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1、 2023两学一做学习教育演讲稿_两学一做演讲稿 两学一做教育演讲稿范文一： “两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育，是面对全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广阔党员拓展、从集中性教育向常常性教育延长的重要举措。 开展“两学一做”教育，根底在学、关键在做。没有铁打的理论武装，必定不能成为一名合格的*党员，我们要带着问题学好党章党规、学好总书记系列重要讲话，抓牢抓实学这个根底。我们要时时刻刻、时时到处对比党章党规、一言一行瞄准系列讲话，立足党章党规找问题，依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理，从原理中重
2、行动，从行动中明方向，真正把党章的要求落实到实际行动中去。 开展“两学一做”教育，根底在学。党员干部要弄清晰该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最根本的要求是什么。关于学我们详细可以从以下几方面进展：首先，围绕专题学习争论。做为一名大学生村官，我们应当把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导本村党员搞好自学，根据“三会一课”制度每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织争论。学习争论内容严密结合本村实际、结合个人思想工作生活实际，让大家在学习争论过称中，真正提高熟悉，找到差距，明确努力方向。其次，创新上党课方式。我们应本着“实际、有用、实效“的原则,转变过
3、去那种单一的“我说大家听“、“我讲大家记“、“填鸭式“上党课的传统形式,变一人讲为多人讲,让党员轮番讲课,并进展评比。还应鼓舞党员联系实际讲党课，注意运用身边事例、现身说法，强化互动沟通、答疑释惑，增加党课的吸引力和感染力。 开展“两学一做”教育，关键在做。如何做一名合格的*员，首先，我们应当努力学习，不断提高自身素养，结合自身的特点，将所学学问结合到工作中、生活中;其次，树立正确三观，坚持为民宗旨，正确的世界观、人生观、价值观是*员思想的“总开关”;最终，应联系岗位职责，发挥榜样作用，作为一名大学生村官我们应当勇于思索、勇于探究、勇于创新，号召本村党员解放思想，破除旧观念。 “两学一做”，归
4、根结底是要加强思想作风，解决一局部党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律松散等问题。引导党员干部自觉坚决抱负信念，增加政治意识、大局意识、核心愿识和看齐意识。 两学一做教育演讲稿范文二： 本次会议主要有两大议程，一是学院党委传达“两学一做”学习教育相关文件精神，二是各参会党员围绕重点调研的其中一个或几个方面问题进展发言争论。“两学一做”即要在党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向常常性教育延长的重要举措。下面我宣读关于调整
5、护理学院党支部及人员任职的通知，学院党委打算任命孙鹏飞任行政党支部书记、赵xx任教研党支部书记、张xx任学生第一党支部书记、赵xx任学生其次党支部书记、李xx任学院党委秘书。 党员不仅要学习革命先烈先进事迹、先进精神，同时也要从周永康、李东生、李春城等那些违反党纪受处处分的党员身上吸取教训。党员要仔细学习系列讲话精神，用科学武装头脑，争做合格党员。学生党员代表钟奎围绕如何做合格*员及引导党员在实践中发挥作用、树立形象这一问题，从学习、生活和工作三方面进展阐述，给大家留下了深刻的印象。教研党支部书记赵培培说到，要切实做好“两学一做”学习教育活动，重点解决党内存在的相关问题，做好教书育人工作，把育
6、人放在第一位。学生第一党支部书记张晓丽说第一党支部要切实念好 “思”“学”“严”“做”四字诀，把“两学一做”融入日常工作。 “两学一做”重点是解决党内现存的问题，全面提升党员队伍思想政治素养，保持党的先进性和纯净性。针对大家提出的调研方案，韩书记赐予确定。并指出学院会切实依据学校安排制定学习规划，真正落到实处，真正解决问题，推动护理学院将来建立和进展。本次调研会，大家积极参加，各抒己见，完成了对相关问题的初步探讨，为学院以后党建工作的顺当开展打下了良好的根底，会议取得了良好的效果。 两学一做教育演讲稿范文三： 学校党委印发关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施
