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1、 2023-2023上学期幼儿园安全工作计划_幼儿园上学期班级工作计划 中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期，自我爱护力量渐渐形成，安全意识渐渐建立，但还需要教师的引导和提示，虽然经过一年的集体生活，但还需进展培育训练。因此，依据我班幼儿的实际状况和现有水平，本学期幼儿园中班安全教育工作规划将以独立自理力量的培育为根底，以加强常规训练为措施，渐渐提高幼儿自我爱护力量和安安全防范意识，并开展了一些相应的安全教育活动。 这学期，我担当幼儿园中班的教育工作。在幼儿园中班工作规划中安全工作规划仍为首位。为贯彻落实幼儿园纲要精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想，现将本学期的幼儿园中班安全工作规划制
2、定如下：(一)教师应做到：1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回，严格幼儿的安全制度。2.保证教室的通风、洁净，保证区域角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。准时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。3.严格书写交接班记录，准时清点人数和物品与接班教师交代清晰。4.幼儿午睡时检查是否有危急物品，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时订正。5.户外活动时,教师仔细检查活动场地的安全性，准时排解担心全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。(二)教育幼儿方面：1.教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。2.确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3.幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏
3、人的东西。懂得不能任凭离开大人或集体。4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5.户外活动玩玩具或玩嬉戏的时候，能相互谦让，不拥挤，幼儿相互监视。拿器械时相互帮忙，保证幼儿安全。6.知道不能碰电插座等电器，对于担心全的电器不玩。玩剪刀时留意安全，知道正确的使用剪刀。7. 通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危急物品。8.熟悉常见的交通标志 ，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来调整自己的社会行为。9.教育幼儿危急的事情不做，同时加深幼儿对危急物品的熟悉。10.辨别对与错。让幼儿通过辨别安全学问的对与错，提高自身的安
4、全意识11.熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，熟悉特别的电话号码110、119、120。详细的各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进展，通过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的安全。2023-2023学年第一学期幼儿园教研工作规划 东沙幼儿园教研工作规划 XX-XX学年第一学期 一、指导思想：以市教研室的精神为指导，以幼儿园教育指导纲要为行动指南。在园工作规划的指引下，扎实开展学校教研工作。深化学前教育改革，落实教育教学理念。遵循教育根本规律，切实做好为教师教育教学效劳工作。 二、工作目标。 1. 以先进的教育理论为指导，仔细贯彻
