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1、 2023在组织生活方面存在问题和整改措施二组织生活会整改材料 2023在组织生活方面存在的问题和整改措施二： 习近平总书记强调：“教育实践活动有期限，加强作风建立无尽期”，“党内政治生活是党组织教育治理党员和党员进展党性熬炼的主要平台，从严治党必需从党内政治生活严起。”那么，如何汲取借鉴和稳固教育实践活动成果，提高机关党内组织生活质量，促进机关作风建立，是我们机关党建工作的一项重要课题。 一、机关党内组织生活的现状 从调研状况来看，我市机关党组织绝大多数能够把严格党内组织生活摆在突出位置，坚持围绕中心、效劳大局，仔细落实中心和上级党组织关于党内组织生活的各项规定，严密结合本单位实际，切实加强
2、党员常常性教育，引导广阔党员和干部群众立足岗位、勤奋工作，确保了党内组织生活的标准化、科学化，取得了明显成效。但全面来看，也有局部基层党组织相关工作开展状况不够好，存在肯定问题，主要表现在以下五个方面： 一是生活制度落实不好。党的组织生活制度，涉及表决、学习、汇报、沟通、监视、效劳、民主评议(批判与自我批判)等多方面的内容。但从实际状况来看，基层党组织落实党的组织生活制度普遍不到位。最严峻的状况是一些支部除了进展表决(选举、进展党员等)、组织参观考察等活动外，其他组织生活很少开展，比拟普遍的状况是有选择地落实一些组织生活制度。另外，相对经济工作，党建工作难以用标准细化的指标来衡量，这在肯定程度
3、上也造成了党建工作的“虚 化”。在少数基层党组织，尽管党内组织生活开展不标准、效果不明显，但由于缺少有效的监视方式和评价手段，搞与不搞一个样、搞好搞坏一个样，致使党内组织生活制度难以落实到位。 二是组织生活质量不高。在经济社会持续快速进展的今日，面对新形势对党建工作特殊是党内组织生活的新要求，局部党务工还习惯于以老眼光看问题、以老方法抓工作，在党内组织生活的组织筹划和内容设计上与党员干部的实际需求结合不够，党的组织生活质量不高。详细表现在：从集中学习状况看，理论学习、时政学习和党课走形式的状况比拟普遍，主要读读报纸、看看电教片、传达上级精神，学习方式过于生硬，学习内容过于空泛，党员对集中学习内
4、容感到枯燥和厌烦，学习效果普遍不佳。参观考察本是一种比拟好的活动方式，但由于普遍不进展总结、引导，结果沦为纯粹的观光旅游休闲。从组织生活的内容看，不少支部开展组织生活时，搞的最多的是参观考察和休闲消遣活动，而很少开展学习、效劳、报告、批判与自我批判等活动。党组织生活变成“缴缴党费，读读文件，看看片子，碰碰杯子”，内容与形式不够丰富，组织生活流于形式，参加者心态冷淡，参加积极性很低。 三是党务干部业务不精。由于多方面缘由，有的党务工工作积极性不高，对待党务工作还有“做一天和尚撞一天钟”的想法，业务学问学习不积极不主动，开展工作得过且过;有的党务工由于经受和精力的缘由，不熟识党务工作，面对党务工作
5、找不准切入点和突破口，党务工作力量不强，有些单位甚至把专职副书记作为提拔干 部的跳板，有的还兼任着单位重要的业务部门工作，其心事和精力都难以聚焦，致使党内组织生活客观上受到肯定影响。 四是领导干部示范不好。党章规定：“不允许有任何不参与党的组织生活、不承受党内外群众监视的特别党员。”但实际上，比拟普遍的状况是领导干部的双重组织生活往往落实不了，而且领导干部职务越高、权力越大，越不正常参与组织生活。一些领导干部几乎从不参与支部组织生活，这从历年来落马贪官的“悔过书”中都能找到注脚，也从这次的专题民主生活会的各级剖析材料中得到反映。 五是效劳党员做不到位。党组织为党员供应效劳，其内容应当是很丰富的