7、方案(初稿)(以下简称实施方案)，引导党员自觉根据党员标准标准言行，进一步坚决抱负信念，提高党性觉悟。 实施方案包括“总体要求”、“学习教育内容”、“主要措施”、“组织领导”四个方面的内容。在总体要求方面，开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育治理要求、面对全体党员深化党内教育的重要实践。开展“两学一做”学习教育，根底在学，关键在做。要把党的思想建立放在首位，以尊崇党章、遵守党规为根本要求。在学习教育内容方面，要学党规党章，学系列讲话，做合格党员。在主要措施方面，要围绕专题学习争论，以创新方式讲党课，召开专题组织生活会，开展民主评议党员，立足岗位作奉献，党员领导干部作表率。在组织
8、领导方面，要落实工作责任，强化组织保障，落实分类指导，加强宣传引导，统筹学校事业进展。 实施方案是中心文件和省委以及教育工委征求意见稿的根底上制定的，各支部要对方案进展深入学习领悟，仔细、扎实开展好各项工作。为此，他对各支部提出以下要求：第一，学习教育面对全体党员。要求各支部对每一位党员做到学习教育，尤其是毕业班和离退休党员，也肯定要克制难度，将工作落到实处。其次，此次的学习教育是以支部、党小组为单位，各支部、小组作为特别关键的一环，肯定要切实负起学习教育的责任。第三，各学院、各部门党总支除了加强自身的学习外，还要加强对支部的指导组织工作。党总之书记要帮忙各支部制定规划、指导党支部工作、催促党
9、支部工作。第四，学习教育是长期性的过程，党员自学是其过程中特别重要的一环，各支部应依据自己的实际状况，布置详细篇目，提出详细要求和目标，进展自觉学习。第五，要上好党课。各支部书记要上好党课，特殊提倡党员也要上党课，进展学习教育。第六，切实搞好组织生活和党员民主评议。到今年年底要对每位党员做好民主评议，同时中层干部也要开好年度民主生活会。第七，要加强统筹，把学习教育和本科专业审核评估和一流大学、一流专业的建立严密结合起来，统筹学校事业进展。 全体党员要通过学习教育深刻领悟党章、党规及总书记系列重要讲话精神。在工作中做出成绩、做出表率，充分发挥基层党组织的战斗堡垒和党员的先锋榜样作用。 教育两学一
10、做演讲稿 当前，各行各业基层党组织不断加强自身建立，努力创 建领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群 众反映好的五好班子，广阔党员干部也不甘落后，奋勇争先， 带头学习、带头争创佳绩、带头效劳群众，争做优秀的共产 党员。我们 xx 党支部也开展了丰富多彩的争先创优主题活 动，取得良好的效果。 作为一名党员干部，我们除了成天面 对工作之外，那就是要面对全社会的监视，在这种环境下生 活工作，需要耐得住孤独，守的起清贫，稳得住心神，经得 起考验，而外面世界丰富多彩，繁花似锦，呈现出“世人熙熙 皆为名来、世人嚷嚷皆为利往”的繁忙景象，于是有些同志不 禁产生了疑问：我们成天艰辛的付出，是否失去
11、了人生中很 多美妙的东西?我们这样辛辛苦苦，勤勤恳恳，是否得不偿 失?其实，借用现代社会一句布满辩证法的语言讲就是：有 得必有失，我们在或许失去了个人更好的进展时机，或许失 去了物质更加富足的生活，但我们爱护了历史文物，发扬了 历史文化和不屈不饶的民族精神，效劳了社会，了解了更多 的历史文化学问，拥有了更为丰富的精神文化生活，人生更 加充实更加有意义了，同时 xx 为我们供应的养身立命的场 所，为我们源源不断地供应了稳定的个人经济收入，也让我 们拥有了精神充实、物质充分的生活。因此，我们应当正确 熟悉和对待得与失，在奉献中实现红岩人价值。下面，我主 要讲四点内容。一、正确熟悉得与失辩证关系得与
12、失是对立统一的关系，而且两者是亲密相连，可以 相互转化的。我们大家都知道一个成语，叫做：“塞翁失马， 焉知祸福。”它来源于一则古代故事。在古代北方边疆上，住 着一个擅长推想吉凶祸福的老人，一天的他家的马跑到了胡 人驻地，四周邻居都担忧老人想不开，于是都来劝慰他，但 老人却乐观地说：这不见得是坏事啊!过来几个月，老人马带 着胡人的骏马回家来了，邻居们又去庆贺，老人却担忧地说: 这也不见得是好事啊!结果他的儿子在骑胡人的骏马时，不 深摔断了大腿，成了一个瘸子，热心的邻居又来劝慰他，他 却说：这或许会变成一件好事啊!过了一年，胡人大举入侵 边塞，全部青壮年都被征兵入伍，边塞四周的人战死沙场的 有非常
