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1、 2023-2023学年秋小学学校工作计划_小学学年学校工作计划 新学年、新起点、新盼望，小学校长是如何制定工作规划的？下面是小编收集整理的小学学校工作规划，欢送阅读。 小学学校工作规划篇一 为实现宏大中国梦，描绘有教无类、因材施教、终身学习、人人成才的教育幻想，本学期，我校将在红寺堡区教育局正确领导下，在大河中心学校的关怀和指导下，紧紧围绕红寺堡区教育局20xx年工作要点等文件精神，以科学进展观统领学校工作全局，以上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长为详细行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增加学生创新精神和实践力量为核心，加强教师队伍建立，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，全面
2、提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、安康进展。 一、指导思想 以十八届三中、四中全会精神为指导，开展群众路线教育实践活动，行教育梦助推中国梦;连续优化育人环境，落实教育惠民工程，努力实现教育资源共享，仔细落实义务教育法，力促教师专业成长，深入课程改革试验，减轻学生课业负担，加强校园文化建立，全面落实学生良好习惯养成教育，努力提高教育教学质量，实现学校的和谐科学进展，从而推动大河九小办学品位上台阶。 二、工作目标： 1、注意学校队伍建立。一方面学校治理人员要坚固树立大局意识和精细化治理意识，增加主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工
3、作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓效劳;另一方面学校教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。 2、强化学校常规治理。注意实施精细化和流程化治理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推动学校各项工作的开展，以仔细负责的态度把学校的每项工作做精巧、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克制困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参加学校治理的积极性，形成人人都是治理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校标准深入人心。 3、提高教育教学质量。以教学质量为中心
4、，狠抓课堂教学，向课堂要质量。仔细做好每月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级进展学生各项力量水平测试，不断培育学生的创新精神和实践力量，促使学生全面进展、素养优良，促进学校整体教育教学质量进展。 4、注意德育工作实效。注意学校德育教师队伍建立，以学生行为标准教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，以家长学校建立为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育构造。 5、加强校园文化建立。不断改善学校办学条件和根底设施，营造和谐、民主、向上的良好学校进展气氛，努力做好各项教育宣传工作，把我们的九小营造成布满文化，布满才智，布满人文情感的精神家园。
5、本学期，学校要完成校园文化墙的布置工作。 6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。 三、主要工作： (一)、坚持德育为首，切实加强学生的养成教育。 1、在学校工作中，我们坚固树立德育无小事、事事皆育人的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人。 2、仔细开展对学生进展思想、政治、道德、学科、法制、美育和心理教育。还要对学生进展抱负信念教育、民族精神教育、养成教育、诚信教育、文明礼仪教育等。促进我校校风、班风、学风建立，进一步促进我校德育工作的标准化和制度化，为更好地培育有抱负、有文化、有纪律的在德
