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1、 2023-2023第二学期政教处工作计划_第二学期政教处工作计划 一、指导思想 本学期，政教处各项工作连续紧紧围绕学校进展的总体目标，坚持从严治校，依法治校，努力贯彻落实科学进展观，积极拓宽德育途径，不断创新德育模式，大力营造良好的育人环境，创立“文明校园，示范校园”。 二、工作目标 1、加强班主任队伍建立，强化班级治理，努力创立文明班集体； 2、标准学生日常行为，重点抓好“中学生一日行为标准”教育； 3、整合德育教育力气，争创德育工作先进学校。 三、详细措施 1、加强校园德育环境教育 一是连续强化德育工作领导；二是建立一支有力的德育工作队伍，要求人人是德育教育者，做到随时、随地、随人、随事
2、地对学生进展教育。坚持说教与身教相结合的教育思想，坚持教学育人，效劳育人，治理育人三位一体。 2、加强班主任队伍建立 本学期将通过例行班主任工作会议以及班主任论坛，加强对班主任队伍的治理和指导，培育一支积极进取，乐于奉献，业务精良的班主任队伍。 3、抓好“社会、家庭、学校”三个结合教育，促进学生安康成长 一如既往抓好社会、家庭与学校教育的相互结合。通过社会、家庭的教育力气来促进学校的德育工作，确保学生得以安康健壮地成长。 4、连续抓好文明班级评比工作 扎实抓好文明班级评比工作，进一步标准量化评比细则，从早操、早读、上课、卫生、纪律、晚修、劳动七大方面对班主任班级工作进展综合评比，评比出文明班集
3、体，并授予流淌红旗。鼓舞先进，鞭策落后，营造良好的班风和校风。 5、连续抓好学生品德量化考核工作 依据学校制定的学生品德量化评分标准，对学生在校的日常行为以及学习状况进展量化评比。为了使此项工作科学、合理、公正、公正，更好地发挥在标准学生日常行为方面的鞭策和鼓励作用，学校要求班主任必需严格、客观、准时做好学生的量化考核登记，并利用每周的班会课进展公布和小结，特别状况应准时上报学校或告知家长。 6、强化落后班级的治理，重点抓好有问题学生的教育与转化工作 一方面，树立先进班级的榜样带头作用；另一方面，对于较为落后的班级，学校通过整合教育力气，有针对性地治理和监视，力争落后班级治理工作和有问题学生的
4、教育与转化工作有所突破，抓出成绩，抓出效率。 7、加强法制教育和爱国主义教育 通过进行法制教育报告会，增加学生的法律意识和法制观念，使学生懂法、知法、守法；通过每周一升国旗后的讲话，对学生进展爱国主义教育和人生观教育。 8、有规划、有步骤地开展“学生行为标准”教育 首先利用专题班会课，对学生进展“学生一日行为标准”教育，其次有规划、针对性地进行专项社会实践活动，让学生切身体验，在实践中得到完善和提高。 详细工作安排： 二月份 1、开学典礼（文明礼貌教育）活动； 2、组织学生学习“澄迈三中学生形象”以及“澄迈三中学生一日行为标准”； 3、通过团委和学生会组织学生制作宣传专栏； 4、政教处组织印发
5、材料，并要求班主任利用3-4周的班会课进展专题讲座。 三月份 1、开展法纪、安全、心理安康教育； 2、开展养成习惯教育； 3、开展环保教育。 四月份 1、开展养成习惯教育； 2、开展有问题学生教育； 3、开展法纪、安全、心理安康教育； 4、分年级召开家长会。 五月份 1、进行爱国主义教育； 2、进行校园文化体育大赛（播送操），开展学生文明礼仪教育。 3、开展法制和禁毒宣传。 六月份 1、学生操行，素养报告册的填写； 2、收集后进生转化案例； 3、开展“三好学生”、“优秀学生干部”的评比； 4、举办班主任论坛。 2023年其次学期政教处工作规划 本学期政教处将在校长室、党总支的领导下，在其他处室
6、的协作下，在全校师生中深化其影响，努力贯彻“构建和谐一中、实施精品战略、创办省内名校、培育一流人才”办学目标。全面推动学校德育工作改革，坚持“一个中心”，实现“两个转变”。坚持以坚固树立以人为本的思想，培育心理安康、审美情趣高雅、人格健全的一中学子为中心。实现学校德育治理工作逐步由阅历操作向科学调控的转变，德育工由外控向内省的转变，使学校的德育工作，尤其是班主任治理工作成为一门艺术。 一、抓好常规教育治理，加强德育队伍建立。 青少年的进展是社会进展的根基，他们的将来寄予着家庭和社会的盼望。我们要切实做好学生的思想教育工作，提高他们的思想道德素养。 狠抓常规治理，要求学生真正做到：公共场合“整队