5、幼儿园教育指导纲要，加强园本培训与讨论，不断更新教育观念，转变教育行为，提升教师专业素养，让幼儿园的教育真正成为适合教师进展需要的土壤和促进幼儿安康成长的动力。 2. 加强幼儿园教研工作的治理，提高教师参加教研的积极性，以教研活动促进教师专业化成长。 3. 坚持以“一切为了孩子，为了一切孩子、为了孩子的一切”为办园宗旨，实施家园共育，注意幼儿共性的培育，促进幼儿全面进展。 4. 树立“以科研兴园”的教育理念，加强园本课程的培训与讨论，表达幼儿的主体性，促进每位幼儿的进展。 三、详细措施。 1组织教师进一步开展学习幼儿园教育指导纲要活动，深刻领悟和把握纲要的根本思想，将纲要中的先进理念运用于教学
6、实践中，仔细撰写教育论文，准时总结和推广阅历。 对于不同层次的教师，我们提出不同的要求：年轻教师每周写一篇教育教学心得，字数不少于800字；35岁以上的教师每月写一篇教育论文，字数不少于XX字。力求论文有内容，有思索，有反思。 2对教师做到分层治理，分步培育，有规划地组织教师评优和竞赛活动，供应更多时机，为她们的成长制造一切机遇，充分发挥教研活动的作用。 我园虽然教师人数较少，但是教师的层次不少。老中青三个年龄层次的；专业非专业的；临代公办的。针对这样的状况，我园对不同的教师也提出了不同的要求。在备课方面1-3年的教师要求不仅要电子备课，还要手工书写备课。要求教师备课依据班级的实际状况来备课。
7、 平常抓紧岗位练兵。本学期，我园结合实际状况，在根本功培训方面着手抓幼儿歌曲钢琴弹唱。教师利用平常的空余时间，练习幼儿歌曲钢琴弹唱。力争每个教师都能够对幼儿阶段的歌曲熟识并自弹自唱，对唱曲的风格把握精确。弹唱评价分为abc三个层次，以此促进教师积极勤练根本功。 连续开展教学教育案例研讨活动。我园始终利用“东苑”博客的平台进展教师教育教学案例研讨。始终以来，我们教师都能够依据自身的教学实践，在工作中发觉问题，在自己先反思的根底上，提出进一步的思索，让全园同事都参加到研讨中来。但是在以往的研讨中，我们发觉许多沟通的意义不是很深刻，不能从理论上进一步验证明际案例。还有的教师由于各种缘由，不能准时或者
8、深刻反思，使得案例研讨的效果不是很大。因此，本学期，我们做了一个调整。案例研讨这个活动的案例来源，可以是自己工作遇到的自己不能解决的的；也可以是自己在平常学习的过程中看到的好的案例。如此盼望教师在案例研讨活动中能够获得更深远的收益。 3教研活动常规工作开展。 一课三研是我园传统的根本教研活动。本学期还是要扎扎实实开展好(文章转贴自有用工作文档栏目) 一课三研活动。依据教师的实际状况，在自己选题的根底上，发挥群策群力的成效，让教研活动的主阵地牢牢扎根在课堂。充分发挥教研的作用，努力提高教师自身的素养，促进教师间的互研互学，强化教研教改的意识，鼓舞教师勤于探究、着力创新，争取在教学改革的领域中呈现
9、出百花齐放、百家争鸣的大好局面。阅历丰富、教学力量强的教师上好展现课，在教学中充分发挥传、帮、带的作用；青年教师的公开课要大胆尝试、仔细反思，使自己的教学上渐渐走向成熟。切实做到以课堂促进教育教学，以课堂提升教师的教育教学水平和素养；锤炼教师教学根本功。 5加强教育常规治理，提高教育教学质量。 教研是教学的源泉，是教改的先导，是教育深化进展的内部机制，教研要有新思想、新观念，要有超前意识和创新精神，要全面贯彻教师与幼儿互为主体，提高幼儿力量和形成正确的价值观、情感、态度为主旨的要求。在做好教学常规工作的根底上要突出重点、亮点，多思索、找缺乏，初步推动教学方法的改革，大力提倡启发式、争论式、探究
10、式的教学方法，使幼儿积极主动地参加到活动中。依据我园实际，针对性的制定教育规划、周规划和班务规划，切实把科学的教育理念转变为日常的教学行为。 6加强科学育儿的理念。以家长工作为抓手，发挥家园共育的最大能量。 本学期在教科方面我们连续开发家长工作的微型课题讨论，以科研促教。不断加强家园联系工作，有规划地开展家园联系系列活动，如：家长讲座、家长会、全面家访、家长园地、家园联系手册、家长开放日活动等；丰富家长工作的内容和方式：发放家长问卷调查表，依据反应状况调整改良工作；开展家园运动会、亲子嬉戏活动、家教询问等活动，促进家园共育。 四、本学期根本工作安排： 八、九月份： 1做好备课班工作，按要求制订