6、、智、体、美、劳全面进展的社会主义事业，建立者和接班人打下良好的根底。一要连续组织学生学习社会主义核心价值观的活动，开展知荣辱树新风教育活动。让学生真真领悟，落实在行动中，融合在生活中。二要上好品德与社会课，并组织学生深入学习小学生日常行为标准、小学生守则，做到要熟记于心，切实订正学风不正。三要加强法制教育。组织学生学习义务教育法、未成年人爱护法、预防未成人犯罪法等。要从正反两面教育，从典型事例入手让学生从小就懂法、爱法、守法和自觉抵抗社会不良现象的影响和侵蚀。四要连续加强班务治理力度。各班主任要制订好班主任工作规划、做到有规划、有目的、有措施、要抓好落实。各班要制订好三公约要常常对比检查落实
7、。抓好班干部队伍的建立，要充分发挥班干部的助手作用。要抓好班风、学风建立，培育学生遵纪守法、团结友爱、勤奋好学、主动积极地学习。要抓好典型教育，形成一个竞争机制，以名人、英雄人物、好人好事、先进事迹为典范。开展比学赶帮活动，每月各班3评出文明学生公布表扬，各班连续设立好人好事和违规登记本，扬后避短，促进班风建立。要抓好班级活动，利用好校本课程和活动课开展形式多样的教育和实践活动。 3、全面贯彻党和国家的教育方针，严格执行课程规划，开齐开足各类课程，确保教育质量，科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、治理育人、效劳育人。 (三)、加强学习沟通，塑造教师形象。 1、学校将充分安排好每周教师
8、的学习和沟通活动，提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，标准教师的教育行为和工作方式;通过教务处组织的科研理论学问讲座和研讨沟通活动，促进教师科研理论素养，提高教师的学习意识，在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为，促进教师专业进展。 2、我们将积极鼓舞教师投身教育科研，参与学校组织的各项教学活动、教研活动、课题讨论。要学会发觉问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名才智型和讨论型的教师。努力培育造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。 (四)、深化素养教育，全面提高教学质量。 1、
9、加大课程治理与改革力度。增加全体教师课程法规意识，对比课程规划，仔细上齐、上足、教好每一门课。严格根据国家公布要求安排的课程规划，严格掌握周活动总量和学科教学学时，不得随便增减课时，切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育熬炼时间，不断促进学生全面进展，积极推动新课程的实施。学校教育处将结合月考核制度，对学校教学常规进展精细化治理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进展课堂教学常规考核，课堂教学力求表达新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培育常常化、力量训练系统化、潜能挖掘科学化。教研组要紧紧围绕新课标的学习、采纳多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加
10、强课堂教学的讨论工作，注意开展现范课教学展现活动。充分发挥学校学科带头人、教研组长的核心作用，做到几个统一：统一思想，形成合力;统一进度，齐头并进;统一备课，取长补短;统一练习(包括作业、复习资料)，高效轻负，使每一个教研组均成为一个有分散力的战斗集体，成为一个学习、沟通、讨论的共同体。 四、安全工作 坚持不懈地搞好学校安全工作，加大对安全工作的治理力度，进一步落实安全工作责任制，完善学校安全检查制度，连续实行领导干部、学生校外安全护卫队、校内学生安全宣传督导队值班制度，对学生入校、放学、在校安全，实行全方位、无间隙监控，连续推行安全工作日报告制度、安全整改通知书制度。加强对学生进展交通、用电
11、、防火、防溺水等方面的安全常识及自救自护学问教育。建立特别学生跟踪档案，准时消退不稳定因素，确保师生安全和教育教学秩序的稳定。 五、后勤治理工作 后勤工作是学校教学秩序正常运行的有力保障，为此学校连续抓好学校的总务后勤工作，硬化后勤治理，进一步强化后勤人员的效劳意识。 1、严格财务治理，做好经费预算，收支平衡、开支合理、严格执行账务公示制度，做到教师人人心里有底，人人为家着想。 2、进一步抓好对微机房、图书室等各室的治理。抓好对班级电视、日光灯、课桌凳椅等校产校具使用状况的监管。 3、财产责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，掌握学校财产流失。后勤处和会计处要做好财产登记，完善财务财产规章制度，仔
