上而下、由下而上两个轮次。由上而下，即由学校领导、教育处将确定的我校综合实践的课程理念、目标向下传达，组织教师学习领悟，让每一位综合实践活动指导教师充分了解本课程的性质、任务、本校的活动特色等;由下而上是指内容的制定全员参加，由学生到指导教师最终再汇总到主管的教育处。 2、多角度 在确定本学年的活动内容时，首先在学生中绽开广泛的争论，让他们围绕书上的课题，选择自己感兴趣的一个方面，再由指导教师依据汇总的状况进展梳理、筛选、归类，上报科学的、可行的课题，最终由教育处做通盘搭配，依据各年级确定的讨论主题进展统一的规划安排，制定规划。 3、系列化 同一个内容，不同的做法，由
44、此表达课题的层次性与新奇性，形成一个序列，这是在综合实践活动中的一个创新。 二、加强常规治理，促进课题深入实施 1、课时安排、落实制度 我校综合实践活课时安排是弹性课时制，马上每月4课时的综合实践活动时间依据需要敏捷安排，做到集中使用与分散使用相结合。将4节综合实践活动分成“2+2”的形式，“2”为教师指导课，每月2节，由教师进展活动培训，传授活动内容与方法，围绕活动中消失的问题进展分阶段总结，“2”为个人实践活动课，放在每周的周末，由学生个人或者以小组为单位，进展自由活动。可以依据需要将2节综合活动大课与信息技术课打通，也可将其与其它学科如自然、班队、社会、科学等打通，统一安排使用这样的安排
45、敏捷性大，为综合实践活动供应了时间上的保障。在课时的落实上，学校领导小组不定时地进展检查和听评课活动，保证了新的活动理念的运用，提高了每节活动课的课堂质量。 2、教师选聘、培训制度 理念是教育改革的阳光，有了阳光，才能有教育的春天，综合实践活动的开展同样要求教师有坚实的理论、先进的理念作根底。因此，我们把教师竞聘工作当成一件大事来抓，力求通过竞聘，择优录用优秀教师，在培训方面，本学期我们重点抓了教师指导方面的培训，屡次组织教师学习有关专家的最新教育理念，并在学习后要求教师结合学习所得与教学实际，每人写出指导手记，集体沟通争论，相互学习，取长补短。 3、听评课制度： 本学期我们主要重视了综合实践
46、活动的课堂教学，力求通过听评课活动，使综合实践的课堂教学转变以往的应付、呆板、满堂哄的现象，做到科学、务实、创新，既促进教师课堂教学理念的转变，又使学生能在课堂上学有所得，真正地走向生活，走向实践，走向创新。 2023年三下乡的社会实践活动总结与收获 三下乡社会实践活动过程与收获篇十 (一)活动目的： 让同学们过一个安全、安康、充实、开心的暑假;培育学生多动手、动脑、协作、探究等力量;教育学生关注时事、关注社会、关注进展。 (二)活动内容： 1、调查讨论课题：每个同学可以个人独立完成，也可以“小组”为单位集体完成以下其中的一项内容。 1) 关于生活用水状况调查 2) 关于生活垃圾分类处理的调查
47、 3) 周边农村工厂白色污染调查 4)交通安全问题调查 5)家乡的变化调查 6)网吧的危害调查 7)我校小学生零用钱数量的调查 2、动手操作题：每个同学自行设计、制作一个玩具。 3.一、二年级实践讨论题 读儿童书籍，听播送或家人讲故事，看电视节目等，写下十个故事以上的题目，熟记五个好玩的故事。 (三)活动要求： 1、“玩具”制作要亲自动手，材料可充分利用废弃物，要多想象，重在创意，有特色。 2、小课题要在查阅资料、调查讨论、积极实践的根底上完成，课题讨论的调查报告或小论文要用方格纸抄正。 (四)成果汇报形式： 开学后，学校将举办一、二年级“故事大王”竞赛(只有能讲五个故事以上的，才有参与预赛的资格)，其它年级举办“我