13、之九，老人的儿子由于腿瘸而免于征战，结果保住了 性命。这则故事充分说明有得必有失的道理，并且好事可能 会变成坏事，失去局部的利益可能会得到完整的人生。 纵观我们身边的活生生的例子，都验证了有得必有失的 道理。在近几年的重庆大黑风暴中，多个显赫一时的高官纷 纷落马。为了取得更高的职位，得到更多的物质享受他们有 的行贿受贿，跑官要官，最终坐上了高位，大肆贪赃枉法， 大搞腐败，疯狂攫取钱财，过着骄奢淫逸、醉生梦死的腐朽 生活，可以说荣誉有了，金钱有了，地位有了，美女也有了， 好像什么都有了;有的人甚至纵容、支持黑恶势力进展，捞 取非法为了取得更高的职位，的好处，出门前呼后拥，进门 锦衣玉食，好像呼风
14、唤雨，无所不能，可谓有钱有势，虚荣 心得到极大满意，也得到了一时的愉快。然而他们没有糊涂 地意识到:在好像要风得风，要雨得雨，什么都不缺，什么都 拥有的同时，他们却失去了党员干部的党性修养，失去了国 家工作人员的奉献精神，遗忘了廉洁奉公、执政为民的宗旨。结果，有的押赴刑场、完毕了年轻的生命;有的让人深陷囹 圄，青灯相伴，孤立无援，在铁窗里度过残年余生。一朝醒 来，他们好像什么都没有了，不但失去了官位和利益，而且 失去了自由，失去了家庭和亲情。面对陷入腐败泥淖的亲人， 父母怎么去面对邻居邻居?妻子怎么在朋友同事面前从从 容容地生活?而孩子如何面对四周同学的讥笑、讥讽、排挤、 挖苦、甚至欺侮?在自
15、卑的阴影下，孩子又怎么能够直面惨 淡的人生?所以说，他们过多追求“得”，却将自己输得精光， 因此我们应当将得失看的开，想得开，拿得起，放的下，珍 惜现在拥有的，放弃不该拥有的，追求一种有尊严、有光明、 有意义的生活。二、正确理解得与失的关系1、有利于加强党性修养，争创一流成绩 我们 xx 的党员干部要想耐得住孤独，踏踏实实地、一 步一个脚印地做好本职工作，以极大的热忱参加争先创优活 动，必需加强党性修养，正确熟悉理解得失关系。明白了有 得必有失的道理，我们就可以熟悉到岗位工作重要性，就可 以感受到我们生活的充实，增加我们争创一流成绩的信念。 在博物馆工作，我们远离了世间的喧嚣与干扰，远离的争名
16、 夺利的角逐场，远离了光怪陆离的商场，静下心来效劳游客， 大力宣扬爱国主义民族文化，弘扬追求崇高抱负、无私奉献 的红岩精神，从沉着容工作，心安理得生活，欢乐学习进步， 在奉献社会中让自己的人生闪闪发光，这是多么有意义的人 生!因此我们要珍惜岗位，珍惜生活，拼搏奋进，开拓进取， 做出一流的成绩，回报党和政府给我们带来的“所得”。2、有利于改善党员精神面貌，增进党员干部队伍的团 工作生活中总会有一些不如意、不满足，在安排工作时，有些同志可能任务多了一些，责任大了一些;干部提拔时， 有些同志可能由于资格、力量、学识、思想素养全都达标了， 但是参加竞岗的人多，优秀人才多，竞争剧烈，结果局部同 志落选了
17、。人非圣贤孰，孰能无惑?工作中的这些事情往往 影响人们心情和工作热忱，假如人人拈轻怕重、挑肥拣瘦， 那我们的重要工作谁来做?假如人人能够顺当升职，那我们 的社会还存在竞争吗?假如人人大事小事计较利害得失，那 我们的队伍不就成为一盘散沙了吗?我们的博物馆怎么进展 呢?我们的工资福利怎么保障呢?我们干了重活，说明我们得 到了组织和同志们的信任，得到良好的熬炼时机，能够快速 成进步步;我们升职未果，失去了一次提升的时机，却得到 了良好的熬炼，增长了见识，为下一次的胜利奠定了坚实基 础。假如我们对工作中的得失有一个正确的态度，那么我们 每个人都会消退了不良的攀比思想，变得宽宏大量，心情舒 畅，有利于改
18、善党员精神面貌，增进党员干部队伍的团结。三、正确熟悉我们的人生价值我们 xx 主要的通过学习中国*的革命战斗年月的 历史画面对社会宣传*人的的革命精神，很多革命先烈 艰难奋斗的革命历程，坚决的公民共产主义信念、无私奉献、 为了崇高抱负而敢于牺牲的精神，对当今的市场经济社会有 着重要的借鉴意义，对于弘扬爱国主义、集体主义有着独特 的导向功能。世界上有千千万万个，有多种多样的职业，然 而都无法承受这种革命英雄主义的熏陶，因此我们为这样的 工作环境而骄傲，能为向社会宣扬这种精神而傲慢，这也是 我们全部红岩的一大“所得”，这种高尚的文化环境能够使我们 党员变得更加高尚，具备*人的高风亮节，本身就能体
19、现我们的人生价值。恩格斯说：人是生活，动物则是生存。他告知我们人和 动物的根本区分在于人具有高度兴旺的大脑和思维，人有高 尚的思想精神追求，所以将那些极端自私自利、损害人民群 众根本利益的人称之为“禽兽不如”。人活着总要有精神追求， 总要对家庭、对四周的人、对社会有用处，就是我们平常所 说的要“做一个对社会有用的人”，这种“用处”也就是人生价值 的表达。一个对他人、对社会没有良性用处、只有破坏力的 人，比方那些贪污腐化分子、危害一方的黑恶势力，会成为 千夫所指、患病人民群众唾弃的对象，其人生与动物无异， 人生也不会有价值。我们红岩人对社会精神文明建立具有重 大推动作用，对于净化社会风气、改善人