12、细落实兼管人员的工作职责，将有限的资金投入教育教学之中。 4、抓好循环用书和教学资料的收缴治理。 总之，新学期的工作是任重而道远，只要全体教师以学校工作为重，增加责任意识，团结奋进，为促进我校教育教学工作安康进展奉献力气。 小学学校工作规划篇二 一、指导思想 深入贯彻落实科学进展观，以办好人民满足的教育为目标，从我校实际动身，把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子安康成长上来，全面实施素养教育，促进内函进展、科学进展。 二、工作目标 1、努力创立平安和谐校园，确保校园安静，师生平安。 2、再接再厉，努力提高学校办学水平，高水平高质量的迎接省级教育现代化示范校、省试验小学的验收。
13、 3、践行学校育人理念，推动学校内涵进展，注意学生的品德培育，激发学习兴趣，培育安康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。 4、深化特色学校建立，不断营造师生读书气氛，促进师生共同学习，共同成长。 5、加强学科教学质量过程治理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。 6、修改、完善学校绩效考核方案和班级考核评比机制，调动教师积极性。 下一页更多精彩小学学校工作规划 7、进一步强化学校标准治理，完善各项规章制度，依法治校，依法治教，依章办事。 8、加强教师队伍建立，创新师德标准教育的方法和途径，积极践行童心母爱，至诚高效的师训，强化教师培训工作，积极鼓舞
14、教师专业化进展，提升自身业务素养，强化骨干教师队伍建立。 9、积极拓展学校对外沟通的渠道，加大学校宣传力度，树立学校良好的社会形象，沟通校际沟通，开阔眼界，紧跟教育进展的潮流。 10、管好、用好教育设施设备，提高教师使用的力量和水平，充分发挥现代化教学手段提高教学质量。 11、加强音体美教学工作，拓展学生课外兴趣小组活动工程，提高活动质量，逐步形成学校传统经典工程。 三、主要工作： (一)德育工作：坚持育人为本，德育为先，健全机制 德育是素养教育的首要组成局部，是提高学生素养的关键。本年度，我们将深入贯彻中共中心、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见和公民道德建立实施纲要的
15、文件精神，坚持教书育人，德育为先，确立德育就是质量的思想观念，培育学校先成人再成才德育特色，切实推动学生思想道德建立，全面营造学生安康成长环境，促进学校德育教育安康、协调、均衡和可持续进展。 1、加强学生德育队伍建立。健全学生德育领导与治理体制，加强德育队伍建立，建立一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍，为提高学生德育工作水平奠定坚实的根底。首先，重视班主任队伍建立，通过班主任专题讲座、阅历沟通、专业力量大赛、主题班队会互观互检等途径有规划、有重点地对班主任进展培训，提高班主任的治理力量和水平。其次，重视每年度班主任选拔聘用工作，将年轻有为、热心班主任工作的教师选聘到班主任工作
16、岗位上来，补充队伍新奇血液。第三重视师德师风建立，制定师德建立方案，将育人工作作为考核教师的一个重要指标，要求教师喜爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教，工作中一言一行堪为师表，在学科教学中注意德育渗透，形成教书育人、治理育人、效劳育人、环境育人的良好德育气氛，引导学生形成符合社会标准的情感、态度和价值观， 2、连续抓好德育常规工作，强化养成教育。养成教育是素养教育的重要组成局部，我们要从常规抓，从小抓、抓小事，通过教育和训练，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好共性品质形成。我校将突出小学生守则、中小学生日常行为标准、校本教材弟子规、中华古诗文诵读本等内容的学习和争论，引导学生把标