7、快速整齐，升旗庄重肃穆，做操精确标准，跑操严整激情”，班级“预备铃后秩序井然，上课用心致志，环境干净”；催促年级部严抓学生迟到、早退问题，杜绝上课期间学生在外闲游，并将相关检查状况纳入班级评估范畴。各年级部连续开展常规教育系列活动。本学期工作重点是校园净化问题，杜绝“乱丢、乱抛废弃物、校内骑车”现象。 2、连续加强对学生的法制、法规、安全教育。协作法制副校长做好法制宣传和普法教育工作，上一次法制课，提高学生的自我防范意识，管好自己的人，看好自己的门。政教处、团委、各年级部支部定期或不定期开设“学标准”辅导班。 3、为全面推动素养教育，富强校园文化，充分展现学生才华，培育学生的审美情操。XX年，
8、是新中国成立60周年。本学期将以“歌颂祖国，歌颂改革开放成果，爱校”为主题，举办和县一中第八届艺术节。艺术节将进行一台文艺节目、一期摄影（以“用镜头记住我们的校园”为主题）书画展、一场艺术观赏讲座、一期黑板报评比、一场诗歌朗读会。 4、加强德育队伍建立。为了沟通工作中的阅历，探讨工作中的方法和技巧，将组织进行其次十届德育年会暨第四届德育，拟请教育专家作讲座；同时为了表彰德育工作中的突出者，在教师中开展校级师德标兵的评比；在学生中开展德育标兵的评比；组织班主任参与网络培训。 5、连续抓好学生心理安康教育，帮忙学生解决因青春期发育而造成的各种心理困扰。本学期学校将邀请心理专家来校给高三、高二学生开
9、展心理讲座，促进学生心理的安康进展，健全学生人格的进展。 6、积极协作教务处全面实施高一年级新课程改革。组织学生开展社区效劳，进展社会实践活动，并做好相关学分认定工作。 二、抓好综合治理，加强安全教育 为确保校园的安静、和谐，还校园一方净土，综合治理上我们进一步投入，注意学生养成教育，以预防为主，防治结合。 处室人员值日制。政教处、团委的工作人员，要每天深入教学第一线，坚持每天到“三区”（教学区、生活区、活动区），了解观看学生学习，生活状况，处理当天的事务。 2、学生干部值勤制。充分发挥学生干部的作用。本学期团委连续组织学生会开展一日常规检查，一月汇总一次，印发送达校长室、年级部、班主任，充分
10、发挥自主自治自管作用。 12 2023初中政教处工作规划其次学期 新的一个学期降临了，学校的许多工作也要开头进入正轨，你知道学校教务处的工作是什么样子的吗？下面小编为大家整理了几篇“20xx初中政教处工作规划其次学期”，仅供参考，请大家阅读。 20xx初中政教处工作规划其次学期（一） 为了完成学校总的工作目标，深入开展各项德育工作，建立德育工作的精品意识，逐步打造星源试验学校的德育治理品牌。培育一批优秀的德育工及德才兼备的学生。 一、工作目标 抓出实效，干出特色，探究创新。在工作中突出一个“严”字，做到一个“细”字，狠抓一个“实”字，坚持一个“恒”字。 二、工作思路 1、树立一种意识：以生为本
11、即以学生为主体。 2、抓住两条主线：抓学生的养成教育，抓班级常规治理。 3、突出三个重点：通过课堂教育熏陶学生良好的品德。通过常规治理促成学生行为习惯养成教育，通过丰富的活动培育学生多种力量。 三、主要工作举措 1、致力建立一支优秀的德育治理队伍。 形成点、线、面三结合的学校德育教育空间， 我校属全寄宿制封闭式治理学校，对学生的教育治理属24小时治理，2600多名学生学生主要来自衡山、南岳及周边各个县市，会聚成一个较浩大的群体。由于他们的生活背景、家庭状况、社会关系、品德修养、行为习惯，心理素养、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、与人的交往力量，学习力量等各有不同，因而对他们的教育、治