11、各类规划、环境布置、备课，做好开学报名工作。教师进展对新入园幼儿的家访。 2制定教科研工作规划。 3制定作息时间与教学活动安排表，制定课程安排规划。正常开展教学活动与嬉戏活动。建立良好的常规。 4参与市教研工作会议，传达相关精神与要求。开好一次园教科研期初工作会议，部署本学期的教科研工作。 5各班编排新操，早操活动正常。 6. 一课三研活动，教师案例研讨。教师根本功竞赛。 7关于教师节、中秋节、国庆节等的节日教育。 8. 教学工作月检查 十月份： 1组织幼儿秋游，组织幼儿进展各项秋季观看活动，结合季节特征进展环境创设。 2举办家长开放日活动。 3. 参与片研讨活动。 4十月份一课三研。教师根本
12、功竞赛。 5. 家长工作课题讨论内容确定并开展。 6月末工作检查。 十一月份： 1园际沟通活动 2十一月份一课三研活动。教师根本功竞赛。 3119消防学问宣传活动。 4. 家长工作课题研讨活动。 5. 半日活动常规检查。 6月末工作检查 十二月份： 1加强冬季各项活动的开展。 2十二月份一课三研活动。教师根本功竞赛。 3参与市课堂教学展现活动。沙洲片教研活动。 4. 开展“迎新年”幼儿讲故事竞赛。 5月末工作检查。 一月份： 1完成对幼儿进展测试，记录齐全。幼儿素养测评，评优。 2做好各项工作小结。 3做好本学期的资料归档工作。 4期末相关考核的预备工作。 2023-2023学年幼儿园第一学期
13、工作规划 一、工作指导思想： 连续完善教育治理机制，以教体局下达的目标任务为方向，以幼儿园制订的各项制度、规划为依据，仔细贯彻执行两个法规，进一步将如何贯彻纲要，制造性的实施纲要作为切入点，不断创新和进展，使我园在教育改革的进程中迈向新的里程碑。 二、工作总目标： 1、加强治理中的科学化、现代化、人性化。提倡优质、和谐、创新的治理理念，增加教师队伍的团队精神与分散力，为教职员工创设良好的物质、精神环境，调动其工作的积极性和主动性。 2、搞好园内根底设施建立工作，强抓教师新教材的培训、钻研和运用工作。 3、连续加大省级示范幼儿园创立工作的力度，力争早日实现省级示范幼儿园创立工作目标。 三、主要工
14、作任务和内容： （一）、政治思想工作： 1、提高教职工思想政治素养和职业道德水平，是搞好各项工作的关键。本学期将定期组织教职工学习政治时事文件、教育法、教师法、教师职业道德准则等。让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对幼教工的要求，提高思想政治素养。 2、进展以世界观、人生观、价值观为中心和抱负信念教育，教书育人、为人师表的人格教育，爱岗敬业、无私奉献的情感教育，朴实勤勉、诲人不倦的职业文明教育。通过评比“我最宠爱的教师“活动，鼓励教师自觉塑造良好的教师形象，形成良好的园风。 (二)、保教工作： 保育工作： （1）加强对保育工作的检查、催促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务
15、学问、卫生保健常识，反应工作状况，指出存在问题，总结阅历，提出更高要求，不断提高保育员的业务素养。 （2） 努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的治理，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。 教育教学： （1）进一步学习领悟规程精神，学习领悟幼儿园教育指导纲要的精华，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探究适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。 (2) 保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定切实可行的一日活动常规，不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的力量。通过良好的教育手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习