17、准内化为自觉的行为。重点抓好学生以下五方面良好习惯的养成：(1)仔细做好眼保健操和播送体操。(2)有序地排好路队。(3)不乱抛纸屑，不吃零食。(4)轻声、慢步、右行、问好。(5)安全常识教育。3、为了进一步创新学校德育工作，加强德育工作的规划性和有序性。依据学校的特点，寻求自身的突破口，形成自己特有的校园文化。以正面的宣传教育、典范示范为主，积极开展阶段性工作评比活动，将教育主题、国旗下讲话、活动代言人等融为一体、突出教育的重点。二是结合读书溢趣、经典养正学校特色，积极开展学生读书活动，以举办演讲、征文等主题活动，深厚校园的读书气氛。 4、健全和完善德育工作领导机构，明确职责，完善校内外齐抓共
18、管的德育工作局面。一是要加强学校治理，健全德育工作治理网络，进一步优化校内育人环境，二是要加强家庭教育指导，开展家长培训讲座，增加德育实效，三是发挥好社会与学校之间的教育合力。 5、加强班主任的工作治理，完善文明班级各项常规的检查评比，强化文明班级的名优效应，将文明班级、文明教师、文明学生的评比贯彻究竟。加强对学生的纪律卫生、仪表仪容、爱惜公物等状况的检查工作，实行每天领导、教师和学生同时值日，对各班进展日常规治理，以班级为单位，以值日状况为依据每月实施一次文明班队、文明班主任、文明学生考评。 6、充分发挥班干、队员在班级治理的小助手作用，通过教育辅导、班级结对、班干竞选等方法，培育班级治理小
19、助手，逐步形成良好的班风、学风。 7、引进治理机制。为加强学生的教育和治理，促使学生良好习惯的养成，一是将文明班级、先进班主任、德育先进个人、优秀教师的评比落实到详细的班级治理、学生教育之中，二是将在学校开展的各项评比活动中获奖的班级列入辅导教师的绩效考核。以此来对学生的教育治理有突出成绩的班主任、科任教师进展嘉奖，调动全体教职工的热心学生教育治理工作的积极性。 (二)教学工作：注意过程，加强引领 深化课程改革，必需坚固树立教学工作在学校工作的中心地位，教学质量在教学工作中的核心位置。新学期，我们要进一步坚持课题讨论引领，抓实课堂文化建立，加强教育常规治理，实现教育质量的提升。 1、常规治理过
20、程化 (1)严格教学常规。对教师的教学五仔细要常抓不懈，一是改革备课，注意学生活动及训练内容和方式的设计，注意学校电子备课的治理与模板的开发;二是重视课前预备，提高课堂教学效率;三在作业治理上，课堂练习时间不少于10分钟。做到堂堂清、日日清。批改作业做到有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评，并要保证批改的正确率。培育仔细作业的习惯，为后续进展打下坚实的根底。四是强化课前侯课制度，仔细、高效的完成40分钟课堂教学任务。 (2)严格执行课程规划治理。开足、开齐、开好每一门规定课程。语数英等检测学科不得挤占其他学科，不得挤占学生过多的课余时间。教师专课专用，不得任意更改日课表，任凭削减综
21、合课课时，将力量、水平、才智表达在课堂教学上。 (3)重视过程性质量检测。本学期将重点做好各学科教学质量的检测工作，将优胜班级、优胜学科作为学校重点宣传对象，发挥典范带头作用，共享优质教育资源。将薄弱班级、薄弱学科列入学校重点帮扶对象，定期调查教师教学五仔细的各个环节，找出问题解决的方法，形成比学赶帮的良好气氛，逐步消退小学薄弱年级、薄弱学科的蛇腰现象，使班级交接交的安心，接的顺心，以促进全面、稳定、快速的提高教学质量。 (4)重视校本教研制度开展 连续发挥各个年级学科备课组的作用，标准集体备课制度，提高集体备课质量。集体备课要坚持定时间、定内容、定发言落实其时效性，发挥团队优势，探究教学中五
22、个有效(教师有效组织、有效指导、学生有效参加、有效体验、有效练习)的途径和方法，坚决摒弃松松垮垮、夸夸其谈、表里不一等陋俗，切实解决教师在自身教学实践中遇到的问题。通过常态下课堂教学讨论，骨干教师课堂教学展现等多种形式准时了解课改的实施状况，不断发觉问题、解决问题，适时调整和改良课改实施的思路和策略，使新课程改革试验真正走上标准化、制度化、常规化、常态化的轨道。 2、质量治理机制化 (1)抓质量分析与评估。仔细作好质量分析。学期初，学校教育处对上学年全校学生测试状况做质量分析，并提出操作性强的建议;过程质量调查准时作好成绩记录及简要的分析，重视横向比拟，更注意纵向比拟，关注班级增量，关注后20