20、们的精神面貌具有 积极的“用处”，我们博物馆所从事的是一项对社会进展有积极 意义的工作，我们的人生价值就是通过效劳奉献社会，丰富 人民的文化生活和思想世界。归根结底，我们红岩人的人生 价值就是效劳与奉献社会。四、如何正确对待得与失，在奉献中实现人生价值。1、树立“正值取得”意识，以合情合理合法的正值途径谋 取利益、职位和荣誉。 古人云：君子爱财，取之有道，“得”之道并不是不择手段 的谋取，不是巧取豪夺，更不是营私舞弊、哄骗群众，而是 通合情合理合法的正值途径去的取得。在市场经济飞速进展 的今日，人们越来越重视用非法经济手段谋取更大的利益和 好处，使人们面临越来越多的诱惑。反观那些落马的高官和
21、失职渎职人员，有些人也曾勤勤恳恳工作，为社会进展做出 了肯定奉献。但是在面对金钱财色的诱惑时，没有坚持“正值 取得”的原则，结果向诱惑投降，陷入了不法分子设计好的圈 套，最终不能自拔，与犯罪分子同流合污，沦为人民的罪人。 很多事实和案例雄辩地证明，但凡通过不正值手段得来的钱 财和职位，最终不能维持长期，甚至会陷入犯罪的深渊。这 正应验了一句俗语：莫伸手，伸手必被捉。作为 xx 的党员 干部，我们更应当遵纪守法，榜样地执行党的方针、路线、 政策，始终保持*员的先进性，做群众的示范典范，想 取得好成绩，要靠真才实学和实干精神;想评上先进，要靠 拼搏奋斗和群众的支持，以合理的途径取得荣誉。同时，还
22、要留意珍惜现在得到的岗位、职位、荣誉等，做到爱岗敬业， 以无限的热忱和高度责任感对待工作。反之，假如不珍惜现 在拥有的，马马虎虎，得过且过，甚至消失失职渎职现象， 那么现有拥有的也会失去。2、树立“坦然失去”的意识，沉着地应对挫折成败与个人 得失。 假如不能坦然地面对失去，不能正视现实中的挫折成 败，往往会导致心理失衡，甚至会转变人生的方向。这方面 有深刻教育。毕玉玺曾经在上个世纪 90 年月担当过北京通 县县长，期间工作仔细努力，大刀阔斧进展经济改革，对通 县社会进展做出了积极奉献。后来，被调任北京市交通局当 副局长，由于他对交通行业不熟识，所以很长一段时间，他 成了毫无实权的虚职和闲人。长
23、期大权在握的他不能坦然地 面对“失去实权”，心结解不开，对组织心生怨恨，长期闷闷不 乐，竟然得了严峻抑郁症。此时，其妻子竟然给他开了一副 治疗抑郁症的良方，即升官无望那就大敛钱财，弥补仕途的 缺憾与挫折，促进心理平衡。这一招正中毕玉玺下怀，适逢 组织让其兼任首都大路进展集团董事长，于是毕玉玺大肆收 受贿赂，生活作风也腐化堕落起来。不能坦然面对失去，缺 乏良好的心理素养，竟然转变了其人生轨迹，促使其走进了 监狱的大门。生活中我们会遇到很多的挫折失败，也会面对 各种各样的“失去”，比方失去晋升的时机，失去工资晋级的机 会、失去转岗的时机等，我们都应当坦然面对，沉着应付， 以良好的心态泰然处之。当我
24、们身处逆境，要想到“天将降大 任于斯人也”的古训，把困难困苦看作胜利成才的必经磨难; 当我们遭受失败时，要思索“失败是胜利之母”的名言，把失 败看作积存阅历的过程;当我们失去一些时机时，仍旧要保 持平和的心态，树立“坦然面对失去”的意识，以胜不骄败不 馁的乐观精神和积极进取的作风，投入到详细的工作。3、树立集体主义观念，淡化个人得失，维护大局利益 和长远利益。 集体主义能够让我们淡化个人的利害得失，看重集体和 国家的大局利益和长远利益;能够使我们超然物外，潇洒行 事，引领我们提高思想觉悟，少计较个人得失，少盲目攀比， 多考虑整体利益。可以说集体主义是指导我们正确对待得失 的一副良药。xx 等一
25、批革命先烈，在山河破裂的旧中国不惧 艰险，奋起抗争，表现出祖国前途命运高于一切的精神，因 为她们都知道破巢之下、安有完卵的事理，都明白国破家无 的道理。再看看xx 行业，有些省份的xx，虽然根底设施好， 建立的参观工程也很有特色，但是由于整个队伍缺乏集体主 义观念，过分强调个人的利益得失，造成相互攀比，人心涣 散，导致 xx 经营不善，冷冷清清。中国有句古话叫做：皮 之不存毛将焉附，作为职工我们就是毛，博物馆就是皮，我 们只有树立集体主义观念，坚持个人听从集体、局部听从整 体的原则，维护大局利益和长远利益，才能促进 xx 的蓬勃 进展。个人可能要做出一些牺牲，但是博物馆进展壮大了， 我们的工作
26、和生活条件就会改善，我们也将会收获更多。4、树立无私奉献观念，看轻成败得失，实现红岩人的 价值。 奉献强调党员干部对社会、对单位、对国家的付出与 奉献，突出无偿的、无条件地效劳人民群众，与之相对立的 一些词语是索取，索要，或者获得，奉献词义本身就要求我 们将得失成败放在脑后，全心全意为人民效劳，到达一种只 求奉献而不求所得的忘我境地。*人不否认个人对物质 与文化生活的追求，不否认个人利益，但更强调奉献与效劳 精神，所以我们要看轻成败得失与个人利益，树立奉献观念， 人人争领先锋榜样，人人提高效劳质量，团结友爱，相互帮 助，相互支持，做一个对家庭、对同事、对单位、对社会有 用的人，有抱负追求、有尊