16、惯，促幼儿情感、态度、力量、学问、技能等方面的进展。 (3)通过听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况，确保幼儿园一日活动有条不紊。 卫生保健： (1) 把好晨检关，做好全日观看及记录。 (2) 严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。 (3) 做好师、幼体检及规划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。 (4) 定期向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关学问。 (5)做好环境卫生清洁工作，保证幼儿安康成长。 教研工作： 加大教研力度。仔细组织年级组长制定切实可行的年级教研规划，并按规划定期开展教研活动，不断提高教师的教研力量。连续根据上半年课题讨论实施方案的要求抓好县级课题幼儿园集体教学活动中
17、有效提问的实践讨论的讨论工作。 家长工作： （1）提高家长育儿学问，沟通家园联系，到达家园同步教育，促进幼儿全面的进展。 （2）与家长沟通了解幼儿在家状况，也让家长了解幼儿园、班级状况及对幼儿的教育目标要求，到达家园教育的全都。 （三）安全工作： （1） 加强安全日常工作的检查，加强安全学问的宣传教育。让安全教育活动进课堂，不断提高幼儿安全自我防范的意识和力量。 （2）加强伙食治理，严把饭菜、食品质量关，科学合理安排幼儿膳食，确保师生的食品卫生安全。 （3）严格门卫治理，强抓保安、门卫工作，严防非工作人员和不法份子入园。 四、工作安排： 九月份： 1、各班完成开学报名注册、清扫卫生，更换红花栏
18、等前期预备工作。（各班班主任负责） 2、各班于9月15日前交各项规划 。（教务处负责） 3、组织“庆教师节”活动。（先进班集体和先进个人表彰会） 4、小班家长会。（毛成红负责） 5、全园幼儿身高、体重测评。（各班班主任负责） 6、全园师生学习幼儿播送体操世界真美妙一套。 7、联系安康金洲书店安排幼教专家来园进展凤凰康轩教材的全面系统的教育教学工作培训。 8、新生家访工作。（各班班主任负责） 9、各班家长园地、家园联系册、主题墙等检查评比。（9月25日检查） 十月份： 1、安排国庆节假日值班工作。（毛成红负责） 2 祖国祖国多漂亮摄影、绘画展。（注：全园师生的优秀作品。由肖长芬、万君负责） 3、
19、各班种植园播种活动。（各班班主任负责） 4、新教材理论和实践培训活动。(黄慧玲负责） 十一月份： 1、开展“观摩教学”活动。（教务处负责） 2、地震疏散演练活动。（教务处负责） 十二月份： 1、陽园美石展现活动。（刘海娇负责） 2、常规安全工作检查评比。（教务处负责） 3、预备元旦活动。 元月份： 1、庆元旦活动。（刘文、周春歌负责） 2、各班教育教学检查评估工作。（教务处负责） 3、清点财产。（总务负责） 4、交各项总结。 5、家长问卷，教师问卷活动。 6、幼儿成长册沟通 。(年级组长负责） 7、全园做好学期完毕工作。 幼儿园2023-2023学年班级工作规划 一、班级状况分析 （一）、概况
20、 幼儿根本状况分析： 经过了寒假一个新年，孩子们都长大一岁了，变得更加懂事了。经过开学一周的观看，我们发觉他们在各方面又比以前有所进步。小朋友们能积极参加各种运动，嬉戏活动，进展了孩子们的各种动作，在一物多玩的户外活动中，孩子们不仅能够自己想出不同的玩法，而且还能两三个朋友一起玩，这也说明孩子们的合作意识在增加。孩子们在倾听阅读和表达力量上有了明显的进步，但在想象制造中，他们的思维过于狭窄，不敢大胆地想象制造。班级中有个别的孩子不愿大胆表达自己的意愿，只有在教师的提示下才会洪亮地答复。主题开展的活动中，大局部的幼儿能参加主题活动，收集各种资料和材料，已经积存一些探究的阅历.局部的幼儿对于主题活
21、动的积极性不高，孩子之间的个体差异比拟明显。 表一：班级幼儿人数统计表 原有人数：31人 现有人数：30人 插班生：0人 转学生：1人 男：16 女：14 外市：12 本市：18 特别孩子： (二)、本班特点及主要表现 生活活动： 优势：经过中班一学期的学习、生活，孩子们在饮水、进餐、盥洗、午睡、使用及整理物品等方面都能有序地进展。知道爱惜玩具，嬉戏完毕后会主动把自己的玩具送回家。特殊是在生活自理方面，穿衣、吃饭、如厕、换鞋对他们来说不再有困难，并已经初步形成较好的自理习惯。平幼儿在生活上萌发出相互帮忙的良好习惯，如帮忙小朋友脱毛衣，帮小朋友折被子等，这是一个很好的现象。平常知道一些简洁的安全