23、%学生的学习状态和效果，对薄弱年级、薄弱班级、薄弱学科加强指导和治理，促进教师分析和查找缘由，帮忙教师消退障碍，主动学习，改良缺乏。创立高效课堂，树立轻负高质优秀教师先进典型，进展阅历推广，将过程性质量调查、检测形成常态化机制化，带着广阔教师共同努力，切实提高教学质量。 (2)抓好两头生，在培优补差记录中建立后进生质量跟踪档案，以年级为单位进展跟踪调查，准时发觉并化解问题。落实后进生的保底措施和转化工作，不让一个学生落伍。做到对后进生的六个照看：座位照看、发言照看、作业照看、批改照看、辅导照看、表扬照看。抓好学优生，注意学优生的后续进展，从作业分层布置、课后单独辅导等方面提升学生水平。 (3)
24、立足课堂，提升学生的综合素养。 正确理解差学生是教出来的内涵，充分利用课堂40分钟时间，课前细心设计教学过程，注意在课堂中培育学生的良好的学习习惯、口语表达力量和实际动手力量，扎扎实实的将每一节课的学问点落到实处，不断提升学生的综合素养。落实随堂听课工作，做到推门课与预约课相结合;随班听课与随人听课相结合。听课时注意四看：看课前预备是否充分、看课堂组织教学是否有效、看是否关注两头(优生和后20%学生)、看教学是否扎实有效。 (4)切实加强毕业班教学治理。 仔细制定毕业班教学规划，加强毕业班教学工作的指导与分析，深入讨论小学毕业考试工作。毕业班的教学质量是学校的教学质量的一项重要标志，影响到学校
25、的社会声誉和学校进展。上届毕业班我们取得了优秀的成绩，我们在总结上届毕业考试阅历的同时仔细备考今年的毕业考试，今年我们要求毕业班的课程要在教育处的指导下，按规划完成新课的教学规划，然后组织全校具有毕业班丰富教学阅历的教师，对复习、考试工作进展集体教研，从学生学习兴趣、习惯、方法、复习重点、复习方法等全方面的制定富有成效和切实可行的教学规划，争取最优秀的毕业班成绩。同时关注毕业班教师的学习、工作和身体安康，为教师教学工作供应良好的条件。 (5)加强网络建立，建立数字化校园。教育处要积极做好学科的宣传工作，上传学科教师的教学信息，每位教师每学期撰写一篇有质量的课堂教学案例或反思或教学论文，准时将过
26、程性教学阅历点滴、案例上传学校网页，组织教师间相互阅读，进展网上学习沟通。 (6)将绩效考核奖金总额单独切块，增加嘉奖的比例安排，重点嘉奖学科教学质量高、辅导学生参赛成绩优异的教师。 (三)教科研工作 (1)加强中青年教师的培训。中青年教师是学校教育、教学的主要力气，学校将实行请进来、走出去的方式，开展丰富多彩的教师培训，致力于多搭台子，实行派出轮番学习、轮番支教、专题培训、师徒结对、课题讨论等等方法，努力提高他们的业务水平。本年度青年教师承受培训率力争到达100%。 (2)发挥骨干教师作用。一是积极选送骨干教师参与市、省培训，多渠道提高我校骨干教师队伍实力。通过系统学习，使他们在教学理念、教
27、学思想上得以高位提升。二是加强骨干梯队建立，培育教科研骨干教师及各学科学科带头人，通过局部教师的引领，深厚教科研气氛，提高教科研水平，努力使教科研工作迈上新台阶。 (3)本学期将围绕高效课堂仔细开展教师读书活动，将读书活动制度化、标准化，做到每月有主题，每学期有成果，通过读书沙龙、专题争论、优秀读书感想评比、读书先进个人评比，逐步引导教师走上读书+反思+实践的专业化进展道路，丰厚教师文化底蕴，培育一支高素养、具有人文思想的教师群体。 (4)建立小学教师博客群。实行校干、骨干教师引路、大力宣传、制度约束等刚性措施，引导教师学会记录教育教学工作的点滴思索、读书收获、生活感悟，拉近人与人之间的距离，
28、实行草根教研的方式，激发我校教师的工作激情。 (5)扎实有效地开展校本教研。 立足全校教师构造现状，围绕学校科研主课题，加强教研组、集体备课组建立，培育一支高素养的教研组长、备课组长队伍，充分发挥他们的作用，打破教研、备课活动形式化的弊端，定期开展活动，重点进展学科课程标准和学科教材的讨论学习，从根本上帮忙每位教师提高把握教材的力量。另一方面以推门听课为主要形式，把每个教师的常规课堂作为校本讨论的主阵地，再一方面积极进行校级优质课评比活动，积极开展教师三笔字、下水文，美文朗读，主题演讲、试卷编写等技能素养竞赛，从根本上激起教师进展的内在动力。大力宣传，搭设平台，促使学校里的每位教师加强自身学习
29、，增加自身学识、力量素养，成为一个学生宠爱的、学识渊博的好教师。 (四)体卫艺工作：开足开齐、有声有色 1、体育、艺术工作 仔细贯彻落实学校体育工作条例及国家学生体质安康标准，坚持树立安康第一的指导思想，以提高学生综合素养为目标，深入实施新课程标准，努力提高体育教学质量及运动训练成绩，积极创立学校体育特色。 (1)仔细落实课程要求。严格执行国家课程规划，开齐、开足、上好体育课。体育教师按标准组织学生做好课间操，组织好学生大型集队，音乐教师要组织好国歌、队歌、校歌的演唱，提高合唱的质量和水平。 (2)开展体育2+1工程活动，确保学生每天1小时体育活动时间。鼓舞学生走向操场、走进大自然、走到阳光下