27、严地活着，展现党员干部的精彩 人生，实现xx 人的价值。 两千多年前的孟子说过：鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也， 两者不行兼得，舍鱼而取熊掌者也。在经济日益兴旺的今日， 我们舍去和失去的应当是非法的利益和腐朽的物欲，选择和 追求的应当是崇高的抱负和高尚的精神生活。作为用先进思 想武装的*员，我们不但要科学理解得与失的辩证关系 和意义，还要正确对待个人生活工作中的得与失，坚持以合 情合理合法的正值途径谋取利益、职位和荣誉，保持安康良 好的心态，沉着地应对挫折成败，更重要的是以更高的标准 严格要求自己，用超然物外的高姿势，树立集体主义观念和 奉献意识，淡化、看轻个人得失，维护大局利益和长远利益， 在奉
28、献中实现红岩人价值。【教育两学一做演讲稿二】“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育，是面对全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广阔党员拓展、从集中性教育向常常性教育延长的重要举措。开展“两学一做”教育，根底在学、关键在做。没有铁打的理论武装，必定不能成为一名合格的*党员，我们要带着问题学好党章党规、学好总书记系列重要讲话，抓牢抓实学这个根底。我们要时时刻刻、时时到处对比党章党规、一言一行瞄准系列讲话，立足党章党规找问题，依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理，从原理中重行动，从行动中明方向，真正把党章的要
29、求落实到实际行动中去。开展“两学一做”教育，根底在学。党员干部要弄清晰该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最根本的要求是什么。关于学我们详细可以从以下几方面进展：首先，围绕专题学习争论。做为一名大学生村官，我们应当把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导本村党员搞好自学，根据“三会一课”制度每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织争论。学习争论内容严密结合本村实际、结合个人思想工作生活实际，让大家在学习争论过称中，真正提高熟悉，找到差距，明确努力方向。其次，创新上党课方式。我们应本着“实际、有用、实效“的原则,转变过去那种单一的“我说大家听“、“我讲大家
30、记“、“填鸭式“上党课的传统形式,变一人讲为多人讲,让党员轮番讲课,并进展评比。还应鼓舞党员联系实际讲党课，注意运用身边事例、现身说法，强化互动沟通、答疑释惑，增加党课的吸引力和感染力。开展“两学一做”教育，关键在做。如何做一名合格的*员，首先，我们应当努力学习，不断提高自身素养，结合自身的特点，将所学学问结合到工作中、生活中;其次，树立正确三观，坚持为民宗旨，正确的世界观、人生观、价值观是*员思想的“总开关”;最终，应联系岗位职责，发挥榜样作用，作为一名大学生村官我们应当勇于思索、勇于探究、勇于创新，号召本村党员解放思想，破除旧观念。“两学一做”，归根结底是要加强思想作风，解决一局部党员党性
31、意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律松散等问题。引导党员干部自觉坚决抱负信念，增加政治意识、大局意识、核心愿识和看齐意识。两学一做学习教育讲稿 【两学一做学习教育讲稿一】 全国组织部长会议近期召开，会上提出：广阔党员要深入学习党章党规，深入学习总书记系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪标准自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建立，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、洁净、担当”的合格党员。对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义宏大实践的参加者推动者，也是党的事业兴盛兴旺的直承受益者。要常怀忠诚之心，自觉