22、学问、知道不玩火，不玩锋利物品。 弱势：午睡方面，局部幼儿爱发出声音，四处张望，不能很好的宁静入睡。进餐的速度较慢，不能洁净的吃完自己的一份饭菜。个别幼儿自由散漫，不爱惜玩具，有玩好后不整理整理好的不良现象 运动 优势：幼儿的根本动作更为敏捷，不但可以自如的跑、跳、攀登，而且可以单足站立，会抛接皮球，骑小车等。手指的动作也比拟的灵活，动作质量明显提高，既能敏捷操作，又能坚持较长时间。在学做仿照操过程中，幼儿的仿照力量增加了，四肢的协调性提高了。孩子们都很喜爱参与体育嬉戏，对外界环境的适应力量在增加。 弱势：我班有局部儿童活动力量较弱，动作进展也不是很快。对于这些幼儿应赐予更多的留意和关怀，时刻
23、提示他们进展相宜的运动量，以便于动作的协调进展。并培育幼儿调整自己身体的意识，爱护自己，留意安全，遵守规章。 学习活动 优势：大局部幼儿会用轮番的方式交谈，并能集中留意力急躁倾听别人谈话，不抢着讲，不乱插嘴。局部孩子喜爱参与各种艺术活动，宠爱唱唱跳跳，会依据自己的对音乐作品的感受做相应的肢体动作和文字表达，常常用手势、表情一起帮忙表达与制造；对四周事物有着剧烈的奇怪心，探究的欲望，平常好学爱问，宠爱听故事、会用一般话围绕主题谈话、会用句子表达自己的见解。大局部的孩子宠爱画画，能大胆的用图象来表征自己对美的事物的理解，会对不同的画面的颜色效果有其他的艺术形式来表达感受。 弱势：局部幼儿自控力量较
24、弱，留意力较分散，比拟好动，上课坐不住，常常有插嘴的习惯，遵守集体规章的意识较弱；还有局部的幼儿语言表达力量较弱，把自己孤立起来，不愿参加集体的沟通和争论；个别幼儿动手力量较弱，幼儿的进展两极分化明显。 嬉戏 优势：在嬉戏中孩子对把操作材料物归原处的习惯已经养成，也能自主选择自己喜爱的玩具玩，并且能够完成工作后和同伴调换。他们能够自己组织嬉戏，选择主题、自行分工、扮演角色，嬉戏情节丰富、内容多样化，还消失了以物代物等替代行为，表征水平有了提高。通过区域活动的开展，幼儿具有了肯定的交往力量，会用一般以商议的语气进展交往，幼儿之间的磨擦、纠纷逐步削减。 弱势：个别幼儿不能掌握自己的心情，不能很宁静
25、地操作，影响同伴的活动。 (三)、家长状况分析 表二：家长工作、学历统计 父亲 母亲 本科：4 大专：7 高中：9 初中：10 本科：1 大专：9 高中：11 初中：12 机关事业：0 企业：25 个体：5 无业：0 机关事业：0 企业：18 个体：4 无业：8 备注：机关指国家机关单位；企业包括（国家企业单位和外资企业单位、私营企业单位）；个体指自己做老板。 我班家长普遍年轻、有活力，虽然各自的文化程度不同，但在教育孩子的观念上还是比拟先进的。同时，我们也发觉家长在教育上存在一点误区，例如对中班孩子的年龄特点不了解，对孩子要求过高，无视幼儿情感培育等。但由于年轻的父母在生活、学习和工作上都较
26、忙。因此隔代教育就成为了幼儿家庭早期教养的主要方式，由于祖辈家长对孙辈的过度疼爱、到处迁就，就造成了孩子任性、依靠性强。而且家庭成员间的教育要求不全都，造成了孩子的盲目、无目的。 二、幼儿学期阶段目标： 生活 1、学会正确的刷牙和使用筷子、手帕、便纸等，对自己能做的事表现出自信。 2、形成根本的生活自理力量，养成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活卫生习惯，独立自信地做力所能及的事。 3、了解身体器官以自身生长的需要，对环境、气候有初步适应力量。学习处理日常生活中可能消失的紧急状况，知道一点预防常见病的学问。 3、仔细盥洗，学会正确地刷牙和使用手帕、毛巾、便纸等，娴熟地使用勺子、筷子。