12、理难度是较大的。因此，本期把德育工作队伍建立摆在重要位置，从教育和治理对象动身，在上期的根底上，以政教处牵头，以此为点形成三条治理主线：其一：政教处、年级组长、班主任；其二：公寓生活辅导教师；其三：团委会、学生会。以此三线辐射到学校的各个面，形成了点线面相结合，全员齐抓共管的德育治理环境，努力提升学校整体的德育工作质量和效果。 （1）、加强班主任队伍建立 期初，组织班主任进展工作培训。学期中，进行了班主任工作阅历沟通会，让班主任做到取长补短、相互促进，学期末，开展班主任德育论文评比，进展工作总结，对一期班务工作回忆与展望。 标准班主任工作职责：明确班主任日常规制度，由班主任牵头组织科任教师组成
13、班德育小组工作，充分发挥共同治理的作用。 标准班主任语言，标准班主任师表形象：做到“三不、四勤、五心”，（“三不”：不卑视学习程度差和品德有缺点的学生，不体罚或变相体罚学生，不老眼光看人；“四勤”：勤下班级、勤抓学习、勤教研、勤做思想工作；“五心”：爱心、诚意、细心、急躁、恒心）。 完善评价机制和鼓励机制，调动班主任工作积极性，实行树立校内先进典型、班主任阅历沟通等形式，重视校内班主任的培育工作，制造条件重点扶持一批为人师表、责任心强、育人工作富有成效的班主任脱颖而出，打造一批名班主任。 （2）、对公寓生活教师进展细心的指导和培训 对生活教师进展指导和培训，提升生活教师的治理水平，明确其治理、
14、教育、示范和效劳的功能。生活教师不仅仅是学生敬重的师长、亲近的父母，更是贴近学生心灵的知心朋友。每一位生活教师不仅要树立正确的效劳意识，帮忙同学们过好生活关、人际关、学习关，不仅是对学生效劳好，更要留意育人导向功能。要求生活教师以“爱”为动身点和归宿点，使学生在爱心中生活，在爱意里成长。 健全公寓治理的各种规章制度，严格标准治理。 连续实行“五星寝室”考评制度，对寝室内务、卫生、纪律等方面进展综合评价，并将其结果作为“五星班级”考核的一个重要组成局部。 指导催促生活教师大胆参加治理，学生会干部参加帮助治理，充分发挥生活教师工作的主观能动性和学生自主治理的作用，尽量杜绝寝室偷盗和学生晚上外消失象
15、，要坚决杜绝学生在公寓抽烟、酗酒、打牌等违纪现象，杜绝公寓恶性打架斗殴事情的发生。 开展寝室文化建立、文明寝室、优秀寝室长、寝管干部评比活动，调动了学生参加治理的积极性，培育学生仆人翁的精神，要使学生把寝室当成自己的家，努力在学生公寓营造一种干净、舒适、温馨的气氛、给学生一种家的感觉。 （3）、加强学生会干部队伍建立，充分发挥学生自治作用 加大对学生会干部的培训，充分发挥其监视检查作用，公正、公正的检查班级工作。 以学生会开展活动为主要载体，培育学生自主治理、自我进展的力量，加强学生的前途抱负教育。 学生会每天对各班的卫生、纪律、学习、生活等各方面进展全面的考核评价，结果纳入到五星班级评比，通
16、过评比调动各班的积极竞争，争创五星班级。 通过学生会干部的培训，努力实现学生自我治理的目标。 2、全面推行学生素养教育，把养成教育摆在首位 （1）开学初，各班切实加强入学教育，组织学生学习学生治理手册，让学生有章可循，有距可蹈，促使学生仔细自觉遵守学校各项制度，建立良好的学风、校风。 （2）狠抓学生行为习惯养成教育，从大处着眼细处着手。 （3）加强渗透感恩教育，让学生学会敬重，学会感谢，学会回报。 （4）提倡爱护环境，美化校园的“弯弯腰”活动，让学生在生活中养成良好的卫生习惯。 （5）加强礼貌待人的教育，做到自觉遵守各种社会秩序，做好学生人品教育，杜绝大的打架行为发生。 （6）加强了学生自我安
17、全爱护教育。通过专题讲座、校园播送、主题班会、黑板报、宣传栏等德育教育主阵地潜移默化的对学生进展安全教育。 3、 以人为本，营造有利于学生身心进展的校内环境，全方位育人。 （1）治理育人 依据全封闭式治理学校的特点，政教处将实行班级治理与公寓治理相结合的原则，实施全方位治理。一方面，每周坚持开展五星班级、五星寝室评比活动，各班从争创五星班级开头，逐步提升为免检班级（每学月评价一次）。依照制定的衡山县星源试验学校初中部“五星班级”考核细则，对班级卫生、课堂、课外纪律、三操、就餐、就寝、早晚自习、读报、唱歌、仪容仪表等常规治理进展全程考核，指导学生会、团委会干部详细检查，催促各班准时整改，每周准时