32、遵守党章，加强党性修养，坚决抱负信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度全都，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。现在的社会比拟急躁，面临的糖衣炮弹和利益诱惑许多。党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，严格遵守党的政治纪律和政治法规，严格“按规章、按程序、按制度”办事，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。要从小事做起，从衣食住行做起，不为金钱所诱，不为美色所迷，不为物欲所累，慎独慎初，自警自省，树立党员干部的良好形象。
33、当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革进展目标能否落到实处、取得实效，关键要看领导干部如何作为。随着“三严三实”主题教育的深入开展，广阔党员干部只有敢于担当，勇于作为，聚拢务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，珍惜组织给予自己的干事创业的平台，才能切实增加夯实基层、推动进展、后发赶超的责任使命，才能制造经得起历史和人民检验的实绩。【两学一做学习教育讲稿二】两学一做”学习教育是新形势下加强党的思想政治建立的一项重要部署，是全面从严治党的明确信号，是保持党的先进性和纯净性的重要举措。“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必法规”，党章党规便是党要管党、从严
34、治党的尺子和标准，是每一名党员的行动指南和根本准则。不刚则隋隳，不恒则退步，不融则扯皮，因此“两学一做”学习教育要在坚持“刚、悟、恒、融”上下功夫，要做到持之以恒，久久为功，变“一阵风”为“四季风”。坚持“刚”的要求。“两学一做”是加强党员教育治理、面对全体党员深化党内教育的重要实践，这就要求各级党组织绝不能只是嘴上论严、走个过场，要切实以刚性要求，强领导、明标准、立标准、树责任，进一步严密党的组织体系、严厉党的组织生活、严格党员的日常治理，坚决执行“规定动作”，确保不虚、不偏。“学”要聚焦，突出重点、抓住关键;“做”要务实，区分层次、分类指导。通过刚性要求，促使“两学一做”成为风气，固化为机
35、制，不断引导广阔党员自觉根据党员标准标准言行，做一名政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏的合格党员。坚持“悟”的水准。学而不思则罔，开展“两学一做”学习教育要求各级党组织在活动开展的过程中，深入思索，在“悟”上下功夫，要原原本本地学，不能投机取巧;要深刻理解活动的精准要义，不能断章取义;要仔细把握活动的重要意义，不能懵懵懂懂;要明确学习教育的总体要求，不能推诿回避;要严格对比党章党规、系列讲话和合格党员的要求来鉴剖析自己的缺乏，找到自己需要改良的地方，要擅长总结活动开展的缺乏，提炼活动中的阅历教训，并把这些阅历转化为改良学习教育的“催化剂”，推动“两学一做”取得新成效。坚持“恒”的标准。“
36、两学一做”是从集中性教育向常常性教育延长的重要举措，指明白这不是一次性活动，不是“一阵风”，不是一蹴而就的事，这就要求各级党组织坚持“恒”的标准，拧紧思想熟悉的“总开关”，摒弃模糊熟悉，扫清思想障碍，全方位有规划地抓“常”和“长”，不能有“缓口气”、“歇歇脚”、“放放松”的懈怠心情。“学”要端正，常常学习，长期学习，终身学习;“做”要扎实，每天做，岁岁为，毕生抓。通过常常性和长期的贯彻落实，把学习教育内化于心、外化于行，促使“两学一做”向常态化、纵深化进展，推动广阔党员把“两学一做”落实到微小处，不断增加努力做合格党员的思想觉悟，进一步提升为民效劳干事创业力量。要坚持“融”的准绳。“两学一做”
37、是一套科学的系统性工程，并不是孤立的模块，也不是额外任务，这就要求各级党组织扎实处理好“两学一做”和开展工作的关系，防止机械地“两学一做”与开展工作割裂开来，防止消失“两张皮”，不能停下工作“闭门造车”式地搞学习，也不能借口工作繁忙而放松学习教育。必需要两手抓、两促进，把“两学一做”与日常工作有机融合起来，在工作中开展学习教育，用学习教育推开工作开展，唱响一个调，实行一盘棋，拧成一股绳，真正形成干事创业的合力。入党是一阵子的事，做合格党员是一辈子的追求。“非学无以广才，非学无以明识，非学无以立德”，广阔党员肯定要秉持学而不厌态度，坚持扎实干事的精神，不断修养和提升自身修养和人格魅力。组织人事部