27、能独立地穿脱鞋袜、衣裤，逐步养成物归原处的习惯，对自己能做的事情表现出自信。 4、了解人的身体和年龄变化，对疾病能协作预防和治疗，对危急的标志与信号能准时的作出反响。 5、爱父母、教师、长辈。了解他们的职业与自己的关系，敬重他们的劳动。 6、理解和遵守日常生活中的规章，学习掌握自己的心情和不宜行为。 运动 1、熟识各种器械及根本玩法。 2、有调整自已身体的意识。 3、留意安全，遵守规章。 4、积极参加活动，精力充足，通过尝试、仿照，调整自己的动作行为，使动作轻松、自然、协调。 学习 1、亲近自然，能够用简洁的观看方法，有目的地感知四周自然物和自然现象，初步发觉自然的变化对人类和动植物的影响。
28、2、结合日常生活，学习并识别数字，初步理解数量、重量、颜色、质地、距离、方位和时间等概念，学习比拟和测量等方法。 3、学会用结伴、轮番、恳求、商议等方式与人交往。能留意倾听、理解他人意思，积极地表达自己的主见。 4、喜爱阅读，初步理解其表达的内容。学习观赏各种中外儿童艺术作品，初步留意四周符号的意义。 5、情愿尝试使用各种材料、工具和方法，进展拼装、拆卸、绘制和绘画，有初步的想像力量，体会胜利的欢乐。 6、在嬉戏中情愿用动作、歌声、语言等表现所理解的事物和自己喜爱的角色。 嬉戏 1、对美具有敏感性，能多方面感知、发觉四周生活中的美，并能理解美的多样性、丰富性。 2、能大胆用唱歌、舞蹈、演奏、绘
29、画、制作、构造、戏剧表演、角色嬉戏等形式表现自己的感受和体验，宠爱各种想象和制造活动，有表现美的初步力量。 三、月保教工作重点提示 月份 保教工作重点提示（含内容与措施途径、家长工作） 调整与生成 二月 幼儿园里朋友多 保教工作： 1、在嬉戏等集体活动中，幼儿是否关注同伴，乐于与同伴友好交往，体验与教师、同伴共处的欢乐。 2、了解自己是集体中的一员，在嬉戏中或集体学习中形成初步的合作意识、规章意识和任务意识。 3、鼓舞孩子大胆的叙述新年趣事、新本事，进展沟通与共享 4、加强幼儿的文明礼貌教育，会积极地与人打招呼。 5、组织室内体育嬉戏观摩，丰富幼儿嬉戏材料，加强幼儿嬉戏的组织与指导。 6、通过
30、幼儿共同争论，让个别幼儿养成吃饭、睡觉等各方面的好习惯，订正不好的行为习惯。 家长工作： 1、家园联谊活动：元宵节 2、开展中班幼儿“歌咏会” 3、召开新学期家长座谈会 三月 玩具总发动 动物大世界 保教工作： 1、开展中班幼儿“故事大王”评比、幼儿绘画评比活动等。 2、通过学习歌曲小铃铛、碰碰船等感受歌曲热闹欢快的心情，产生想跟着节奏音乐跳舞的愿望。情愿用唱歌和拍打节奏的方式表现歌曲欢快的心情。 3、尝试用图形组合的方式表现小动物的主要特征，并以添画俩丰富画面内容，体验大胆想象乐趣。 4、乐于尝试操作各种玩具，了解它们不同的性能和玩法。并情愿和同伴共同使玩具，初步体会规章的意义，并学习遵守。
31、 5、引导孩子参加体育熬炼，尝试运用体育器械进展一物多玩。 6、通过开展各种好玩的体育活动，让幼儿在嬉戏中得到进展，进步，增加幼儿各方面的意识。 家长工作： 1、家园联谊活动：三八妇女节 2、做好幼儿成长档案夹的发放工作，针对幼儿的状况具体、细致记录。 四月 春天来了 保教工作： 1、带幼儿进展幼儿园四周的远足观摩，了解环境，并观看喜爱自然，关怀和爱护环境的意识。 2、筹划开展中班幼儿“春季运动会”、开展中班组幼儿绘画评比活动、开展中班幼儿“拍球竞赛” 3、能用绘画方法表现五彩的春天。会用团、搓、压的方法制作常见的水果和花朵，能表现几种花朵和水果主要特征。 4、感受音乐作品春天来了中表现出的严
32、厉、安静的艺术气氛。尝试在音乐伴奏下，用轻柔的语言及肢体动作表现柔缓、祥和。 5、结合植树节在幼儿园种植各种树木和花卉，参与植树、锄草、浇水、整枝等劳动并便于幼儿查找树朋友，观看大大小小的树和花。 6、通过开展“谁的本事大”、“我最英勇”等班级活动，让局部幼儿能够变得英勇、自信。 家长工作： 1、家园联谊活动：开展家长开放日活动。 2、做好家访工作，和家长多沟通，了解孩子在家中的表现 3、鼓舞家长多利用双休日，带孩子去春游春游、采集野花、捕获蝴蝶，外出感受春天的漂亮。 五月 四周的人 保教工作： 1、鼓舞幼儿关怀四周人们的活动，了解常见社会成员的工作及与我们的关系，并敬重他们的劳动。体验社会成