18、公布各班评比状况，严格实行升降级和一票拒绝制度。另一方面：依据五星寝室考核细则对学生公寓实行五星寝室、文明寝室、文明楼层评比制度，对学生的生活习惯、就寝纪律、文明行为进展标准化治理。在严格合理的规章制度下逐步培育学生良好的行为标准。通过一系列的评比，激发学生的集体荣誉感，增加班级体的分散力。 （2）活动育人 学校有组织的各类活动，是德育工作的有效载体，是提高学生综合素养、表达学生良好精神风貌的重要舞台。本期政教处将以“开展主题活动月”为重点，制定具体的德育活动规划，充分发挥学生自主治理和制造力量，实行长期性和敏捷性相结合的原则，要使本期活动开展得丰富多彩。 长期性的活动有 利用每周一进行升旗仪
19、式活动，学生整装列队，通过出旗、升旗、国旗下讲话等标准形式教育感染学生，对学生进展思想教育。 通过召开全校学生集会，准时通报状况，表扬先进，指出存在的问题，狠抓学生的养成教育。 充分利用每周的主题班会课进展多方面的教育，每次都有主题、有规划、有总结、有记录。 播送站每天播音，由学生自己编辑、播音，准时报道国际国内新闻，成了学生关怀、了解国家大事，增长学问、开拓眼界的重要窗口。 通过以上活动的开展，为学生供应了自由进展的空间、表现自我的平台，全面提高学生的综合素养，营造浓郁的校园文化气氛，制造了一个有利于学生身心进展的校内环境。 4、构建家校教育网络，拓展德育教育空间，多渠道育人。 通过家校通短
20、讯平台、接待来访、家访、家长会，让家长充分了解学校，了解学生，最大限度整合家、校结合教育资源，促进学校教育工作的进展。 20xx初中政教处工作规划其次学期（二） 进一步推动爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理安康教育、环境教育等工作，创立蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增加我校德育工作的针对性和实效性，促进学生安康成长。 一、指导思想 坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学校德育体系，以“尊师爱生、关爱同学、一支笔、行礼问好、小扣门”为行为习惯养成教育的重点。 二、工作目标 1、常规治理目标 A无重大安全责任事故，学生犯罪率为零； B学生
21、行为标准，文明素养高； C校园环境干净怡人； 2、队伍建立目标 A进一步加强班主任队伍，建立一支有责任心，有爱心；师德高尚，业务精湛的班主任队伍 B打造一支学生干部队伍，提高学生的自我治理、自我教育、自我效劳的质量和水平 C建立一支精诚团结、业务精湛；学习力量强、具有剧烈效劳意识的政教职员队伍 3、德育创新目标 A-学生自我教育，自我治理的力量有新突破 B-实施开展学生综合素养测评工作 三、工作措施 1、降低德育重心，确保学生安全 安全教育是学校稳定、进展的前提，关注生命、关爱生命也是我们全体教育工的职责。我们务必要确保人际关系安全，饮食安全，交通安全，运动安全，物品安全，用电用水安全和心理安
22、康安全等，特殊是要对学生进展交通安全和防溺水安全教育。政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、贯彻“安全第一，生命至上”的观点。 20xx-20xx学年其次学期中学政教处工作规划及准备20xx-20xx学年其次学期中学政教处工作规划及准备。 2、抓好队伍建立，提高工作水平 （1）、提升学生工作人员的工作水平和领导力量。按时召开班主任、学生干部、班长会议，会议主要议题：通报存在的问题和值得推广的做法；下一步的工作思路和详细工作安排；就一个特地问题进展研讨，形成文字材料（主题、产生缘由、应对措施和策略、估计效果等） （2）、强化班主任工作考核，建立健全学前班
23、、艺术团班主任常规考核制度。班级常规考核进展“一周一公布，x月一汇总”，准时通报并催促整改。 （3）、发挥老班主任的引领示范作用。开展班主任“以老带新”结对活动 20xx学年其次学期中学政教处工作规划及准备工作规划。在新老班主任自愿的根底上，确立“对子”关系，使新班主任在老班主任的指导下尽快成长；建议新班主任可先从以下四个方面对老班主任多请教： A、如何召开主题班会；B、如何进展日常班级治理；C、如何做好后进生的转化和优秀生的培育工作；D、如何与家长沟通，发挥“家校合力”作用。 3、狠抓常规治理，加强班风学风建立 （1）、以养成教育为突破口，扎实开展有效的德育教育活动。连续开展好五个一活动，即