38、门，也应进一步健全“两学一做”考核机制和跟踪督查方式，敦促践行“两学一做”的要求，确保让“两学一做”在每个党员心中落地生根、开花结果。【两学一做学习教育讲稿三】近日*中心办公厅印发的关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育方案，对广阔党员提出了新的要求，要求党员同志们不光要“学”，更要“做”，要求每个党员从思想转变入手，从他们的身边小事着手，树立党员的先锋榜样作用，做一名合格党员。而如何更加深入地学习贯彻总书记的系列重要讲话精神，从而推动全面从严治党向基层延长，进而稳固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存
39、在的问题，保持进展党的先进性和纯净性，值得每位党员深思。如何才能让生活和工作在基层的每位党员自觉履行党员职责，我们需要从以下几个方面进展努力：一、加大宣传力度目前来说，党员中在党不言党、不爱党、不拥护党，组织纪律散漫，不按规定参与党的组织生活，不按时交纳党费，不按党组织原则办事等的大有人在，针对这种状况，我们需要加大党员职责的宣传力度，充分发挥传统媒体以及自媒体等载体，对党章党规以及的系列讲话进展充分宣传，才能让更多的党员投入到“两学”中来。二、积极组织党员进展学习基层党员可能会由设备落后、短缺等缘由造成对党章党规、系列讲话等学习不够深入，所以在基层工作的党员需要组织更多的居民党员利用社区、企
40、业、学校等平台进展相关内容的学习，同时组织者应当注意针对不同的学习人群设定不同的学习方式，例如，应用正反面教材，学习革命先辈和先进典例，也要从周永康、徐才厚等违纪违法案件中吸取教训;也要擅长运用身边事例、现身说法等。三、“做”合格党员每位党员都应当从自身动身严于律己，坚决自觉地在思想政治上同以同志为总书记的党中心保持高度全都，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人，更要在自己的生活、工作中自觉履行党员职责，从细节动身，从生活中的点滴入动身，在行动上做一名合格的*员。对于在基层岗位上工作的党员来说，只有学习总书记关于改革进展稳定、内政外交国防、治党治国治军等系列讲话，全面了解党中心对基层
41、经济进展的各项规定政策，深入领悟系列讲话的丰富内涵和核心要义，才能更加充分地发挥自己的才能，在自己的岗位上才能更好地以知促行，才能坚持做讲政治、有信念，讲法规、有纪律，讲道德、有品德，讲奉献、有作为的合格党员。两学一做学习演讲稿 【两学一做学习演讲稿一】 “两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育，是面对全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广阔党员拓展、从集中性教育向常常性教育延长的重要举措。开展“两学一做”教育，根底在学、关键在做。没有铁打的理论武装，必定不能成为一名合格的*党员，我们要带着问题学好党章党规、
42、学好总书记系列重要讲话，抓牢抓实学这个根底。我们要时时刻刻、时时到处对比党章党规、一言一行瞄准系列讲话，立足党章党规找问题，依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理，从原理中重行动，从行动中明方向，真正把党章的要求落实到实际行动中去。开展“两学一做”教育，根底在学。党员干部要弄清晰该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最根本的要求是什么。关于学我们详细可以从以下几方面进展：首先，围绕专题学习争论。做为一名大学生村官，我们应当把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导本村党员搞好自学，根据“三会一课”制度每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织争论。学习争论内
43、容严密结合本村实际、结合个人思想工作生活实际，让大家在学习争论过称中，真正提高熟悉，找到差距，明确努力方向。其次，创新上党课方式。我们应本着“实际、有用、实效“的原则,转变过去那种单一的“我说大家听“、“我讲大家记“、“填鸭式“上党课的传统形式,变一人讲为多人讲,让党员轮番讲课,并进展评比。还应鼓舞党员联系实际讲党课，注意运用身边事例、现身说法，强化互动沟通、答疑释惑，增加党课的吸引力和感染力。开展“两学一做”教育，关键在做。如何做一名合格的*员，首先，我们应当努力学习，不断提高自身素养，结合自身的特点，将所学学问结合到工作中、生活中;其次，树立正确三观，坚持为民宗旨，正确的世界观、人生观、价