33、员之间的相互关怀和友好交往，情愿向他们学习。 2、开展“母亲节”绘画亲子活动，开展中班组幼儿绘画评比活动开展中班幼儿“生活小能手”评比 3、鼓舞幼儿学会整理自己的用品，自己系鞋带，并分清左右。独立自信地做力所能及的事。 4、能用绘画形式表现儿童节最欢乐的事。表达自己的感受，与同伴共享节日的欢乐。 家长工作： 1、筹备庆“六一儿童节-我长大了”活动。 2、引导家长帮助幼儿做好各种主题资料的收集与有关调查表的统计。 六月 火辣辣的夏天 保教工作： 1、开展中班幼儿“庆六一”百米儿童画竞赛、“才艺大比拼”“迎世博”绘画竞赛。 2、观看夏季的各种自然现象，体验夏天是一个非常酷热的季节。了解动植物如何适
34、应季节的变化，以及人们常用的避暑方法。 3、能大胆用唱歌、舞蹈等形式表现自己的感受和体验，宠爱各种想象和制造活动。 4、开心地参加嬉戏，乐于将自己在嬉戏中的感受和发觉告知大家。朋友之间共享嬉戏的欢乐。 家长工作： 1、向家长宣传暑假安全教育工作 2、家园联谊活动：端午节、评比学习型学习家庭 3、为幼儿结算好代办费、伙食费。 2023-2023上学期学校工作规划 一、指导思想 全面贯彻落实党的xx大、xx届四中全会精神，根据省委九届七次全会和教育部年度工作会安排部署，坚持以科学进展观为指导，紧紧抓住扩大内需和灾后学校恢复重建的机遇，立足学校实际，“围绕一条主线”，即以教育教学质量的提升为主线；“
35、突出两个方面”：即教师的专业化成长和大力推动素养教育两个方面；“抓好三大重点”，即连续走特色教育之路，让学校成为特色学校；二是加强队伍建立，连续创学习型组织；三是加强教学过程的精细化治理，提高教育教学质量，努力完成目标任务。以“双基工作迎接国检”为动力，以总结成绩，反思问题，以工作落实为着力点，以提高教育教学质量为核心，以教职工工作的检查催促为重点，以毕业班工作和质量升位为龙头，以安全工作为保障，深入开展教师职业道德学习教育活动，抓好学校精神文明和环境面貌建立，搞好新课程改革、组织建立、活动开展等各个环节，务实创新，努力工作，把学校办的让家长满足，让社会放心。 二、目标任务 1、总体要求：目标
36、：“一狠抓二确保三实施一稳固”，即： a、一狠抓：狠抓学校治理，提升办学效益，再树学校形象。 b、二确保：确保学校无安全责任事故的发生，确保教学质量稳中有升。 c、三实施：大力实施教育科研，以研强校；大力实施素养教育，促进学生全面进展；大力加强校园环境建立，营造良好文化气氛。 d、一稳固：稳固已经取得的成绩，迎接双基工作国检的挑战。 2、质量目标： 确保毕业班升学质量总体评估进入全县同类学校前列，全面完成普职高送生任务，音体美特长生各5人以上。非毕业班期末检测质量到达全学区综合评估前列、消退薄弱学科。 3、综合目标： （1）、统一思想，提高熟悉，积极行动，稳固“两基”成果； （2）、加强学校领
37、导班子自身建立，增加分散力和战斗力； （3）、健全学校规章制度，强化学校过程治理，加强教学“六仔细”工作的指导和检查催促； （4）、狠抓毕业班工作，全面提高教育质量，力争完成各工程标任务； （5）、全面推动素养教育、加强学生思想道德建立，培育学生良好思想品德和行为习惯；搞好校园环境建立，净化美化育人环境，形成良好校风学风； （6）、加强财务治理工作，实施校务公开和民主监视，发挥教职工的仆人翁精神； （7）、加强教职工的思想道德教育，提高教职工业务和思想素养； （8）、仔细落实住宿、门卫治理，加强后勤效劳工作，为学校教育教学供应强有力的安全保障和效劳。 （9）、搞好学生食品卫生、安全工作，杜绝安
38、全事故的发生，预防流行病疾病在学校的扩散。 （10）加强学校体育艺术教育，确保学生每天熬炼一小时。 三、主要措施 1、组织教职工仔细学习有关文件、政策、法规，提高教职工的政治思想觉悟，为搞好各项工作打下坚实的根底； 2、制定和完善学校规章制度，使学校治理标准化、制度化、常常化。 3、加强教师教学“六仔细”工作的检查催促和评估，使教育教学各项工作落到实处。 4、抓好教研，加强业务学习，加强学习型组织的建立，聘请专家给教师讲课，提高教师的业务素养和工作效益。 5、深入开展“三让一树”活动，加强精神文明建立，创立良好的人际关系和工作环境； 6、切实做好校长负责、校务公开和民主监视的有机结合； 7、通