24、“一枝笔”随身带、“小扣门”好习惯、“爱同学”好典范、“尊师长”好风气、“行礼问好”好礼节活动，让学生在活动中得到充分的熟悉、成长和熬炼，要求学生做出承诺，自强自律。 （2）、加大学生教育和处理的力度。加大学生行为标准教育，要在细、严、实上做文章，做到抓反复，反复抓。对被处分的学生，政教处和班主任要亲密关注，随时跟踪，帮忙他们尽快改正错误，争取进步。 4、连续抓好环境卫生，发挥环境育人作用 （1）、做好教室，包干区的卫生清扫和保洁工作，落实好卫生清扫和检查制度。各班务必做到一日两扫，全天保洁，教育好学生养成良好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象。 （2）、每周五进展一次全校卫生大扫除，政教处检查，通
25、报。 5、德育专题教育形成系列，发挥教育功能 开展丰富多彩的校内外活动，寓教与活动之中。上半年，学校政教处和团委，要利用清明节祭扫、五一国际劳动节、五四青年节、六一儿童节、助残日、体育运动会等重要节日期间，开展一些喜闻乐见、富有特色的文体活动和庆祝活动，让校园布满欢声和笑语，让活动成为孩子们承受教育的重要手段。 20xx-20xx学年其次学期中学政教处工作规划及准备20xx-20xx学年其次学期中学政教处工作规划及准备。特殊是以搞好助残日活动为契机，丰富学生文化建立内容，让助残活动大放光荣。政教处要提前筹备，从活动形式，节目串编，特色节目，舆论宣传等方面发动和发动全体师生踊跃参加学校助残日文化
26、展演，并以此为抓手，带动学生文体艺教育，让全社会更加了解特校。 （1）增加德育教育的规划性。x月一主题。例会、班会、晨会活动都将围绕同主题开展教育活动，形成强大的教育气氛 （2）发挥升旗仪式的教育功能。安排国旗下讲话，突出我校特色。 （3）利用板报、橱窗、宣传栏、家校平台等宣传阵地加强对学生进展科技、体育、艺术、卫生等学问的宣传，扩大学生的学问面，提高学生的综合素养。 6、开掘社会和家庭教育资源，提升教育特色。 （1）充分发挥家长委员会的作用。倾听家长的意见和建议，贯彻学校的教育要求；充分利用家长座谈会协作学校教育，形成教育合力。 （2）挖掘社会教育资源，在上级主管部门允许状况下有规划的开展校
27、外教育活动，让学生走进社会、融入社会，并在活动的参加、体验中提升素养。 7、加强学生宿舍治理。 （1）建立、健全学生宿舍治理制度 （2）加强住宿生教育，培育住宿生良好的生活习惯。 （3）班主任积极参加宿舍治理。 （4）加强学生宿舍文化建立，打造“温馨寝室”“文明寝室”。 8、协作学校做好文明单位的创立工作。 总之，本学期政教处的工作将做到“有布置、有落实、多检查、多沟通、勤通报、勤效劳”，要积极探究新思路、新方法，增加德育工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续进展。 20xx初中政教处工作规划其次学期（三） 在新的一学期里，学校将坚持以德育为首，以教学为中心的办学思想，坚持以思想道
28、德品质教育为主阵地，以养成教育为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，依据学校制定的五年进展规划进一步优化校风、班风，培育高素养、高品位的xx中学学生，办让人民满足的教育。 一、指导思想 遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会进展的要求，坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓” ，切实做好新学期的德育工作和常规工作，努力营造良好的教书育人，治理育人，效劳育人，环境育人的气氛，建立和谐文明的新型校园环境，为学生终身进展奠定根底，实现学校德育的可持续进展。 二、工作目标 政教处工作将以“一个目标（学会做人）”、“两个效劳（为提高教育质量效劳，为将来社会主义现代化建立效劳）”、