30、，使每名学生在校期间至少把握2项运动技能。 (3)仔细实施了国家学生体质安康标准。高标准实施国家学生体质安康标准，做好测试数据的采集和报送工作，确保报送数据的真实性、有效性和准时性。同时，将数据汇总、分析，实行措施，不断提高学生体质安康水平。 (4)仔细开展体育竞赛。组织了学校田径运动会，抓好运发动的选材和日常训练工作，做到既责任到人又分工协作，为参与今年田径运动会做好预备。 (5)加强学校体育安全治理。根据体育课的要求，重点做好课前学生身表达状调查、训前做好适应性预备、训间做好运动防护工作，避开学生运动型损害事故的发生，并建立体育课意外损害大事应急处理机制。加强对大型体育设施设备的安全检查治
31、理工作，发觉隐患准时消退。 (6)连续抓好学生课外兴趣小组活动，锤炼传统保存工程，提高现有训练工程质量，拓展兴趣新工程，使这项学生宠爱、家长称道工作成为活泼学生、展现教师、宣传学校的一项形象工程。 (7)与少先大队一起组织开展好六一艺术节活动，把庆祝六一儿童节活动作为展现我校艺术教育成果的平台。 (8)广泛开展了群众性体育活动，扎扎实实地开展大课间活动，将跳绳、踢毽活动作为学校常常性活动工程，有规划地组织了一些小工程竞赛，促进了我校群众性体育活动深入开展。 2、卫生工作 学校卫生工作坚持安全第一，预防为主的方针和安康第一的指导思想，仔细贯彻执行学校卫生工作条例、食品卫生法等法律法规，加强对学生
32、卫生安康行为的教育和治理，提高师生卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造干净的校园环境。 (1)标准卫生治理工作。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁制度等各项工作责任制度，确保学校卫生工作的顺当开展。按要求积极组织学生年度免费体检，对学生进展视力、身高、体重、肺活量等工程测量，并进展分析评价。 (2)加强宣传、积极预防，根据传染病防治法、突发公共卫生大事应急条例等法律法规做好学校传染病的预防和掌握工作。严格落实20xx年新生入学查验预防接种证的工作和疾病的防控，切实做好预防春秋季疾病的宣传和防控。特殊是流感和手足口病、水痘、腮腺炎的防控工作，一旦发生传染性疾病，准时
33、报告卫生部门和区局，并实行适当措施。 (3)积极开展安康教育。围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题，利用安康课、周晨会、板报等渠道积极开展形式多样的宣传教育活动，努力提高广阔学生的安康意识和卫生防病力量。加强学生用眼卫生的教育和训练，增加每一位执教教师每一节课的责任意识，强化学生眼保健操的治理，重视学生视力的爱护，。促进学生养成良好的卫生行为习惯， (4)大力开展校园卫生运动，搞好校园环境卫生。本年度重点加强学生爱惜环境卫生、爱惜花草树木的教育，将保持校园干净的重点前移为治理乱丢乱扔乱放和爱惜校园卫生上来，加强卫生监视检查，开展卫生流淌红旗评比活动，催促师生养成良好的卫生习惯和
34、自觉爱护校园环境的意识。 (五)后勤工作：效劳为本，优质高效 1.建立健全各项规章制度，树立为教学效劳，为师生效劳的观念，做到治理育人、效劳育人。 2.做好收费工作，加强财务治理，帐目齐全，收入手续完善。严格执行财务制度，连续实行校务公开。 3.搞好校园规划和建立，连续抓好校园美化、绿化、净化工作。 4.高效利用现有教育资源，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，提高教育经费的使用效益。最大限度地开发觉有图书、计算机和各种教学设备的使用功能。 5.安全工作常抓不懈，各校要积极制造条件，思想上高度重视，责任上明确落实，宣传上加强力度，防范上全力以赴。加强综合治理和安全工作，坚持安全第一，预防为主的
35、方针，进一步抓好综合治理和安全工作，争创平安校园。 严格值勤制度，每天要安排人员值勤，完善校园安全设施，并做好定期检查。 对学生加强安全教育，完善活动设施，强化学生课间文明嬉戏，使学生能够遵守学校各项安全卫生制度，做好家长接送车辆的安全运行的督查，杜绝一切安全事故的发生。 (六)双项迎验：重在提升，高质量通过 1、连续加强学校硬件设施建立，根据标准配齐配足教学仪器设备，连续加强学校校园文化建立，标准化学校各项治理工作。 2、强化学生文明礼仪教育，连续开展轻声闲逛右行问好活动。 3、连续开展教师十个好活动，号召全体教师积极参加到双验工作中来，为学校进展作出奉献。学校准时做好迎验工作的总结表彰工作