6、，例如：通过组织学习帮忙党员提升理论水平与工作力量，深入理解党的重大政策，帮忙党员解决遇到的困难和问题，帮忙党员在党组织活动中发挥个人特长、提升成就感等等。但是，目前除了间或开展帮扶困难党员活动外，其他效劳开展得很不抱负，特殊是不留意制造让党员发挥个人特长的时机和条件，党员个人在组织中缺少成就感。 二、机关党内组织生活存在问题的根源 以上问题，可以说是存在已久的“顽疾”，是在我们身边司空见惯了的事情，必需引起各级党组织和领导同志的高度重视。联想到这次群众路线教育实践活动，之所以各级都开了一个高质量的民主生活会或组织生活会，得到了一次“洗涤思想，净化灵魂”的党性熬炼，就是由于党组织的强力领导和各
7、级活动办、督导组的严格把关，这种 力度和声势是改革开放以来所罕见的，充分说明白以习近平同志为总书记的新一届党中心坚持从严治党、加强作风建立的坚决决心。这也从一个侧面给我们供应了剖析问题根源的有力视角，从我们机关党组织党内生活存在的普遍问题来看，其根源主要有三点： 一是对基层党组织生活的思想熟悉缺乏。基层党组织是党的组织体系的根底，是党的全部工作和战斗力的根底。党内组织生活是党的生活的重要内容，是党组织建立的根底性工作。所谓根底性工作，就是指很重要，缺了它，不仅起不了教育、监视、约束作用，反而会降低党组织的影响力、号召力，减弱党组织的分散力、战斗力。假如党组织主要靠行政的权力吸引党内外人士，主要
8、靠干部任用这个权力来影响党内外人士，则其后果是特别危急的。任何一个组织假如缺少活力，就无法对其成员产生吸引力，无法产生归属感和分散力、战斗力。因此，纵观基层组织生活存在的种种问题，在于我们对基层组织生活的重要性熟悉不到位，“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的现象普遍存在。 二是对基层党组织生活重视不够。党建工作目标治理虽纳入了组织生活的内容，但注意检查记录，根本没有对组织生活质量、效果的测评考核。党建讨论方面更注意讨论时髦问题，没有重视讨论如何有效开展组织生活这类根底性问题。不少单位开展党组织活动的经费不能保证，在开展理论学习、党课方面，对基层党组织的负责人理论培训严峻缺乏，上级又往往没有
9、供应理论宣讲效劳，导致基层党组织理论学习内容空泛。 三是基层党建工作机制不够完善。机关党内监视机制缺乏标准，不够健全，渠道不太畅通;一些党员和党员领导干部对党内监视的重要性熟悉不够，承受监视自觉性不高，存在着不愿监视和不敢监视的现象，机关党组织的治理、监视职能难以充分发挥。党员的教育治理制度和鼓励约束机制没有建立、健全和完善，党建工作缺乏必要的实施手段，号召力不强，推动力不够，工作难以开展。 三、提高机关党内组织生活质量的对策措施 严格党内组织生活，提高党内组织生活质量，这是中心着眼于新形势下不断加强和改良党的建立需要所作出的重大决策部署，对于有效应对“四大挑战”、努力战胜“四大危急”有着不行
10、替代的作用，必需抓紧、抓好、抓落实。这次群众路线教育实践活动，就是为我们供应了一个严格党内组织生活的“样板”和根本遵循，我们要仔细总结，努力改良。 (一)强化主业意识，着力解决思想熟悉这一根本问题。坚固树立主业意识，这是加强党建工作的根本要求，也是提升基层党内组织生活质量的根本前提。要进一步明确基层单位主要负责人和党组织书记抓党建工作的第一责任，建立年度集中谈话制度，定期签订工作责任书，强化党建主业意识;要建立个别约谈制度，适时对党建工作开展状况欠佳的负责人进展诫勉;要将党建工作责任制落实状况与干部选拔任用、绩效考评、评比评优严密结合，真正让党建工作责任制落到实处。 (二)加大培训力度，努力建