29、“三个重点（改革、素养教育、安全）”、“四个突破（环境卫生、寝室治理、两操质量、文明礼仪）”、“五个场所（教室、寝室、操场、食堂、休闲区）”、“六个渠道（课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、播送）”、“七种方法（说理疏导、典范示范、实践教育、情境熏陶、心理询问、标准约束、专家会诊）”、“八步程序（稳定心情、了解状况、思索对策、发觉优点、查找缺点、沟通落实、跟踪反应、调整策略）”作为本学期的工作思路，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的科学化、有效化、特色化。 三、开展工作措施 （一）强化德育队伍建立，提升德育队伍素养。 1、政教处方面 （1）组织本处室干部的德育理论学习和德育讨论。 （2）每
30、大周召开行政会之前，先召开政教处德育工作会议，总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务，并把每大周工作任务在政教处公布栏进展公布责任到人以便抓落实，促成效。 （3）完善政教处工作人员的职责分工，把政教处局部工作分成专人专项治理（卫生、安全、宿舍）由三位副主任采纳轮岗，以便提高工作效率。 （4）政教处主任、副主任都要参与各年段主题班会观摩课，平常也要深入到各年段班会课进展督查，准时了解各年段德育实施状况。 （5）建立德育导师与问题生挂钩制度，以便进一步抓好问题学生的教育。 （6）仔细学习贯彻安溪县学校德育工作督导评估细则，以提高工作有效性和针对性。 2、年段长、班主任主、科任教师方面 （1）每月
31、召开1次年段长、班主任工作会议，布置和指导年段长、班主任制定年段班级工作规划、总结。 （2）本学期进行校级、县级优秀班主任的代表工作阅历沟通会议。 （3）重新修订班主任工作量化考评细则和班级量化考评细则。 （4）班主任指导学生自主开展主题班会课（班主任开展主题班会的方案）。 （5）班主任强化班级精细化治理和班级见闻制度建立和执行力度，发挥学生在班级治理主体作用，以便减轻班主任工作负担和压力，班级工作要做到信息畅通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有检查，有总结，有提升。 （6）科任教师利用学科特点，在课堂要进展学科德育渗透。 3、生管方面 （1）加强生管教师队伍建立，重新聘请用新毕业生和
32、退伍军人充实生管队伍。 （2）加强生管教师岗前培训。 （3）提高生管待遇，严格推行准军事化治理。 4、门岗保卫方面 （1）坚守岗位，尽职尽责，严格治理，急躁解释，热忱效劳，定时不定时对校园进展巡逻。 （2）严格仔细做好出入校门人员的登记工作，门岗各种制度上墙，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习。 （3）落实通学生到校按指纹，进出挂标志。 5、学生方面 （1）连续推行学生各种荣誉评审制度，建立xx中学学生成长记录袋的制度。 （2）学校、年级、班级要有规划对学生干部进展培训，建立学生干部档案。 （3）实行班长负责制和班干部轮换制，要强
33、化学生干部竞争意识、责任意识、政治进步意识，要做好学生干部中的推优入党工作。 （二）加强德育精细治理，促进德育常态化、标准化 1、期初开展初一、高一新生入学的军事训练。 2、长期开展专项整治，主要包括手机等通讯工具、留长头发、抽烟、打架斗殴、翻越围墙、携带管具刀具、早恋等专项整治，并把打架斗殴、翻越围墙、携带管具刀具定为三条高压线。一旦学生违反，严厉处理，直至退学处分。 年其次学期中学政教处工作规划 相关内容： 20xx年其次学期中学政教处工作规划一、指导思想在新的一学期里，学校将坚持以德育为首，以教学为中心的办学思想，坚持以思想道德品质教育为主阵地，以养成教育为主线，以活动开展为载体，以人文