36、，将在迎验中作出奉献的教师写入学校的历史。 4、细心安排迎验的各项详细工作，从学校宣传、课务、活动、接待等各个方面细心安排，注意细节，做到人人责任明晰，事事精益求精。 (七)考核工作：加强力度，逐步完善 不断完善绩效考核方案。一是针对原有方案中不适应学校实际工作状况、不科学、不合理的内容进展修改，二是标准过程考核的程序，将过程考核的结果准时的进展公示，三是随着学校工作重点的转移，为发挥绩效考核的导向作用，突出重点工作，集中集体才智实现学校预定的重点工作目标，将试行总额比例切块嘉奖。四是充分考虑各个学科的特点，从工作量、成绩与过程等方面考核进展合理调整，力争考核合理、客观，同时削减不必要的考核环
37、节。 (八)群团工作：团结稳定，民主和谐 1、切实发挥学校党支部的战斗堡垒作用，充分调动全体党员工作热忱，将党员的先锋榜样带头效应落实在学校的各项工作中。 2、切实发挥工会组织在学校工作中的桥梁和纽带作用，增加教师的民主治理意识和仆人翁责任感，调动积极性，激发工作热忱，深入教师，了解教师的疾苦，尽学校的力量准时解决他们的实际困难。畅通学校信息沟通沟通的渠道，将冲突消化在萌芽阶段，将问题解决在最基层 3、转变学校治理工作思想，强化治理工作的引导、指导、效劳功能，坚持校务公开，增大透亮度，自觉承受教师监视。 4、进一步落实学校安全治理责任，突出预防为主，着力做好校园突发大事应急处理机制，切实维护广
38、阔师生员工生命财产安全，促进学校安全稳定。 5、标准教师代表大会的议事，关乎学校进展的重大投入、重要工作、重点规章制度要充分发挥教师代表的积极作用。 6、加大教师工作环境条件的改善，使广阔教师舒心工作快乐工作。 小学学校工作规划篇三 一、指导思想 以以人为本，狠抓常规，标准进展，提高质量为工作思路，深入学习和贯彻落实浦贝乡教育工作会议精神、坚固树立和全面落实科学进展观，重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、特色四方面工作，使他们相辅相成，努力做到教师进展，学生进展，学校进展，致力于建立群众满足的农村优秀学校。 二、目前存在的主要问题 1、学校的教学质量有待于进一步提高。 2、全村11名教师年龄
39、偏大，教师业务素养以及根本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高。 3、特色教育的水平有待提高。 4、校本教研还需连续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高。 5、学生的德育工作、养成教育需进一步加强。 三、主要工作及措施 (一)、学校治理工作： 1、宗旨：加强师德建立、以人为本、依法治校、情理并重、鼓励进展。 2、思路：以人为本、全员参加、集思广益、众志成城。 3、以国家实施的绩效工资为龙头，调动教师工作的积极性，使教师优劳优得。 4、改革学校的考核考评方案，在教师民主参加谈论的根底上来不断激发教师的工作热忱，要让优秀教师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职工的使命感、责任
40、感、危机感。 5、学校领导班子从思想上高度重视学校治理达标工作，深入贯彻浦贝乡中心小学的指导思想，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常治理，使各种治理行为标准。 (二)、学校教师队伍建立： 1、各块工作队伍建立 各块工作是学校的核心，是火车头。班子成员要增加履职尽责的责任感和使命感。一要加强理论学习，树立良好的威信，增加自己的人格魅力。二要发挥表率作用，时时到处起带头作用，树立起良好的风气。三要增加团结，发挥出团队作用，相互补台，每个班子成员时刻牢记治理即效劳，为教师办实事、送暖和。四要讲奉献，以学校利益为重。五要加强工作的积极性和主动性，不等不靠，制造性地干好自己的工作。六要增加治理的科学
41、性、时效性。七要增加法律意识，学法、用法、执法，依法治理学校。 2、教师队伍建立 一是加强教师队伍的政治治理、师德建立，开展师德系列活动。学高为师，德高为范。连续通过政治学习、民主生活会等形式加强师德学习，使教师团队有一种艰难奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。 二是加强业务理论学习，增加读书学习的自觉性和主动性，把提高教师素养作为校本研训的重要内容，还请大家记住：用力只能称职，专心才能优秀。学校在现在条件下，要想跟上学校进展的步伐，光用力已经不行，要讨论科学的方法，查找大面积提高教学质量的新途径，用学问武装自己，快速成长起来以适应新