11、立一支高素养的党务工队伍。要加强对党务工的培育教育，从思想上、政治上、生活上关怀爱惜党务工，增加党务工的使命感、责任感、骄傲感。要通过集中培训、分别轮训、外出考察等多种方式加强党建业务培训，将如何当好支部书记、如何组织好党内生活作为重点培训内容，组织党组织负责人观摩党课、列席先进基层党组织组织生活，提升业务素养。 (三)把握党员需求，不断增加党内组织生活吸引力。提升党内组织生活质量，关键在于精确把握党员实际需求。要实行“组织生活规划”制度，实行“1 x”模式，在上级党组织统一命题的根底上，结合各党支部党员思想实际，制定支部组织生活规划，并依据工作开展状况敏捷调整。要实行“组织生活工程认领”制度
12、，由党小组和党员个人牵头承办活动，有效调动各方积极性。要在抓好政治理论学习的根底上，突出业务学问、法律学问、计算机学问、时事政治、心理学、治理学等重点内容，努力将党内组织生活打造为党员提升素养、增长学问、陶冶情操的综合平台。 (四)创新活动形式，切实提高组织生活实效。坚持抓好传统的集中学形式，开展“读一本好书”、“读一篇好文章”，强化理论武装;坚持将学习与思索相结合，开展“大家谈”、“大争论”等活动，积极引导党员主动思索、主动学习;积极开展“季度大讲台”、“党课大家讲”活动，组织党员走上讲台畅谈个人学习和熟悉，给党员供应展现自身才华平台;常常把党内组织生活场所搬到室外，组织党员到工作第一线去感
13、受，到先进基层组织去体验，到艰难一线去熬炼，让 党员有比照、有体会、有目标、有行动;学习借鉴组织行为学关于团队建立的成果，运用治理科学的理论指导开展基层党组织生活，通过实行参加对象多元化、组织筹划社会化、活动形式开放化、成效评估科学化等方法，不断创新组织生活内容和形式。 (五)深化考核评比，推动形成正确导向。要有效发挥考核评比的“指挥棒”作用，以考核评比的模式来推动党内组织生活质量提升。要制定“三会一课”制度标准性文件，对“三会一课”的要求、程序、考核等内容进展标准和明确，做到有章可循。要严格对比相关规定的详细要求，将党内组织生活开展状况纳入党建工作考核范围，根据党组织隶属关系，由上一级党组织
14、实施考核，考核结果作为党组织集体、党组织负责人考核的重要内容。要探究开展“最正确组织生活”评比、“我最喜爱的组织生活”、“党课擂台”等各具特色的评比活动，以点带面，推广阅历，不断提升机关党内组织生活质量和水平。 2023在组织生活方面存在的问题和整改措施三： 目前，对基层党组织组织生活制度最权威最完整的论述，来自于中国人民解放军政治工作条例第45条提出的党支部七项组织生活制度。地方各类基层党组织学习借鉴，必将对严格基层党组织生活、加强对党员教育治理从而发挥好自身战斗堡垒作用和党员的先锋模 范作用产生积极影响。 一、全面学习和领悟七项组织生活制度的内容和要求 会议制度。它是基层党组织开展工作的根
15、本形式。会议制度主要包括支部党员大会、支部委员会和党小组会。支部党员大会、支部委员会和党小组会一般每月一次，也可依据状况随时召开。党小组会主要是组织党员学习、争论，讨论如何贯彻执行上级党组织和支部的决议、组织党员进展思想和工作汇报等。 党日制度。党日是党的组织活动的特地时间。党日一般每周安排半天。党日时间要专用，要统筹安排，正确处理党日活动与业务工作和其他工作的关系。应依据上级要求，结合本单位实际状况，制定好党日活动规划。参与党日活动是每个党员的权利和义务。党日活动的内容要结合形势任务，贴近党员思想实际。党日活动具有很强的严厉性，但并不排斥形式上的生动性。 党课制度。它是对党员进展教育治理的重要机制，是提高党员素养的根本途径。一般每月组织一次，主要内容有：马克思主义根本理论教育，党的纲领等。搞好党课教育，在内容上要留意系统性，在标准上要留意先进性，在实施上要留意针对性，在安排上要留意规划性。抓好党课教育，要防止克制用理论学习、政治教育代替党课教育等问题。 报告工作制度。是指基层党组织按季度或工作阶段，向全体党员报告所做的工作和自身建立状况。报告工作前，要仔细召开相应会议进展分析讨论，组织全体党员进展争论和审议。报告工作要防止和克制有报告无审议、不重视发挥党员对支部的监视作用等问题。要把报