34、素养引领为特色的德育工作思路。 20xx学年下学期初中教务工作规划一、指导思想和目标树立科学进展观，全面提高我校初中的教学质量。特殊抓好4个毕业班，科学进展观的有关理念落到实处，狠抓教学常规，进一步完善各项考核制度，制造一个教书育人、和谐奋进的优良环境。 总之，按指导思想坚持教育为学生效劳的宗旨，着眼于学生的终身进展，切实做到从学生实际动身，挖掘学生的学习潜能，以突出学生的共性及特点，创设有助于学生自主学习的问题情境，努力引导学生通过实践、思索、探究、沟通，获得学问。 20xx初中政教处工作规划其次学期（四） 指导思想在新学期，学校将坚持以德育为首，为学生终身幸福奠基，坚持以全面提高全校学生的
35、思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学生德育体系，以爱学生为中心。 一、指导思想 在新学期，学校将坚持以德育为首，为学生终身幸福奠基，坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学生德育体系，以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理安康教育、环境教育等为重点，深入推动“德育特色学校”创立工作，努力形成敬重师长、关怀同学、喜爱学校、热心公益的优良校风，形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增加我校德育工作的针对性和实效性。 二、工作目标 围绕一个中心“以效劳教学为中心”，抓住两个重点“加强学生的思想品德教
36、育、加强校园常规治理”，凸显三个亮点“主题班会特色化、学生主题活动多样化、宿舍治理标准化”， 坚持以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理安康教育、环境教育等为重点，形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式，彰显我校德育工作特色，开创我校德育工作新局面。 三、开展工作措施 （一）德育队伍建立持续化 1、以师德建立推动学校德育工作。 重点抓好教师群体的道德素养和人文素养，为此进展以下几方面工作：标准教师行为，在本学期与每位教师要签订师德承诺书，加大教师职业道德考核力度，考核结果与绩效工资挂钩。坚持正面引导，大力宣传优秀教师的先进事迹。在严格抓学习、纪律、
37、行为标准的前提下，大力提倡情感教育，防止教师简洁粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。 2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。 实行校长全面负责、分管副校长主抓、政教处、保卫处组织实施，年段长、班主任、团队干部、心理安康教师、政治教师为骨干，全体教职工为根底共同参加的学校德育工作网络。 3、加强政教处德育干部队伍建立。 组织本处室干部的德育理论学习和德育讨论，创新性地开展德育工作；每大周召开行政会之前，先召开政教处德育干部工作会议，总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务，并把每大周工作任务在政教处公布栏公布，责任到人，以便抓落实，促成效；明确政教处工作人员的职责分工，
38、把政教处局部工作进展专项治理（卫生、安全、宿舍）由三位副主任实行轮岗治理，以便提高工作效率；政教处主任、副主任要深入到各年段班会课进展检查登记，准时了解各年段德育实施状况；建立德育导师与问题生挂钩制度，以便进一步抓好问题学生的专题教育；仔细贯彻执行xx县学校德育工作督导评估细则，以提高工作有效性和针对性。 3、协作团委加强团队、学生会干部队伍的建立和业余团校建立，注意对学生干部的培育。 通过 “团代会”选举产生新的学生会、团委会干部，壮大优秀青少年组织；通过 “团员意识教育”、 学生干部值日（文明督导）、学生干部培训等活动，提高共青团员和学生干部的素养，充分发挥他们的自主治理和引领作用。 4、
39、抓好年段长、班主任队伍建立。修改、健全和完善年段长工作考评条例、xx中学班主任工作量化考评条例；坚持每月一次的年段长、班主任例会制度。 一是组织年段长、班主任学习，开展丰富多彩的年段长、班主任培训活动，为年段长、班主任的提高学习制造条件；二是对年段、班主任工作做出阶段性的总结和布置，使年段、班主任工作目标明确，使全校德育工作形成一盘棋；连续推动班主任理论学习活动，鼓舞每位班主任每学年撰写教育随笔，每学期写一篇班主任德育论文；加强对年轻班主任的培育，关怀他们的生活与工作。特殊是学校领导和政教处成员，要做好班主任的后盾，遇到难题主动过问，支持班主任把工作做好。对新班主任，在业务上，政教处定期组织培