42、形势进展的需要。 三是加强教育理论的学习，由于没有教育理论作基石，教师的专业进展是走不远的;假如不学习就缺乏应有的教育理论素养，教师就没有端详教育现象所需要的分析工具，教师就不能从教育现象中捕获到有价值的东西，只能从教育现象到教育现象，而不能站在理论的高度去分析、端详教育现象。要求每位教师要结合自己制定的学习规划写好学习笔记，学校将定期检查。 四、学校德育工作： 1、强化校风、校训建立：校风是一所学校师生在共同的目标和熟悉的根底上经过长期的努力而形成的一种行为风气，是衡量学校质量的一个重要标志。校风建立，要以少先队为龙头，以班主任为骨干，全体师生共同努力才能有新的突破。 在校风建立中，德育工作
43、是重头戏，要潜心讨论德育工作的性质和规律，狠抓根底，讲究实效，突出针对性，不贪大求多，一点一滴，不急不躁的从学生的根底品德的培育训练抓起。把学校学生一日生活常规的内容渗透到德育工作中，摒弃高、大、空的德育说教，要讨论学生的心理，了解学生的实际，从学生的认知水平动身，从小事抓起，培育学生做合格公民。少先队要科学、系统的安排德育活动和行为习惯养成教育，目标要清楚，要有连续性，可持续性。 五、质量是永恒的主题 全面落实课程规划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，不开无轨电车，提前候课，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。 以教学为中心，质量为核心，这是我们思索安排工作的动
44、身点和落脚点，不行阻断偏颇，不能顾此失彼，全校教师都要依据这一主导思想，追根溯源，考虑设计各自的工作，拿出几条详细的、切实可行的、行之有效的方法和措施，用科学的思维规划来保证这一主导思想的贯彻落实和它的坚决不移性。各学科在原来根底上，要有所提高，强化学生各科优秀率。上学期期末考试退步的学科的有关教师要仔细查找缘由，制定整改措施，拿出实际行动，确保本期有好的效果。对于我们现在这个地位来说，教师质量还是特别打算着学校的声誉，打算着家长的信任度和社会的满足度。我校教师的团队意识和协作精神还是比拟强的，盼望大家不要各自为战，要团结作战，用集体才智战胜困难，苦干加巧干，制造优异成绩。各科教师要加强教学和
45、辅导，把功夫下在平常，把自己负责学科的成绩提上去。全体教师都要搞好团结，相互支持和理解，记住：校荣我荣，校耻我耻。 需要留意的几个问题： 1、要坚持全面、全体、优质，留意优秀学生的拔尖和差生的辅导，尽可能削减两极分化和偏科现象的发生。 2、教育主任抓好教学常规的检查及教案、作业批改的检查，特殊是课堂教学的检查。对不能有效组织教学，或玩忽职守，造成教学质量下滑的有关人员，要进展个别谈话。 六、校本研修工作 科研兴校，能通过教研活动解决我校的实际问题，使形式化的教研转变为有效的为教学效劳的活动。 1、要求教育主任依据我校的实际状况仔细制定学校教研工作规划，整个学期的规划要有严密的联系性。 2、每一
46、次教研要确保教师都有所收获，突出实效性。 3、教师必需准时参与教研活动。 七、特色工作： 1、领导重视是实施的根基。 2、连续做好校园及班级文化建立。 3、连续开展好大课间体育活动。 4、连续组织好学生的兴趣小组活动。 八、安全教育警钟长鸣，做到防范于未然。 本学期要切实加强对学生进展安全学问、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和自我爱护力量。全校师生在积极开展安全宣传教育同时，要树立三种意识：一是安全第一意识，安全重于泰山，全校教职员工每时每刻都要留意学生人身和学校财产安全，做到人人管、每天讲、月月查;二是安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发觉、早排解;三是安全无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多照顾，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，特殊是发生较为严峻事故要准时汇报学校领导。 总之，学校工作是一项繁琐、杂细的工作。要想把它做好，还得需要全校教师的共同努力及全