39、过家访、家长会等多种形式，增加家长、社会对学校的了解，承受社会监视，加强社会联系，推动学校工作。 8、连续开展民主评议行风活动，提高教师的职业道德素养和学校的整体形象； 9、发挥团支部、学生会、音体美教师的作用，以点带面，开展多种多样的活动，丰富校园生活，推动素养教育的实施； 10、加强学生日常行为和礼仪教育，培育学生良好的行为习惯和道德品质； 11、加强财务、后勤治理，搞好教学后勤保障工作。 小学少先队工作规划(2023-2023上学期) 验军小学少先队工作规划 （XX-XX上学期） 一、指导思想： 在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、效劳、育人”为宗旨，以活泼、安康、务实的少先队活动为
40、载体，紧紧围绕学校教育的中心工作，有效提高少先队员的综合素养。开拓创新、扎实工作，进一步增加我校少先队组织的吸引力、分散力和影响力，促进学校少先队事业的新进展。 二、主要工作： 1.针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建立中的重要作用，切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新奇、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动中体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、布满活力和制造力的新一代。 2.积极抓好学校少先队的组织建立和阵地建立。标准少先队仪式和礼仪，标准队室的档案治理，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。 3.辅导员教师要加强少先队文化建立的学习与钻研，带
41、着学生开展好“国学经典诵读”少先队课题讨论，参与各级各类的少先队科研活动，为学生的成长与进展打根底，为少先队事业作奉献。 4.相应学校各项活动的宣传工作，办好手抄报、板报、红领巾播送站等宣传阵地，为学校的少先队工作造势搭台，为学校的整体进展树立形象、提高声誉。 三、工作措施： （一）重视未成年人思想道德教育 在学校行政的指导下，仔细学习贯彻开发区团委有关文件精神，积极探究符(文章转贴自有用工作文档栏目) 合未成年人身心进展特点的教育形式，坚持用活动育人，把根本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。 1组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动，以“看现象、评
42、事例、做标兵”等活动形式为载体，以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径，在系列教育活动中，使队员明白“文明礼貌”的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵”。 2连续组织队员仔细学习小学生日常行为标准和小学生养成教育，用“标准”和“队章”来约束少先队员，培育他们诚恳、英勇、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。 3推动少先队工作社会化，不断增加教育整体实力。大队部将协作校党支部、德育处，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带。加强与开发区及社会各界的合作与协作，共同制造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式，扩大学校少先队活动的运作空间，为少先队员的安康成长供应优质效劳。 （二）加强少先队的根底建立，促进少先队工作可持续进展。 1加强少先队组织建立。 （1）各中队辅导员要有明确的少先队工作意识，对学生加强队前教育、队礼教育等队学问教育，开展生动活泼的少先队主题活动，仔细填写好中队日志。每月定期召开辅导员例会，做好学习笔记，准时改良和反应工作。 （2）加强对小干部的培育。建立队长学校，设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部效劳岗位，实