40、训，由阅历丰富的班主任传授班主任工作的特点、性质、要求、可能突遇的问题及解决方法，使新班主任尽快成长起来（新老班主任结对子）；加强班会课的指导，要求班主任对每大周班会课要细心筹划、预备、组织，必需按大周安排的事先（单周三前）制定切实可行的、适合学生特点的、符合教育规律的学年主题班会课教案、课件（制定时必需围绕学校政教处工作规划、年段工作规划）；建立德育教研活动时间。每大周星期一教师例会后确定为班主任的研讨活动时间，由年段领导组分年段开展德育研讨活动。 20xx初中政教处工作规划其次学期（五） 本学期政教处的工作将做到“有布置、有落实、多检查、多沟通、勤通报、勤效劳”，要积极探究新思路、新方法，
41、增加德育工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续进展。 一 、指导思想 以“以人为本、平安和谐”，“文化引领，德育铸魂”为方针，以提高学生文明素养为重点，以“培育创新精神，塑造安康人格”为立足点，紧紧围绕学校的中心工作，从“学会生活，学会学习，学会做人”入手，深入开展校园环境治理，努力营造良好的育人环境，确保校园详和、师生平安，让学生得到全面进展。 二 、工作目标 1、打造一支爱岗敬业的班主任队伍。 2、加大安全教育力度，努力争创“平安校园”。 3、加强法制、纪律教育，培育习惯。 4、创设校园文化，形成文化特色 5、加强心理安康教育，形成健全人格 6、从小事着手，促行为习惯养成 三、
42、 详细措施 （一）建立一支强有力的班主任队伍 班主任是班级工作的组织者、领导者，是学生思想品德形成和进展的指导者，对学生的思想品德、智力进展起着重要作用。 1、强化年级部治理，以年级部主任为主导、班主任为主体，加强对学生自治、自律、自学力量培育，逐步形成“年级部、班级、学生”三位一体的治理模式。 2、完善班主任工作制度。用班主任工作条例标准班主任的各项工作，用班主任治理考评方法指导班主任开展班级工作。用完善的制度建立推动班主任队伍建立。 3、定期召开班主任阅历沟通会，学习先进阅历，讨论争论治理方法，相互学习，共同进步。 4、定期召开班主任工作例会。利用例会时间针对班级治理上消失的问题准时处理，
43、并制定针对性的改良措施，布置反应各项工作。 5、加强对班主任工作的检查考核。以班主任到班状况、班级学生出勤状况、班级日常治理工作及临时性工作的完成状况为指标，每周一考核，每月一评比，以此推动班级工作的开展。 （二）强化安全意识，创立平安校园 1、坚持“安全第一、预防为主”的原则，建立健全应急处理机制，创立一个平安、和谐校园。 2、利用家长会、升国旗集会、班会、标语、板报专栏等方式，进展用电安全、交通安全、食品安全教育及防火、防雷电、防溺水、防煤气中毒等方面教育，强化安全意识，提高家长、教师、学生的安全应对力量。 3、加大对重点时段、校园内外重点区域的巡察力度，发觉意外状况准时处理。 4、加强进
44、出门治理，学生凭证进出校门，社会人员不经允许不得进入校园。 5、定期对校舍进展排查，发觉隐患，准时整改。 6、做好安全月报，完善安全教育档案，确保安全稳定。 （三）加强法制、纪律教育，培育习惯 以标准养成教育为抓手，利用法制专题教育、升国旗仪式、学校大型集会、班会等形式，对学生的法制教育、尊规守纪教育、文明习惯教育，增加学生遵纪守法意识，培育学生良好的文明习惯，确保学生中无一例严峻违法大事的发生。 1、每周星期一下午第四节课为政教处确定主题的班会课，由班主任负责对学生进展政治思想工作。 2、坚持每周一进行升旗仪式，对学生进展爱国主义教育和行为标准的教育。 3、开展主题教育活动，将活动主题通过年级例会布置下去、落实到主题班会中去，做到早安排、早预备、有布置、有检查。 4、聘任卧牛派出所所长为学校法制副校长，充分发挥公安部门的特别作用，对学生进展法制、安全教育。 5、严格制止学生进入网吧、