44、值观是*员思想的“总开关”;最终，应联系岗位职责，发挥榜样作用，作为一名大学生村官我们应当勇于思索、勇于探究、勇于创新，号召本村党员解放思想，破除旧观念。“两学一做”，归根结底是要加强思想作风，解决一局部党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律松散等问题。引导党员干部自觉坚决抱负信念，增加政治意识、大局意识、核心愿识和看齐意识。【两学一做学习演讲稿二】“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育，是面对全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广阔党员拓展、从集中性教育向常常性教育延长的重要举措。开展“两学一做”教育，
45、根底在学、关键在做。没有铁打的理论武装，必定不能成为一名合格的*党员，我们要带着问题学好党章党规、学好总书记系列重要讲话，抓牢抓实学这个根底。我们要时时刻刻、时时到处对比党章党规、一言一行瞄准系列讲话，立足党章党规找问题，依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理，从原理中重行动，从行动中明方向，真正把党章的要求落实到实际行动中去。开展“两学一做”教育，根底在学。党员干部要弄清晰该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最根本的要求是什么。关于学我们详细可以从以下几方面进展：首先，围绕专题学习争论。做为一名大学生村官，我们应当把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导本村
46、党员搞好自学，根据“三会一课”制度每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织争论。学习争论内容严密结合本村实际、结合个人思想工作生活实际，让大家在学习争论过称中，真正提高熟悉，找到差距，明确努力方向。其次，创新上党课方式。我们应本着“实际、有用、实效“的原则,转变过去那种单一的“我说大家听“、“我讲大家记“、“填鸭式“上党课的传统形式,变一人讲为多人讲,让党员轮番讲课,并进展评比。还应鼓舞党员联系实际讲党课，注意运用身边事例、现身说法，强化互动沟通、答疑释惑，增加党课的吸引力和感染力。开展“两学一做”教育，关键在做。如何做一名合格的*员，首先，我们应当努力学习，不断提高自身素养，结合自身
47、的特点，将所学学问结合到工作中、生活中;其次，树立正确三观，坚持为民宗旨，正确的世界观、人生观、价值观是*员思想的“总开关”;最终，应联系岗位职责，发挥榜样作用，作为一名大学生村官我们应当勇于思索、勇于探究、勇于创新，号召本村党员解放思想，破除旧观念。“两学一做”，归根结底是要加强思想作风，解决一局部党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律松散等问题。引导党员干部自觉坚决抱负信念，增加政治意识、大局意识、核心愿识和看齐意识。【两学一做学习演讲稿三】一、坚持领导带头，以身作则，打牢“两学一做”学习教育的根底“两学一做”根底在学，学什么，怎么学是我们每个党员必需面对的问题，机关的党员多，干部多，“
48、两学一做”学习教育应当走在全校的前列，学的更多更深，要求更高更严;一是充分利用中心组学习时间，把“两学一做”学习教育内容有机结合起来，读原文、学原著、悟原理，牢牢抓住党支部书记学习教育这个牛鼻子，打牢思想教育的根底。二是以支部为单位，利用组织生活或政治学习时间，实行形式多样的方式，组织党员全面学习，抓好党员自主学习和集体学习。三是扎实开展专题学习争论，把党章党规和系列讲话学深悟透，进一步提高学习教育针对性和实效性。四是充分利用机关职能部门外联优势，邀请校内外有关方面的专家教授给机关全体党员做辅导报告，不断提高党员干部的思想熟悉，让党员干部在学习中成长，学习中进步。五是利用网站、宣传栏、报纸、微信、微博等宣传媒体，大力宣传先进典型事迹，深入开展典型案例警示教育，充分发挥正面鼓励和反面警示教育作用。通过学习教育，引导机关党员干部深入学习领悟系列重要讲话精神，不断增加政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识，自觉遵守党章党规，真正让讲政治守纪律守法规成为自觉，成为习惯。二、坚持学用结合，知行合一，把握好“两学一做”学习教育的关键机关党委明确提出，做合格党员只是根本要求，做优秀党员才是我们的最终目标，一是从严标准党内组织生活，切实抓好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度落实，创新方式讲党课，突出日常教育，抓在日常，严在常常。二是以问题为导向，坚持边学边查边改，着重解决不思进取、